（通用）實(shí)用的記敘文的作文8篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的記敘文的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

記敘文的作文 篇1

　　日月如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼又一年過去了，又要到春節(jié)了。今年和往年有所不同了，往年我都是在江陰過除夕的，而今年我是在安徽丁橋鎮(zhèn)的爺爺家度過的。

　　大年三十那天，小鎮(zhèn)上家家戶戶都忙成一片，馬路上的人群絡(luò)繹不絕。吃過鎮(zhèn)上特制的紅糕、我和小表弟一起看大人們擦門、貼對(duì)聯(lián)；前前后后地看、讀、記，在“忙碌”中度過了愉快的一上午。按傳統(tǒng)習(xí)慣，下午我們?nèi)ゴ驋呶葑�，然后到山上去祭拜祖先。尤其是黃昏時(shí)放鞭炮讓我至今難忘，只見家家戶戶都把春雷炮和鞭炮擺在門口，兩家一起放、兩家一起放……，就這樣輪著，一直從街頭放到巷尾，……那聲音響徹整個(gè)小鎮(zhèn)。

　　晚上，我多年不見的兄弟姐妹全都到齊了，還有大伯、二嬸、三叔什么的親戚都來到了爺爺家，大家一邊吃著團(tuán)圓飯，一邊談笑、拉家常，大家全都沉靜在了歡樂與團(tuán)圓的氣氛之中。

　　吃完飯，我們每人點(diǎn)著一把香，放在門口，許愿。然后再拿著兩根煙花在門外朝天放，意味著好事成雙。此時(shí)，在丁橋街上，無數(shù)美麗的`煙花如利箭一樣沖向黑漆漆的天空，在天空中變成了數(shù)朵金銀的小花；與此同時(shí)大禮花也來湊熱鬧，只見一個(gè)個(gè)銀光閃爍的“種子”飛向天空，在天空中“轟、轟、轟……。”地炸出一朵朵金花，可壯觀了。有時(shí)炸得如漫天的星星，有時(shí)炸得如一把五顏六色的大傘，有時(shí)炸得是滿天的彩虹……真是千姿百態(tài)，使我眼花繚亂。

　　時(shí)間過得真快，轉(zhuǎn)眼間就到了8點(diǎn)鐘，精彩的春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)就要拉開序幕了，我們不約而同地坐到了電視機(jī)前，目不轉(zhuǎn)晴盯著電視屏幕。一個(gè)個(gè)精彩的節(jié)目，讓人看得如癡如醉。如：令人開懷大笑的相聲，令人拍案叫絕的舞蹈，令人沉醉其中的甜美歌聲……

　　在我們不知不覺中，新年的鐘聲即將敲響了，那激動(dòng)人心的時(shí)刻即將來臨�！�11點(diǎn)59分50秒了”我在心里默默地?cái)?shù)著，“……，四、三、三、一！”霎時(shí)間，外面的鞭炮聲、禮花聲震耳欲聾，讓我感受了人們對(duì)牛年來到的企盼與喜悅。

　　啊，這個(gè)除夕之夜多么的令人難忘！我將它深深地印在我的腦海里，成為我美好的回憶！

記敘文的作文 篇2

　　方山在南京江寧，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去它身旁霧氣繚繞。我剛剛到那里就被那里的景色吸引住了。

　　我們開始山了在山上的路上，走著走著 就有可能碰到一些我們不認(rèn)識(shí)的小蟲子，嚇的我們都大叫起來。在剛進(jìn)山不遠(yuǎn)處有一坐寺廟叫 定林寺 快到門口時(shí)媽媽告訴我，在寺廟不要踩寺廟的門檻，也不可以用手指頭指佛像，這都是不尊敬的'行為。

　　接著我們?nèi)チ擞^景臺(tái)在那里我們看到一首詩《初登方上絕頂》看完了不能理解具體意思，路上還有許多野草莓我馬上去采好多，我們把草莓洗干凈后找了塊草地鋪上毯子。開始吃草莓我剛才一個(gè)立馬想起一個(gè)很重要的問題，野草莓會(huì)不會(huì)有毒啊。媽媽立馬否定了我的想法，因?yàn)閶寢尭嬖V我他們小時(shí)候經(jīng)常吃這個(gè)。

　　下山的時(shí)候媽媽和我們講了方山的來歷，玉皇大帝有一次不小心把御印落在了人間就是方山。玉皇大帝對(duì)眾仙說“現(xiàn)在人間太平，不用御印了，我把御印扔在一塊地上了，之后又讓九位大仙化山守住他的御印”。

記敘文的作文 篇3

　　我愛讀書，春節(jié)里的一天，媽媽帶我去了重慶書城。

　　那天天氣晴朗，媽媽和我乘公交車到了重慶解放碑，剛一下車，我就看見不遠(yuǎn)處一幢高樓邊的“重慶書城”四個(gè)大字，在半空中豎著。走進(jìn)書城臨街的大廳，里面的人非常多，比較擁擠，分區(qū)的書架上整齊地豎放著一排排看也看不完的書，但空間非常高，亮堂堂的'，給人一種豪華、氣派、宏大的感覺。我們看了書城的樓層示意圖，知道第六樓是賣兒童玩具和兒童書籍的，就坐電梯上了六樓。六樓真寬敞，我找到兒童書籍閱覽區(qū)，急忙取下一本書，津津有味地看了起來。一本書看完后，我忽然看見了一套嶄新的《中國兒童百科全書》。我好奇地盯著書架，噢，還挺不錯(cuò)的，有《身邊的數(shù)理化》、《文化藝術(shù)》、《太空氣象》、《軍事體育》、《動(dòng)物植物》、《科學(xué)技術(shù)》、《話說地球》、《話說歷史》、《世界風(fēng)貌》、《日常生活》十本書，我選擇《太空氣象》仔細(xì)看起來，書里的內(nèi)容真有趣，我沉醉在知識(shí)的海洋里，完全不覺得腰酸背痛腿軟腳發(fā)麻。

　　不知不覺兩三個(gè)小時(shí)過去了，媽媽在我的身后說：“航航，該走了。”我央求媽媽說：“媽媽，你把這十本書都買下吧！”“我看看，如果沒有買過就買�！眿寢尠堰@套書的名字看了一遍后，說：“好吧，我們?nèi)ソ诲X。”我高興得跳著大叫：“耶——”

　　重慶書城里的書真多呀，有機(jī)會(huì)我還要去。高爾基說過：“書籍是人類進(jìn)步的階梯�！鄙�士比亞也說過：“書籍是全世界的營養(yǎng)品�！笨粗鴷�，我一點(diǎn)也不覺得餓。春節(jié)里看書真有意義，但愿我們都去讀書吧！

記敘文的作文 篇4

　　世界上有萬般情愫，他們各以自己獨(dú)特的方式溫暖著我們，美麗著這個(gè)世界，讓我們的生活溫情總在。可在這萬般情愫中，唯一永恒的不變的是親情。

　　從我呱呱落地那天起，親情就陪伴我左右，是爸爸媽媽情伴我穿過無知的荒原，走上求知的生涯，是爸爸媽媽情伴我走過綿綿的雨季追尋明媚的陽光，伴我涉過泥濘坎坷走上平坦的人生路。

　　人生的征途中，潮來潮去人來人往，但都如過眼云煙，沒有一個(gè)人會(huì)在某一個(gè)地方一直等你，陪你，沒有一朵云會(huì)在某個(gè)地方為你懸掛。唯有親情會(huì)一直伴你左右，陪你哭陪你笑，傷痛時(shí)為你撫慰心靈的傷疤，歡樂時(shí)為你懸掛遠(yuǎn)航的征帆，親情就是家鄉(xiāng)的那棵老槐樹，幾經(jīng)風(fēng)雨，見證著你的過去與現(xiàn)在，期盼著你的未來。

　　歲月會(huì)把你的性格的棱角琢盡，讓你不再年輕；歲月會(huì)偷偷更改你的容顏，讓你不再美麗。身邊的朋友換了一茬又一茬，有的'可能各奔東西，音信全無。你周遭的一切都在發(fā)生著變化，唯有爸爸媽媽情，亙古綿長(zhǎng)，無私無求的永遠(yuǎn)伴隨著你，哪怕你身無分文，淪落天涯……

　　“這個(gè)世界，有一種愛不因季節(jié)而更替，也不因名利而沉浮，這就是父媽媽情！”走在人生的征途，一切都可能改變，唯有親情是永恒的。親情是每個(gè)人最大的一筆財(cái)富，永恒的財(cái)富，是我們立足社會(huì)開創(chuàng)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)后盾。

　　親情是那么的難能可貴，身處寶藏中的我們，又是否懷著感恩之心，又是否將這份愛的心語表達(dá)出來呢？

記敘文的作文 篇5

　　現(xiàn)在的小孩都在爸爸媽媽的溫罐蜜床當(dāng)中成長(zhǎng)，你是否有到外面的世界去瞧瞧。

　　星期天我滿懷著好心情出來玩,過斑馬線時(shí)，只見一位年邁的老奶奶也要過斑馬線。正在這時(shí)，一位叔叔路過，見老奶奶要過斑馬線，就對(duì)老奶奶說：“大媽，我扶您過去吧！”于是，叔叔就扶著老奶奶過斑馬線。到了對(duì)邊，老奶奶伸出手握住叔叔說：“謝謝你，小伙子。”見此情景，我羞愧不已。

　　我接著走著，突然，烏云密布，下起了傾盆大雨。我趕緊到避雨處，避雨處人山人海，一只螞蟻都擠不進(jìn)去。這時(shí)，迎面走來一位阿姨，拿著雨傘親切地對(duì)我說：“小朋友，淋到雨了吧！”說完，她拿著雨傘為我遮雨，我連忙道謝。

　　過了一會(huì)兒，雨停了，太陽公公露出了笑臉，好像為我們?nèi)祟愑羞@樣美好的心靈所打動(dòng)而高興。

　　外面的'世界真精彩，你只要到外面的世界，就能感受到。

記敘文的作文 篇6

　　堅(jiān)持，是你在成功道路上的鼓勵(lì)者；堅(jiān)持，是你在遇到挫折時(shí)，在旁邊幫助你，使你再試一次的朋友。堅(jiān)持，是一把能打開成功大門的鑰匙。我就體驗(yàn)過堅(jiān)持給我?guī)�來的喜悅和深深的啟示�?/p>

　　那是在我三年級(jí)的一個(gè)星期天。我早上起床，好像還沒有睡醒般，揉了揉朦朧的睡眼，打了哈欠。突然，爸爸來了一句：“，快起床，今天我?guī)�你去滑旱冰！”我一聽見‘滑旱冰’這三個(gè)字，立刻一蹦三尺高，臉上掛滿了喜悅。

　　來到旱冰場(chǎng)，看見人們都滑著優(yōu)美的姿勢(shì)，我已經(jīng)迫不及待了，躍躍欲試地對(duì)爸爸說：“爸爸，快給我旱冰鞋！我已經(jīng)忍不住啦！”爸爸笑著說：“別急，這就給你。”我穿上了護(hù)具，帥得像個(gè)小超人，臉上滿是笑容。

　　可一抬腳，就再也笑不出來了。

　　我?guī)洑獾匾惶�腳，立刻摔了個(gè)四腳朝天，幸好戴了護(hù)具，沒受很大的傷。爸爸把我扶了起來說：“沒關(guān)系，再來一次！”我勉強(qiáng)地站起來，再試一次，可是人生總沒有一帆風(fēng)順，我又摔了。這次，我的心里充滿了無盡的失望和難過，想著：哼，不滑了，反正我也學(xué)不會(huì)！正在我失望至極時(shí)，爸爸走了過來，語重心長(zhǎng)地說：“。你要知道，任何人并不是一出生，就什么都會(huì)的！你看，那些人之所以這么熟練，滑得這么優(yōu)美，關(guān)鍵就在于‘堅(jiān)持’堅(jiān)持就是勝利！站起來！再來一次！我相信你！”這時(shí)，我的`身體仿佛注入了一股能量，再次站了起來。我覺得爸爸說得很對(duì)，我心中堅(jiān)持著一個(gè)信念：堅(jiān)持就是勝利！我跨出了一步，再跨一步，我還是摔了下。不過我還是在堅(jiān)持，我堅(jiān)信：堅(jiān)持就是勝利。就這樣，我不知摔倒了多少次，爬起來多少次，終于，我僅學(xué)了一周的時(shí)間，就已經(jīng)學(xué)會(huì)了。

　　回頭看來，堅(jiān)持不知幫了我多少次，我要感謝它。要不是堅(jiān)持，我一定會(huì)失去許多知識(shí)，能力，我要感謝它。他幫我一次次的打開成功的大門，因此，我要感謝它！感謝堅(jiān)持！它也送給了我一個(gè)道理：堅(jiān)持，就是勝利。使我受益匪淺！

記敘文的作文 篇7

　　開學(xué)的第一天，大家就被一場(chǎng)雨給捉弄了，大家在雨中目睹了一次夭折的升旗儀式。

　　雨在不停地一滴一滴地下著，可大家還是排著整齊的隊(duì)伍來到操場(chǎng)，筆直地站在操場(chǎng)上。路邊翠綠的小草襯托著莊嚴(yán)的氣氛，花兒也和我們一樣期盼著這令人期待的畫面。同學(xué)們臉上容光煥發(fā)，摒住呼吸，迎接這新學(xué)期的第一次升旗。幾千雙眼睛緊緊盯著升旗臺(tái)，誰知，就在這千鈞一發(fā)的時(shí)候，就在那莊嚴(yán)的國歌響徹云霄時(shí)，原本的小雨猛地一下變大了。霎那間，銅錢大的雨滴密密麻麻地撞向地面。老師一看，傻了眼，也只有連忙疏導(dǎo)學(xué)生離開操場(chǎng)。只見剛才臉上還面帶興奮的同學(xué)們的臉上這會(huì)兒剩下的只有慌張，他們紛紛用手臂抱著頭，嘴里一個(gè)勁兒地喊到：“快跑啊，快跑�。　贝蠹冶硌葜�“抱頭鼠竄”的動(dòng)作，快速地跑到能夠避雨的地方，把頭低下來，用手拍拍額頭上的雨水，嘴里還不停地嘟噥著：“這不識(shí)趣的雨，下的真不是時(shí)候！”就這樣，一眨眼的功夫，操場(chǎng)上立刻變得冷冷清清的，剩下的只有那“嘩嘩”的雨聲了。

　　回到了班上，大家紛紛議論了起來：“真是的，雨神來了也不告訴我們一聲，真是一位‘不速之客’�！薄罢媸菕吲d，升旗沒看到，還淋了我一身雨！”......我的心里也在不斷地埋怨著：真是“天公不作美”。給我們的開學(xué)典禮一個(gè)不是很好的開始。這時(shí)，老師走了進(jìn)來，笑著對(duì)我們說道：“這次下雨的.確是一個(gè)意外，大家也說很掃興，可學(xué)校的開學(xué)典禮并不是只有第一天才能舉行的呀，再說，這場(chǎng)雨我認(rèn)為就下得比較好，你們看，這場(chǎng)雨將洗清我們的過去，給予我們一個(gè)新的開始，給了我們一個(gè)新的自我，你們說是不是�。俊�

　　想想老師說的話也有道理，心里便覺得舒服了許多，但想著明天又要穿著那厚厚的校服，大家立刻發(fā)出了悲嘆聲，我也不禁仰天長(zhǎng)嘯：“都是大雨惹的禍！”

記敘文的作文 篇8

　　“叮鈴鈴……”隨著上課的鈴聲，語文老師王老師滿面春風(fēng)地走進(jìn)了教師。

　　王老師說：“今天，這節(jié)課我們來玩一個(gè)游戲，好不好?”同學(xué)們齊聲回答：“好�！鳖D時(shí)，教室里像炸開了鍋。

　　王老師分別找了三位畫技好的同學(xué)畫三位女生，她們分別是：我、張一諾和姜佳美，王老師只讓我們給這三位女生畫頭、眼睛和嘴巴，不讓我們畫鼻子。我“丈二的和尚摸不著頭腦”地自言自語到：“王老師這玩的是哪出戲呀?”我們?nèi)�位面面相覷。這時(shí)王老師微笑著說道：“同學(xué)們，請(qǐng)認(rèn)真觀察這三幅畫，看看她們?nèi)鄙倭耸裁?”“不就是沒鼻子嗎?”眼尖的張逸凡答到�！澳敲矗�哪幾位同學(xué)愿意上來幫她們貼上鼻子呢?”同學(xué)們爭(zhēng)著上臺(tái)。

　　王老師補(bǔ)充到：“上來的.學(xué)生要用紅領(lǐng)巾蒙住眼睛不許偷看，用橡皮泥當(dāng)鼻子貼在沒有畫鼻子的部位�！�

　　王老師先找了三位同學(xué)貼鼻子，第一位是管郡、第二位是姜佳美、第三位是吳思遠(yuǎn)。只見她們?nèi)齻�(gè)拿著橡皮泥，小心翼翼地貼著……她們有的把鼻子貼在了眼上、有的把鼻子貼到嘴巴下面、還有的把鼻子貼到了嘴巴上，惹得同學(xué)們哈哈大笑。

　　王老師說：“我們?cè)僬乙唤M同學(xué)來貼，行嗎?”同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉起了手。結(jié)果還是一樣：他們有的把鼻子貼到了離小女孩十萬八千里的地方、有的把鼻子貼到了其他地方、還有位調(diào)皮鬼居然貼了四個(gè)鼻子也沒有貼對(duì)地方，班里頓時(shí)哄堂大笑，好多同學(xué)都快笑出了眼淚。

　　王老師笑著說：“今天這節(jié)課有意思嗎?”同學(xué)們說：“太有意思了。”“同學(xué)們請(qǐng)拿出你手中寶貴的筆，把這節(jié)課記錄下來�！敝宦爩W(xué)習(xí)班長(zhǎng)劉雨欣若有所思地說：“謝謝您王老師，您不僅讓我們玩了游戲還有了寫作文的素材。王老師您真是用心良苦啊!”

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