敘事的作文

時間：2023-11-23 10:08:30 記敘文我要投稿

敘事的作文(精選8篇)

　　在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家收集的敘事的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。

敘事的作文(精選8篇)

敘事的作文篇1

　　曾經(jīng)，我是個天真無邪的幼童。那時，我天天開心的玩樂，媽媽常帶我出去找鄰居的小孩玩游戲，每天都要玩到夕陽西下后才回家，每天都過著無憂無慮的生活。而現(xiàn)在，卻是個生活中充滿課業(yè)的.初中生，每天都要為了未來的測試作準備。

　　曾經(jīng)，我是個莽莽撞撞、粗心大意的小學生，常常做事都不能做好，甚至會把事情給搞砸了；考試更常常粗心大意，錯得一蹋糊涂，更常笨手笨腳，東撞西撞，身上到處都是傷，體育也爛得透頂，連籃球都不會。

　　曾經(jīng)，我也是個超級電視迷，那時我是家里電視機的忠實觀眾，一到愛看的卡通節(jié)目時間，我就在第一時間內(nèi)，以跑百米的速度跑到電視機前，目不轉(zhuǎn)睛的盯著電視看，若是沒看到，就會像少一塊肉似的哭鬧。想想以前的這些行為，覺得真是好笑。

　　時移事往，人長大了，生長的環(huán)境也因搬家而成為往日情景�，F(xiàn)在的居住環(huán)境與以前差別很大，以前家旁邊有綠園道、公園可以散步，現(xiàn)在卻只剩下一棟又一棟沒人住的空平房，這些生活景象的變遷，常讓我懷念以前的美好時光。

　　其實，我們生活里都有許多“曾經(jīng)”，偶爾想起以前的許多回憶，總是讓人回味無窮。

敘事的作文篇2

　　我最喜歡做的事，就是纏著媽媽讓她講她小時候的故事，我總是和媽媽說“媽媽，再給我講一個嘛!”媽媽有的時候會耐心和我講，有的時候會很無奈地說“都講完了，想不起來了”。但是我就是喜歡纏著媽媽講，對她小時候的事情特別好奇。所以每一次當有機會了解媽媽小時候的事時，我都會很積極。

　　記得一年級下學期的時候，我和媽媽一起上一堂親子課，主題是通過畫畫了解媽媽小時候的家。那節(jié)課讓我印象特別深，因為這是我第一次通過一邊提問一邊畫畫的形式來了解我想得到的信息，更因為我又一次聽到了媽媽小時候的事。我問了媽媽很多問題，比如家住在哪里，幾層樓，有幾個房間，房間里都有什么，漸漸地，我的.畫筆下出現(xiàn)了媽媽小時候的家。

　　我的媽媽出生在杭州，她小時候住在火車站旁邊，一棟兩層樓的房子里。每一層樓都有好多戶人住著，媽媽住在第二層，要走樓梯。第二層樓里一戶挨著一戶，我媽媽住在從左往右數(shù)的第三戶。開門進去首先是一個客廳兼廚房兼餐廳。接著往里走，是媽媽的奶奶睡的房間，里面有臺電視機和一張床。再往里走，就是我媽媽，還有我外公外婆、小姨四個人共同的房間了。房間里除了一張大大的床，和一些柜子，再沒有別的家具了。

　　我覺得我媽媽小時候的房子好小，比起我們現(xiàn)在住的房子，簡直就是非常非常小啦。媽媽小時候的家需要走樓梯上去，我們現(xiàn)在只要坐電梯不用費力氣;媽媽小時候要和家人擠在一張床上睡，我現(xiàn)在都有我自己的房間自己的床。媽媽小時候只有一只塑料娃娃做玩具，而我有數(shù)不清的毛絨娃娃和有趣的玩具作伴。不過有一點我和媽媽小時候是一樣的，那就是不管房子大還是小，房子里面都很溫馨，所有住在房子里的人都相親相愛的。我愛我的媽媽，我愛我的家!

敘事的作文篇3

　　今天，我和爸爸回老家抓螃蟹。我們提著小桶，來到了河邊。哇！真是人山人海��！有孩子，有老人，還有青年人。

　　我學著爸爸的樣子，卷起袖子和褲子，把鞋子脫掉，跑進了河里。爸爸十分靈活，一手抓一個準。我看到一個，一手抓下去，手還被臭螃蟹弄破了。唉！偷雞不成還蝕把米。

　　我仍不灰心，看著爸爸那一筐螃蟹，我有點眼饞。我提著自己的小桶，抓螃蟹的身子，��！終于抓到了。

　　到現(xiàn)在，我知道了，一切成功都是由努力得來的.。

敘事的作文篇4

　　“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！�

　　看到這句流傳千古、使人過目難忘的詩句時，第一個浮現(xiàn)出你腦海的，是父親？是母親？還是嘔心瀝血教你育你，卻隱在暗處白了發(fā)的敬愛的老師？

　　數(shù)學老師是個干練爽快的人，不喜拖拉，愛搞突擊。課堂上，當你被她那犀利的眼光掃射上的時候，你就該有準備站起來回答問題的知覺。有時，幸運的`人還會有榮幸被請到講臺上做黑板上的例題。

　　我就是一個如此幸運的人，課堂上偶爾的閃神就成了我上講臺最有效的“入門票”。我總會被不計其數(shù)的、充滿“渴望”和“羨慕”的眼光目送著，直到我站到講臺上，那熾熱的目光仍久久駐足在我的身上，徘徊不去。

　　第一次上講臺解題，渾渾噩噩地在黑板上寫下過程和答案。偶然間一低頭，居然發(fā)現(xiàn)抓著粉筆的手指上白了一大片，幾根指頭互相摩擦，說不出的粗糙，就跟磨砂紙一樣，不知是心理作用還是怎的，竟能聽到輕微的“嚓嚓”聲，還隱隱傳來刺刺的痛。忙不迭地把粉筆往粉筆盒里一扔，也不管進沒進，就飛也似的沖回了座位上，拿紙巾稍微沾了點水，一寸一寸地拭擦著手上的粉筆灰。

　　周而復始，上講臺前我都會自動自覺地用紙巾把手指頭密不透風地包裹好，所謂有備無患嘛。

　　看著老師在講臺上如蝶般翩飛的身影，和拿抓著粉筆不知疲憊地在黑板上謄寫著解題過程的靈動的手指，我不禁想到：沒有紙巾的保護，老師的手，是怎樣的呢？

　　一次課后的輔導，讓我解開了心中掩埋已久的困惑。

　　老師的手通紅的，手上的掌紋就如老樹那虬干的枝條，蔓延在手上，泛著陰森森的白色，顯得異常突兀。不經(jīng)意間，老師觸碰到了我的手。那種感覺硬硬的，有點干燥，卻讓我倍感溫暖和窩心。

　　這樣的手，多美�。�

　　當我厭倦了枯燥的數(shù)學題時，老師美麗的手總會在背后輕輕地推著我，繼續(xù)前進。

敘事的作文篇5

　　元宵節(jié)的晚上，我跟哥哥姐姐在外婆家樓下的籃球場上放煙花。

　　哥哥提著一袋煙花下來。我先拿了個名叫“心想事成”的'煙花。哥哥點著后，這煙花就像圣誕樹一樣。哥哥又拿了個“炸彈”，它的聲音很大，果然是“炸彈”。姐姐拿了一只“小蜜蜂”，“小蜜蜂”點著了竟然還會飛起來，都差點碰到電線了。哥哥又拿了個“魔術師”，這個“魔術師”一直在地上轉(zhuǎn)，像個“陀螺”。最后，哥哥拿了個“終級武器”。哥哥點著了導火線，煙花“轟隆”一聲飛上天，又“轟隆”一聲“開花”，就像一朵朵在天空綻放的花朵。

　　我們放煙花的同時，也看見了別人放的煙花。抬頭看去，只見各種顏色的煙花在天空怒放，有綠色的、黃色的，有些還是藍色的。整個天空就像一場美麗的煙花盛會，到處姹紫嫣紅、絢麗多彩。

　　這場煙花盛會真熱鬧！

敘事的作文篇6

　　星期天下午，天氣晴朗，迪士尼英語學校的Jimmy老師組織我們在信華廣場上了一節(jié)別開生面的戶外課。

　　同學們帶著各種各樣的體育用具，有籃球、足球、排球，還有羽毛球。我們在老師的帶領下一邊說英語，一邊跟家長完成了一個又一個有趣的英語游戲。大家不時地發(fā)出一陣陣的歡笑，引得路邊的行人紛紛前來觀看。

　　這節(jié)戶外課最有趣的內(nèi)容是用英語來問十個陌生人一些關于體育用品的問題，我抱著忐忑不安的心情接過老師手里的問卷表，開始向人群走去。問誰好呢？我想，同齡人應該好溝通一點吧！于是，我先找到了一個十幾歲的.姐姐，她聽完了我的意思后，很快就把表給填完了。有了這個良好的開頭，我勇氣大增，又陸續(xù)找了一些哥哥姐姐、叔叔阿姨，還有一個小弟弟�！鞍�，終于找到了十個人！”我拿著填完的問卷表，飛快地向老師跑去，第一個交給了他，老師對我說：“you are so good！”我也非常Happy！

　　這堂精彩的戶外課，不僅讓我們在玩中學習，還鍛煉了膽量和交際能力。我以后要大膽地說英文，取得更多好成績！come on！

敘事的作文篇7

　　【紅福字的臘八節(jié)】

　　商店里的紅福字天天盼望著有主人來領它回家，眼看都臘八節(jié)了，它決定自己出門尋找它的主人。

　　它來到街上，見一個印著“銅陵日報小記者”的背包拉鏈沒有完全拉上，便趁機跳了進去。

　　“咚咚鏘……”一陣歡樂的鑼鼓聲，它使勁探出小腦袋往外看，只見“安徽老家酒業(yè)第四屆臘八打酒節(jié)”幾個字，院里高高掛起的`紅燈籠和一排排整齊的釀酒缸，像是歡迎前來的打酒人和小記者們！

　　紅福字跟著小記者先后參觀了藏酒閣、釀酒坊。原來白酒是由大米、糯米、高粱等五谷雜糧經(jīng)過一道道復雜的工藝釀造而成，一縷縷流淌的白酒散發(fā)出醉人的香味。參觀完酒廠，老師向大家介紹有關臘八節(jié)習俗。臘八節(jié)這天吃臘八粥、泡臘八蒜，除了吃喝，還有寫春聯(lián)、剪窗花、繪年畫等傳統(tǒng)活動。

　　小記者們各個身懷絕技。瞧，他們有的在認真地給年畫涂色，有的在專心致志地寫對聯(lián)，還有的在冥思苦想剪個什么樣的窗花。紅福字邊悠閑地觀看邊品嘗香甜的臘八粥，看著一幅幅完成的作品，紅福字突然眼前一亮，哇，這里還有我的同胞福字啊！

　　“這里有勤勞的人們、傳統(tǒng)的釀造工藝、濃郁的酒香，還有我的姊妹。在這過年我該多幸福啊�！毕氲竭@，紅福字一拍大腿說：“對，就這么愉快地決定了！”

敘事的作文篇8

　　每當上作文課時，我的背就挺得筆直，兩眼炯炯有神，嘴角全是笑意，那得意的樣兒，活像一只驕傲的大公雞。我可不是瞎高興，因為我覺得寫作文非常有趣，它能滿足我的胡思亂想，還能讓我成為自己作文里的主角！我是個想象力很豐富的人，上天入地，穿越時空，我什么都能寫，什么都愛寫；我還常會被自己的構(gòu)思感動呢！雖然我在作文中幻想的人和事生活中不一定存在，但至少在我的想象中，它們是很真實的，真實得好像一伸手就能碰到一樣。我喜歡作文，我的作文成績在班里很優(yōu)秀，幾乎每一次都被老師當作范文來讀。我的很多同學都覺得奇怪，因為在他們看來，寫作文實在是太讓人頭疼了。

　　我想，其實那都是因為他們對寫作文沒有興趣，如果像我一樣，把寫作文當作搭積木，是用文字去搭建一座美麗的城堡，他們就不會那么煩惱了。正因為寫作文讓我快樂，所以我平時很喜歡讀書，一邊讀一邊注意積累好詞好句，還留心觀察周圍的事物，并把有趣的東西記錄下來作素材用。每周不管老師留不留作文，我都會自覺地把這一周最有意思的事記錄下來。我喜歡作文，作文也沒有辜負我。幾年來，我的作文多次在各種競賽中獲獎，還發(fā)表了不少呢！現(xiàn)在，隨著作文知識越學越多，我更喜歡寫作文了。我總是不失時機地把自己看到的、想到的東西記在小本子上。當這些零碎的東西變成完整的作文脫稿的時候，我的心里總是樂滋滋的。我覺得這就是最大的快樂。我想起這件事就高興每當我傷心流淚的時候，一想起這件事，就讓我轉(zhuǎn)悲為喜了，就連睡覺時夢見，還會偷偷地笑呢！

　　你一定很好奇，到底是什么事讓我如此高興？就讓我來告訴你吧。記得那是去年夏天發(fā)生的一件事。暑假的一天，太陽火辣辣地照著大地，表哥和表姐帶我到離村子不遠的'小河里抓魚。來到波光粼粼的小河邊，“哇！好清的河水呀！真是清澈見底呀！”我大聲地說道。我看到河里那一條條的小魚，真是讓我垂涎三尺，連忙把鞋子和襪子脫掉，把腳伸到河里，啊，涼絲絲的，真舒服��！不時有些魚兒從腳邊游過，癢癢的，好玩極了。我彎下腰，仔細地在水里搜尋著，這時，一條小魚慢悠悠地游來，我心里暗自高興。雙手一抓，魚從我手心里溜走了。

　　我又繼續(xù)搜尋目標。這不，又游來一條，我急忙一抓，這回魚沒抓著，反倒自己卻趴在水里，弄得全身濕淋淋的。但我沒氣餒，仍繼續(xù)搜索�？矗∧莾河幸粭l。這回我不像上回那樣著急，而是慢慢地逼近小魚，然后在伸手提抓。“哈！抓到了，終于抓到了�！蔽腋吲d地叫起來。接著，我又照那方法來抓魚。雖然收獲不多，卻讓我懂得了：做什么事都不能心急。所謂“心急吃不了熱豆腐”嘛。我想，這件事既會讓我高興，又會讓我非常難忘的。

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