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【必備】敘事作文300字9篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么你有了解過(guò)作文嗎?下面是小編幫大家整理的敘事作文300字9篇,歡迎大家分享。
敘事作文300字 篇1
“踮起腳尖”——不錯(cuò),不禁讓我想起了童年時(shí)這一幼稚的舉動(dòng);叵肫饋(lái),的的確確是無(wú)比的自由歡快。兒時(shí)和伙伴玩耍的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)做出的動(dòng)作,想不到如今已成為了一個(gè)深刻的哲理……
仰望天空,俯瞰大地,唯一不變的是前方……
還是那片迷茫的海,還是那片湛藍(lán)的.天空,夾在中間的還是那群合作地天衣無(wú)縫的鳥(niǎo)……而我,仍然還是那個(gè)懵懵懂懂的孩子……一切都還是那么的安詳、和諧,一點(diǎn)兒也沒(méi)有改變。
不過(guò),當(dāng)你嘗試著踮起腳尖,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),云離我們更近了,山島更加竦峙了,太陽(yáng)公公也彎下了腰,興許還能看見(jiàn)遠(yuǎn)處的那帆船……自己,仿佛在這不經(jīng)意的一瞬間中,更高了,更成熟了,更懂事了……
的確,上帝的眷顧,往往只有那些勇于創(chuàng)新開(kāi)拓的人才有可能得到……
“欲窮千里目,更上一層樓”——詩(shī)人王之渙的千古名句,真實(shí)地告訴了我們,只有站得高才能看得更遠(yuǎn)……
在如今這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里,有的人對(duì)事物了解得十分粗淺,而有的人卻是那么成功、細(xì)心,并不是因?yàn)閯e人站在巨人的肩上,而是因?yàn)閯e人先踮起腳尖,眺望前方……
作為我們這個(gè)跨世紀(jì)的新一代,更是要做到這一點(diǎn),才能飛得更高、更遠(yuǎn)……
愿人人都能踮起腳尖,直視遠(yuǎn)方……
敘事作文300字 篇2
兒童節(jié)那天我和媽媽到贛縣吉埠鎮(zhèn)摘楊梅。正當(dāng)楊梅成熟時(shí)節(jié),摘楊梅的人非常多,路上車(chē)輛來(lái)來(lái)往往,時(shí)不時(shí)還會(huì)堵車(chē)。
吉埠有九家楊梅園,我們選擇了鐘林生態(tài)楊梅園,因?yàn)槁?tīng)說(shuō)他家去年被評(píng)為“楊梅王”,個(gè)大味美,我們期待能吃個(gè)飽。
連綿起伏的山上種的都是碧綠的楊梅樹(shù),山下的熟楊梅幾乎被摘光了,只剩下青的和紅的,一個(gè)黑紅的也找不到。我們沿著彎彎曲曲的山路爬到山頂,阿!我終于發(fā)現(xiàn)一顆碩果累累的楊梅樹(shù),走進(jìn)一看,才發(fā)現(xiàn)樹(shù)上竟然掛滿(mǎn)了許多又紅又黑的楊梅,像一個(gè)個(gè)小燈籠,讓人垂涎三尺。樹(shù)冠大得像一把綠色的敞篷傘,枝頭都被壓彎了!翱,枝頭有好多黑紅的!”我不禁大叫起來(lái),我和媽媽像猴子似的敏捷地爬到樹(shù)上,摘下楊梅就往嘴里塞。有的`不夠黑的楊梅酸酸的,酸得牙齒發(fā)軟,只得趕緊吐掉。選個(gè)肉多汁鮮的黑紅色楊梅咬一口,哇,酸甜可口,直入心底。我的嘴巴塞滿(mǎn)了楊梅,直到牙齒都軟了,肚子吃得鼓鼓的,真暢快!可枝頭還有些又大又黑的楊梅傲然地挺立在那,媽媽說(shuō)非摘到它們不可。于是我找來(lái)一根樹(shù)枝,讓媽媽爬上樹(shù)頭,用樹(shù)枝把楊梅枝勾下來(lái),我趕緊在樹(shù)下接楊梅。
提著一藍(lán)子滿(mǎn)滿(mǎn)的黑楊梅,我們欣喜若狂真想馬上回家分給朋友們好好品嘗。
敘事作文300字 篇3
星期四,下著大雪,我們學(xué)校讓四、五年級(jí)打雪仗,我們班女生的目標(biāo)是我們班的.男生。
打雪仗開(kāi)始了!大大小小的雪球,流星一般穿過(guò)雪幕,盲目地四處飛揚(yáng)。突然,一只雪球從右前方向我飛來(lái),說(shuō)時(shí)遲那時(shí)快,我猛地臥倒在雪地里,雪球擦過(guò)我的右肩,在離我不遠(yuǎn)的地上碎了。我站起來(lái),看見(jiàn)王夢(mèng)博在我右前方哈哈大笑,我氣的是火冒三丈!班病⑧、嗖”我一口氣擲了5顆“炸彈”,卻都沒(méi)有命中目標(biāo),氣得我直跺腳。這時(shí),我想出了一個(gè)妙計(jì),攥起兩團(tuán)雪球,從人群里溜了過(guò)去,出現(xiàn)在王夢(mèng)博的面前,擲出兩顆“炸彈”。我一邊笑,一邊撤,一團(tuán)雪球朝我直飛過(guò)去,我急忙躲閃,可惜沒(méi)躲閃過(guò)去,雪球在我頭上開(kāi)了花,雙方的戰(zhàn)爭(zhēng)也更激烈了。
真是一個(gè)開(kāi)心的上午!
敘事作文300字 篇4
貪玩,也許是每一個(gè)兒童無(wú)法改變的個(gè)性。
一天上課課,老師突然對(duì)我們說(shuō),下個(gè)星期要調(diào)研了,要我們好好復(fù)習(xí)。到了調(diào)研前最后一個(gè)星期天,我在家寫(xiě)完作業(yè)后,就大致地瀏覽一下課本,自以為考得
不錯(cuò),這時(shí),我看看時(shí)間還早,就下樓玩。
我在下面玩得很快樂(lè),一眨眼功夫,時(shí)間就過(guò)去了三個(gè)小時(shí),心想:該回去了。
回到家時(shí),已經(jīng)五點(diǎn)多了,我意識(shí)到好像該看書(shū)了。
第二天,是語(yǔ)文考試,我再也沒(méi)有時(shí)間去看書(shū)復(fù)習(xí)了,我只能憑借著過(guò)去留下的語(yǔ)文知識(shí)的.痕跡去考試。很多答案在書(shū)上就有,而我卻因沒(méi)有復(fù)習(xí)到,而落下很多空白,失了很多分,考試更是糟糕了。我終于為我的行為后悔了。
最后的調(diào)研成績(jī)出來(lái)了,上次語(yǔ)文由78。5分,一下降到了63分,數(shù)學(xué)也只有70分。唉!都是不復(fù)習(xí)和貪玩惹的禍呀!這便是貪玩付出的代價(jià)吧?
我懊悔了,這就是不復(fù)習(xí)種下的惡果吧!我終于體會(huì)到了“一分耕耘,一分收獲”的真正含義。為了取得好成績(jī),我一定要改掉貪玩的壞習(xí)慣。
敘事作文300字 篇5
我們?cè)趯W(xué)校學(xué)會(huì)了許多關(guān)于安全的知識(shí),它讓我們?cè)谖kU(xiǎn)的時(shí)候能夠保護(hù)好自己。
在今天這個(gè)陽(yáng)光媚的早上,我們正一如既往地坐在教室讀書(shū),突然一陣刺耳的警笛聲想起。我下意識(shí)地想到這是地震來(lái)了的警報(bào)。記得老師講過(guò)關(guān)于地震中如何保護(hù)自己的知識(shí):能撤離時(shí),迅速有序地疏散到選定的安全地區(qū),不要擁擠在樓梯和過(guò)道上。如果來(lái)不及撤離,應(yīng)就近避震,震后再迅速撤離到安全地方。在家里可躲在床或桌子下面或跨度較小的房間,如衛(wèi)生間等。在教室里可躲在書(shū)桌下或墻角邊。在影劇院,在飯店可躲在椅子下。撤到室外或正在室外的人員要選擇空曠地帶避難。避震時(shí),要注意保護(hù)頭部,如用枕頭頂在頭上,用臉盆頂在頭上,用書(shū)包頂在頭上,用雙手護(hù)住頭部。
想到這些我趕緊雙手報(bào)抱著頭,蹲在了課桌底下。警報(bào)響了兩分鐘,突然安靜了,但我并沒(méi)有把頭探出去而是保持原來(lái)的'姿勢(shì)一動(dòng)不動(dòng),因?yàn)槔蠋熣f(shuō)過(guò)要等解除地震的笛聲響起,我們才能從桌子底下出來(lái)。此時(shí)此刻,我萬(wàn)分緊張,覺(jué)得時(shí)間過(guò)得特別慢,好像等待了一個(gè)世紀(jì)。解除地震的鈴聲終于響起。我們一個(gè)個(gè)快速而又有序地走下樓梯,跑到空曠的操場(chǎng)上。
小伙伴們一定要記住安全知識(shí),在真遇到危險(xiǎn)的時(shí)候能保護(hù)我們的生命安全呢!
敘事作文300字 篇6
我從一出生到現(xiàn)在都是我奶奶一直在照顧著我,所以我對(duì)我奶奶的感情特別的好。我奶奶也是一位農(nóng)民,我奶奶16歲就嫁給我爺爺,當(dāng)我還是15歲的時(shí)候,我爺爺生了一場(chǎng)大病,我奶奶就每天守在我爺爺?shù)纳磉,最后我爺爺(shù)牟『昧,我奶奶的頭上多了一些銀發(fā)。記得我小時(shí)候,因?yàn)檎{(diào)皮經(jīng)常去打別人家的玻璃,我奶奶每次知道這件事的.第一反應(yīng)就是來(lái)找我,看我有沒(méi)有被別人打傷,然后再去給人家賠錢(qián)。
慢慢長(zhǎng)大了,我也不去做那種壞事了,也許是我奶奶感動(dòng)了我吧。我奶奶其實(shí)身體也不是很好,有一次我和奶奶去搬玉米,我奶奶因?yàn)槟_痛,從陡坡上摔了下來(lái)。我到現(xiàn)在都還記得那場(chǎng)景。所以不管誰(shuí)欺負(fù)我奶奶我都會(huì)和她拼命。小時(shí)候的冬天特別冷,我奶奶每天要到河里洗很多衣服。所以一到冬天,她的手就會(huì)腫的很高,F(xiàn)在我長(zhǎng)大了,懂事了,可以照顧爺爺奶奶了,能幫她們干很多活了,我奶奶每次看見(jiàn)我給她們干活她總會(huì)說(shuō)一句話(huà),那就是;照顧你這么久沒(méi)有白費(fèi),奶奶現(xiàn)在老了,有時(shí)走路都會(huì)很吃虧,所以不管怎樣我都會(huì)好好照顧她的
敘事作文300字 篇7
今天,我和外公、妹妹一起去河邊釣魚(yú)。
我們拿著漁具說(shuō)說(shuō)笑笑地來(lái)到河邊,河面波光粼粼,平靜得如一面銀鏡.開(kāi)始釣魚(yú)了,外公先把魚(yú)竿解開(kāi),接著把蚯蚓往魚(yú)鉤上勾,再把魚(yú)竿往高空一拋,動(dòng)作是那么的自然嫻熟.外公把魚(yú)竿遞給我說(shuō):你坐在這兒好好觀察浮標(biāo),只要浮標(biāo)往下沉,你就趕緊拉,知道嗎?好的,沒(méi)問(wèn)題我高興地回答。
過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)浮標(biāo)動(dòng)了,慢慢地往下沉,我心里樂(lè)滋滋的`,心想:呵呵,今晚有紅燒魚(yú)吃羅!于是,我迅速的把魚(yú)竿一拉,哎,魚(yú)鉤上一只魚(yú)都沒(méi)有,連魚(yú)餌都沒(méi)了.魚(yú)雖然沒(méi)釣上,但我一點(diǎn)都不灰心,學(xué)著外公的樣子,把蚯蚓竄上,再一次拋魚(yú)竿,坐在那紋絲不動(dòng),不敢和妹妹說(shuō)半句話(huà),生怕嚇跑魚(yú)兒,只能和她進(jìn)行手語(yǔ)交流.時(shí)間一分一秒地過(guò)去了,可浮標(biāo)一點(diǎn)都沒(méi)動(dòng),我試著把魚(yú)竿往上拉,結(jié)果蚯蚓又被吃掉了,這時(shí)我焦急了,連忙問(wèn)外公:這魚(yú)怎么這么難釣啊?外公笑著說(shuō):可能天氣太冷,魚(yú)也怕冷,躲起來(lái)了。
過(guò)了一個(gè)小時(shí),我們?nèi)齻(gè)人都沒(méi)一點(diǎn)收獲。算了吧,我們回去吧,等天暖了再來(lái)釣吧外公說(shuō).我們?nèi)酥缓脪吲d地回家去了.我多么希望下次有時(shí)間的時(shí)候,我們?cè)俅蝸?lái)到這里釣魚(yú),能滿(mǎn)載而歸!
敘事作文300字 篇8
今天,我們?nèi)ド侥蠌V場(chǎng)放風(fēng)箏了!
先來(lái)安裝我們剛買(mǎi)的新風(fēng)箏吧,我和哥哥各拿一根支桿,把它們的一頭插到中間的一個(gè)白色小管里,另一頭插到風(fēng)箏翅膀兩側(cè)的小孔里。接下來(lái)是媽媽的.活——系線(xiàn),媽媽怕風(fēng)箏到了天上后線(xiàn)會(huì)突然松開(kāi),系了好多死結(jié)。
二年級(jí)作文——放風(fēng)箏開(kāi)始放風(fēng)箏嘍!我抓住線(xiàn),哥哥拿著風(fēng)箏跑,“哇,飛起來(lái)了!”我和哥哥很驚喜,沒(méi)想到第一次試飛就成功了!線(xiàn)在我手里越來(lái)越短,風(fēng)箏在天上越飛越高。突然,風(fēng)箏不聽(tīng)話(huà)了,它開(kāi)始往下落了,我拽也不是,跑也不行,我努力了半天,它還是掉到了灌木叢里,我費(fèi)了好大的勁才把風(fēng)箏拿出來(lái)——扎死我了!我又一次次地讓它飛,它又一次次地落下來(lái)。為什么呢?是風(fēng)太大了,還是我的技術(shù)不行?最后,我在爸爸的幫助下,終于讓風(fēng)箏飛了起來(lái)。爸爸說(shuō)用力要?jiǎng),還要時(shí)刻關(guān)注風(fēng)箏的走向才好。我一會(huì)兒帶著它跑,一會(huì)兒靜靜地看它悠閑地飛,太好玩了。
二年級(jí)作文——放風(fēng)箏我和哥哥還到小樹(shù)林里捉了兩只小昆蟲(chóng):哥哥捉了一只大螞蟻,我捉了一只蝗蟲(chóng)。我把一顆野菜放進(jìn)它倆的“新家”——瓶子里,讓它倆大吃了一頓。
春天真是個(gè)快樂(lè)的季節(jié),下周我還想去放風(fēng)箏、捉昆蟲(chóng)!
敘事作文300字 篇9
今天早晨我一醒來(lái)就感覺(jué)到寒風(fēng)像十萬(wàn)把鋼錐直往我的骨縫里鉆,凍得我直打哆嗦。
我迅速穿好衣服,呈現(xiàn)在我眼前的是一片美麗的雪景,地上鋪著雪毯,樹(shù)上披著銀裝,到處一片潔白。我剛吃完早飯我弟弟就來(lái)了,我們就一起玩雪,我們用雪做成一個(gè)個(gè)雪球扔向?qū)Ψ,我們玩的可高興了,玩夠了我們就一起上學(xué)去了。
到了學(xué)校門(mén)口,我聽(tīng)到的并不是朗朗讀書(shū)聲,而是一片歡笑聲這是怎么回事?我進(jìn)了校門(mén)以后知道了究竟,原來(lái)大家都在玩雪呀!我剛走進(jìn)教室,就有一個(gè)雪球向我打來(lái),幸虧我躲的快,不然就被打中了。我放下書(shū)包,在地上撿了一些雪搓成雪球向別人打去,過(guò)了一會(huì)兒,廣播就通知我們讓課時(shí)間已經(jīng)到了,不能在操場(chǎng)上逗留,我就跑回了教室。一下課我又情不自盡的.去玩雪了。
雖然這是我度過(guò)最次的一個(gè)冬天,但也是我度過(guò)最快樂(lè)的一個(gè)冬天。
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