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記敘文作文

時(shí)間:2023-11-15 09:32:19 記敘文 我要投稿

【通用】記敘文作文9篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編整理的記敘文作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【通用】記敘文作文9篇

記敘文作文 篇1

  “啦啦啦……啦啦啦……我是賣(mài)作文的小行家……”什么?賣(mài)作文?你不會(huì)搞錯(cuò)吧?哈哈,文學(xué)社的徐老師竟然讓我們上街推銷(xiāo)自己的作文,那我當(dāng)然是賣(mài)作文的小行家啦!

  手里緊緊地握著五篇文章,我來(lái)到街上,迎面就碰見(jiàn)了一位老奶奶。我忙快速跑上前,“老奶奶,你要作文嗎?”老奶奶瞧瞧我手里的“白紙”,不解地瞥了我一眼。我只得悻悻離開(kāi)……

  嘿!前面還有個(gè)叔叔!我急忙趕上去,他卻連正眼也沒(méi)看我一下,邁著大步走開(kāi)了!昂簟币魂囷L(fēng)冷冷地吹來(lái),想把我的信心全部帶走。我心里一激靈:“我雖是初出茅廬,但不會(huì)放棄!”看著別人“生意”紅火的樣子,我靈機(jī)一動(dòng):“有了!我去看看別人是怎么賣(mài)的!”

  我先來(lái)到兩個(gè)女同學(xué)那兒,她們正滔滔不絕地對(duì)著一個(gè)年輕的叔叔說(shuō)著:“叔叔,我們是西周小學(xué)的學(xué)生,這次老師給我們布置了一項(xiàng)任務(wù),讓我們把自己的作文給賣(mài)了,賣(mài)了的錢(qián)捐給希望工程。您幫幫忙吧?”也許他是看我?guī)?---呵呵,我想不出其他的`理由,所以他并沒(méi)有拿那兩位女生的文章,而是伸手拿了我的文章,細(xì)細(xì)地讀起來(lái)。更奇怪的是,當(dāng)兩位女同學(xué)還在不停地推銷(xiāo)時(shí),叔叔二話(huà)不說(shuō)就給了我6元錢(qián),拿走了作文。她們氣得和我翻了臉!我覺(jué)得挺內(nèi)疚的,又十分委屈……

  我又賣(mài)了80分鐘,結(jié)果只賣(mài)了一篇作文,獲利一元。天空似乎也想考驗(yàn)我,滴答滴答地下起雨來(lái)。我失落極了,恰巧,碰上了我兩個(gè)“同行”。其中一個(gè)我一樣,賣(mài)了兩張作文,賣(mài)了7元,而另一位就幸福多了,他只有兩張作文,全賣(mài)出去了,共43元。我羨慕,我激動(dòng),我也要賣(mài)出一個(gè)好價(jià)錢(qián)!

  雨漸漸地下大了,我們豪情萬(wàn)丈,竟從學(xué)校的樹(shù)人路一直走到了昌明路。中間行程大約600米!我興致勃勃地繼續(xù)走著,繼續(xù)到處推銷(xiāo),終于只剩下一首詩(shī):“風(fēng)之情”了。看著這個(gè)題目,回憶著剛才頂著風(fēng)雨賣(mài)作文的情形,有著一種酸溜溜的感覺(jué),可看著手里的22元,我卻有一種說(shuō)不出的幸福感。

  當(dāng)我終于做完了最后一筆交易時(shí),我嘗嘗地舒了一口氣:“120分鐘的推銷(xiāo)!賣(mài)了5篇文章,共得37元錢(qián)!卑彦X(qián)鄭重地交到徐老師手中,我發(fā)現(xiàn)天晴已經(jīng)了,太陽(yáng)公公笑瞇瞇地看著我,我朝著它擺了個(gè)pose:“v”,勝利!

記敘文作文 篇2

  我的童年是無(wú)味的,從小,爸爸就不管我,媽媽常叮囑我,寫(xiě)字時(shí)他會(huì)對(duì)我說(shuō):“頭抬高點(diǎn)。”

  看電視時(shí),又會(huì)說(shuō):“遠(yuǎn)點(diǎn),別站太近了!”

  晚上睡覺(jué)時(shí),她會(huì)不厭其煩的說(shuō):“手伸進(jìn)去,別蹬被窩。”

  這些話(huà)我天天聽(tīng),有時(shí)我會(huì)想我完全可以照顧自己,媽媽根本不用嘮叨;仡^想想:媽媽雖然很?chē)Z叨,但嘮叨中有愛(ài),嘮叨中蘊(yùn)含哲理。

  媽媽每天風(fēng)吹日曬,有時(shí)也會(huì)遭人白眼。一次,一位20出頭的小伙子坐在車(chē)上吃瓜子,一邊吃一邊丟,媽媽上前說(shuō):“你能不能裝在一個(gè)袋子里再丟呢?

  “為什么,你不就是干這活的嗎?”說(shuō)完,更加變本加厲,把車(chē)上所以的垃圾都丟了出來(lái),媽媽只得默默地掃。

  看到這,我當(dāng)時(shí)暴跳如雷,真想上去找他理論:環(huán)衛(wèi)工人也是人,他們不是光用來(lái)跟你掃地的,難道你裝一個(gè)袋子很難嗎?你憑什么這樣對(duì)我的媽媽?zhuān)銈優(yōu)槭裁催@么不尊敬環(huán)衛(wèi)工人,沒(méi)有他們我們的城市能這么干凈嗎?

  心慈的媽媽拉住了我,語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō):小菲,我們本來(lái)就是掃馬路的!皨尅蔽艺f(shuō)。我頓時(shí)淚流滿(mǎn)面。

  是呀!媽媽本身就心地善良、任勞任怨。

  每次我給她送飯,她都會(huì)問(wèn)我吃飯了么?每回我怕她擔(dān)心,就騙她說(shuō):吃了。但她一心想著工作,只吃了幾口就不吃了?粗鴭寢尩谋秤埃业男睦锟┼饬艘幌,這就是我的媽媽嗎?原先白白胖胖的她,如今又黑又瘦。

  媽媽是心疼我的,每次我生病時(shí),爸爸根本就不管我,每次都是媽媽帶我去打針,打消炎針要做皮試,當(dāng)我"a"一聲叫出來(lái)時(shí),我感受到了:針雖然扎在我身上,但是媽媽很痛心。

  媽媽幾乎沒(méi)有放假,就連過(guò)年也是在大馬路上過(guò)的,我給媽媽送年飯。

  有一回媽媽放假了,我給媽媽梳了梳頭,這是我第一次給媽媽梳頭,捏著媽媽的頭發(fā)看了看,不知不覺(jué)媽媽的黑發(fā)之間多了幾根白發(fā),我才發(fā)覺(jué):媽媽老了媽媽的白發(fā)牽我心,根根白發(fā)歲月痕。

  媽媽她常教導(dǎo)我:遇到困難要放松,遇到不順要樂(lè)觀,遇到壓力要放松。她的這句話(huà)猶如黑暗中的一束光,幫我照亮出口。

  每一位母親都是十分操心自己的兒女的;每一位母親都是十分摯愛(ài)自己的兒女的;每一位母親都是從早到晚的對(duì)兒女噓寒問(wèn)暖、苦口婆心、望女成鳳的。

  我的媽媽她心地善良、教導(dǎo)有方、理解他人。她勤懇、吃苦耐勞、任勞任怨。

  每一次看到路邊乞討的人們,媽媽都會(huì)拿出省吃?xún)用的幾元錢(qián)來(lái),正因?yàn)檫@樣,她常教導(dǎo)我:給多少錢(qián)都不要緊,關(guān)鍵是你的心意。當(dāng)時(shí)我哭了,發(fā)自?xún)?nèi)心的哭了;媽媽的外貌并不美麗,沒(méi)有演員漂亮的.臉蛋和苗條的身材,但媽媽的心靈最美麗、最善良。

  我的媽媽?zhuān)吷幌胫o予!她含辛茹苦的把我拉扯大,盡職盡責(zé),多么可貴。這時(shí)我想到了高爾基的一句話(huà):世界上的一切光榮和驕傲,都來(lái)自母親。

  也許有些同學(xué)會(huì)說(shuō):媽媽很小氣,從來(lái)沒(méi)有給過(guò)我一份禮物。那么你錯(cuò)了,媽媽她把你帶到這個(gè)世界上來(lái),就是給你最大的禮物。媽媽給了你明亮的眼睛,讓你觀察世界;給了你一對(duì)耳朵,讓你傾聽(tīng)世界;給了你一雙手讓你造就未來(lái)。

  小時(shí)候,媽媽的苦口婆心,遭到我的屢次頂撞,長(zhǎng)大后,我漸漸懂得了知恩圖報(bào)。媽媽她是我永遠(yuǎn)的陽(yáng)光地帶。

  我愛(ài)我的媽媽?zhuān)蚁雽?duì)她說(shuō)的話(huà)太多太多:“媽媽?zhuān)职蛛x開(kāi)你的日子里一定不好受,我還經(jīng)常惹您生氣,真是太不應(yīng)該了。真是太不應(yīng)該了。有時(shí)候,我多么得想提爸爸呀!可又怕你傷心。

  媽媽呀,我是多么的希望你不受一絲傷害,我是多么的希望你忘掉一切煩惱,天天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮。

  媽媽?zhuān)蚰阈r(shí)候沒(méi)上過(guò)學(xué),爸爸嫌棄你了,可我在想,為什么爸爸到現(xiàn)在會(huì)嫌棄你呢!我現(xiàn)在每天都教你寫(xiě)字,如今你已經(jīng)會(huì)寫(xiě)自己的名字了呢!

  媽媽?zhuān)惴判奈乙欢ê煤脤W(xué)習(xí),奮發(fā)圖強(qiáng),不辜負(fù)你對(duì)我的一份期望。

  母愛(ài)是人世間最神圣的情感。世上只有媽媽好,有媽的孩子像個(gè)寶。

  媽媽?zhuān)詈笪蚁雽?duì)你說(shuō):“媽媽?zhuān)畠河肋h(yuǎn)愛(ài)你!”

  讓我們都做一個(gè)個(gè)有孝心的好孩子吧!!!

記敘文作文 篇3

  不經(jīng)歷過(guò)水深火熱的磨練,怎能就造出一把好劍;沒(méi)有流過(guò)鮮血的手指,怎能彈奏出世間絕曲;不經(jīng)歷過(guò)強(qiáng)烈的風(fēng)雨,怎能見(jiàn)出繽紛的彩虹。不!是戰(zhàn)勝了挫折磨練了自己。

  ——題記

  科學(xué)家說(shuō):“挫折是好的,因?yàn)槲覒?zhàn)勝了挫折磨練了自己,成就了我!倍蜇ふf(shuō):“我一生貧苦,歷盡無(wú)數(shù)挫折,挫折是最可怕的東西!蔽艺J(rèn)為挫折有利也有弊,只要我們戰(zhàn)勝它,挫折就是我們的俘虜,因?yàn)槟谴,我?zhàn)勝了挫折,懂得了挫折。

  這天下午放學(xué),只有我一個(gè)人坐在教室,手里握著剛發(fā)下來(lái)的考試卷。這次我考了個(gè)59分。我呆呆的看著這兩個(gè)鮮紅的阿拉伯?dāng)?shù)字,心中的`大石重重的壓著我。看著兩個(gè)大字,它像魔鬼一樣張牙舞爪,肆無(wú)忌憚,向著我嘲笑。真該把它撕掉呀!腦子里總是想著老師的責(zé)備;家人的挨罵;同學(xué)們的冷嘲熱諷。我真想挖一個(gè)地洞跳進(jìn)去。此時(shí)的我早已被挫折嚇得失去信心。

  我獨(dú)自一人走在路上,手里不停的握著試卷。夕陽(yáng)要下山了,涼風(fēng)打著葉子。天慢慢暗了,我的心也慢慢碎了。無(wú)情的挫折像挑拌我一般。我被一塊大石狠狠的絆倒在地,我正想要大哭一頓,現(xiàn)在可是傷上加傷啊。我仿佛摔到了地獄,永不翻身。正當(dāng)我失去理智要爬起來(lái)時(shí),我腦筋一閃,我突然明白了:人遇到挫折不要緊,關(guān)鍵是如何看待,我被石頭絆倒不是遇到挫折了么?如果我能勇敢面對(duì)挫折不也是摔倒從哪爬起。摔在哪里我應(yīng)該從哪里爬起來(lái)。我有手、有腳,只要我拼搏,在更多的困難我都能面對(duì),并且創(chuàng)出輝煌。我恍然大悟,我戰(zhàn)勝了挫折了,我成功。

  挫折像彈簧,你弱它就強(qiáng)。面對(duì)人生充滿(mǎn)荊棘之路,我們要攻克它,而不是逃避。古人屈原,因聽(tīng)到楚王去世及楚國(guó)即將滅亡情形,悲傷過(guò)度,面對(duì)著挫折,他無(wú)路可走,最后英勇的跳入了汨羅江;一代豪雄西楚霸王——項(xiàng)羽他賜給劉邦一塊土地后整天花天酒地,沉睡酒色;而劉邦日夜招兵買(mǎi)馬,操練兵將。之后,劉邦打敗項(xiàng)羽,項(xiàng)羽無(wú)路可逃,聽(tīng)到了四面楚歌,無(wú)法面對(duì)鄉(xiāng)親父老,仰天大笑自刎而死。挫折真的有那么可怕?但是我告訴古人失敗了不要緊,我們應(yīng)該站起來(lái),學(xué)習(xí)越王勾踐的精神,因?yàn)樗鼞?zhàn)勝了挫折。這次;我終于戰(zhàn)勝了挫折。

記敘文作文 篇4

  冬,悄悄地來(lái)臨了,是帶著陽(yáng)光來(lái)的。

  又是一個(gè)要上學(xué)的日子,我像往常一樣,六點(diǎn)多就起床了。起床后,我發(fā)現(xiàn)窗外濃霧彌漫,白茫茫的一片。

  一會(huì)兒,我就洗漱好了,準(zhǔn)備去上學(xué)?晌彝巴庖豢,濃霧還沒(méi)有完全消散,不過(guò)仔細(xì)看,還是能看見(jiàn)一些外面的東西。今天早讀時(shí)要考語(yǔ)文,我要早一些去。于是,我決定現(xiàn)在就騎著車(chē)子去學(xué)校。

  我靠著馬路右邊慢慢地小心地騎著車(chē)。路上行人都得很臃腫,戴著帽子、手套,圍著圍巾,還有幾個(gè)人,臉上只露出了兩個(gè)骨碌骨碌轉(zhuǎn)的眼珠。馬路兩旁的汽車(chē)上,也結(jié)了一層薄薄的冰。路面上滑滑的,一不小心,就可能摔倒。

  十多分鐘后,我到達(dá)了學(xué)校。我看見(jiàn)學(xué)校門(mén)口有幾個(gè)我的`同學(xué),我向她門(mén)打了個(gè)招呼,和她們一起進(jìn)了校門(mén)。

  她們一邊走一邊朝她們那凍得發(fā)紫的手哈氣。她們口里還嘟囔著:“馬上就要考試了,手凍成這樣,還怎么寫(xiě)字?”我笑著說(shuō):“用筆寫(xiě)唄!”

  走著走著,我們就到了教室。我剛放下書(shū)包,不一會(huì)兒,就開(kāi)始考試了。這天老師來(lái)得也特別早。我連忙接過(guò)試卷,一看,懵了。我仔細(xì)看著試卷,我看了一遍,兩遍,發(fā)現(xiàn)有許多題目不會(huì)做。

  我只好硬著頭皮做著試卷。試卷中有幾道書(shū)上有的題目,而且老師講過(guò),可我怎么也想不起來(lái)。我如坐針氈。十幾分鐘過(guò)去了,我也只做了一些題目,我環(huán)視四周,我發(fā)現(xiàn)我旁邊的人做試卷都游刃有余,好像試卷就是他們出的似的。

  這時(shí),老師好像發(fā)現(xiàn)了我在東張西望,突然對(duì)我們說(shuō):“這張?jiān)嚲聿皇翘貏e難,只要靜下心來(lái)做,就可以做出,不要總望其他同學(xué)的答案。”

  我不好意思,只好繼續(xù)看著試卷。

  我有些后悔,要是昨天夜里,我認(rèn)真復(fù)習(xí)一下語(yǔ)文書(shū)就好了,起碼不至于這么多題不會(huì)做,坐著干著急。

  考試快要接近尾聲了。這時(shí),老師突然來(lái)說(shuō):“試卷不能留有空白!边@句話(huà)可把我嚇得不輕。我無(wú)可奈何,只好將就著把試卷做完。

  “收卷!”隨著老師的一聲令下,組長(zhǎng)飛快地收走了我的試卷。之后,老師公布了選擇題的答案。我看著這答案,心徹底涼了。

  我雖然沒(méi)有把我的難過(guò)表現(xiàn)出來(lái),但還是有幾個(gè)我的好朋友看出來(lái)了。她們都過(guò)來(lái)安慰我:“不要緊,就是一次普通的測(cè)驗(yàn),這次沒(méi)考好,還有下次嘛。”

  在她們的安慰下,我的心情好多了。接下來(lái)的幾節(jié)課,我都很認(rèn)真的在聽(tīng)講。

  漸漸地,我發(fā)現(xiàn)了課堂的樂(lè)趣。其實(shí),課堂上的知識(shí)并不是很難,只要用心學(xué)習(xí),就能學(xué)懂,我也就不至于那么多的題目做不出。

  一節(jié)自習(xí)課過(guò)后,放學(xué)了。我和我的幾個(gè)朋友一起回家。

  早晨的濃霧早就散去了,F(xiàn)在,陽(yáng)光灑滿(mǎn)了大地,也灑在了我的身上,我的心突然釋?xiě)选?/p>

記敘文作文 篇5

  我們每個(gè)人都擁有許多種感情,做學(xué)生時(shí)有同學(xué)情,師生情;工作時(shí)有同事情,朋友情等等;而親情卻貫穿了我們的一生,也唯有親情是我們生命中最珍貴的感情。它是那么偉大,那么無(wú)私,那么堅(jiān)不可破。

  我從小身體不是很好,父母就時(shí)刻關(guān)注著天氣預(yù)報(bào),囑咐我加減衣服,注意身體。病在我身上疼在父母心啊。記得小時(shí)候,有一天晚上我生病了,發(fā)燒近40°,父親剛好不在家,已經(jīng)是深夜了,是媽媽用她瘦弱的身軀背我到醫(yī)院。在醫(yī)院里,護(hù)士給我掛上了吊針,媽媽一會(huì)兒給我查體溫,一會(huì)兒又拿濕毛巾給我擦身上,進(jìn)行物理降溫,直到我體溫恢復(fù)正常,她才松了一口氣,媽媽給我的愛(ài)是多么溫暖啊。我深深記得是那份親情伴我健康成長(zhǎng)。

  每次考試前,爸爸媽媽總會(huì)提醒我,讓我認(rèn)真仔細(xì)的答題,幫我做考試前的復(fù)習(xí),我知道爸爸媽媽都很累,可是為了我,他們從來(lái)不說(shuō)。我考試的成績(jī)不好,他們也沒(méi)有訓(xùn)斥過(guò)我,給了我最大的理解和鼓勵(lì),因?yàn)樗麄冎牢乙蚕肷线M(jìn),我也有尊嚴(yán),也想考出好成績(jī)。當(dāng)老師把考試卷發(fā)給我們之后,他們總會(huì)把我做錯(cuò)的或者不會(huì)的考題再給我講解一遍,直到我明白,他們就是這樣無(wú)私的為我做著一切,這就是親情,伴我快樂(lè)成長(zhǎng)的.親情。

  每年到我的生日那一天,父母就會(huì)在早上給我煮個(gè)雞蛋,晚上會(huì)給我買(mǎi)一個(gè)蛋糕,多做幾道好菜,父母從來(lái)都不會(huì)忘記。而他們的生日卻沒(méi)有怎么過(guò),像我們?nèi)叶际峭惶斓纳眨?/p>

  他們所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴我都不會(huì)忘記,我知道在他們心里——我是最重要的。對(duì)父母所做的這一切壓縮成一個(gè)字,那就是“愛(ài)”。

  親愛(ài)的爸爸媽媽?zhuān)悄銈儫o(wú)私的愛(ài),是你們最珍貴的親情,給了我健康快樂(lè)的童年,給了我陽(yáng)光燦爛的明天。感恩親情,讓我用明天的努力來(lái)回報(bào)這份親情——好好學(xué)習(xí),天天向上。

記敘文作文 篇6

  記敘文應(yīng)該這樣寫(xiě)

  作者/向明康

  記敘文是初中生寫(xiě)作訓(xùn)練的重要內(nèi)容,也是中考作文的主要文體。

  一篇記敘文,無(wú)論寫(xiě)入、敘事、狀物,一般都應(yīng)具備時(shí)間、地點(diǎn)、人物、事情的起因、經(jīng)過(guò)、結(jié)果這六要素。六要素須清楚明白,文章才能完整具體。否則,寫(xiě)出來(lái)的文章就會(huì)有交代不清、邏輯混亂等問(wèn)題。

  記敘文的線(xiàn)索是貫穿全文,將材料串連起來(lái)的一條彩線(xiàn),一篇文章就靠它把各個(gè)部分聯(lián)結(jié)成一個(gè)統(tǒng)一的整體,以合力表達(dá)共同的中心。如果說(shuō)豐富而生動(dòng)的材料是一顆顆珍珠,那么,文章的線(xiàn)索就是將這些珍珠串連起來(lái)的彩線(xiàn)了。寫(xiě)記敘文,人們常常以時(shí)間、以人物、以事件等為線(xiàn)索,多數(shù)記敘文還存在著兩條或兩條以上的線(xiàn)索。

  寫(xiě)記敘文要做到有詳有略,詳略得當(dāng)。所謂詳寫(xiě),是指對(duì)能直接表現(xiàn)中心意思的主要材料加以具體的敘述和描寫(xiě),放開(kāi)筆墨,寫(xiě)得比較充分;所謂略寫(xiě),是指對(duì)雖與表現(xiàn)中心意思有關(guān)但不是直接表現(xiàn)中心意思的材料,少用筆墨,或一筆帶過(guò)。同學(xué)們?cè)谔幚碓斅詴r(shí),容易犯兩種毛病:一是掌握的材料多,就多寫(xiě)、濫寫(xiě);掌握的材料少,就少寫(xiě),或不寫(xiě)。二是喜好的、熟悉的就多寫(xiě)、反之則少寫(xiě),或不寫(xiě)。還有,不管是否與表現(xiàn)中心有關(guān),總要有幾句景物描寫(xiě),有時(shí)甚至一寫(xiě)一大段。這些都是需要盡力避免的。

  【精彩范文】

  生 日

  蕭恬恬

  今天,是我的生日。一放學(xué),我便迫不及待地趕回家,想著爸爸定會(huì)如往常的這一天一樣,給我做一桌香噴噴的晚飯,想到這兒,心中便覺(jué)得溫暖。

 。ㄩ_(kāi)篇交代記敘的兩個(gè)要素:時(shí)間和事情的起因。)

  當(dāng)我急忙打開(kāi)家門(mén),一聲“爸爸”準(zhǔn)備脫口而出時(shí),卻因家里的冷清而將之生生咽了下去。爸爸還沒(méi)有回來(lái),也許他根本就忘了吧,我想。屋里很靜,靜得讓我發(fā)慌,原本溫暖的家卻因一個(gè)人的離去變得如此清冷。如果她還在,現(xiàn)在我一定是讓人羨慕的小壽星了吧。為什么總是留我一個(gè)人在家里?面對(duì)家里毫無(wú)生氣的擺設(shè),我的心中一陣酸楚。于是使勁甩了甩頭,讓自己清醒過(guò)來(lái),臉上卻早巳潮濕一片。做好了簡(jiǎn)單的三菜一湯,扒了幾口飯,我便躺在床上沉沉睡去。

 。ò职譀](méi)回家,家里空無(wú)一人,形成感情上的極大落差,希望變成失望!叭绻在”既是對(duì)母親的懷念,又是對(duì)離異家庭現(xiàn)狀的側(cè)面補(bǔ)敘。吃了飯然后睡去,線(xiàn)索清楚。“如果她還在”,略寫(xiě)媽媽。)

  正睡得迷迷糊糊時(shí),聽(tīng)到“吱——”的開(kāi)門(mén)聲,一定是爸爸回來(lái)了。爸爸輕手輕腳地走了過(guò)來(lái),分明是怕吵醒我,他小心地替我掖了掖被角,又悄悄走了出去。我眼里的淚水早巳在臉上肆虐,或許是為了剛才還在抱怨爸爸而感到內(nèi)疚吧。爸爸每天工作那么晚才回來(lái),早巳累得精疲力竭,卻還這樣躡手躡腳地來(lái)看自己的女兒。他是愛(ài)我的,他的心里也承載著淚水與煎熬?墒,為了這個(gè)家,他扛起了所有的責(zé)任,也為我撐起了一片天。此刻,我冰冷的心在悄悄融化,我感受到了爸爸那無(wú)私的愛(ài)。

 。ò职珠_(kāi)門(mén)進(jìn)房后的第一件事就是輕手輕腳地走過(guò)來(lái),小心地替“我”掖被角。于是,“我”愧疚地感受到了無(wú)私的父愛(ài)。線(xiàn)索清晰,感情真摯。詳寫(xiě),突出父愛(ài)。)

  我輕輕拉開(kāi)房門(mén),只見(jiàn)爸爸正在默默地吃飯,兩鬢的頭發(fā)斑白了許多,眼角的皺紋也明顯地增多了,歲月在那張滄桑的臉上留下了太多讓人心痛的痕跡。原先高大的身影也變得有些佝僂,整個(gè)人籠罩在深深的憂(yōu)愁之中。他或許在想念她吧,或許是在考慮我的未來(lái)吧……頓時(shí),我的眼前一片模糊,淚水打在了手上。爸爸抬頭看見(jiàn)了我,面露驚詫地輕輕問(wèn):“怎么還沒(méi)睡?”我再也忍不住,抱住爸爸單薄而溫暖的身子哭了。爸爸先是一愣,隨之輕輕推開(kāi)了我,問(wèn)我怎么了。 我輕輕說(shuō):“爸爸,以后我們父女倆要樂(lè)觀些,快樂(lè)些!

 。ā拔摇崩_(kāi)房門(mén),看到爸爸在默默地吃飯,兩鬢斑白的頭發(fā),眼角增多的皺紋……“我”的心靈被震撼了。情景感人,文字極富真情實(shí)感。詳寫(xiě),突出“我”對(duì)爸爸的愛(ài)。)

  爸爸聽(tīng)了,眼眶微潤(rùn),露出了久違的微笑。

 。ńY(jié)尾一句,含蓄、自然。)

  【技法詳解】

  這是一篇選材精巧、感情真摯的記敘文。文章生動(dòng)具體地?cái)?xiě)了發(fā)生在“我”生日這天晚上的事:放學(xué)回家后見(jiàn)不到生日應(yīng)該享受的一桌香噴噴的飯菜,也不見(jiàn)父親在家里,于是產(chǎn)生了父親忘了女兒生日的想法。當(dāng)看到父親進(jìn)了家門(mén)先給女兒掖被角,然后才是去吃晚飯的情景之后,作者再對(duì)父親的肖像、對(duì)話(huà)進(jìn)行描寫(xiě),借以抒發(fā)自己感激無(wú)私父愛(ài)的深情。選取生日這天幾個(gè)鐘頭之內(nèi)發(fā)生的'事去表現(xiàn)父愛(ài),角度巧妙。

  此外,作為一篇記敘文,其文體特點(diǎn)也十分鮮明。

  首先,文章的記敘要素具備。時(shí)間,是放學(xué)之后到父親回家;地點(diǎn),是在家中,包括屋外、房?jī)?nèi)、臥室和餐廳。人物,女兒(作者)和父親。事情的起因、經(jīng)過(guò)和結(jié)果依次是:女兒沒(méi)能享受到生日的盛宴而誤解父親;父親進(jìn)了家門(mén)首先給女兒掖被角,然后才去默默吃晚飯;女兒誤解頓消,進(jìn)而感激父親,感受到了深沉的父愛(ài)。

  其次,文章的敘事線(xiàn)索清楚。本文有兩條線(xiàn)索,一是女兒的“生日”這件事,這條線(xiàn)索把“生日”這天晚上發(fā)生在父女之間的幾件小事聯(lián)結(jié)成一個(gè)統(tǒng)一的整體,共同表達(dá)了感激父愛(ài)這一中心。另一條線(xiàn)索是時(shí)間發(fā)展的先后順序,這條時(shí)間線(xiàn)索的鋪設(shè),使所敘之事更加清楚、明白。

  再次,本文做到了有詳有略,詳略得當(dāng)。

  先說(shuō)詳寫(xiě)方面。如女兒睡得迷迷糊糊時(shí),聽(tīng)到“吱——”的開(kāi)門(mén)聲,感覺(jué)爸爸輕手輕腳地走了過(guò)來(lái),小心地替女兒掖被角,又悄悄走了出去。再如,女兒拉開(kāi)房門(mén)所見(jiàn)到的情景,爸爸正在默默地吃飯,兩鬢的頭發(fā)斑白了許多,眼角的皺紋也明顯地增多了,滄桑的臉上留下了讓人心痛的痕跡,高大的身影變得有些佝僂……文中的這兩幅畫(huà)面真切感人,能有力地突出中心。

  再說(shuō)略寫(xiě)方面。例如文中“如果她還在,現(xiàn)在我一定是讓人羨慕的小壽星了吧!薄白龊昧撕(jiǎn)單的三菜一湯,扒了幾口飯,我便躺在床上沉沉睡去!边@兩處文字就是略寫(xiě)的例子。這個(gè)“她”寫(xiě)的是母親。也許母親是很疼愛(ài)女兒的,但因種種現(xiàn)實(shí)的原因不能回家看女兒,所以女兒在生日那天懷念自己的母親也是人之常情,但寫(xiě)多了則對(duì)突出中心無(wú)益。后一節(jié)略寫(xiě)也是合乎情理的。因?yàn)槿嗽诳鄲炛畷r(shí),是沒(méi)有心思專(zhuān)注于吃和穿的,越簡(jiǎn)單越好,填飽肚子則可。所以這樣的略寫(xiě),合情也合理?傊,與表現(xiàn)中心意思有關(guān)的就要詳寫(xiě),反之,就略寫(xiě)。

  【強(qiáng)化訓(xùn)練】

  請(qǐng)以“發(fā)生在______的一幕”為題,寫(xiě)一篇不少于600字的記敘文。

 。1)寫(xiě)作要求:

 、偎枷敕e極,情趣高雅,弘揚(yáng)社會(huì)正氣,抨擊不良現(xiàn)象。

 、诰邆溆洈⑽牡牧兀辽僖兴囊氐慕淮。

 、塾洈⒌木(xiàn)索清楚,層次分明。

 、茉斅蕴幚砬‘(dāng)。

 。2)寫(xiě)作提示:

  “一幕”就是一個(gè)場(chǎng)景。橫線(xiàn)上應(yīng)填寫(xiě)記敘的要素之一:地點(diǎn),即所敘事件發(fā)生的具體所在。交代時(shí)間要素需巧妙,如:層林盡染,是秋季;太陽(yáng)把它的身影拉得老長(zhǎng)老長(zhǎng),是下午;月上柳梢頭,表示的時(shí)間是晚上等等。線(xiàn)索很好確定,可以以時(shí)間發(fā)展的先后為線(xiàn)索,即這一幕開(kāi)始怎樣,過(guò)程如何,結(jié)果怎樣一路寫(xiě)下去。當(dāng)然,為增強(qiáng)可讀性,可以倒敘,先寫(xiě)結(jié)果,再敘過(guò)程。處理詳略時(shí),一定要根據(jù)中心表達(dá)是否需要來(lái)決定何處需詳寫(xiě),何處應(yīng)略寫(xiě)。

記敘文作文 篇7

  出去游玩了幾天,剛踏進(jìn)家門(mén),一股沁人心脾的香味就撲鼻而來(lái)。

  “媽媽?zhuān)玫氖裁聪闼?”

  “你仔細(xì)聞一下,是什么香味?”媽媽故意賣(mài)著關(guān)子。

  我急不可待地脫下鞋子奔下陽(yáng)臺(tái)。啊!好一株美麗的茉莉花!茉莉花姑娘身披由深至淺的綠裙,綠裙上點(diǎn)綴著無(wú)數(shù)顆潔白無(wú)暇大小不一的眼睛,頭頂著一朵朵怒放的潔白頭花、漂亮極了!

  我蹲下身子端詳著清秀的茉莉姑娘。茉莉姑娘自由自在地舒展著一條條柔軟的手臂,手臂上的葉子由蒼綠、碧綠到翠綠,剛長(zhǎng)出的葉子是嫩綠的。無(wú)數(shù)條嫩綠的指尖上冒出了一個(gè)個(gè)米粒大小的花苞,小小的花苞安靜地躺在花萼媽媽的綠色帳篷里,那么小,那么密,那么多,讓人忍不住地想撫摸一下她們熟睡的笑臉。

  挨著“小米!鄙L(zhǎng)的一朵朵花苞,她們吸足了營(yíng)養(yǎng),欣欣然睜開(kāi)了惺忪的睡眼,提著一盞盞潔白的'燈籠,努力地向茉莉姑娘的頭頂爬去。這些含苞欲放的小花苞一定是急著去參加盛開(kāi)的茉莉花舞會(huì)呢。

  你看,茉莉姑娘頭頂上一朵朵盛開(kāi)的茉莉花手拉著手,肩并著肩,展開(kāi)她們層層疊疊輕紗般的潔白舞裙翩翩起舞,隨著她們舞袖的揮動(dòng),一股股清香撲鼻而來(lái)。望著她們那一簇簇團(tuán)結(jié)、無(wú)暇、可愛(ài)的群體,我深深地陶醉了,我仿佛也是她們中的一員,一陣微風(fēng)吹過(guò),我和她們一起快樂(lè)舞蹈。

  我輕輕地摘下一朵盛開(kāi)的茉莉花放入茶杯,慢慢地吮上一口,一股馥郁的香味充滿(mǎn)了我的胸懷,它香得悠久、香得甜蜜、香得柔美……

記敘文作文 篇8

  人間處處有真情,如果沒(méi)有真情,世界上能夠?qū)](méi)有愛(ài)……

  在那一年發(fā)生了這樣一件事,俗話(huà)說(shuō)的好。捍饶甘种芯(xiàn),游子身上衣。臨行密密縫,意恐遲遲歸。記得那次我們上四年級(jí),下午上萬(wàn)枯燥無(wú)味的課程,終于可以上我夢(mèng)寐以求的體育課了,丁零零,叮鈴鈴,上課鈴響了,我們迅速站好隊(duì)得著老師發(fā)話(huà),老師說(shuō)了好長(zhǎng)時(shí)間,終于不情愿的蹦出一句:“自由活動(dòng)。”話(huà)音剛落,我們抄起拍奔向乒乓球臺(tái),這時(shí)的天空萬(wàn)里無(wú)云,正是打球的'好時(shí)機(jī),于是便抄起球打了起來(lái),可是天妒英才忽然烏云密布下起了雨來(lái),我們便匆匆的跑回了教室里,我走到走廊上獨(dú)自欣賞這大自然形成的獨(dú)特美景——雨簾,這時(shí)好友向我發(fā)起了挑戰(zhàn),我想:來(lái)就來(lái),PK吧!誰(shuí)怕誰(shuí)呀?那知好友那么的牛,只稍稍一用力,便砰的一聲把我撞到了墻上,由于是夏天穿的涼鞋,便把腳撞到了墻角上,,隨即裂開(kāi)了個(gè)三角口子,當(dāng)時(shí)我還不知道,直到上了語(yǔ)文課才發(fā)現(xiàn),于是老師讓兩個(gè)高大的同學(xué)送我去診所,我的心里像打翻了五味瓶一樣又酸又甜,到了診所,那里的人說(shuō)只能到大醫(yī)院去縫針,于是老師趕忙給爸爸打電話(huà),可爸爸有事,來(lái)不了,便讓大舅來(lái)接我去醫(yī)院,走時(shí)看見(jiàn)了老師和同學(xué)擔(dān)心的影子,我心里又是甜一陣酸一陣的,我終于見(jiàn)了大舅,他心急如焚的打了一輛的士,坐上去直奔市醫(yī)院去,掛上了急診,醫(yī)生馬上行動(dòng)了起來(lái),先打了一針破傷風(fēng),然后用針一針一針的縫了縫,終于纏上了膠帶等待著一個(gè)月后來(lái)拆線(xiàn),縫好后,爸爸也驅(qū)車(chē)趕到了這里,忙鎖上車(chē),直直的奔向了急診室,看著他著急的樣子,我竟然撲哧一聲笑了出來(lái),老爸見(jiàn)我已經(jīng)沒(méi)事懸著的心也就放下來(lái)了,到了車(chē)上回到家,媽媽出來(lái)接我,把我像接力棒似的傳回了家,下午,媽媽給老師請(qǐng)假,在電話(huà)中我聽(tīng)見(jiàn)了老師親切的問(wèn)候,心里開(kāi)心極了,第二天到了學(xué)校,同學(xué)們七嘴八舌地問(wèn)起了病情,嘴上說(shuō)沒(méi)事,可心里卻像吃了一大罐蜂蜜那樣甜……這次雖然受了傷,但充分讓我體會(huì)到了真情,這可真迎了那句話(huà):“人間處處有真情!”

記敘文作文 篇9

  今天,我校舉行了一場(chǎng)激烈的呼啦圈比賽。

  為了迎接這次比賽,全校學(xué)生苦練呼啦圈已將近一個(gè)月。都想在比賽中脫穎而出,取得勝利。我也一樣,每天利用課余時(shí)間練習(xí),為比賽作好了充分的準(zhǔn)備。

  終于,盼望已久的呼啦圈比賽來(lái)臨了。下午,同學(xué)們排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到操場(chǎng),聽(tīng)體育老師宣布比賽規(guī)則,比賽分初賽和復(fù)賽,初賽將淘汰大部分同學(xué),進(jìn)入復(fù)賽的同學(xué)在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)誰(shuí)轉(zhuǎn)的圈多,誰(shuí)就獲勝。聽(tīng)到這些,我有點(diǎn)憂(yōu)心忡忡,擔(dān)心自己表現(xiàn)不出色,第一輪就被淘汰。

  六年級(jí)的大哥哥大姐姐們最先表演,隨著哨聲響起,幾十個(gè)呼啦圈齊刷刷的轉(zhuǎn)起來(lái),讓人看得眼花繚亂,操場(chǎng)成了圈的世界,你看,他們有的雙手高舉,輕輕地扭動(dòng)著腰,好象很悠閑的樣子,有的卻彎曲著手臂,咬緊牙關(guān),緊張的不得了;有的`不到十秒圈就掉下來(lái)了,有的呼啦圈卻像長(zhǎng)在身上一樣,怎么甩也甩不掉。真是八仙過(guò)海,各顯神通。表演結(jié)束后,他們有的垂頭喪氣,有的興高采烈,好象一定能拿獎(jiǎng)似的。這時(shí)的我更著急了。

  比賽輪到我們班了,我懷著忐忑不安的心情來(lái)到比賽場(chǎng)地,老師的哨聲剛響起,我便使出吃奶的勁轉(zhuǎn)了起來(lái),這時(shí),我腦子一片空白,什么也想不起來(lái),只有一個(gè)念頭:用力,用力,再用力。時(shí)間到了,我目不轉(zhuǎn)睛的看著老師挑選,果然不出我所料,老師選來(lái)選去,就是沒(méi)有選中我,我被淘汰了,當(dāng)時(shí)真想大哭一場(chǎng),強(qiáng)忍著淚水回到隊(duì)伍中。我不明白,平時(shí)練習(xí)時(shí),我轉(zhuǎn)圈的速度和幾個(gè)進(jìn)入決賽的同學(xué)差不多,為什么他們能晉級(jí),而我卻不行,要知道,我平時(shí)練習(xí)是多么刻苦啊,我是多么想繼續(xù)參加比賽啊。我看見(jiàn)江楊的眼圈發(fā)紅,不用說(shuō),她也沒(méi)晉級(jí)。我和江楊在草地旁的水泥路上為沒(méi)晉級(jí)發(fā)泄著:轉(zhuǎn)圈,碰打別人的呼啦圈。班上很多同學(xué)也為我打抱不平,議論紛紛,說(shuō)老師很不公平。

  后面的決賽和花樣賽也很精彩,但我沒(méi)有心情觀看,仍沉浸在失敗的痛苦中。漸漸的,我的心情平靜下來(lái),也想明白了:學(xué)校組織這次活動(dòng)的目的是讓我們積極鍛煉身體,得不得獎(jiǎng)不重要,重在參與,我不能因?yàn)樽约簺](méi)取得好成績(jī)就帶有情緒。想到這里,我豁然開(kāi)朗,繼續(xù)觀看比賽,比賽已接近尾聲,全校師生正興致勃勃的觀看花樣比賽呢。咦,比賽還真的精彩呢!

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