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(集合)小學(xué)敘事作文5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編精心整理的小學(xué)敘事作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
小學(xué)敘事作文 篇1
今年“六一”節(jié),我們?cè)诎嗌细懔艘粋(gè)游園活動(dòng),我們又能玩又有東西吃,可開(kāi)心了。
這是我最難忘的一個(gè)“六一”節(jié)。
發(fā)了獎(jiǎng)品和食品后,我們就開(kāi)始了活動(dòng)。第一個(gè)游戲是擊鼓傳花游戲。音樂(lè)停時(shí),拿著花的同學(xué)就要表演節(jié)目,表演得好就有獎(jiǎng)品。頑皮的霍志浩又開(kāi)始搗鬼。他一直抓住花,音樂(lè)剛停,他手疾眼快,猛把花丟給旁邊的霍錦輝,花在霍錦輝懷里打了個(gè)轉(zhuǎn),落到地上,霍錦輝傻乎乎地把花撿在手里,這才知道上了當(dāng)。他猶豫半天,還是被推到中間。他搔搔頭發(fā),又使勁咽了一下口水!皝(lái)來(lái),打幾個(gè)跟頭吧!來(lái)來(lái),跳一個(gè)!……”經(jīng)不住同學(xué)們?cè)偃龤g迎,他只得打起跟頭來(lái)……
第二個(gè)游戲是點(diǎn)鼻子。一開(kāi)始,同學(xué)們就高高興興地排好了隊(duì)。有的'同學(xué)認(rèn)為畫(huà)鼻子還不簡(jiǎn)單,顯出毫不在意的樣子;有的同學(xué)卻皺著眉頭在想畫(huà)的辦法。排在最前面區(qū)錦匯高興得手舞足蹈,他剛把紅領(lǐng)巾蒙到眼睛上,就迫不及待地向前大步走去。他事先也沒(méi)看準(zhǔn)目標(biāo),就走出去了,結(jié)果他越走方向越歪。旁邊有個(gè)同學(xué)小聲地說(shuō):“太往左了,往右!”他愣了一下,站住了。馬上向偏右方向走去,又太歪了。到了黑板前,他也沒(méi)有想想鼻子的位置,就隨便一畫(huà),結(jié)果把鼻子畫(huà)到頭頂上了,引得同學(xué)們哄堂大笑。同學(xué)們玩的興致就更高了,歡笑聲一陣接著一陣,傳出了很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
這一個(gè)“六一”節(jié)是我這么多年來(lái)過(guò)得最開(kāi)心的一個(gè),我想其他同學(xué)應(yīng)該也有同樣的感覺(jué)。
小學(xué)敘事作文 篇2
天陰沉沉的,像憤怒的老師,苦著臉,風(fēng)一陣陣的吹過(guò),一陣比一陣厲害,連窗戶(hù)也被吹得顫抖不已,大樹(shù)爺爺很煩躁,時(shí)不時(shí)就搖幾下身子,這一切的景象都感覺(jué)到不安。
其中結(jié)束了,今天是發(fā)期中卷子的日子,“咚,咚,咚”聽(tīng)這聲音就知道是穿著高跟鞋的黃老師,這“咚,咚”的'聲音,一聽(tīng),就感覺(jué)黃老師很生氣,不出我所料,老師果然很生氣,眉毛豎的像筆直筆直的尺子,臉氣得通紅通紅的。開(kāi)始發(fā)試卷了,同學(xué)們考得都很差勁,“樂(lè)博士……”同學(xué)們都把目光投向樂(lè)博士,“59分,”什么?樂(lè)博士只考了59分,還沒(méi)有及格,樂(lè)博士拿下了試卷,抓耳撓腮,無(wú)精打采,皺著眉毛,眼睛里流出了悔恨的淚水,沉默不語(yǔ),神情黯然,時(shí)不時(shí)還抽著鼻子,在那里失聲哭泣。連平時(shí)考試都是滿(mǎn)分的樂(lè)博士,這次只考了59分,還差那么一分才能及格,他就像墜入了萬(wàn)丈深淵,永遠(yuǎn)都爬不起來(lái)了,連我這個(gè)小笨蛋都及格了他還沒(méi)及格。
唉!只考了59分,不但沒(méi)有繼續(xù)成為第一名,而且連及格都還差一分,以后我該怎樣面對(duì)老師,怎樣面對(duì)同學(xué),怎樣面對(duì)父母,而且今天還需要家長(zhǎng)簽字,今天回家不被毒打一頓才怪呢。
以前我總是欺騙媽媽?zhuān)瑒傔M(jìn)門(mén)就說(shuō):“媽媽?zhuān)裉煲橘Y料。”其實(shí)是躲在房間里吃雞,打王者榮耀,打絕地求生,媽媽催時(shí),我就說(shuō):“請(qǐng)您不要打擾我學(xué)習(xí)!闭n上也總是開(kāi)小差。
我現(xiàn)在終于知道玩游戲?qū)W(xué)習(xí)有害,要是再繼續(xù)玩游戲的話(huà),準(zhǔn)會(huì)一事無(wú)成,我一定向媽媽認(rèn)錯(cuò),向老師認(rèn)錯(cuò)。
課后,樂(lè)博士擦干眼淚,走向了辦公室。
小學(xué)敘事作文 篇3
英語(yǔ)念起來(lái)干枯無(wú)聊,我偶爾往前面望去,有一排同學(xué)沒(méi)事可做,竟然搞起敢死隊(duì)的工作——在英語(yǔ)老師的眼皮子底下看漫畫(huà)書(shū),暈。更為巧合的是――竟然都是坐在一排的人!懷疑是不是串通好了的呢。
敢死隊(duì)員1號(hào):小心翼翼型
這位隊(duì)員一邊看著書(shū),一邊虎視耽耽地望著老師。瞧,他剛翻一頁(yè),就抬頭看看老師,接著又翻一頁(yè),然后有抬頭望望老師,這樣重復(fù)循環(huán),真不知道他把內(nèi)容看進(jìn)去沒(méi)有?匆(jiàn)老師的目光沒(méi)有掃向他,他趕緊抓住機(jī)會(huì)連翻幾頁(yè),然后突然抬頭,盯著老師。
敢死隊(duì)員2號(hào):動(dòng)作怪怪型
這位隊(duì)員可有點(diǎn)怪了,看著書(shū),一會(huì)兒掏掏鼻子,一會(huì)兒打打哈欠,一會(huì)兒摸摸耳朵,一副惟恐天下不亂的樣子,好像不讓老師發(fā)現(xiàn)他的舉動(dòng)就不甘心似的,真是個(gè)怪人。
敢死隊(duì)員3、4號(hào):談天說(shuō)地型
這兩位同學(xué)有些不把老師放在眼里了,邊看書(shū)邊聊天。我隱隱約約聽(tīng)見(jiàn)他們說(shuō)冒險(xiǎn)島OL,說(shuō)漫畫(huà)內(nèi)容,說(shuō)小說(shuō),說(shuō)娛樂(lè)咨詢(xún),就連老師和同學(xué)的目光掃向他們,也無(wú)濟(jì)于事。
敢死隊(duì)員5號(hào):邊學(xué)邊看型
這位同學(xué)好像有些明白學(xué)習(xí)的重要性,看了幾分鐘的書(shū),馬上立起來(lái)聽(tīng)老師的講課。課上一半時(shí),老師為了掃查班上的敢死隊(duì),把同學(xué)們一個(gè)叫起一個(gè)問(wèn)問(wèn)題。這下可讓這群敢死隊(duì)員們開(kāi)始惶恐不安了,他們連書(shū)都顧不著看呢。而這位隊(duì)員呢,看一會(huì)兒就學(xué)學(xué),這一招算是對(duì)他的MISS了。
敢死隊(duì)員6號(hào):理直氣壯型
這位同學(xué)可是班上的.霸王級(jí)分子了(注:別亂想,不是我啊),他可是一人之下,幾十人之上,誰(shuí)敢對(duì)他不敬,他的落雷馬上就落在你頭上了,(注:我已經(jīng)欠了他3頓打了,要不是我能幫他弄電腦作業(yè),我早就魂飛天了)因此每人敢告發(fā)他。不知是她的好運(yùn)還是老師放水,他這樣看了一堂課,竟然都沒(méi)半點(diǎn)被批評(píng),真太不公平了!!
誰(shuí)知道,老師從天而降,為了抓住敢死分子,居然來(lái)個(gè)背后突襲,到所有座位后邊地毯式搜索。5名敢死隊(duì)員唰地一聲,在同一時(shí)間內(nèi)放下書(shū),裝起乖乖。只有敢死隊(duì)員6號(hào)穩(wěn)如泰山,而老師的目光明明瞄準(zhǔn)了他,可老師卻好像在放水一樣,竟縱容他在自己眼皮子底下活動(dòng),真氣死人了!而其他5位的敢死隊(duì)員便無(wú)機(jī)可乘,只好乖乖停課,唯獨(dú)6號(hào)占了便宜。
小學(xué)敘事作文 篇4
星期天,到了中午爸爸就鉆進(jìn)廚房做飯,我很奇怪,爸爸從沒(méi)做過(guò)飯,也沒(méi)炒過(guò)菜,他能做什么呢?于是,我?guī)е蓡?wèn)往廚房里瞧瞧,爸爸學(xué)做飯。嘿,只見(jiàn)爸爸系上圍裙,洗起菠菜來(lái),水發(fā)出“嘩嘩啦啦”的聲音,菠菜洗好了,爸爸又接著把所有的菜都洗好。
洗好菜后爸爸開(kāi)始炒菜了,只聽(tīng)咔嚓一聲,爸爸打開(kāi)煤氣,又開(kāi)了火,倒了油,油在鍋里發(fā)出“滋滋”響聲,等油燒到冒煙時(shí),爸爸開(kāi)始做雜醬,他先把剛切好的小紅蘿卜丁放了進(jìn)去再放青豆,再放已經(jīng)煮好的肉丁把它門(mén)放在一起拌炒,爸爸學(xué)做飯。只聽(tīng)見(jiàn)鏟子和鍋內(nèi)出了“滋滋”的聲音,最后放了鹽和味精。待雜醬熟后,爸爸就把它門(mén)盛在盤(pán)子里,現(xiàn)在爸爸開(kāi)始炒菠菜了,只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦一聲響,爸爸把剛拿來(lái)的幾塊盤(pán)子都打碎了,我看得正專(zhuān)注,被這突如其來(lái)的響聲給嚇到了,“哇哇”的大叫了起來(lái),爸爸知道我被嚇到了,跑過(guò)來(lái)安慰我,媽媽聽(tīng)見(jiàn)我的叫聲也跑過(guò)來(lái),我看見(jiàn)媽媽的`緊張樣子,不由的大笑了起來(lái),媽媽一看原來(lái)是爸爸打碎盤(pán)子的聲音,也不由地笑了笑。爸爸毫不氣餒,他把打碎的盤(pán)子掃進(jìn)了垃圾桶里面,重新拿起盤(pán)子把做好的菠菜盛了起來(lái)說(shuō);“開(kāi)飯了!
這做飯的歷程在鍋碗瓢盤(pán)的響聲和我們一家人的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了!
小學(xué)敘事作文 篇5
“燕子去了,有再來(lái)的時(shí)候;楊柳枯了,有再來(lái)的時(shí)候;桃花謝了,有再開(kāi)的時(shí)候。但是,我們的日子為什么一去不復(fù)返了呢!”的確,只要到了春天,所有大地上的生物,都會(huì)復(fù)蘇?晌í(dú)日子,是一去不復(fù)返的,即使是六年的光陰,也同樣會(huì)過(guò)得很快。我的小學(xué)生涯,過(guò)得很匆忙。但有幾件事情,至今都讓我記憶猶新,你是不是很想聽(tīng)聽(tīng)呢?
酸
人生有喜怒哀樂(lè),味道有酸甜苦辣。生活中的酸,到現(xiàn)在還讓我久久不能忘懷。我從一年級(jí)開(kāi)始,一直對(duì)數(shù)學(xué)很著迷,從來(lái)都是不用怎么學(xué)就會(huì)了,可是一直聽(tīng)媽媽說(shuō),女孩子如果不認(rèn)真學(xué)習(xí),到了高年級(jí)會(huì)跟不上。可是,我并沒(méi)有把媽媽的話(huà)放在心上。果真“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前!痹谒哪昙(jí)的一次數(shù)學(xué)大考中,數(shù)學(xué)成績(jī)落到了70多分的成績(jī),看了這個(gè)分?jǐn)?shù),我大吃一驚。這種酸味,酸得我直流眼淚。
甜
經(jīng)過(guò)了上一次的“血”的教訓(xùn),我可是長(zhǎng)了心,用心地聽(tīng)媽媽的每一句嘮叨,為考試做足了準(zhǔn)備,在五年級(jí)下冊(cè)的期末考試中,以數(shù)學(xué)92分,語(yǔ)文97分排進(jìn)了班里前十名。這一顆酸酸的糖,終于在我的'努力下,變成了甜甜的。
苦
“小小少年,沒(méi)有煩惱…….可是隨著年紀(jì)的增長(zhǎng),他的煩惱增加了……”是的,我的煩惱也有了許多。記得那次軍訓(xùn),我后面的同學(xué)扭了一下頭,可教官卻叫住了我,還說(shuō):“你干什么,不是說(shuō)了不許動(dòng)嗎?出來(lái)做六十個(gè)蹲起。”無(wú)奈之下,我只能聽(tīng)教官的話(huà)。我只想用一句話(huà)來(lái)形容我自己:寶寶心里苦!
辣
那一次,我們一起出去玩。那天夜里,我和同學(xué)一起睡,可她竟半夜夢(mèng)游,我看見(jiàn)了一位穿睡袍的女生,披頭散發(fā)到我面前,這可把我嚇了一跳,我仔細(xì)一看,原來(lái)是那位女生。
這四個(gè)味道是生活中不可缺少的,有了它們,我的生活更加的豐富多彩了!
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