小學(xué)敘事作文精選[10篇]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的小學(xué)敘事作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　被稱為“園林式校園”的仙林小學(xué)，真是一個(gè)風(fēng)景如畫，名副其實(shí)的大花園啊！今天，我們班參觀了我們美麗的校園。校門口的左邊刻著我們的校訓(xùn)“從小事做起”。校門口的正前方是一尊雕像，上面刻著兩個(gè)金光閃閃的大字“起航”，這大概是告訴我們不要害怕困難，面對(duì)挫折和風(fēng)浪勇敢前行。

　　我們往雕像的右邊走去，到了“鳳鳴路”。那里的茂密的'草叢里有一塊大石頭上刻著“園林式校園”五個(gè)醒目的大字，左邊的鄧廷楨石像栩栩如生，看上去威風(fēng)凜凜，十分嚴(yán)肅。我們向前走了70米左右，就到了操場(chǎng)旁邊，操場(chǎng)前邊有大叢大叢的三葉草，開(kāi)滿了潔白的小花，引來(lái)了一只只蜜蜂，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那三葉草叢就像下了雪一樣。前面有很多薔薇花，有淡粉的，還有紅紫的，粉紫相間，十分美麗。往右拐，就到了“映月路”，前面是一條較窄的小路，兩側(cè)樹(shù)木蔥蘢，青翠欲滴，時(shí)常有蝴蝶飛過(guò)。

　　再往左拐，就是美麗的“芳菲苑”了，“芳菲苑”里枝繁葉茂，是綠的海洋。這里有大片大片的尚未開(kāi)花的三葉草，放眼望去，一碧千里。中間一條用石子鋪成的小路，彎彎曲曲，五彩繽紛，但很窄，一次最多只能兩個(gè)人并排走。在石子小路的兩邊有成片的綠色植物，令人心曠神怡。在“芳菲苑”里，不管春夏秋冬，都是十分美麗的。在萬(wàn)物復(fù)蘇的春天，這里百花齊放，生機(jī)勃勃；在烈日炎炎的夏日，這里樹(shù)木蔥蘢，枝繁葉茂；在萬(wàn)物凋零的秋天，這里涼爽宜人，風(fēng)景如畫；在寒冷刺骨的冬季，這里白雪皚皚，宛如進(jìn)入了童話世界……“芳菲苑”里還有一個(gè)池塘，塘邊有垂柳，旁邊還有一個(gè)木制的小涼亭，真想走進(jìn)去歇歇腳。游覽完“芳菲苑”，我們走過(guò)假山，就又回到了雕像那兒，到此我們參觀完畢，大家都意猶未盡，依依不舍地回到了教室。

　　盡管我們學(xué)校里的景色很美，但在學(xué)校里辛勤培育我們的老師更美。我們?cè)谛蕾p這如畫的景色時(shí)，更不能忘記報(bào)答我們的老師。20xx年青奧會(huì)即將在南京舉行，我們要保護(hù)我們的校園，讓她更加美麗，讓青奧更加成功！

小學(xué)敘事作文 篇2

　　嗯這文就是給你們看的。所有的女生都是敏感的，即使女漢子也應(yīng)會(huì)有她脆弱的一面。有些人會(huì)想：“欸，她明明就不在乎，我說(shuō)一兩句也沒(méi)事吧？”

　　比如你好黑啊，你好漢啊這類話語(yǔ)有些女孩子是不在意。但是有沒(méi)有想過(guò)，你說(shuō)的這句話，刺進(jìn)了她心最柔軟的角落，也許在半夜，她會(huì)一個(gè)人縮在被子里偷偷的哭。

　　第二天上學(xué)，她也許還會(huì)故作堅(jiān)強(qiáng)，把自己當(dāng)作小丑一樣供你們?nèi)⌒�，但是，也�?qǐng)?jiān)谌⌒χ�后，�?duì)她說(shuō)：“嘿，沒(méi)事吧？”

　　她也許會(huì)大大咧咧的回答：“沒(méi)事啊，你怎么了？”也許還會(huì)回答：“你有病啊，老娘能有什么事！”

　　她們也許會(huì)奇怪你的突然轉(zhuǎn)變，也許也會(huì)奇怪你怎么了，但是，有人在取笑后的安慰，可能會(huì)變成一股暖流流入她心。

　　我是女孩子，我知道很多女生的心里話，比如她說(shuō)沒(méi)事的時(shí)候，也許會(huì)在想：“你最好馬上把我為什么生氣的原因知道了來(lái)哄我”“快來(lái)哄我”“現(xiàn)在哄我才是你的王道”，是的，女孩子就是口是心非，但是也請(qǐng)好好對(duì)待，不然有一天她發(fā)火了就和你恩斷義絕，不管是朋友還是男票。

　　有些女孩子做事是很干脆的.，斷了就是斷了，你無(wú)法修復(fù)，也有一些女孩子，斷了一次也許會(huì)修復(fù)，但是第二次她會(huì)頭也不回的、絕情的走掉。

　　所以，表面上不在意的女生，終究也會(huì)敏感。

小學(xué)敘事作文 篇3

　　每當(dāng)過(guò)年的時(shí)候，外婆每次都要為我們做我最喜歡吃的豆腐，今年也不例外。

　　在大年初一早上，外婆早早的起床為我們做豆腐。我不知道豆腐怎么做，就偷看起來(lái)了，外婆先把黃豆浸上一夜，第二天一早去把浸泡好好的黃豆碾碎拿到家里，拿出一個(gè)豆腐桶上面放一個(gè)豆腐杠用一勺子把輾碎的黃豆撈到一塊紗布上把豆渣過(guò)濾出來(lái)，然后把過(guò)濾出來(lái)的黃豆水放在大鍋里燒并加點(diǎn)水，等燒開(kāi)后把火熄滅，這時(shí)外婆會(huì)拿出碗給我們乘上一碗香噴噴的'豆?jié){，然后用竹棒一挑把剩下的挑起來(lái)，等它晾干會(huì)出現(xiàn)一層皮這叫豆腐皮，繼續(xù)做豆腐了，外婆先拿出“一碗水”我問(wèn)了外婆后才知道這不是一碗水而是一碗鹽鹵只見(jiàn)她一邊往鍋里撒，一邊用勺子攪拌，慢慢的鍋里凝結(jié)成了一朵朵豆腐花，過(guò)了一會(huì)外婆一邊說(shuō)快好了一邊用一根筷子插入，我看了看發(fā)現(xiàn)這根筷子居然沒(méi)倒，我聽(tīng)外婆說(shuō)豆腐已經(jīng)成型了她用勺子把鍋里的豆腐撈到豆腐桶上的豆腐杠，外婆在豆腐杠上放了豆腐箱，豆腐箱上下是空的是正方形，四四方方的再拿紗布放箱底，把紗布的四個(gè)角放在豆腐箱的四個(gè)腳下，把鍋里成型的豆腐舀到豆腐箱里等水瀝干后豆腐就可以吃了。

　　我終于知道怎么做豆腐了!

小學(xué)敘事作文 篇4

　　小時(shí)候，從我出生開(kāi)始，爸爸媽媽就像守護(hù)神一樣，守護(hù)我、照顧我、關(guān)心我、陪伴我……

　　童年就像海洋，而我就像是海洋里的一只海鷗。我不停地飛呀飛，不知不覺(jué)，我已經(jīng)飛過(guò)了半個(gè)海洋。我變得懂事起來(lái)了。

　　我想自己已是三年級(jí)的學(xué)生了，是要為爸媽做些力所能及的事情了。那天，我放學(xué)回家。媽媽一見(jiàn)到我就親切地說(shuō)：“我的寶貝女兒，你回來(lái)了！一個(gè)星期沒(méi)見(jiàn)，可想死媽媽了！”“媽媽！媽媽！”我一邊叫一邊撲進(jìn)媽媽的懷里。

　　媽媽一手拿著衣服，一手摟著我。我想媽媽肯定是想洗衣服了。我不緊不慢地放下書包，二話不說(shuō)，把媽媽手中的衣服搶了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“媽媽，你坐在沙發(fā)上看看電視就好了，衣服給我洗吧。”媽媽笑笑說(shuō)：“悅悅真棒，懂事了！”

　　中午，我決定大顯身手，做幾道拿手菜給媽媽嘗嘗。我穿上圍巾，準(zhǔn)備做農(nóng)家菜：燉豆腐、西紅柿炒蛋、茄子煲……這些都是爸媽最愛(ài)吃的.的幾個(gè)菜。我花了足足一個(gè)小時(shí)的功夫，終于把這幾個(gè)菜做好了。爸爸媽媽嘗了又償。媽媽說(shuō)：“悅悅做的菜里，充滿了對(duì)爸爸媽媽的愛(ài)的味道，太棒了！”

　　聽(tīng)了媽媽的話，我樂(lè)滋滋地想：“爸爸媽媽對(duì)我那么好，我要用我的行動(dòng)去朗讀《游子吟》。我要好好孝順我的爸爸媽媽�！�

小學(xué)敘事作文 篇5

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)寒假，終于開(kāi)學(xué)了，我在好幾天前就開(kāi)始向往著學(xué)校那有趣的生活了。

　　今天，班級(jí)發(fā)生了一件特別有趣的事，讓大家久久回味。

　　下午，張老師布置完周末的作業(yè)，又附加了一項(xiàng)實(shí)踐作業(yè)，就是讓大家提早行動(dòng)為下面的課做學(xué)具準(zhǔn)備，讓我們每個(gè)人回去找一個(gè)長(zhǎng)方體的.模型和一個(gè)正方體的模型，尤其是正方體的模型，一定要找一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的正方體。老師的話剛說(shuō)完，同學(xué)就開(kāi)始了興致勃勃的對(duì)話。有一段很有趣：

　　我說(shuō)："老師，那帶一個(gè)麻將可以么？"有一個(gè)同學(xué)馬上接過(guò)去："什么？麻醬？那可以帶辣醬嗎？"還有的同學(xué)接話："什么麻醬辣醬的，老師早就不讓帶醬了！"這時(shí)，我們聽(tīng)明白的同學(xué)開(kāi)始反駁他們："什么��？人家說(shuō)的是麻將牌。"大家哈哈的笑了起來(lái)，老師也笑著說(shuō)："麻將牌應(yīng)該不行吧，棱角都是圓滑的，不夠標(biāo)準(zhǔn)。"

　　你看，中國(guó)的語(yǔ)言多有意思啊，音同意不同，僅僅是一字之差就鬧出了笑話，關(guān)于諧音的笑話，還真值得我們研究呢！

小學(xué)敘事作文 篇6

　　今天晚上，爸爸在睡覺(jué)前幫助我們攤開(kāi)被頭，爸爸被蜈蚣咬了。

　　不料，爸爸在拿起被子來(lái)的時(shí)候，被一條躲藏在被頭里的蜈蚣咬了一口。當(dāng)時(shí)，我和媽媽聽(tīng)到爸爸的驚叫聲都嚇了一跳，臉色都嚇得變成白色的了。

　　那條蜈蚣，后來(lái)被爸爸打死了。我馬上跑過(guò)去又狠狠地踩了幾腳，把它踩得面目全非，還嫌不解恨。然后，我和媽媽看爸爸手上的`傷。爸爸手上被蜈蚣咬的地方在開(kāi)始變紫，還在流血。我和媽媽都非常著急，非常擔(dān)心，非常難過(guò)。我們不知道怎么辦才好。

　　這時(shí)，我突然想起以前有一次在看一本書時(shí)看到過(guò)一條信息，它介紹被蜈蚣咬傷后可以用大公雞冠上的鮮血來(lái)治療。為了保險(xiǎn)，我去找到那本書。翻開(kāi)來(lái)再看了一遍。書上確實(shí)這樣寫著�？墒牵�我家沒(méi)有大公雞，而且，現(xiàn)在已經(jīng)是晚上了，大部分人家睡覺(jué)了，現(xiàn)在去打攪人家可不好。怎么辦？我就問(wèn)爸爸有沒(méi)有事。爸爸說(shuō)：“沒(méi)有事的，只是痛一點(diǎn)，我忍得住。而且有兒子的關(guān)心，我更加沒(méi)有事情了。”媽媽聽(tīng)了，就去拿了一盆水來(lái)幫爸爸把血擦去。我安慰爸爸，還給他講了一個(gè)勇敢者的故事。爸爸聽(tīng)了，居然笑了。

　　今天晚上，可把我嚇?biāo)懒耍�但是好在爸爸勇敢，我們沒(méi)有膽怯，事情總算平安過(guò)去了。

小學(xué)敘事作文 篇7

　　10月1日 星期二 天氣晴朗

　　今天，爸爸媽媽和我去沃爾瑪買了幾條小金魚。這些小金魚非�；顫�，一到我家就開(kāi)開(kāi)心心地你追我趕，好像中了一百萬(wàn)的大獎(jiǎng)。因?yàn)樗鼈兘裉焓堑谝惶靵?lái)作客，所以我給它們多放了幾粒魚食，不料，趁我刷牙時(shí)把所有魚食都吃完了。媽媽說(shuō)：“這些魚以為把魚食吃得一干二凈就會(huì)長(zhǎng)壽不老嗎？”我對(duì)它們說(shuō)：“沒(méi)事沒(méi)事，多吃點(diǎn)，肥點(diǎn)也好，長(zhǎng)得快！”游得正歡的魚兒，聽(tīng)了我的話，就停在水面上，好像在說(shuō)：“哦，謝謝您！我們會(huì)聽(tīng)你的話的！”

　　10月3日 星期四 天氣晴朗

　　今天一大早，我就把魚缸捧在懷里，放了幾十粒魚食。一看，呀！有一只魚死了，我趕緊叫起爸爸，爸爸把這條魚丟進(jìn)了垃圾桶，順便告了別，換了水，再放了魚食。它們一整天好像不能失去朋友一樣，魚食不吃，游泳也不游了，仿佛今天沒(méi)有太陽(yáng)……嗚嗚！

　　10月6日 星期日 天氣晴朗

　　今天，我再次出現(xiàn)在魚缸面前，迫不及待地想喂魚食，不小心把所有魚食全倒進(jìn)了魚缸里，我對(duì)它們說(shuō)：“天上下魚食雨了，小心！”它們聽(tīng)到我的話，頭往上看著“藍(lán)天”上下的.“魚食雨”，連忙左閃右躲，生怕“魚食雨”淹了它們。我把“游泳池”的水換了，然后放了點(diǎn)米飯，它們還津津有味地嚼了起來(lái)，這才讓我放心了。

　　10月7日 星期一 天氣晴朗

　　今天，是小金魚的末日！

　　早上一起床，我就聽(tīng)到陽(yáng)臺(tái)上有“嘩啦嘩啦”的響聲，原來(lái)是樓上的水管下“暴雨”了 。那“暴雨”把魚缸打翻了，小魚們正在掙扎著。這時(shí)我沖過(guò)去，連忙拿起魚缸，跑到廚房把水開(kāi)到最大，可是魚兒已經(jīng)支撐不住了，只能眼睜睜地看著它們離開(kāi)了。

　　雖然難過(guò)，可是我總結(jié)了經(jīng)驗(yàn)：一、每天適當(dāng)?shù)姆?0—30粒魚食；二、魚缸的水要保持干凈；三、最好不要放到陽(yáng)臺(tái)上。

　　相信看了那么多，你也想嘗試養(yǎng)一養(yǎng)金魚了吧？

小學(xué)敘事作文 篇8

　　公司的出納被解雇了，因?yàn)樗�犯了一個(gè)對(duì)會(huì)計(jì)來(lái)說(shuō)致命的錯(cuò)誤：只是一個(gè)小數(shù)點(diǎn)位置的偏移，公司損失了3萬(wàn)多元。沒(méi)有責(zé)令她賠償已經(jīng)算是很人道了，所以她在收拾東西離開(kāi)公司的時(shí)候忍著眼淚都沒(méi)敢流下來(lái)。

　　看著她離去的背影，我的腦海中浮現(xiàn)“兔死狐悲”，也不管它是否貼切，總之覺(jué)得終有一天自己會(huì)得到如她一樣的下場(chǎng)，除非我永遠(yuǎn)不要犯錯(cuò)。

　　但“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？”

　　我也是學(xué)過(guò)會(huì)計(jì)的，知道那些數(shù)字、符號(hào)、公式等對(duì)我這種沒(méi)有定性的人來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一種折磨。大學(xué)里的會(huì)計(jì)是最令我頭疼的課程之一，每次考試也總是懸之又懸，勉勉強(qiáng)強(qiáng)爬過(guò)及格線。

　　平時(shí)還要做一些老師布置的課后作業(yè)。當(dāng)時(shí)總覺(jué)得牢騷滿腹：從小學(xué)到高中每天的課余時(shí)間幾乎都被家庭作業(yè)淹沒(méi)了，怎么到了大學(xué)還要做這種類似的作業(yè)呢？于是很不認(rèn)真的應(yīng)付。

　　有一陣子做作業(yè)做到惱火，非常不把金額放在眼里，每一次的作業(yè)，動(dòng)不動(dòng)就是數(shù)目大到不知道有多大的金額，好象學(xué)校培養(yǎng)出來(lái)的經(jīng)濟(jì)人才，畢業(yè)之后個(gè)個(gè)都是跨國(guó)集團(tuán)的財(cái)務(wù)總監(jiān)。

　　馬馬乎乎涂鴉交差，一個(gè)星期后發(fā)下來(lái)的作業(yè)本上竟然有老師的朱筆修改，芝麻綠豆的小錯(cuò)誤也被糾了出來(lái)。當(dāng)時(shí)除了佩服老師的敬職敬業(yè)外，對(duì)自己的錯(cuò)誤滿不以為然。

　　現(xiàn)在真的工作了，精確度雖然沒(méi)有做會(huì)計(jì)的要求那么高，但如果有了錯(cuò)誤卻是要用自己的.肩膀來(lái)扛下了。如果當(dāng)成是自己在做作業(yè)，卻不能像上學(xué)的時(shí)候一樣，寫完了就沒(méi)事了，交給老師批改，錯(cuò)了，拿回來(lái)重新訂正一遍就沒(méi)是了。

　　如今真的做錯(cuò)了，雖然一樣要改，還要再承擔(dān)種種錯(cuò)誤的后果。我想，我不是沒(méi)肩膀，卻害怕那怕犯錯(cuò)所必須承擔(dān)的壓力，總是在交作業(yè)之前，檢查再檢查，修正再修正，是害怕出現(xiàn)交出去就沒(méi)有機(jī)會(huì)再訂正的錯(cuò)誤，即使是無(wú)關(guān)緊要的小錯(cuò)，又或是決定命運(yùn)的致命錯(cuò)誤，可都不是一個(gè)“勾”一個(gè)“叉”那么簡(jiǎn)單的了。

　　我真的很想寫家庭作業(yè)，寫有老師幫我批改的作業(yè)，寫不會(huì)一出錯(cuò)就不能訂正的作業(yè)。

小學(xué)敘事作文 篇9

　　爸爸按時(shí)來(lái)接我了。

　　“爸爸，我今天唱歌好，老師獎(jiǎng)給我個(gè)聰明點(diǎn)�！蔽乙灰�(jiàn)到爸爸就自豪地說(shuō)。

　　“真棒，不愧是爸爸的好孩子，繼續(xù)加油�。　蔽液�(jiǎn)直太高興了！爸爸贊許的話語(yǔ)，至今仍然回蕩在我的耳邊。

　　“爸爸，又該怎么獎(jiǎng)勵(lì)我呢？”我乘機(jī)啟發(fā)爸爸道。

　　爸爸思索片刻，爽快地對(duì)我說(shuō)：“玩具也買過(guò)了，好吃的也買過(guò)了，今天，還是帶你一起去廣場(chǎng)放風(fēng)箏吧！

　　“好的，我的好爸爸，你太偉大了！”，我樂(lè)的一跳三丈高。

　　“啪嗒！”，一個(gè)親吻印在老爸的額頭上，算是對(duì)老爸愛(ài)得褒獎(jiǎng)。

　　跨上爸爸的摩托車，凱歌一路，來(lái)到了芙蓉廣場(chǎng)。

　　又是一年陽(yáng)春三月，芙蓉廣場(chǎng)已是綠柳吐翠，百花嬌艷，一派春日的生機(jī)。微風(fēng)輕拂，正是放風(fēng)箏的大好時(shí)節(jié)。

　　廣場(chǎng)上早已聚滿了放風(fēng)箏的`山城市民，他們開(kāi)心的笑聲和天上五顏六色的風(fēng)箏一起在廣場(chǎng)的上空飄蕩。

　　“快，快點(diǎn)”，在我的催促下，買風(fēng)箏，接線，調(diào)試，一切準(zhǔn)備就緒。我拿著線圈，爸爸拿著風(fēng)箏，我和爸爸很快加入了放風(fēng)箏的行列。在爸爸的悉心教導(dǎo)下，風(fēng)箏也爭(zhēng)氣似的很快飛起來(lái)了。 “

　　看，飛起來(lái)了，飛起來(lái)了，爸，快看，飛起來(lái)了！”我的歡笑聲伴著高飛的風(fēng)箏穿過(guò)云層，一直飛向九天云霄。今天，我比任何人都開(kāi)心、快樂(lè)！

　　風(fēng)箏飛揚(yáng)，我心飛揚(yáng)。

　　望著天上自由飛翔的風(fēng)箏，我天真地問(wèn)爸爸：“風(fēng)箏能夠把我?guī)У教焐蠁�？我可以到天上做客嗎？�?/p>

　　爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我：風(fēng)箏是不能把人帶到天上的。風(fēng)箏飛得再高，也離不開(kāi)人手中線的牽引。其實(shí)，我們每個(gè)人也象飛在空中的風(fēng)箏，無(wú)論我們走得多遠(yuǎn)，總有一根繩線牽系著你，那就是割不斷的親情，是爸媽以及所有關(guān)心你的人的親情。

　　我似懂非懂，但也最終若有所悟：原來(lái)我的點(diǎn)滴進(jìn)步、成長(zhǎng)都是父母愛(ài)的呵護(hù)、關(guān)懷的結(jié)果。是父母的愛(ài)，成就了我今天的一切！父愛(ài)如山，母愛(ài)如海！

　　爸爸、媽媽，謝謝你們了——我的至愛(ài)們！我會(huì)加倍努力的！

　　請(qǐng)相信你的兒子，我不會(huì)讓你們失望的！

　　“又是一年三月三，風(fēng)箏飛滿天，牽著我的思念和夢(mèng)幻走回到童年�！�

　　一路歡歌，一路笑聲，我度過(guò)了今年快樂(lè)而又有意義的一天！

小學(xué)敘事作文 篇10

　　我叫馬浩川，戴著一副眼鏡，最大的特點(diǎn)就是渾身都是肉，到了夏天，我都熱得喘不上氣來(lái)。追究原因，責(zé)任全在我爸爸身上，我的爸爸，一米六的個(gè)兒，最突出的是有一個(gè)啤酒肚。因?yàn)榘职稚钍芷浜�，所以他決定陪我一起走減肥之路。

　　首先，他給我訂了三個(gè)計(jì)劃：A計(jì)劃就是每天晚飯后跳五百個(gè)繩；B計(jì)劃是每天轉(zhuǎn)100個(gè)呼啦圈；C計(jì)劃是每天跑1000米。 三個(gè)計(jì)劃對(duì)我來(lái)說(shuō)都很難，沒(méi)辦法，我只好選擇跳繩。但跳繩我也只能跳10個(gè)左右，當(dāng)?shù)谝惶焯�完以后，我感覺(jué)到腿、肚皮很疼，但我還是堅(jiān)持跳了兩天，第三天時(shí)，我無(wú)奈地說(shuō)：“爸，我不跳繩了，行不行？”爸爸嚴(yán)厲地說(shuō)：“不行�！� 我跳了一天又一天，有一天下了一場(chǎng)大雨，我高興極了，以為這下子就不用跳繩了，沒(méi)想到爸爸讓我在屋里跳，我的愿望成了泡影 。 就這樣一天天跳下來(lái)，我的體重竟從120斤又增加了2斤，我很氣憤地對(duì)爸爸說(shuō)：爸，你看，我一天天這么跳，減肥也沒(méi)減下去，你說(shuō)，怎么辦？就別跳了得了。“”你看你已經(jīng)長(zhǎng)高了許多�！拔疫�在爭(zhēng)辯著。于是，爸爸就拿出了一個(gè)尺子測(cè)了測(cè)”你以前一米四五，現(xiàn)在你都一米四七了，長(zhǎng)了兩厘米呢！“沒(méi)有辦法，我只好從每天跳500個(gè)加到每天跳1000個(gè)了，每天都要跳1000個(gè)成了我無(wú)法割舍的.愛(ài)好。 我正用跳繩減肥時(shí)，爸爸又要給我實(shí)施B計(jì)劃——那就是搖呼啦圈。呼啦圈？我從來(lái)沒(méi)有學(xué)過(guò)。平時(shí)嚴(yán)厲的爸爸對(duì)我又耐心了許多，又是讓我跳繩，又是教我搖呼啦圈�？墒俏疫�是不會(huì)搖，練習(xí)時(shí)，爸爸還沒(méi)少鼓勵(lì)我說(shuō)：”兒子，搖得真不錯(cuò)，加油吧！你一定會(huì)瘦下來(lái)的。“接著又實(shí)施了C計(jì)劃…… 就這樣，我減胖的路還要一直走下去。一直跳下去，一直搖下去，一直跑下去，我想我以后會(huì)變瘦的！

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