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敘事作文300字
無論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的敘事作文300字8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
思念的滋味，其實(shí)是一種很奇妙的情感味蕾。她是一種好東西，更是一種壞東西。因?yàn)橛辛怂�，就有了牽絆，有了牽絆，心里就會(huì)有一個(gè)弱點(diǎn)。思念會(huì)成災(zāi)，甚至讓人心神不寧。思念的滋味，是苦。
有人思念真好，有人思念真妙。我真的很樂意思念一個(gè)人，牽掛一個(gè)人，我樂于這種感受。自古有情人的思念“遠(yuǎn)山料峭疊翠綠，秋雨蓬勃沁心涼，原野彌漫清馨味，甜美靜謐吐芬芳。想你，就在這你一抿唇紅齒白的莞爾，你那柔美香醇的心愿熟透了祈望收獲的秋天�！庇性娙说乃寄睢敖K日兩相思。為君憔悴盡，百花時(shí)”我喜歡這種感受，因?yàn)槲艺菒壑@種感受的人。
思念是什么？思念是一種酸甜的味道，思念是一種溫柔的心疼，思念是一種沉沉的.憂郁，思念是一種時(shí)時(shí)刻刻永駐心底的牽掛，那是一種只有分別的人才能嘗到的滋味。
我愿意去思念一個(gè)人，甚至可以努力到放棄一切。尋找到應(yīng)該尋找的東西。思念，思念，正如想念一般，控制著自己的心靈。努力去尋找心中的那份企盼。
敘事作文300字 篇2
今天，是個(gè)陽光明媚的天氣。氣候宜人，這正是踏青的時(shí)候，媽媽告訴我說：“今天我們到平水山上去摘櫻桃、桑果。”話聲一落，我就一蹦三丈高。
快到中午的時(shí)候，爸爸開著車，我想汽車開得快一點(diǎn)，來到平水那里，那里的山好高，那里的水好清，那里一片茂密的樹林，我情不自禁地叫了起來：“太美了！”我們來到了桑樹林地，一眼望過去看不到邊，我慢慢地蹲下去一看，再仔細(xì)一看，桑果有紫的、紅的、白的，真美麗！聽當(dāng)?shù)厝苏f：“紫的.最好吃，紅的還可以，白的不能吃！桑果還可以泡酒喝，對(duì)身體有好處，桑葉可以養(yǎng)蠶�！蔽覀凂R上行動(dòng)，我摘了一顆一嘗，感覺酸酸甜甜的，“真好吃！”我大叫道，一會(huì)兒，我們摘了一籃桑果，心里甜潤潤的，我們又來到了竹筍地，拔了好多竹筍，我們又去摘了櫻桃、羅漢豆、蠶豆……
我戀戀不舍地坐上了車，今天的收獲還真大，讓我懂得了許多農(nóng)作物。
敘事作文300字 篇3
星期天，天氣晴朗，陽光明媚。我們一（8）班的同學(xué)們興高采烈的來到了無錫梅園。
剛走進(jìn)去，我就聞到了梅花淡淡的香味，抬頭一看，哇，好漂亮的'梅花呀！滿山遍野的梅花盛開了，你挨著我，我挨著你，都快擠不下了。梅花的顏色可多啦！紅色的像火；白色的像雪；粉色的像桃；淡綠色的像嫩芽。湊近梅花，我仔細(xì)瞧瞧，有的梅花還只是一個(gè)小花苞，真像一位害羞的小女孩。
一陣微風(fēng)吹來，幾片花瓣輕輕的飄落下來，我趕忙伸出手，還真的落在我手里了。我深深地吸了一口氣，梅花好香啊！
接著，我當(dāng)起了小導(dǎo)游，帶著媽媽和姐姐去參觀了榮德生銅像、樂農(nóng)別墅、古梅奇石圃和歲寒草堂。姐姐問：“歲寒三友是什么？”媽媽說：“是寒冬早春季節(jié)依然開放的三種植物”�！坝忻坊ā蔽覔屜纫徊交卮鸬��！斑�有竹和松”媽媽補(bǔ)充說。哦，原來梅花是那么的勇敢堅(jiān)強(qiáng)！
我愛梅花。
敘事作文300字 篇4
我最喜歡吃水果，那金黃的香蕉，紅紅的蘋果，紫色的葡萄都讓我愛不釋手，但這些水果中我只對(duì)西瓜情有獨(dú)鐘。
夏天，西瓜成熟了。路邊的車上、地上堆滿了碧綠碧綠的`大西瓜，著實(shí)讓人喜歡。它渾圓的身子光滑得好像抹了油。一身碧綠色的外衣上鑲嵌著深綠色的條紋，真惹人喜愛。西瓜個(gè)個(gè)都有籃球那么大，大的有十幾斤，小的也有三五斤吧！
切開西瓜就可以看到紅紅的瓜瓤，你會(huì)不由自主的咽起口水來。那黑黑的瓜子，就像一個(gè)個(gè)可愛的小娃娃一樣很有秩序的待在里面，又好像是在玩捉迷藏。我想它們永遠(yuǎn)也找不到對(duì)方，要不怎么都各自為陣而不住在一起呢？
西瓜的品種很多。有的皮薄，只要輕輕一碰，“砰”得一聲就會(huì)崩開。這種瓜不大，最大的也不過五斤左右。我最喜歡吃著一種，常和妹妹一人一半用勺子挖著吃，那感覺真過癮。還有一種無子瓜，皮很厚，我叫它“厚臉皮”，這種瓜個(gè)兒大，一個(gè)就有十幾斤，沙瓤，吃起來很爽口。但如果挑選不好，遇上熟的不好的，那可就白花錢了。
現(xiàn)在，科學(xué)技術(shù)發(fā)達(dá)了，一年四季人們都可以吃到香甜可口的西瓜，但我還是喜歡夏天成熟的西瓜，那種滋味是其他水果不能相比的。
敘事作文300字 篇5
一個(gè)快樂的寒假將要過去，回憶起自己做過的事，有開心的，有悲傷的，其中最讓我印象深刻的就是去看電影。在寒假里，我和哥哥姐姐一同去看電影。電影的名字是最近熱播的《爸爸去哪兒大電影》。
在這部電影播放前，我激動(dòng)萬分，心想:這次旅行會(huì)發(fā)生什么？播放后，里面有一些片段使我感動(dòng)：當(dāng)代理村長(zhǎng)給各位爸爸們最后一個(gè)任務(wù)時(shí)，這個(gè)任務(wù)讓爸爸們大吃一驚，竟然是去蟒蛇洞里領(lǐng)取食材！雖然很危險(xiǎn)，但是為了自己的孩子不餓肚子，就去領(lǐng)食材。最后，因?yàn)橥踉婟g小朋友只有兩顆星星，而參加化裝舞會(huì)要三顆星星，所以村長(zhǎng)又給了王詩齡小朋友一次得到星星的'機(jī)會(huì)。當(dāng)村長(zhǎng)問另外的小朋友愿不愿意幫助王詩齡時(shí)，天天說的一句話讓我感動(dòng)：“玩不是最重要的，朋友才是最重要的�！比缓�，大家一起幫助王詩齡。
終于，王詩齡得到了三顆星星，如愿以償?shù)貐⒓恿嘶b舞會(huì)�？赐赀@部電影，我體會(huì)到了爸爸們對(duì)孩子們的關(guān)愛，明白了只要團(tuán)結(jié)一心，就能把一件事情做好，還懂得了不管發(fā)生什么事都要勇敢地去面對(duì)，這才是最重要的！
敘事作文300字 篇6
我家有一只小狗，叫笨笨。它非�？蓯�，柔軟的毛摸起來舒服極了。我可喜歡它了，把它當(dāng)作我的好朋友。我和笨笨一起玩耍，嬉戲。這樣快樂的日子已經(jīng)持續(xù)很久了�？山裉熘形缥一丶铱此鼤r(shí)，笨笨居然被拴著了！
奶奶告訴我，笨笨太不聽話了，常把家里的鞋襪等東西銜到別處，還咬壞了一些物品。大爹就給它買了個(gè)項(xiàng)圈，把它拴在院子里。
笨笨真是太可憐了。我的好朋友受到這樣的待遇，我能不傷心嗎？我在笨笨的'身旁蹲下，靜靜地?fù)崦慕q毛，它也努力貼近我，笨笨跳上我的腿，它那對(duì)烏黑的水靈靈的大眼睛望著我，我也憐愛地看著它�？傆X得笨笨好像很傷心似的，是要哭了嗎？狗也會(huì)哭嗎？爸爸說：‘笨笨失去了自由，當(dāng)然傷心了。要是限制你的自由，你開心得起來嗎？’
是��！有誰愿意失去自由？我真想時(shí)刻都陪伴在它的身邊，讓它感受到溫暖。我恨恨不得馬上給它把鏈孑解開，讓它重獲自由。
每個(gè)生命都渴望自由。笨笨呆呆地趴在地上，一動(dòng)不動(dòng)，似乎在回憶以前那自由、無憂無慮的日子。
敘事作文300字 篇7
媽媽去國外已經(jīng)快一個(gè)月了，在這一個(gè)月里我總是思念著媽媽，那屬于媽媽的味道。尤其是前兩天的中秋節(jié)。大姨說了那是團(tuán)員的日子，可是我和媽媽卻要分隔兩地。媽媽打電話跟我說，她那邊的月亮很圓很圓，可是我抬頭望著窗外的月亮，我覺得一點(diǎn)都不圓的。我不知道為什么會(huì)這樣，或許中國的月亮因?yàn)闆]有媽媽的味道，所以也就不圓了。
媽媽的味道是香香的，每次放學(xué)回家總是能聞到那飯菜的香味，每次我都要吃得飽飽的，媽媽每次也都是微笑的看著我。
媽媽的味道是夏天里的一根冰淇淋，炎炎夏日口渴的時(shí)候總是有媽媽燒的涼開水在手里，喝上一口總能涼透心底，那是很舒服的。
媽媽的味道是冬天里的'一件毛衣，冷酷的風(fēng)冰冷的吹，可是怎么吹我都不怕，因?yàn)槲矣袐寢尀槲铱椀拿�，穿在身上，暖暖的，那是媽媽的呵護(hù)。
媽媽的味道是每一聲叮囑，在我考試失意的時(shí)候，在我沮喪的時(shí)候，在我驕傲的時(shí)候，在我徘徊的時(shí)候，耳邊總會(huì)響起媽媽關(guān)切的問候還有那暖暖的提醒，讓我知道下一次的路該怎么走。
不管怎樣，媽媽的味道總是在我心中閃閃發(fā)亮，無論走得多遠(yuǎn)都不會(huì)遺忘的。
敘事作文300字 篇8
老師如山，讓你依靠，老師如風(fēng)，把希望吹來，老師的心是杯綠茶，只能用人生去品味。
恍惚中思緒回到了一年級(jí)，那是個(gè)鳥語花香、風(fēng)和日麗的春天，我和我們班的一個(gè)仗勢(shì)欺人的一個(gè)同學(xué)打了一架，被您知道后把我們都叫到了辦公室，問我們?yōu)槭裁创�，其�?shí)是他先動(dòng)手的'，但是您卻不打他反而把我給罵了，當(dāng)時(shí)令我十分不解，我就想以后你上課我就不聽我氣死你。
其實(shí)我也是這么做的，但后來老師慢慢發(fā)覺了，叫我下課留下來，我不以為然，一下課我就走了，在半路上您追了上來，氣喘吁吁的說：“我知道你恨我，那次我罵了你，但你知不知道那位同學(xué)為什么那么壞？其實(shí)他就是看見別人仗勢(shì)欺人看人不好，就和你一樣和人打架。可后來他就也開始欺負(fù)別人。我罵你是為了幫你和幫他，如果我打了他，他就會(huì)覺得老師不公平，你也錯(cuò)了憑什么打我而我打你。所以我才說了你。但老師知道，你沒有錯(cuò)，而我也教育了他，以后他也不會(huì)再仗勢(shì)欺人了�！�
我聽了老師的話當(dāng)時(shí)覺得眼淚往下流。是��！老師是愛我們的，希望我們每個(gè)學(xué)生都可以變好，成為對(duì)社會(huì)有用的人。
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