敘事的作文8篇(通用)
無論是在學校還是在社會中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的敘事的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
每當我開相冊,首先映入我眼簾的是我在大連國際沙灘文化節(jié)開幕式前照的那張照片,照片上的我兩手擺著“V”字形,笑得可開心了。
記得那是20xx年的夏天,我和爸爸去大連旅游度假,正趕上大連要舉辦國際沙灘文化節(jié)。那一天下午,我們來到了舉辦文化節(jié)開幕式的海灘。那一天來這里玩得人可真多呀!簡直是人山人海。來這里的人,有的在大海里游泳,有的在玩沙子,還有的躺在沙灘上做“日光浴”。他們玩得可高興了。那一天,天氣很晴朗。藍藍的天空,白白的云朵,清清的海水,金黃色的沙灘。一排排的浪花拍打著海灘發(fā)出了“嘩嘩”的聲音,非常動聽,好像在演奏一曲美妙的音樂。我游完了泳,玩完了沙子,并且讓爸爸給我拍了這張照片,永遠留住了這片在我記憶里美好的沙灘。
這片海灘之所以這么美麗,都在現(xiàn)在人們注意保護環(huán)境的`結果。保護環(huán)境就是保護我們生活的家園。我們小學生要爭當愛護環(huán)境的“小使者”,從現(xiàn)在做起,從愛護我們的教室環(huán)境做起,不亂扔垃圾,不隨地吐痰,不亂涂亂畫,把我們的學習環(huán)境維護得更好。
指導老師:張老師
敘事的作文 篇2
一個小男孩幾乎認為自己是世界上最不幸的孩子,因為患脊髓灰質炎而留下了瘸腿和參差不齊且向外突出的牙齒,他很少與同學們游戲,玩耍,老師叫他回答問題時,他也總是低著頭一言不發(fā)。
在一個平常的春天,小男孩的父親從鄰居家討了些樹苗,他想把它們栽在房前。他叫他的孩子們說,誰栽的樹苗長的最好,我就給誰買一件最喜歡的禮物。小男孩也想得到父親的禮物。但看到兄弟姐妹那蹦蹦跳跳提水澆樹的身影,不禁萌生出一種陰冷的想法---希望自己栽的'那棵樹早日死去。因此,他澆過一兩次水后,再也沒去搭理它。
幾天后,小男孩在去看他中的那棵樹時,驚奇地發(fā)現(xiàn)它不僅沒有枯萎,而且還長出幾片新葉子,與兄弟姐妹們中的樹相比,顯得更嫩綠,更有生氣兌現(xiàn)了他的諾言,為小男孩買了一件他最喜歡的禮物,并對他說,從他栽樹的成績來看,他長大后一定能成為一個出色的植物學家。
從那以后,小男孩漫漫地變的樂觀向上起來。
一天晚上。小男孩躺在床上睡不著,看著窗外那明亮皎潔的月光,忽然想起生物老師曾經說過的話植物一般都在晚上生長,自己和不去看看自己種的那棵小樹?當他輕手輕腳來到院子里時,卻看見父親用勺子在向自己栽種的那棵小樹潑灑著什么。頓時,一切都明白了,原來父親一直在偷偷地為自己栽種的那棵小樹拖肥!他返回房間,任憑淚水在臉上肆意地奔流……
幾十年過去了,那瘸腿小男孩盡管沒有成為一個植物學家,但卻成為了美國總統(tǒng),他的名字叫富蘭克林。羅斯福。
愛是生命中最好的養(yǎng)料,哪怕只是一勺清水,它都能使生命之樹茁壯成長。也許那樹是那樣的平凡,不顯眼;也許那樹是如此瘦小,甚至還有點枯萎,但只要有這種養(yǎng)料的澆灌,它就能長的枝繁葉茂,甚至長成參天大樹。
敘事的作文 篇3
一點一橫,一撇一捺,小小的漢字是多么神奇。在《開學第一課》的第一個篇章里,我深深地感覺到,原來我們平時從不在意的漢字里,竟然蘊藏著如此博大精深的學問,真不愧是我們的“中華驕傲”!
從甲骨文到金文,從篆書到隸書,慢慢演變到我們今天的漢字,它歷經千年而不衰,在一筆一劃間,在一個偏旁部首、一個形狀中,都能追本溯源,找到它的根本意思。別看每個字都是那么平凡,那么普通,其實它們都深藏不露,蘊含著豐富的文化思想。最讓我印象深刻的是王寧教授教我們寫“正直”二字,她現(xiàn)場演示了這兩個字的演化和造字思路,“行不離軌是正,目不斜視是直”,這不僅僅是“正直”二字呀,更是告訴我們要堂堂正正做人,做一個正直的人!漢字里蘊藏著多少先人的智慧,它是一種富有力量的文字,是炎黃子孫的驕傲!
最讓我感動的是漢字叔叔“理查德·西爾斯”花了近20年時間,把甲骨文、金文、小篆等字形整理好,用掉了自己所有的積蓄將電子化的《說文解字》放到網上供人閱覽,以新的'互聯(lián)網方式傳播了中華文化。這位年近70的外國人用他自己的方式傳承著中華文化,而我們作為一個中國人,有什么理由不去熱愛漢字和中華文化,有什么理由不為自己是個中國人而感到驕傲呢?
漢字有著無窮無盡的魅力,是中華文明的精髓,我愛你——漢字!
敘事的作文 篇4
現(xiàn)在我正在讀六年級,正面臨小升初,周末時要去考試是經常發(fā)生的事。今天,我到了外面考試。
今天早上太陽高高地掛在天空中,我在明媚的陽光的照耀下,又一次踏上了“征程”。我懷著激動和忐忑不安的心情走進了考場。這時離發(fā)卷還有半個多小時,于是我先慢慢地平靜了我的心情,以準備即將到來的考試。我上過廁所不久,監(jiān)考員就過來發(fā)卷了。
我看過試卷,心里在此緊張起來:卷子里的題都是奧數(shù)或復雜的課內數(shù)學題,難度并不低。但是,這樣的題目,只要我靜下心來,應該能取得一個比較好的成績。
很快,十分鐘的閱卷時間結束,開始答題!我靜下心來,消除了心頭的緊張感,慢慢地答題。一題,兩題,三題。十分鐘,二十分鐘,三十分鐘……一些簡單的題目被我一題一題解開時,時間也在一分一秒地快速流逝。我做到一道題,這道題看它的內容和題型,是一道簡單的.題目,可我竟然一時之間想不到該如何解答!這使我冒出冷汗,但緊張感并沒有多少反彈。我繼續(xù)保持輕松……我在大題上花了不少時間,轉眼間原本充裕的時間已經所剩無幾,我明知這樣,但仍然盡力保持輕松。當我回過頭看之前剩下的拿道小題時,我的腦海中閃現(xiàn)出了那道題的解題思路,又抬頭看一看鐘,才發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在已是迫在眉睫!被我壓在心底的緊張感瞬間噴涌而出。當我即將寫下答案時,那個令人心頭一緊的鈴聲響了起來,監(jiān)考命令我們停筆。我放下了筆,但又馬上抓了起來,作出最后的掙扎。但事已至此,我無力回天。監(jiān)考從我的桌面上一手抽走了卷子。我呼了一口氣。六分,整整六分,即將被我拿下的整整六分,在時間的縫隙中,從我手上溜走了!
這整整的六分,給了我一個慘痛的教訓:考試時,我們要在輕松之中保持足夠的緊張感,這些緊張感會使我們不把做題速度放得太慢;當緊張、恐懼涌上心頭時,要控制住自己,因為恐懼能左右速度,在重要的時刻出岔子。
我離開了考場,回家時令人壓抑的烏云一路陪伴著我。
敘事的作文 篇5
第一:記憶的小船 駕著記憶的小船,我站在船頭,向記憶的彼岸駛去.我看見了一座彩虹橋,我走上橋去一看,瞧著兩邊都是我童年時的一件件傻事,逗得我哈哈直笑。令我印象最深的.便是剪小貓胡子。我一不小心被鄰居的一只貓給抓傷了,手上留了一個傷疤。鄰居家的小姐姐看見我手上留了這個傷疤,便和我商量怎么剪小貓胡子。也許小貓和小姐姐太親密了,不知道小姐姐要替我報仇。我?guī)Я艘话鸭舻,小姐姐抱緊了小貓,我拿著剪刀出現(xiàn)在小貓面前,小貓緊張起來了,慢慢的,它變得激動了。小姐姐說:"快動手吧!"我下不了手。說時遲那時快,小姐姐搶過剪刀,把小貓的胡子剪了。后來,小姐姐和小貓都搬走了......
真高興,童年真是美好!
第二:炸爆米花 星期六,剛到外婆家,只見遠處圍著一大群小朋友,走近一看,原來是在炸爆米花。
好久沒嘗到爆米花的滋味了,我迫不及待地跑回家,裝些米,加入到炸爆米花的隊伍。輪到我了,師傅熟練地把米裝進一個橢圓的鐵罐里,并向里面放些糖精,擰緊蓋子把鐵罐架在火爐上。只見師傅左手來回拉動風箱,右手轉動著鐵罐,左三圈右三圈,望著師傅熟練的動作,我想炸出的爆米花準又香又甜。
不一會兒,師傅將鐵罐移入一個布袋里,左腳踏在上面,右手往鐵罐用力一撬,隨著"轟"的一聲巨響,一股濃煙竄了出來,頓時把我包圍住,我深深地吸了一口氣,"啊!真香。"
敘事的作文 篇6
每個人都有害怕的東西,有些人害怕蛇,有些人害怕狗,有些人害怕鬼。而我最害怕的是那毛茸茸的蜘蛛。
那天,我放學回到家放下書包去了洗手間。去完洗手間后,我準備做作業(yè)。誰知一只蜘蛛安然地在我書包的拉鏈上站著。這是電閃雷鳴,風把樹吹得呼呼響,好像在笑我,笑我連一只手掌般大的動物都不敢碰。此時,我心亂如麻,進退兩難,不知是要把它趕走還是等爸爸回來再處理。想了一會兒后,一句話在我的腦海中閃過:我是男子漢,我怕誰。但我的心又想:它是蜘蛛啊,是世界上最恐怖的東西!這兩句話在交戰(zhàn),令我非常矛盾。我決定了用棍子把它趕走。
此時天色已晚,地上有水漬,明顯是下過雨來。涼風把我吹得打了一個冷戰(zhàn)。我慢慢地拿起棍子,一步一步向蜘蛛慢慢靠近,眼死死地盯著那只蜘蛛,心里有說不出的慌。棍子離蜘蛛差不多有五公分時,蜘蛛警覺地動了一下,那雙黑色恐怖的眼睛直直地望著我,以示不要靠近我。我跟他僵持了一會兒,在它不注意時把它掃在了地上,蜘蛛到處亂竄,嚇得我連鞋都沒脫就跳上了凳子。嚇得瘋掉的我用棍子瘋狂地打它。等我平靜下來的時候,蜘蛛早已倒在了血泊上,縮成一團。這時我感到好像打敗了心中的惡魔,從惡魔的籠子里逃了出來似的.。我抓住蜘蛛的一只腳,長長的嘆了口氣,把它扔到垃圾桶里。一陣單車停車的聲音傳入我的耳朵里,我馬上奔向聲音的源頭,把這件事告訴給了剛從單車上下來的爸爸。
“勇敢能戰(zhàn)勝心魔”,這是我打敗心魔后得到的啟示。
敘事的作文 篇7
紛紛揚揚的大雪飄著。這時候應該是靜寂的,可窗外卻是熱鬧的景象,聲音很雜亂,交織在一起,沸沸揚揚。
很多同學來找我玩,我們一起去聚會。大街上太擠了,我像一只地鼠,鉆來鉆去。好不容易“鉆”到約定的地點,耳朵又劇烈的疼痛,還不是聲音超大嘛,只見夸張地男同學戴著帽子,圍著圍巾,還用手捂著。我們買了幾本書,又去吃午飯。那兒更擠,還是一位好心的老奶奶讓的.座位,我們才勉強擠下來。看著胸前的紅領巾,我想:這就是老師說的優(yōu)秀少先隊員?還得老奶奶讓座,這就是“愛幼”……我越想越害羞。
我們和老奶奶一見如故,嘰嘰喳喳的談起來。老奶奶還挺幽默,說他心中的圣誕老人是一個年輕的小伙子,騎著大馬,大馬有7、8匹,圣誕老人一個人騎著。我們哈哈大笑,說:“奶奶你這話也太不靠譜了,圣誕老人怎么會是小伙子?圣誕老人哪有那么長的腿,一個人騎著7、8匹馬?!”奶奶也笑了,說:“飯上來了,孩子們,吃吧。”
我們又談愿望。奶奶一個一個的問,問到“冰糖雪梨”時,她說:“我想要您——奶奶!”奶奶笑著說,我又不是什么國寶,我要是的話,你早賣錢去了!
我說,我的愿望是家里和諧、學習更好、再就是漂亮一點。奶奶沒說什么,只是摸了摸我的頭。
月夜,伴著風吹動窗簾的節(jié)奏,我慢慢的進入了夢鄉(xiāng)。
我像是做了一個夢,一個向往的夢。
敘事的作文 篇8
這個暑假,我很輕松,也很愉快。我打球,游玩,欣賞美景,品嘗美食,關注亞青會,觀看中國好聲音,幫媽媽做家務,在小區(qū)幫忙掃地,其中我最喜歡的是打乒乓球,這不僅是一項體育技能,也是一個有趣的愛好。
最有意義的是在小區(qū)里幫忙打掃衛(wèi)生,我拿著大掃帚在炎炎烈日下掃完地,一邊擦著滿頭大汗,一邊感悟到夏季里大人們工作的.辛苦。
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