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三年級(jí)敘事作文5篇[通用]
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編整理的三年級(jí)敘事作文5篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)敘事作文 篇1
我們學(xué)校的大隊(duì)部里有個(gè)方便柜,顧名思義主要就是方便同學(xué)們不便之需的應(yīng)急。這個(gè)柜子有四層,第一層放有特殊情況的應(yīng)急醫(yī)藥用品,第二層有紅領(lǐng)巾、隊(duì)徽、隊(duì)標(biāo)等少先隊(duì)相關(guān)的物品,第三層有文具、雨具等,最底下一層是一些體育用品。比如哪個(gè)同學(xué)疏忽忘帶學(xué)習(xí)用品了就可以來這里借取。
記得有一次,我班就有個(gè)同學(xué)忘了帶跳繩,這可把她給急壞了,著急地跟我說:“我沒帶跳繩,問了同學(xué)們也沒有多余的借給我,下節(jié)就體育課了該怎么辦啊?” “我想想——,有了!”我突然想到了隊(duì)部室的方便柜,“我們先去大隊(duì)部的方便柜借一條吧!蔽遗d奮地說,“能行嗎?”她還是有點(diǎn)不放心地問,“當(dāng)然,不然怎么會(huì)叫“方便柜”呢?”她聽了這才放心,于是我們就到隊(duì)部室的方便柜借到了一條跳繩。等到體育課結(jié)束把繩子退還回去后,這個(gè)同學(xué)跑來對(duì)我說:“我好喜歡這個(gè)新朋友!”“誰呀?”我迷茫地問,“當(dāng)然是幫了我大忙的方便柜啦!”她答道,我倆都開心地笑了。
現(xiàn)在,越來越多的`同學(xué)喜愛大隊(duì)部里的這個(gè)方便柜,同時(shí)同學(xué)們也更加愛護(hù)她,使她能給同學(xué)們帶來更多更大的方便。
三年級(jí)敘事作文 篇2
讀書給我了很多知識(shí),也給我?guī)砹艘恍┪也恢赖臇|西和故事,如果你自己在家,閑著沒事干的時(shí)候你會(huì)干什么,人過你問我,我會(huì)毫不猶豫回答一本書。
一本書!我聽到又感嘆了:如果你一個(gè)人沒事你可以讀書,一會(huì)下來你會(huì)把一本書全背下來,下面就是我和書的一件事,有一次,我獨(dú)自在家高高興興的打游戲時(shí)突然停電了,于是我就閑著沒事干,突然我看見一本書,心里就想反正沒事干看一會(huì)書吧,當(dāng)我第一次翻開這本書的.時(shí)候,就對(duì)這本書產(chǎn)生了興趣,我就像餓狼一樣讀這本書,感覺我自己像被迷進(jìn)去了一樣,周圍有動(dòng)靜我也不知道,來電了我也不知道,一會(huì)我媽媽回來了,大叫著讓我開門,我就當(dāng)沒聽見一樣,直到我把書看完了我才知道媽媽回來了。我打開門,媽媽就問我:“在家干什么,怎么叫你那么長時(shí)間也不開門”。我聽到這句話才知道不知不覺這么長時(shí)間已經(jīng)過去了,我不得不說自己是個(gè)書呆子。
上學(xué)了,第一節(jié)課老師讓我們寫作文,我非常頭疼,老師出題了我一看我讀過太好了,我可以仿照了,仿照可是我的強(qiáng)項(xiàng),于是我在班里得到一個(gè)甲優(yōu),還讓我給大家讀這篇作文,我心里非常高興、快樂。這就是我和書的故事,希望大家以后多多讀書!
三年級(jí)敘事作文 篇3
星期天我正在家里打游戲,突然媽媽對(duì)我說她要出去一會(huì),叫我?guī)退湣?/p>
我來到廚房,拿起一張餃子皮,放上餡,對(duì)折,把兩邊捏緊,中間一擠,“好了!”一個(gè)餃子就包好了。我厲害吧?嗯?餃子皮怎么破了一個(gè)洞呢?我想:一定是餡放的太多了,接著我又包了一個(gè)。這次皮是沒有破,可包出來的餃子一點(diǎn)也站不穩(wěn),像一個(gè)生了病的孩子似的。不行,再來一個(gè),“哈哈”,這次餃子站得穩(wěn)穩(wěn)的,皮也沒有破。
再接再厲,我包的餃子又快又好,包完之后我心想媽媽回來一定會(huì)表揚(yáng)我的?墒,沒想到媽媽回來之后說我包的還是不夠好。她拿起一張餃子皮,放上餡,熟練的捏緊邊緣,包出來之后果然要比我包的要好看多了。我就問媽媽:“你怎么包的這么好看”?媽媽說:“你包的`餃子,中間的皮太薄了,兩邊的皮太厚了。這樣的餃子到了鍋里之后會(huì)進(jìn)水,所以餃子如果要這樣包的話就只能喝肉湯了。”“什么?不可能吧?”我不服氣,半信半疑的,堅(jiān)持要把我的餃子煮一鍋。
果然,我包的餃子一到鍋里就破了皮,撈出來哪還能看得見圓鼓的餃子,簡直就是一鍋菜湯嘛!唉,功虧一簣,看來下次要吸取教訓(xùn)了。
包餃子真是有趣又有難度,也讓我明白了做人要虛心接受別人的意見,不能驕傲。
三年級(jí)敘事作文 篇4
在生活中,每天都會(huì)發(fā)生許多事情,其中有一件事讓我很難忘,每當(dāng)我在公交車上看到有人讓座,我便會(huì)回憶起這件事,這件事讓我感到十分慚愧,也讓我對(duì)一位素不相識(shí)的人產(chǎn)生一種敬佩之情。
那一天下午,我上完舞蹈課要準(zhǔn)備回家,我上了一輛公交車,就趕緊找了一個(gè)位子坐下,隨后又往車廂瞧了瞧,車廂里的人還真不少,整個(gè)車廂就像一個(gè)沙丁魚罐,比肩繼踵,擁擠不堪。
我正悠閑地坐著,看著窗外的美景時(shí),一位老奶奶上車了,我本想是想給老奶奶讓座,但是我又想:“到家里還有好幾站呢,讓座以后要擠在人堆里,我到底讓不讓座呢?”正當(dāng)我猶豫時(shí),一個(gè)小伙站了起來;說:“老奶奶,您坐我的.位子吧!比缓,他小心地扶老奶奶坐下,而他一直靠著座位,一手撐著,用力抵抗擁擠的地方,見老奶奶有了座位,我心里沒再想什么,繼續(xù)看風(fēng)景。
公交車又過了好幾站,可是只有前門上來的人,看不見后門走出來的人,車廂更擁擠了,那小伙被擠得滿臉汗珠,腰背彎了起來,他艱難地站著,好不容易到了終點(diǎn)站,大家你推我擠地像車門走去,不知哪個(gè)人把小伙的腿撞了一下,小伙子“哎喲”的叫了一聲,咬著牙,捂著腿下了車。我覺得很奇怪,心想:“撞一下也能疼成這樣?”我邊想邊下了公交車,只見那小伙坐在路旁卷起褲腿,查看傷口,呀!原來那是條傷腿,被紗布緊緊地包住膝蓋,我站在那里,呆若木雞,心想:“我是少先隊(duì)員,我對(duì)得起紅領(lǐng)巾嗎?”
這件事雖然過去那么長時(shí)間,我卻記憶憂新,這事告訴我:“要做個(gè)樂于幫助的人,只有幫助別人,才能更快樂。”
三年級(jí)敘事作文 篇5
以前我特別愛吃糖,一個(gè)星期至少吃四顆糖。媽媽勸我說:“少吃點(diǎn)兒糖吧,再吃你就要吃出蛀牙了!蔽铱偸菬o所謂地說:“沒事兒,我的牙齒好著呢!”不幸的是,前不久我長出了第一顆蛀牙。
自從有了蛀牙,牙疼就時(shí)常會(huì)來折磨我。媽媽一有空的.時(shí)候就會(huì)看看我的蛀牙,看看有沒有松動(dòng),媽媽還打算帶我去拔掉它。因?yàn),這顆蛀牙經(jīng)常疼,可真讓我吃了不少苦頭。所幸一切從今天開始就好了,因?yàn)槲业闹赖袅恕?/p>
下午放學(xué)的時(shí)候,我和妹妹在客廳玩耍,妹妹的一個(gè)怪動(dòng)作把我惹笑了。我笑得前仰后合,牙齒全都露出來了。媽媽看到了,走過來又給我的牙齒做體檢了。誰知媽媽二話不說,直接給我拔牙。原來,我的牙齒已經(jīng)松動(dòng)的厲害了,它只沾到了一點(diǎn)點(diǎn)邊兒,快要掉了。可是它就是卡在那兒掉不了,媽媽就直接給拔了。
后來才知道,這顆蛀牙是被下面新長的牙齒硬擠掉的。我的這顆蛀牙讓我受盡苦頭,我以后一定要少吃糖,多注意用牙衛(wèi)生。
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