敘事作文300字

時(shí)間：2023-11-19 16:14:08 記敘文我要投稿

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敘事作文300字

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過(guò)作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編為大家收集的敘事作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文300字

敘事作文300字篇1

　　做飯是一件簡(jiǎn)單的事，靜下心來(lái)，就可以做成功。

　　記得我第一次做飯，是在我十歲的時(shí)候。那個(gè)時(shí)候我在過(guò)暑假，爸爸媽媽在工廠里上班。我每天都在待在爸爸媽媽的宿舍里，特別無(wú)聊。所以，媽媽決定教我做飯，緩解我無(wú)聊的狀態(tài)。那個(gè)時(shí)候的我，用電飯煲煮飯。首先用杯子量好米，每個(gè)人一杯。之后用水淘米，然后再放水。放水是有講究的，現(xiàn)在米上面放一層水，然后把我的小手平放在米上面。水面到了我的手腕就可以了。今后煮飯，根據(jù)自己的.年齡和煮飯的多少支持適當(dāng)判斷就可以了。然后把鍋膽擦干放進(jìn)電飯煲就可以了。第一次煮的味道，還是可以。在經(jīng)過(guò)幾次磨練之后，口感越來(lái)越好。

　　到了十四歲，我第一次用大鍋煮飯。那是一種直徑有一米二的鍋，鄉(xiāng)下人家都有。那是我二伯做喜事，我和另一個(gè)人負(fù)責(zé)做飯。用大鍋?zhàn)鲲埡陀秒婏堨易鲲埾啾�，大鍋�(zhàn)鲲埦透訌?fù)雜。首先要做的飯多，淘米也就變得有點(diǎn)麻煩。不過(guò)有個(gè)大人操作，這邊的簡(jiǎn)單起來(lái)。我們把米放鍋中，加入適當(dāng)?shù)乃�，同樣也是用手測(cè)量。之后燒開水煮，走到一定程度再撈起來(lái)，放到蒸飯的器具蒸煮。當(dāng)空氣中彌漫了米飯的香味，就可以起鍋了。這種經(jīng)歷很少，也會(huì)變得越來(lái)越少，所以格外難忘。

　　煮飯，煮一鍋香甜可口的飯。

敘事作文300字篇2

　　看，制成水晶照片的照片，就是我游青島時(shí)的留念，這么一張小小的'照片使我腦海中常浮起青島海上的美景。

　　這張照片是爸爸拿數(shù)碼相機(jī)給我照的，那時(shí)的我還頑皮，我站在沙灘上，手里拿著救生圈，身穿泳衣，這是張令我喜愛(ài)的照片。我的腳丫上滿是沙子，那火辣辣的太陽(yáng)照著我，照著沙子，我背后的海水洶涌澎湃，像千萬(wàn)匹白色戰(zhàn)馬齊頭并進(jìn)，也像脫韁的野馬，翻來(lái)滾去。

　　還有一張照片是爸爸把我埋在沙子里的一張照片，那炎熱的沙子埋在我的身上，仿佛像火烤著我的身體，“太熱了！”，“太熱了！”我不耐煩地對(duì)爸爸說(shuō)。爸爸說(shuō)不要急嘛，照張照片留做紀(jì)念嘛。爸爸照了好幾張，我又熱又渴，著急地說(shuō)：“爸爸快把我烤焦了�！卑职诌@才說(shuō)：“出來(lái)吧！”我立刻又泡到海水里，頓時(shí)感到?jīng)隹炝嗽S多。

　　這兩張照片使我回味無(wú)窮，我會(huì)一直好好保存。

敘事作文300字篇3

　　在考期末試的時(shí)候，我被分到不是教室的地方考試，那里大概都是在教室不夠按排考試而打開門的吧，因?yàn)槲倚岬娇諝庵谐涑庵覊m的氣息，瞇著眼透過(guò)陽(yáng)光還能看到它們?cè)诮淌绎w揚(yáng)。

　　答完卷后，時(shí)間還有點(diǎn)充分，呆呆地坐在位置上，任思緒流淌。卻不經(jīng)意瞥見(jiàn)向陽(yáng)的窗戶的墻有一些綠色，起先以為是畫上去的，但太逼真了，半信半疑那里有一株植物。

　　待交卷后，我走到窗邊，這次得承認(rèn)的.確有生命存在，而且是長(zhǎng)在室內(nèi)，只要玻璃窗折射進(jìn)陽(yáng)光，我同時(shí)還疑惑的是沒(méi)有水分怎么生存？乍一看，學(xué)校的綜合樓竟然還有漏水現(xiàn)象……

　　然而，也就是這么不可能的環(huán)境，這么小的幾率，卻的確誕生了一株植物，將墻染成綠色。我不得不感嘆生命存在奇跡，世界不可能的事不是不可能，只是我們沒(méi)有遇到所以無(wú)法想象，以至于不肯相信。

　　從那以后，我努力抓住許多機(jī)會(huì)嘗試許多事情，既然墻可以有綠色。那么，只要努力尋找，奇跡也會(huì)出現(xiàn)。我變得不輕易放棄，對(duì)事物充滿好奇心，對(duì)生命產(chǎn)生敬畏。

敘事作文300字篇4

　　打籃球，是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)。只要有一天不打，我心里總是不舒服，不踏實(shí)。我最喜歡的節(jié)目是每星期的2，3，6，7的常規(guī)賽但星期二和星期三的常規(guī)賽是看不到的應(yīng)為在上課要說(shuō)我最喜歡的NBA隊(duì)員還是數(shù)小皇帝詹姆斯，林瘋狂的林書豪他們都是我最喜歡的NBA隊(duì)員。

　　打籃球是跟我舅舅學(xué)的是舅舅放假帶我去打籃球，但是我的命中力很差舅舅教了我很多的過(guò)人招式，也教我投球動(dòng)作舅舅說(shuō)兩腿叉開左手浮球，右手要保持三個(gè)九十度。我不解的`問(wèn)哪有三個(gè)九十度他說(shuō)手腕九十度，小臂連接大臂九十度，耶知窩九十度，舅舅還說(shuō)球出手后手指還要試一下力說(shuō)我還要鍛煉一下手指，手指要靈活我覺(jué)得打籃球是一種很有意義的活動(dòng)。首先，打籃球是一種集體運(yùn)動(dòng)，是幾個(gè)隊(duì)員組成一組和另一個(gè)組比賽，所以籃球比賽可以表現(xiàn)出一種集體主義的相互配合的精神。

　　打籃球還可以鍛煉身體，以前我的身體很差但是打籃球后我很少生病。

敘事作文300字篇5

　　我看到過(guò)這樣一件事，一件小偷偷了東西還要大發(fā)雷霆的事。你說(shuō)怪不怪？

　　那天，我到百貨公司去買筆。我埋著頭觀看柜臺(tái)里的各種樣品,抬起頭來(lái)，“呀！”我不由驚呆了，只見(jiàn)一個(gè)小青年正在將手伸向一個(gè)中年農(nóng)民的.衣袋。不好！小偷用兩個(gè)指頭從那農(nóng)民的衣袋中夾出了一張五十元的鈔票。還好，這時(shí)農(nóng)民發(fā)現(xiàn)了這一切。我想他一定會(huì)將小偷抓住，交給警察叔叔的�？烧l(shuí)知這農(nóng)民一抱拳，跪在地上，苦苦哀求小偷：“大爺，求求你，把錢還給我吧！那可是給我生病的娘買藥的錢啊！”“哼！”小偷憤憤地將錢仍在地上。那農(nóng)民撿起錢，又從衣袋里掏出五元的紙幣，滿臉堆笑說(shuō)：“大爺，這五元錢給你買包煙抽吧�！薄罢l(shuí)要你的錢！”小偷打落農(nóng)民手中的錢，大搖大擺地走了。那農(nóng)民撿起錢，呆呆地站在那里。圍觀的人群也漸漸散了。

　　我回到家，百思不解，為什么小偷偷了錢還那么神氣，不屑一顧？為什么當(dāng)時(shí)圍觀的那么多人而沒(méi)有一個(gè)人上前去主持公道呢？為什么那農(nóng)民不把小偷交給警察叔叔，而對(duì)他那樣客氣，那樣“尊重”？

　　這件事雖然過(guò)去很久了，可我仍然記憶猶新。

敘事作文300字篇6

　　今天，我們學(xué)校舉行運(yùn)動(dòng)會(huì)，是關(guān)于G20的，我們每個(gè)班級(jí)都代表一個(gè)國(guó)家，在手繪T血上畫關(guān)于該國(guó)家的一些東西。我們班抽到的是澳大利亞。

　　在運(yùn)動(dòng)會(huì)的那天，我看見(jiàn)班級(jí)里很多同學(xué)衣服上畫的都是跟我一樣，主要畫袋鼠和考拉的，但有一些人我總覺(jué)得是爸媽幫他畫的，或是別人幫他畫的,因?yàn)閷?shí)在太好了，怎么也不像是他畫的。我主要是國(guó)旗畫的不好，下面的袋鼠感覺(jué)畫的.挺好的。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了，我們首先進(jìn)行的是廣播操比賽。第一次我覺(jué)得有些跟不上節(jié)奏，有些地方做反了，但第二次我就覺(jué)得簡(jiǎn)單多了，但這時(shí)我們?cè)缫褲M頭大汗，為了比賽，我們大家都在努力的‘‘奮斗著’’終于結(jié)束了，我們整了一下隊(duì)，就立馬到休息區(qū)去休息了。

　　運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目開始了，我和周昊麟都去撿壘球，可剛到一半，周昊麟就‘‘臨陣脫逃’’了。害的下半場(chǎng)幾乎都是我來(lái)?yè)�，不過(guò)過(guò)一會(huì)就有人來(lái)幫我撿了。撿完了，我早就已經(jīng)汗流直背了。因?yàn)閷?shí)在是太熱了。

　　我們看了一會(huì)比賽，就去吃中飯了。下午老師叫我們?cè)诮淌依镄菹�，想去看的也可以去看，只不過(guò)好像并沒(méi)有什么人去看。

　　運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，放學(xué)也因此晚了半個(gè)多小時(shí)。

敘事作文300字篇7

　　今天我們班的班主任給我們帶來(lái)了十多個(gè)蘋果，又大又圓，還紅彤彤的非常的好看，讓人看一眼就忍不住想要吃上一口。

　　甚至我們班級(jí)的還有的同學(xué)在咽口水呢。班主任說(shuō)上課的時(shí)候哪一組的同學(xué)們表現(xiàn)好就給哪一組一個(gè)蘋果，我們聽了之后上課都非常的積極，不但認(rèn)真聽課還積極回答了老師的問(wèn)題，老師非常高興，說(shuō)這次上課是我們表現(xiàn)最好的一次課。

　　這節(jié)課上我們學(xué)習(xí)了好多的.知識(shí)，而且學(xué)習(xí)的非常好，老師教給我們的我們都學(xué)會(huì)了，真是一節(jié)充實(shí)的課堂啊。

　　下課鈴聲響起來(lái)了，我們突然覺(jué)得這節(jié)課過(guò)的這么快，還真有些舍不得，真希望老師可以繼續(xù)給我們上下去。最后老師也沒(méi)有騙我們，因?yàn)槲覀兯型瑢W(xué)表現(xiàn)都非常好，因此老師最后每一組都給我們一個(gè)蘋果，而且老師還幫我們把蘋果切開分了。

　　吃著嘴中甘甜的蘋果，我們更加期待下次上課了。