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敘事作文300字【匯編9篇】
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編幫大家整理的敘事作文300字9篇，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
驢和馬這兩種動物，我竟然能把他們弄錯，一想這件事，我就會哈哈大笑。
一年夏天，我與媽媽到固始玩，住在媽媽的舅舅家。一天，我吃完晚飯，便坐在院子里乘涼，看見一頭“驢”在吃干草，我想：這應(yīng)該就是驢了，我去向它問個好吧！我走近“驢”，大聲說：“大黃驢，你好！”我的話音還未落，便引起一陣大笑，“驢，驢，她竟然以為那是驢！哈哈……”大家都笑我無知，我當(dāng)時還丈二和尚摸不著頭腦，見大家笑的如此厲害年，不由得緊張起來，說：“難……難道，它不是驢嗎？”我的話引起了更大的笑聲，我急的快要哭了，還是媽媽忍住笑，告訴我：“那不是驢，是馬。”“啊”天啊，我竟然把驢認(rèn)成了嘛，我也真是太笨了！可是，我天生就是這種人，見到別人笑，我就跟著笑，就算不知道為什么笑，也忍不住想笑，“哈哈哈�！蔽乙残ζ饋�。
驢和馬這件事雖然表面好笑，但深入一些想，便發(fā)現(xiàn)，我們生活在城市里的人是多么的'無知，多么的夜郎自大！
敘事作文300字 篇2
上午，空氣清新，陽光明媚。我們學(xué)校要在這個美好的天氣中開展一個廣播操比賽。我們穿著統(tǒng)一的冬裝校服，精神抖擻地走到等候區(qū)等候。
運(yùn)動員進(jìn)行曲一停，比賽就開始了，隨著兩位小主持人的聲音，首先是六(1)班先出場，他們整齊的步伐，標(biāo)準(zhǔn)的動作，贏得了大家雷鳴般的掌聲。他們給我們增加了許多壓力。接下來是一(1)班出場，他們稚氣的動作引起我們?nèi)？┛┑匦Γ偹銣p輕我們的'壓力了。
到我們出場了，我從輕松變得緊張起來，生怕拖累我們班的分?jǐn)?shù)。聽著班長堅(jiān)定、有力的聲音，我逐漸有了勇氣，心中只有一個念頭：努力!做到最好!!同學(xué)們好像看得懂我的心思一樣，認(rèn)真地做體操，居然比訓(xùn)練時還好，但后幾節(jié)卻做錯了一些小動作。但后來，我不那么緊張了，動作也做得越來越好。要退場了，我們有力地踏著腳步，緩緩地離場。
等了差不多十分鐘，開始宣布成績了，當(dāng)我們聽到："五(1)班582分，獲得三至六年級組一等獎!"時，大家都?xì)g呼起來。
這真是個難忘的廣播操比賽啊!!
敘事作文300字 篇3
還記得在我的小時候發(fā)生過很多的有趣的事，記得有一次和同學(xué)們在河里逮魚，那一次的.經(jīng)歷我到現(xiàn)在都記得。
那是個風(fēng)和日麗的上午，我和同學(xué)在學(xué)校對面的小河里逮魚，小河的水不深就齊我們的膝蓋。我們在河里抄來抄去把魚都給嚇跑了，我們伸出我們的小手在河里摸來摸去，時不時就能試到有魚從我的雙指間穿過，那種滑溜溜的感覺到現(xiàn)在都還記得。我們在河里待了半天也沒有逮到魚，急得我們都失去了興趣，最后還是我?guī)Я藗�頭首先抓到一條，這一次激起了他們的斗志，都瘋狂了在河里摸來摸去，當(dāng)時我都不知道他們走的是什么運(yùn)氣竟然都逮到了魚�，F(xiàn)在我都還想不明白，他們的運(yùn)氣真不是“蓋”的。
這是我小時候經(jīng)歷過的一件有趣的事，是我珍貴的回憶，我會帶著它，等我老了想想原來我也有青春年少的時候。
敘事作文300字 篇4
有一次，我到小賣鋪里去買零食。
走到小賣鋪里，我對那里的阿姨說：“阿姨，我買一包果凍和一袋奶糖 。”那位阿姨給我拿了果凍和奶糖，我問；“阿姨，需要多少錢？”阿姨說；“兩塊錢。”于是，我就掏出了褲兜里的十元錢給了阿姨。阿姨找給了我八元錢，我拿著阿姨找給我的.錢回到了家，把那八元錢給了媽媽，誰知媽媽卻大聲對我說；“薛獻(xiàn)迪，這張五元的怎么是張假鈔？”我一看媽媽手里的那五元錢，果然有些異樣，就趕快拿著錢跑到了小賣鋪，我要求小賣鋪的阿姨給我換一張五元的真鈔，可那位阿姨卻死活不給我換，我只得垂頭喪氣的回家了。
這雖然是件小事，卻讓我非常氣憤，小賣鋪的阿姨作為一個大人，怎么能坑我們小孩子呢？我想我長大了一定不會像她那樣。
敘事作文300字 篇5
10月3號晚上，我在玩手機(jī)，小姨問我：“商益銘，你姨夫明天和她女兒出去玩，你去不去？”我好不猶豫的說：“去”。
第二天一早洗漱好，打了出租車到了寶龍我們?nèi)恢痹谡夜砦�。到了二樓，終于找到了這個鬼屋的名字叫“藤木病院”。是個真人版的'鬼屋鬼屋里面有大哥哥大姐姐用血漿涂在衣服上，臉上帶著各種各樣鬼的面具。一張門票69元走得快的十分鐘可以走完，走的慢的甚至可以走一個小時，一共長700米。
到了門口，一個穿白色醫(yī)生衣服的叔叔出來了，和我們講述了要求。1：面是真人模仿鬼鬼不會觸碰你，也不會傷害你。2：你們不可以傷害鬼，傷害了工作人員要自己賠償醫(yī)藥費(fèi)。3：這個手電筒是你們唯一的光源里面會有燈光，但是很暗，手電筒也會很暗。損壞了，手電筒也是需要賠償?shù)摹?：不可以使用手機(jī)光，如果被發(fā)現(xiàn)退出游戲。5不敢玩游戲可以說放棄，有工作人員帶你們出去。我們就進(jìn)去了里面的人把我嚇得驚魂破散，特別是在病床那里僵尸切手的時候，出來了有個叔叔把我一嚇嚇出去了，叔叔還給了我們一個證。
我感覺很爽，雖然很害怕，但是還是想再玩一次。
敘事作文300字 篇6
星期天下午，學(xué)校組織了一場別有特色的“寵物大秀場”活動，讓同學(xué)們把寵物帶進(jìn)校園。
第一個出場的是周冰倩家的小狗咪咪，咪咪長得真好看：棕白相間的花紋，摸起來十分舒服，水汪汪的`大眼睛一閃一閃的，真可愛！
第二個登場的是新同學(xué)楊鴻博的動物之家。他家的動物真特別：沙蟒、蜥蜴、蜘蛛以及一群其他的冷血動物。楊鴻博把一只小白鼠丟進(jìn)關(guān)沙蟒的籠子里。那只沙蟒的眼睛頓時放光，小白鼠也激動地跳個不停，沙蟒慢慢向小白鼠靠近，小白鼠圍著沙蟒跳，沙蟒用它那柔軟的身軀把自己盤起來，可憐的小白鼠，還是逃不過厄運(yùn)。沙蟒的肚子圓得像一個球，實(shí)際上那是小白鼠的身軀從蛇頭到蛇尾，看起來真恐怖！這也許就是動物界的弱肉強(qiáng)食吧！
楊鴻博還給蜥蜴洗了次澡。只見楊鴻博卷起袖子，抓起蜥蜴的尾巴，把它放進(jìn)30度的水中。楊鴻博輕輕地將水潑在蜥蜴的身上，蜥蜴也悠閑自在地在水中享受著這一切。洗完澡，楊鴻博小心翼翼地用毛巾把蜥蜴擦干凈，然后放回籠中。
這次的“寵物大秀場”讓我們受益匪淺：原來人和動物也能做朋友！
敘事作文300字 篇7
爸爸媽媽的愛猶如沙沙作響的春雨一樣，要催開千樹花蕾；像匆匆流淌的清泉一樣，要滋潤萬棵幼苗。
小時候，我們很調(diào)皮，常常不是把水杯摔壞了，就是把碗給打破了。接著，我們就哇哇大哭。這時，總會有兩個人急急忙忙地趕過來，問清事情的經(jīng)過，然后給你買玩具。這兩個人是誰？對了，就是爸爸媽媽。
長大后，我們之中，男孩變強(qiáng)壯了，女孩變成熟了，再也不會亂哭亂叫了。這時候，父母也老了，背也彎了。我們懂得體諒父母，關(guān)心父母了。我就關(guān)心體諒過父母一次：記得那是一個炎熱的夏日，媽媽突然咳嗽了。一向健康的`媽媽怎么咳嗽了？我擔(dān)心起來了，想該不是感冒吧！于是我趕緊拿了藥和水遞給媽媽。媽媽笑了，說：“哎呀！我的女兒懂事啦！”我說：“我本來就懂事嘛！”說著我們母女倆開心地笑了。
小伙伴們，爸爸媽媽疼愛我們，希望我們健康成長。等我們長大了，一定要好好報(bào)答哦！
點(diǎn)評：字里行間，小作者用自己的筆墨，表達(dá)對父母關(guān)愛的理解，也表達(dá)了自己長大的心愿。
福建漳州云霄縣直映教育中心二年級:林詩璽
敘事作文300字 篇8
下課了，美妙悅耳的鈴聲緩緩響起，原本肅靜的班級開始吵鬧起來，老師不耐煩地說了一聲：“下課！”全班就散了，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻叵蚪淌彝庾呷�，嘴里還聊著最新潮的網(wǎng)絡(luò)游戲。
教室里，有的.同學(xué)還在專注地想著上課時老師布置的題目，有的三兩成群，玩著拍手游戲。瞧！李春江面露難色，還自言自語地說了聲：“可惡！”�。∷劭淳鸵獢×�！但他巧妙一招化解了危機(jī)，只見他露出轉(zhuǎn)憂為喜的表情，節(jié)奏也慢了下來。教室里活動多樣，大家都和諧相處，形成了一幅快樂融洽的畫卷。
上課鈴響了，大家都沮喪地回去了�？刹皇锹�！連班長喪氣地說了聲：“唉，只好下節(jié)課休息時再玩了�！贝蠹叶蓟氐搅俗簧�，有的還在說說笑笑，議論著這節(jié)課上什么，有的在喝水，有的已經(jīng)坐端正了。直到老師邁著輕快的步子走進(jìn)教室，大家才安靜了下來，眼睛直直地盯著老師。老師也說了聲：“上課！”一堂課就這么又開始了。
敘事作文300字 篇9
12月31日，是我們的讀書節(jié)，同學(xué)早早地把教室布置完畢，電風(fēng)扇上的星星閃閃發(fā)光，教后的彩條繽紛亮眼。這一天，每個同學(xué)都興高采烈地來到學(xué)校，恨不得游戲馬上開始。
終于，班里“大家來找錯別字”游戲開始了，我快速俯下身去查看每一個抽屜的.紙條，一張……二張，我焦急地環(huán)顧四周想要多拿幾張紙條，“時間到！”同學(xué)說。我打開紙條，有些緊張，看著那些簡單的錯別字，我有了自信，說出了兩張紙條的答案，因?yàn)橐?guī)則說說出兩個不得章，我準(zhǔn)備到其他班去玩。
五（4）班是拼字游戲，首先，老師會在大屏幕上出示其他字體的成語，用場地中間的箱子去拼成成語，以此得分，我看到那字寫的應(yīng)該是“樂于助人”，我找準(zhǔn)了“于”在那兒，飛跑過去，拿過來，并依次找到了“助”、“人”，不過，我自始至終沒有發(fā)現(xiàn)“樂”，幸好，在最后一秒鐘，我搬起“樂“字拼出了成語。好險，這個差點(diǎn)毀于一旦。
我準(zhǔn)備再回班里去試，這次拿到一張“磅薄”，輕而易舉地說出了答案，得了三個章。我又去了六（1）班，看圖說詩，我光憑腦子想覺得不行，就向那位管理員阿姨求救，在她的幫助下，得了五星。
這次游園活動給了我很深的印象，這次活動是多么有趣��！
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