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敘事的作文

時間:2023-11-20 13:18:16 記敘文 我要投稿

敘事的作文【薦】

  無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都不陌生吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編收集整理的敘事的作文10篇,歡迎大家分享。

敘事的作文【薦】

敘事的作文 篇1

  今天,爸爸媽媽都不在家,我獨自一人來到廚房倒水喝,突然,一只黑色的蟲子在我身旁爬過,我仔細一看,啊,是蟑螂。嚇我一大跳!昂媚銈該死的蟑螂,竟敢在我家做壞事,看我怎么收拾你!”我決定除掉這一禍害。

  我隨手拿了只拖鞋向它砸去,算它躲得快,蟑螂一溜煙就跑到了冰箱后面。我想:就這樣放過它未免太便宜它了。于是,我拿起掃把在冰箱后面不停地捅。蟑螂知道躲不住了,便迅速地竄到別處。我又拿起掃把向它一撲,蟑螂向右一閃,被它躲開了!霸愀,要是它爬進臥室就慘了。”我立刻跑到臥室門口,用掃把來了一個橫掃千軍,終于把它嚇回了廚房。我再來一個泰山壓頂,但它還是溜了。它爬到液化氣罐后,神氣地看了我一眼,好像在說:“就你這點小伎倆也想除掉我,簡直是白日做夢!”我氣憤極了,一股無名之火涌上心頭,一把移開液化氣罐,拿起殺蟲劑,可還沒等我開火,蟑螂又溜進了廁所,我立刻打開熱水器龍頭對著它噴水,這下,蟑螂被我噴得暈頭轉(zhuǎn)向,狼狽不堪。它還想逃走,但最終沒有逃出我的手掌心,被我噴到下水道里,葬身于臭水溝中。

  哈哈,我終于贏得了戰(zhàn)斗的.勝利。

敘事的作文 篇2

  我去過很多好玩的地方,有兒童樂園、蓮花山公園、中心公園……這些地方都是我的難忘的樂園,但是我最喜歡的樂園是我們班的圖書角。

  我們班的圖書角在教室的前面,黑板的下邊。這是有兩層架子的圖書角。在它的左邊有大自然、科技、人體生理的書,而在它的右邊有兒童讀物、中國神話故事等等。在教室前面的.右上角的角落里則是三層的書架,放著新華字典和各種各樣的名著。這里是充滿知識的充滿神奇的地方,讓我經(jīng)常流連忘返,樂在其中。

  圖書角是我最好的朋友,是我的樂園。一下課或者放學(xué),它就向我招手,我就一溜煙跑過去津津有味地看它。圖書角里的書籍帶給我課本外的知識,如大海里的水,如天上的星星,數(shù)都數(shù)不盡。《青銅葵花》里兩個兄妹互相幫助的感人故事,《魯濱遜漂流記》在荒島上生活,他在野外的求生技能讓我大開眼界,《中國神話故事》里面的故事雖荒誕不羈但是精彩絕倫。這些書籍教給我很多書本上沒有的知識,讓我經(jīng)常在圖書角流連忘返,樂不思蜀。

  圖書角也是我們一起分享的樂園。有一次,我正津津有味地在圖書角看書,我的好朋友突然走過來對我說:“操場上可好玩,走不走,我們一起去操場玩游戲吧!蔽艺f:“我不想去,我要在這里看書。書里面可有趣了,你也一起看吧。”他看了看我遞給他的書,不一會兒也津津有味地看了起來。從此以后,我們經(jīng)常一起在圖書角看書,分享自己覺得好看的書籍,我們都喜歡上這個樂園——圖書角了。

  高爾基說:“書是人類進步的階梯。”我喜歡看書,所以圖書角是我的樂園。

敘事的作文 篇3

  三月伊始,春光燦爛。南國的風(fēng)里,有纏綿的細雨,有氤氳的白霧,有掛著水滴的墻壁,有拔節(jié)的生命和那些過往交纏的細碎光陰。

  這樣一個繁花開,翠綠染的季節(jié),一直是我最為喜愛的,至今仍是。

  這也是學(xué)生時代的末尾,那些曾燦爛如花的年紀(jì)已經(jīng)漸行漸遠,漸漸從我的生命中剝離,唯有很多的細節(jié)在我記憶的墻上斑駁成畫,默默的述說著年華無涯,年華無涯。

  有時候會忽在半夜驚醒,四處的觸摸,還是那熟悉的窄小的床鋪,耳邊還是那熟悉的舍友呼吸。夜涼如水,一個人起身站在陽臺上,深夜里的燈瀉下安靜的暈黃色,心跳就那么清晰的可以聆聽到,安靜的夜里,原來還是一個人好。

  沒有了課,每天睡到自然醒,然而醒來后卻是陣陣的空虛和落寞,終于不用上課了呢,終于不用上課了啊,終于不可以去上課了。終于那段熟悉的時光再也不可以輕易的擁有,輕易的揮霍了。

  中午看了夏達的漫畫《子不語》,細膩的.畫風(fēng),簡單的情節(jié),還有那些古老的奇異事件,細細讀起來,卻是安心寧靜的感覺,那個叫做小語的內(nèi)心單純的小女孩呵,總能讓人擔(dān)心,最后卻是讓人心底暖暖的一笑。

  曾有段時間總覺得自己的童年不快樂,那段歲月中總之充斥著父母嚴(yán)厲的眼神。然而現(xiàn)在回想起來,那些花生地里鳴唱的蟈蟈,那些溪水中嬉戲的小魚,那些夏夜里舞動的螢火,還很是美好,很是歡快。關(guān)于的童年的回憶雖然很少很破碎,但能回想起來的時光都是快樂的時光,不漫長,卻值得回味。

  放假回家時,偶爾還會路過那些童年玩耍過的地方,或早已雜草叢生,或是成為荒園,那些清脆的笑聲終于撒落一地,在我悠遠的夢中,碎碎念念。

  在雨染里認識了一些人,一些為了文字而生的人,一直以為所謂的矯情和感性,在這里其實很正常的表達,偶爾會搭上幾句話,友好而輕松的氛圍,而更多的時候則是安靜的看著他們聊天,看他們飛揚的文采。而立之年的香姐,子夜姐,沉沙大哥總令我唏噓:十年之后,我是否還能像他們那樣,依然會堅持著對文字的那份愛,愛得那么的深沉。

  我總是那么喜歡的懷念過去,也總是那么喜歡的憧憬未來,再過去與未來的縫隙里,是我誠惶誠恐的生命,單薄、削瘦,以至于我總以為昨天離我并不遠,明天的到來我卻仍舊手足無措。

  青春,忽然已經(jīng)變成一個很遙遠的詞,不曾燦爛過就已經(jīng)凋謝,如三月雨中的桃花,未開,卻已花傷滿地。

  人面桃花,春風(fēng)依舊。

  古老的惆悵并沒有因為時光的流轉(zhuǎn)而消散,因為這個世間我們還在不停的尋找我們要等的那個人。

  在滾滾的紅塵中,你我曾為心靈的默契而悸動,也曾許下彼此牽手只為追尋一份淺淺淡淡的生活。

  執(zhí)子之手,如果可以,真的希望我的生命之花終其一生只為你而開。

  只是,我們有時候終究無法掙脫現(xiàn)實的困擾,或因為距離,或因為時間,或因為舍不下心中的那份牽絆。

  某年某月的某天,我在三月春風(fēng)剪碎的細雨里等你,桃花開了,你沒來。

  某年某月的某天,我在江南的霧靄中獨立,落寞而悠長的相思,悠長而落寞。

  某年某月的某天,我一個人去看海,把曾經(jīng)的誓言都撒落在咸澀的海風(fēng)里,把最后一滴淚藏在心中。

  我無法知道自己能否長久的喜歡那么一個人,但我知道我會長久的懷念那么一個人,雖然世上最幸福的力量是遺忘,但我無法忘記,某些細節(jié)總會在某個時間偷襲了我,讓我一下子深陷時光的洪流中,除非,有天我失憶了。

  既然無法忘記,埋在心底,也是種最好的祭奠。

  在還不算漫長的人生里,對很多事情卻已經(jīng)麻木,不相信永遠,不相信眼淚,不相信多年前的那句諾言,不相信對未來許下的愿望。

  于我

  離別,不傷。

  愛恨,不傷。

  時光,最傷。

敘事的作文 篇4

  時光飛逝,每段時光都在漸漸消失,每段時光都有許多美好的記憶。但我記憶最深刻的是那一段時光。

  那是在一個晚上,當(dāng)我們剛剛準(zhǔn)備吃飯的時候,停電了,我們只好拿了兩根蠟燭照亮來吃飯。吃著吃著,爸爸看著蠟燭突然對我說:“今天晚上停電,沒什么事可做,我們就來試試將手指劃過蠟燭上的'火焰吧!”我聽了,心想:我這么膽小,怎么可能敢。而且火可是有幾百度的溫度,這樣一碰,手不就燒壞了?于是,我對爸爸說:“你先來試試,不然我可不敢。”說完,爸爸馬上用手指在火焰中滑動。我看得眼都花了,十分佩服爸爸。爸爸表演完就對我說:“我手滑的是火焰的焰心,溫度只有幾十度,根本就對手指一點傷害都沒有,只是有點暖和!蔽衣犃税胄虐胍桑銌枺骸拔也恍,火的溫度本來就很高,哪里有分什么焰心、外焰和內(nèi)焰!卑职钟谑切χf:“這就是你科學(xué)沒學(xué)的原因,這是科學(xué)道理。”

  我聽了,就說:“我們現(xiàn)在還沒教到這些,所以我不知道。”爸爸說:“我試過了,現(xiàn)在該你試了!蔽衣犃耍驼f:“試就試,誰怕誰?”我說的理直氣壯,可心里不知道有多害怕,但為了證明我不膽小,我就只能去試試了。我慢慢地將手從口袋里拿出,伸出一只手指頭,十分舍不得往那邊伸過去,好像是在告別一樣,永遠也見不到了。我對準(zhǔn)了目標(biāo),一咬牙,就馬上劃過了蠟燭。我馬上看看我的手指頭,完好無損。我的沉重的心終于落了地。我相信了爸爸說的是對的,頓時充滿了信心,用手指在火焰中來回穿梭,行動自如。爸爸看了也為我感到高興,說:“沒想到你竟然做到了,我以為你不敢呢!”我說:“還不是因為你告訴了我道理,也給我示范了一遍,不然我怎么敢啊!”

  那一段時光雖然漸行漸遠,但真是讓人難忘。

敘事的作文 篇5

  疲憊的我有點昏昏欲睡,漸漸的我閉上了眼睛。我仿佛來到了另一個世界。突然,在我面前出現(xiàn)了一個長滿白發(fā)的老人。不對,他的臉看起來很年輕。他正向我招手,我走了過去。不,感覺是在飛。來到他身邊,他示意我坐下。于是我就坐下了。不知道為什么,在他面前我只有唯命是從。我靜靜的坐著,看著。因為我總覺得他好象有話要對我說。他開口了,他說:

  有一種使命是不可違背,因為那將改變歷史;有一種使命是只能前進,無法后退。因為那將改變歷史;有一種使命是不能收回,因為它主宰著歷史;有一種使命是必需接受,因為只有我能做到。有一種使命沒人理會,而我只能默默沉受;因為只有我能做到;有一種使命是永遠都無法完成,而我卻要一直堅守著,直到永遠的永遠......

  我默默的走著,不著急。因為我知道我的路很長。很長。長到都無法形容。而你,你的整個生命都只是我的一小部分。我卻是你的全部。

  每天我都會靜靜的守護著你。不管白天還是黑夜;不管晴天或者雨天;哪怕是嚴(yán)寒的冬天,炎熱的夏天。我都寸步不離的跟隨著你。當(dāng)你快樂的時候,我也享受著你的快樂;當(dāng)你煩惱的時候,我也沉受著你的煩惱?墒俏疫默默的為你祈禱。希望你別煩惱。因為你還年輕。年輕本不該煩惱。有時候你會覺得寂寞和孤獨。感覺就好象自己是大海中的一葉孤舟,找不到任何彼岸;有時候你會覺得前途一片光明,卻又找不到出路。就好象是一只爬在玻璃窗上的蒼蠅。有時候你又信心十足,感覺你的夢想很快就要實現(xiàn)了?墒牵看慰荚嚮貋砟愣际浅蠲伎嗄。不是這科沒考好,就是那門考的不理想。你不找自己的原因,卻找別人的理由。因為你怕被罵。不只是你。其實有很多同學(xué)和你一樣。只是你不知道而已。而我知道。不要懷疑,我不是鏡子。但我能讀懂你的心。你所想的,你所做的,你想做的和你已經(jīng)做過的,我都了能于胸。因為我形影不離的跟著你。你沒有什么瞞的過我。不只是你,這世界所有的一切我都知道。雖然你從來都不在乎我,甚至有時候你都覺得我是多余的。但是,沒有我,你不行。難道你沒聽說過:“時間就是生命”嗎?那至少有老師說過“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”吧,。沒錯,我就是時間,我就是光陰。我主宰著宇內(nèi)的一切,我也守護著每一個生靈。而你只是我的一點點,所以就算你失敗,我也不會責(zé)怪。因為你的生命很短暫,這是對我而言。但如果你成功了,你實現(xiàn)你的夢想了,我會為你高興,為你自豪。因為你付出了一切;因為你懂得了珍惜時間,珍惜我。

  有人說過,世界上既最長又最短,既最慢又最快的就是時間。而且還是最寶貴的'。我很欣賞這句話。希望每個人都能牢記。那樣我就不會被你們輕易的忽射。每個人每天的時間都一樣,可是每個人使用的和浪費的卻相差很大。這就所顯示出成績的好壞。

  雖然說,付出不一定有回報,但沒有付出一定沒有回報。所以,年輕人,加油吧!不要猶豫,不要懷疑。時間是不等人的!其實你就是最棒的。這世界是屬于你們的!去創(chuàng)造奇跡吧!

  “叮鈴鈴。”(鬧鐘響起)

  我突然從睡夢中驚醒。啊~~ 原來這是一個夢!真是個奇妙的夢?

  看來我的命運要從此改變了。

  我一定會努力的。謝謝你,時間老人。

  我大喊著走出了家門,向著學(xué)校方向走去。不去理會那投而來異樣的眼神......

敘事的作文 篇6

  “哈哈哈,今天我將要執(zhí)行‘偉大’的偷看書本——《死了一萬次的貓》——計劃!”我“自豪”地說。

  現(xiàn)在就執(zhí)行我的A計劃!吃完早飯,望著桌上幾杯喝完的.豆奶,我猛地捂住肚子,喊爹喊娘:“我肚子好痛,會不會是今天的豆奶有問題呢?我好想上廁所噢!”這時,老爸眼珠子一轉(zhuǎn),機靈地說:“那我也肚子疼,我也上廁所!”說著,擺出一個雙手叉腰的姿勢,像要跟我挑釁似的。哎,我宣布A計劃失敗!

  接下來就執(zhí)行計劃B吧!“丫頭,你爸爸出去逛街,你去嗎?”晚飯過后,媽媽笑著對我說。“不去了。”我回答。心里想著:老爸出去逛街,按照他的習(xí)慣,至少要2個小時才能回來,正好我可以趁這個時候偷看書,真是天助我也!“砰”的一聲,門關(guān)上了!耙美!執(zhí)行B計劃吧!”我欣喜若狂。“干嘛呢,丫頭?”媽媽不知什么時候走到我的身后。“您不是出去逛街了嗎?”“我什么時候說我要出去逛街了,我是說你爸爸哩!還有,還有,你這次語文考試只考了93。5分,老師讓我給你復(fù)習(xí)復(fù)習(xí),盡管你這次考的分?jǐn)?shù)是全班第二名!瞧,我給你買了這么多練習(xí)!”望著老媽手上的3本練習(xí)書,我差點昏倒下去。救命!

  哎,現(xiàn)在只得全靠計劃C啦!睡晚覺時,我偷偷拿了一本《死了一萬次的貓2》躺在床上,蓋上被子,拿出俺的“私家手機”躲在被子里,用手機發(fā)出微弱的光,超級辛苦地在被窩里看書。這時,爸爸媽媽走了進來,對我笑笑,說:“今晚有客人要住在我們家,只能和你睡了,主人房和書房都要給客人睡!薄盀槭裁矗!”我驚叫。

  哎,我的ABC計劃都被“破解”啦,我可得好好想想DEF計劃嘍!

敘事的作文 篇7

  “這不科學(xué)!”這聲音從哪兒傳來的呢?原來是作文班的同學(xué)們在討論呢!他們在干什么呀?因為杜老師又要帶我們做實驗了。

  今天杜老師又要帶我們做實驗了,我滿臉期待,當(dāng)老師說了名字后,我的滿臉期待頓時變成了滿臉疑惑,因為今天的實驗是——雞蛋的水中芭蕾。同學(xué)們也很納悶,七嘴八舌地說道議論起來,有的人說:“老師不會再騙人吧?”有的人說:“老師是不會騙人的”。還有的人卻埋頭苦想,我也滿腹狐疑。

  實驗開始了,老師先拿出一袋鹽,拿了一個裝有水的杯子,一把勺子,這時我們的主角生雞蛋上場了。老師右手拿著生雞蛋,對準(zhǔn)杯口一松手,雞蛋像一位跳水運動員,撲通跳進水里漸漸地沉了下去,不動了。老師說:“見證奇跡的時刻到了!”老師拿勺子舀了一勺鹽撒到水里,攪了一下。一剎那,剛剛純凈透明的.水,變得白花花的,渾濁無比,雞蛋好像咸得待不住了。想上去吸一口新鮮空氣,可是到頂時怎么也探不出頭,它急了,轉(zhuǎn)著圈,慢慢地水變清澈了,雞蛋也平靜地待在水下面。 老師又放了一勺鹽,水里就像下起了“鵝毛大雪”,雞蛋像裝了彈簧飛了上來,可是才露了一半邊小臉,我真想把它給撈上來。

  這一次老師發(fā)怒了,又放了一大把鹽,攪呀攪,這次,連雞蛋都看不清了,雞蛋終于浮上了水面,我也為它松了一口氣。我們用手指往下按,雞蛋就是不下去,在水面一晃一晃的像是在跳水上芭蕾。

  這是什么原因呢?原來是因為鹽水含鹽量大,咸度高,密度大,所以浮力也變大,當(dāng)密度遠遠大于雞蛋時,小小的雞蛋自然就浮了起來。小小的實驗,也有這么大的奧妙,我愛科學(xué)。

敘事的作文 篇8

  鄉(xiāng)情是香茗|品出人生真諦|鄉(xiāng)情是烈酒|喝出人間思愁。

  山愛是傲梅|磨礪錚錚鐵骨|山愛是荷花|沐浴婀娜美人。

  鄉(xiāng)是帆,山是槳|航向太平洋|鄉(xiāng)是燈,山是海|照亮光明路!

  明月是一種愁,一種思,一種情因為有了明月,所以讓我有了鄉(xiāng)情------說來慚愧,一直想寫篇文章,來表達自己對故鄉(xiāng)的情意可是許久,都沒有提筆抒寫今天終于有了雅興所以想借此明月,來揮寫自己對故鄉(xiāng)的鄉(xiāng)思之情!

  要問故鄉(xiāng)與我有什么情意?我首先要說,它是我的母親因為在我出生,它就無私的給了我溫床般的土地,慈母般的微風(fēng)與瑤池般的大自然其次我要說,它是我的嚴(yán)父因為它讓我,在生活中學(xué)會了矜持,堅強與抉擇再其次我要說,它是我的良師因為它讓我懂得人生需要感激,覺悟,岑寂與奉獻!

  故鄉(xiāng)沒有什么獨特之處,也沒有什么特產(chǎn)正因為它普通,平凡所以我對它愛得深沉為何這說?是因為在此,我看到了勞動人民的善良,圣潔與樸素------正因有這高貴的精神,才讓我更加的追求與向往蕓蕓眾生的生活------在書本上,曾看過許多作家描繪過他們的故鄉(xiāng)可每次看完,心里都有一種莫名的心酸與靦腆。心想:他們的故鄉(xiāng),為何就那樣裊娜多姿,豐姿綽約,怪癖奇特,怪山靈水呢?難道是我的故鄉(xiāng)缺乏靈氣?或是少了瓊瑤觀顧?但是,沉靜下來,一盤桓,一思索心突覺悟:故鄉(xiāng)不也有座寶山嗎?!

  說起故鄉(xiāng),最讓我流連與喜愛的是山------特別是大嶺山雖然它沒有黃山那樣奇特------有奇松,奇鳥,奇花也沒有華山那樣驚險------有怪石,怪樹,怪水但是,我卻一直景仰著自己喜愛的大嶺山因為它差不多賦予了我整個童年的樂趣!

  大嶺山是一座兩三百米高的山它上面生長著草,樹,筍,花等植物,還有一些說不出名的動物------要說愛山的原委,還得分季節(jié)一一寫述!

  春季是我們最有趣的時候之所以說它有趣,不是因為山上面有笑話老人,也不是因為有仙姑而是在上面,我們可以像毛毛蟲一樣,蜷縮一團,自由蠕動有時我們還去巉石上,吹一吹涼颼颼的風(fēng)或者在草地騎一下牛背,彼此嬉笑一番,趣味無窮!

  夏季,我們在山上會覺得很煩惱,很氣憤因為夏季多雨,雷頻繁不隔幾日,就會來一場淅淅瀝瀝的大雨,把我們淋得落湯雞一般------雖然這種天氣,很讓人納悶但是我們還是覺得很有趣因為每每這時,我們就會彼此用眼睛你瞧瞧我,我瞧瞧你然后,在到池塘中整理一下自己可就在這時,總會有一個調(diào)皮的搗蛋鬼,在池塘里,抓一把泥,往你身上一潑然后自己變成一泥人,惹得大家捧腹大笑!

  秋季,對于我們也是稍有一般趣味的。因為秋天是一個收獲的好季節(jié),像那些手發(fā)癢的小屁孩,當(dāng)然是忍不住到山上偷別人的紅薯烤著吃的若是渴了,并去果園摘幾個柑橘來解解渴每當(dāng),被主人發(fā)現(xiàn)時并哭哭啼啼,嚷嚷道:我沒摘,我沒摘并且愈哭愈大,最后主人無奈,語無倫次低著頭走了!!

  冬季,是我們的美食大餐當(dāng)然我說的美食不是人們認為的大魚大肉,也不是滿漢全席而是冬天時,有許多動物,因為沒有充足食物,而禁不起寒冷天氣的考驗,最后困窘了起來這時,就算是手腳笨拙的人,也可以得心應(yīng)手的擒住它然后拿回家叫爸媽煮一鍋火鍋肉吃然后臉上的'笑容,洋溢了整個冬天!

  首先把鄉(xiāng)山之愛情的含義闡釋一下它不是人類之間的愛情,也不是動物之間的愛情而是鄉(xiāng)情與山愛兩者相融的情意,也可以籠統(tǒng)的認為是一種混合情意!

  之所以把它稱之為鄉(xiāng)山之愛情,是因為:沒有了鄉(xiāng)情也就不會有山的愛意,沒有了山愛也就不會有鄉(xiāng)的情意只有它們兩者情意里面含愛,愛意里面含情才會擦出更耀眼的愛情光芒同時,鄉(xiāng)山之愛情也隱含著一個小小的生活哲理------那就是快快樂樂,風(fēng)風(fēng)光光的面對自己將來的生活,就好像我們在月光下,回憶起自己故鄉(xiāng):一事,一物,一人而趣味無窮一樣!

  鄉(xiāng)之情,山之愛,鄉(xiāng)山之愛情------我的靈魂!

敘事的作文 篇9

  今天老師教我們學(xué)習(xí)色彩,這是我一直想要學(xué)習(xí)的,因為色彩很漂亮。

  老師總說色彩很簡單,根本不用動腦,所以要放的最后在學(xué)。可我就納悶兒了,簡單的東西不就是應(yīng)該一早先學(xué)了嗎?為什么要放最后呢!不過他是老師,他說了算,我們沒有發(fā)言權(quán)。

  我看見他在紙上東畫畫西畫畫的,那顏料在他眼里混合了混合去,變成各種各樣的顏色,好神奇。不一會兒,一副漂亮的作品便出來了,那些水果在他的筆下栩栩如生,跟真的一樣。難道真的如此簡單,我躍躍欲試,十分期待。終于他下達了命令:“來,你們自己試試,先練下手吧!”

  我一手拿著畫筆,一手拖著畫盤,居然不知道從何下手,愣了好久。試試就試試吧!看看能畫成什么樣。

  終于我鼓起了勇氣,開始像老師那樣勾勾畫畫。可是……,為什么老師那畫得工工整整,而我的簡單是筆走龍飛。〗K于我完成了自己的第一張色彩畫,不是我自戀,還挺好看的。這副老師沒做點評,什么都沒說,我還以為自己畫的不錯,實則不然,因為到了下午……

  中午的時間總是如此的短暫,感覺吃個飯睡個覺就又上課了。“同學(xué)們,你們再畫一張色彩,這次要把它的投影等部分畫出來”,就在他教我們畫了細節(jié)后,他有繼續(xù)安排到。我超級有自信的完成了另一副作品,我們所有人都完成了。

  他讓我們把所有的畫放到一起,好像在做一個比較,同時也在為我們點評講解?墒钦l能告訴我,為什么每一副畫在他的眼里都是如此的不完美,每一張都有許多缺陷。他挨個的給我們指出問題,然后總有一段長篇大論。我是最后一個,到了我的作品了,我即緊張又期待的'看著他。“這是誰的,”他說,“我的,”我答到,不免有些許激動。他噼里啪啦的說了一大堆,最后指出一個梨子的位置,“這個位置畫得太亂了,給人的感覺就是黑乎乎的一大團,就像一坨屎一樣貼在上面,難看死了。”靠,居然說我畫的像一坨屎,你才是屎,算了,我不跟你一般見識,其實是沒那個膽子,說起來都是淚。

  他就一個人在哪滔滔不絕的講,一會兒叫我們注意這,一會兒又注意哪兒的,煩死了。終于,他開了金口:“下課了 你們?nèi)コ燥埌桑』貋碓诶^續(xù)畫。這次你們各自注意點,我不希望在出現(xiàn)剛剛的問題。”終于走了,他說起來簡直沒玩好不好,唉!吃飯吧!晚上還得繼續(xù)。

  你這該死的色彩畫,我算是栽在你手里了。不過你別得意的太早,呵呵。

敘事的作文 篇10

  星期六的晚上,我和媽媽去秋收起義廣場散步。坐在公交車上,我透過車窗欣賞著城市的夜景。街道兩旁的燈都亮了,五光十色的燈光照在馬路上,街道好像鑲嵌了一串串美麗的珍珠,過路行人的身上仿佛披上了美麗的彩衣。美極了!

  經(jīng)過幾站,我和媽媽下了車,來到了熱鬧非凡的廣場。突然,一陣悅耳美妙的音樂聲從廣場中央傳進我的`耳朵,我飛快地跑向廣場中央,看見了美麗的音樂噴泉。

  這是一個大型的音樂噴泉,它是圓形的,邊緣是用大理石砌成的,用手摸上去又冰涼又光滑。

  噴泉隨著時而激揚時而輕慢的音樂節(jié)奏變得千姿百態(tài)。它們像一群翩翩起舞的小仙女,忽而飛起,忽而落下;忽而聚在一起,忽而四處散開;忽而化作春風(fēng),忽而又變成波浪……

  水池里噴出的水真是瞬息萬變,眼前剛剛還是七彩水柱,一下子就變成了爭奇斗艷的鮮花。明明是千萬條交織在一起的銀線,轉(zhuǎn)眼間就變成了盛開的白菊。

  微風(fēng)輕輕的吹來,細細的水沫輕拂我的臉、我的身,頓時感到一絲清涼爽快,多像一個頑皮的孩子在與我戲水逗笑。

  回家的路上,我的頭腦里總是浮現(xiàn)出音樂噴泉的景象,噴泉的景致真令人流連忘返。

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