- 敘事作文300字 推薦度:
- 有趣的拔河比賽敘事作文 推薦度:
- 敘事作文300字 推薦度:
- 相關(guān)推薦
敘事的作文大全(7篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的敘事的作文7篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
敘事的作文 篇1
“哎喲!誰(shuí)拿粉筆砸我啦?”小李子忽然大叫一聲。
“嘿嘿~”講臺(tái)上傳來(lái)“大頭”的壞笑。
小李子毫不客氣,順手抄起老師剛送來(lái)的一盒粉筆,向“大頭”發(fā)動(dòng)了攻擊,怎知道,他的準(zhǔn)星太差勁了,幾乎沒(méi)擊中“大頭”一下,而正在自習(xí)的同學(xué)差不多都中了招。于是,爆發(fā)了一場(chǎng)扔粉筆大戰(zhàn)。一時(shí)間,教室里飛的全是白色的“子彈”毫不亞于諾曼底d日時(shí)德軍的.機(jī)槍火力。我只好鉆到“掩體”桌子下面才躲過(guò)一劫。講臺(tái)上的“大頭”挨得最慘,他順手拿了好幾個(gè)粉筆頭,一齊扔了出去,誰(shuí)知,老師正好進(jìn)門(mén),可憐的老師剛進(jìn)門(mén)就得到了見(jiàn)面禮。大家全都傻了眼。
老師好象沒(méi)怎么生氣,走上講臺(tái)。大家馬上安靜下來(lái)回到位上,一個(gè)個(gè)心驚膽顫。老師說(shuō):“我來(lái)給你們講一個(gè)微不足道的小東西,那就是粉筆。它從工廠里出來(lái)就代表著死亡,它從來(lái)都是默默工作直到化成灰消失在空氣中,它最希望老師能先使用它用完它,默默地出生默默地死去,小粉筆卻讓學(xué)生得到了知識(shí)……”這時(shí),“大頭”已經(jīng)彎下腰悄悄撿起桌下的粉筆了。老師說(shuō):“我有事,先走了。”老師一走,大家都撿起了自己腳下的粉筆。
粉筆=老師?
人們常說(shuō)老師是蠟燭,蠟燭燃燒自己照亮他人,而粉筆的作用不只這一點(diǎn)。沒(méi)有粉筆,黑板就沒(méi)任何作用,粉筆默默教會(huì)我們知識(shí)直至生命流逝待盡。老師將畢生心血都用在傳授知識(shí)上,默默地不求任何回報(bào)......
第二天,講臺(tái)上整齊地放著幾盒粉筆,旁邊一張大紙上工工整整地寫(xiě)著幾個(gè)字“向粉筆道歉,向老師道歉!”
敘事的作文 篇2
平凡嬌小的野菊,在不知不覺(jué)中,為世界增添了一抹色彩。
輕柔關(guān)切的問(wèn)候,在不知不覺(jué)中,為我的心頭灑下溫暖。
默默無(wú)聞的粉筆,在不知不覺(jué)中,與老師共同演繹了一幅幅知識(shí)動(dòng)畫(huà)。
生命如花,芳香四溢。
我來(lái)到異地上高中,便是與同學(xué)兩人合租的房子,不大不小,剛剛好。我們一起共處了幾十天,開(kāi)學(xué)一個(gè)月后便是她的生日。她是個(gè)性格孤僻,極少言,極少笑,便自然與同學(xué)關(guān)系不怎么好,沒(méi)什么人送她生日禮物。
那天中午,我沒(méi)等一起回家,為了給她一個(gè)驚喜。我在心中便思索著到底要送她什么東西,使用價(jià)值大,最后終于決定送她一本書(shū)。
在書(shū)店里苦苦尋找,我想送她朱自清的散文,沈從之的雜文,魯迅的'小說(shuō)……但從這朝夕相伴的時(shí)光里知道她是熱愛(ài)英語(yǔ)的,最終為她挑好了一本書(shū)《美國(guó)名牌大學(xué)入學(xué)攻略——圓夢(mèng)哈佛》。
一到家便聽(tīng)到她媽媽在嘀咕:“她怎么今天不與你一起回家!
我拿出手中的書(shū),靜悄悄的走到她的旁邊:“生日快樂(lè),含冰!我知道你是英語(yǔ)的熱愛(ài)者,希望你能在高考時(shí)考入哈佛大學(xué),天天開(kāi)心哦!”她當(dāng)時(shí)一定十分開(kāi)心,顫抖的嘴唇透露出內(nèi)心的激動(dòng),她說(shuō)這是別人第一次送禮物給她,她覺(jué)得好溫暖。
也許只是一句溫馨的祝福,也能在別人心田蕩起漣漪,蕩漾起溫情關(guān)懷的芳香。
有一次,我在跑步時(shí)摔了一跤,班上馬上就有同學(xué)過(guò)來(lái)關(guān)心我,攙扶著走路一跛一跛的我去了醫(yī)務(wù)室。
醫(yī)務(wù)室里也總是噓寒問(wèn)暖,在同學(xué)我們的照顧下我腳也漸漸不疼了,雖是秋風(fēng)常駐的季節(jié),身子卻漸漸暖和起來(lái),原本堵塞的鼻子也漸漸通了,嗅到的是菊花的芳香,這溫暖的感覺(jué)在我心中蔓延……
一聲關(guān)切的問(wèn)候,一次跌倒后的攙扶,這一切在我心里泛起漣漪的時(shí)候,也感受到了溫情關(guān)懷的芳香。
生命如花,芳香四溢。
敘事的作文 篇3
那天,期中考試成績(jī)出來(lái)了,我的語(yǔ)文是93分,數(shù)學(xué)是90分。看到這樣,媽媽笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“寶貝,我給你一個(gè)大驚喜。”見(jiàn)到媽媽露出和藹可親的笑臉,我怎么不高興呢?于是就趕忙回答:“好呀!”
幾天過(guò)去了,沒(méi)想到,媽媽果然給我買(mǎi)來(lái)一只玩具小白兔?窗桑核幸粚(duì)大大的眼睛,身穿粉紅的衣服,就連腳上也穿著一雙粉紅的襪子,還有頭上也扎著粉紅的蝴蝶結(jié)。說(shuō)實(shí)話(huà),這份獎(jiǎng)品多么可愛(ài)。
昨夜,抱著“小白兔”躺在床上的.我湊近媽媽的耳邊輕聲說(shuō):“媽媽?zhuān)易钕矚g這只小白兔了。謝謝您!”媽媽好像明白了我的心事一樣,再次微笑著給我鼓勁:“乖女兒,只要你不斷地努力學(xué)習(xí),每一次都爭(zhēng)取考得好成績(jī),今后你想要什么媽媽就肯定會(huì)給你買(mǎi)什么!
媽媽?zhuān)看蔚玫侥莫?jiǎng)勵(lì),我都想悄悄地對(duì)您說(shuō):媽媽?zhuān)矣肋h(yuǎn)愛(ài)您!
在學(xué)校召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)的時(shí)候,校長(zhǎng)和教導(dǎo)主任在操場(chǎng)上給大家發(fā)了獎(jiǎng)狀。萬(wàn)萬(wàn)想不到我居然得了一等獎(jiǎng),當(dāng)時(shí)我把獎(jiǎng)狀捧在手上,真的開(kāi)心極了。
今后,我一定要更加努力讀書(shū),只有每次都取得理想的成績(jī),才能得到媽媽和老師的獎(jiǎng)勵(lì)。是的,我千萬(wàn)不能驕傲,因?yàn)槲覀儼啾任页煽?jī)更好的是覃芳健咧。
很多次,我都在默默地想——到底什么時(shí)候我的成績(jī)才可以超過(guò)覃芳健呢?
敘事的作文 篇4
親愛(ài)的R,我們分手已有三個(gè)恒行日了,而對(duì)于我來(lái)說(shuō)仿佛過(guò)了三個(gè)漫長(zhǎng)的恒星年。不同于太陽(yáng)光穿越大氣來(lái)到地球只有二十二億分之一的是,我的你的愛(ài)穿過(guò)七十一小時(shí)四十八分十二秒后仍沒(méi)有損失一分一毫。在你離去的日子里,我仿佛是在春秋分被帶回到赤道度假的企鵝與北極熊,狼狽而悲哀。每當(dāng)想你的時(shí)候都會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大的氣流,被過(guò)去美好的回憶阻擋,相聚在一起眼淚化作地形雨,淋濕半個(gè)地球。親愛(ài)的R,你還記得嗎你說(shuō)你要給我太平洋般廣闊的愛(ài)情,可是我只是想你索要了一個(gè)梵蒂岡,你就像夏至的地球一樣遠(yuǎn)離了太陽(yáng)?墒堑厍蜻會(huì)回到太陽(yáng)身邊,而你,義無(wú)反顧的離開(kāi)了我。R,是不是在愛(ài)情的地圖中,平原只能付出,而高原只能索取?而我像月亮圍繞地球一樣圍繞著你是不是傻得想澳大利亞的樹(shù)袋熊?R,你說(shuō)過(guò)距離產(chǎn)生美,于是我們一直保持著日地距離。可你后來(lái)就把我當(dāng)做冥王星,一腳踢開(kāi)。R,你知道嗎?從前的我有多么驕傲。室友們說(shuō)我曾經(jīng)珠穆朗瑪峰般的自尊在你面前已經(jīng)降到了吐魯番盆地。如果不為你的薄情流淚,那我的淚腺會(huì)以為缺水而變成死海。而現(xiàn)在,我的淚水可以把撒哈拉沙漠澆灌成綠洲。我不是喜馬拉雅山下的石子,你也不是世界屋脊,我與你同為岡底斯山。可你越來(lái)越像寒流過(guò)境,冰封萬(wàn)里。
R,還記得你以前中午時(shí)會(huì)用光的速度買(mǎi)來(lái)午飯,再用一光年的路程陪我吃飯,那時(shí)候你的耐心就像太陽(yáng)的壽命。你隨西南風(fēng)奔跑在球場(chǎng)上就像地球公轉(zhuǎn)一樣不知疲倦,流下的汗水可以再次淹沒(méi)新奧爾良,我抱著你的衣服如同站在氣旋中心為你吶喊,替你加油。你對(duì)我驟然一笑,全世界都春暖花開(kāi)。記得嗎?那是我們手牽手走過(guò)學(xué)校到家的預(yù)定軌道,隨著赤道暖流一起飄到赤道地盡頭。R,如果甜蜜可以看得見(jiàn),那時(shí)的我們生活在熱帶雨林氣候,終年高溫多雨,甜蜜的雨,帶著粉紅色的記憶。你信誓旦旦的要做我的大氣,要給我氧氣為我遮風(fēng)擋雨。你還說(shuō)要帶我到克羅地亞定居,一同享受地中海的氣息。
再后來(lái),我們就像海洋與陸地,永遠(yuǎn)隔著高壓低壓的距離,我對(duì)你的感激,將氣流永遠(yuǎn)指向上。可是只一個(gè)滄海桑田的間距,我們就化作高壓脊的氣息,彼此分離,永遠(yuǎn)沒(méi)有相聚。你說(shuō)過(guò),我們是同一日期的不同時(shí)區(qū),盡管相似卻沒(méi)有同樣的日出。我們是東澳大利亞暖流和西澳大利亞陸地。而在我心中,你就想溫帶季風(fēng)氣候,有事寒冷干燥,有時(shí)高溫多雨,正如我愛(ài)著你亦恨著你。
那天見(jiàn)到你,你和你的新陸地。你們的雙手纏綿的`交織在一起,就像大陸板塊的消亡邊界,除去地震,還有刺人的曖昧。她仿佛就是橫貫東西的阿爾卑斯山,將我對(duì)你的最后依戀隔斷在雪里。我呆立在你們身后,悄悄消失在你送我的高層大氣。R,是你親手將我推入那惱人的極夜,是我從此與陽(yáng)光分離。而你,R,正與你的地月系站在太陽(yáng)高度角90的陸地,盡情享受著陽(yáng)光的沐浴。那天起,我決定離開(kāi)你,從此你在銀河系,我飛往河外星系。
從此以后,我們分手,各奔東西。R,只想告訴你,我像固執(zhí)的地轉(zhuǎn)偏向力一樣的愛(ài)過(guò)你。
敘事的作文 篇5
一我們有自己的明天,只要我們還在期待明天。
一度迷茫,而又不斷掙扎。
總是在行駛一段旅途后,忽然發(fā)現(xiàn)自己找不到路了。曾經(jīng)那個(gè)孩子是我的方向,可是我迷路了,孩子你走失了。
從那以后,足下千仞,如履薄冰。我開(kāi)始嘗試另一種生活。我的生活里聞不到你的氣味,我丟棄了你,或者你遺忘了我,我再不在橘黃色的燈火下看墨香縈繞的著厚厚的你,我開(kāi)始看厚度適中的《貨幣戰(zhàn)爭(zhēng)》,我知道了美聯(lián)儲(chǔ)是私有的銀行,我知道了羅斯柴爾德家族,知道了一切以后可供我更好的活下去的資本。
但有時(shí)候夜里,我會(huì)想起我曾設(shè)想在一棵花樹(shù)下,看一卷泛黃的書(shū)卷,那時(shí)候心會(huì)隱隱痛起來(lái)。
我相信明天,于是我選擇丟棄一切與明天無(wú)關(guān)緊要的事物。
為什么我忽然情緒會(huì)極其不安起來(lái),忽然就不想說(shuō)話(huà)了。
九月的武漢天氣變化無(wú)常,就像更年期的女人。而我在變化無(wú)常的時(shí)光里開(kāi)始不確定了,今天我又想起了安妮的散文來(lái),想起了以前一些閃爍明亮光線的臉,想起信誓旦旦的夢(mèng)想。
時(shí)光的沙漏里,夢(mèng)想是會(huì)過(guò)濾下去。而唯一過(guò)濾不去的是那顆對(duì)文字敏感的心。
昨夜夢(mèng)里,我在十字路口想右拐,去了永樂(lè)鄉(xiāng),那里有一塊起伏的麥田,叫純文學(xué)。
二覺(jué)的這一季的.奇妙,難以言愉。
我知道的,你在我眼里看不到渴望。
總是在想天空藍(lán)是一種怎樣的藍(lán)?偸窃谏钜估锫(tīng)電臺(tái)。對(duì)這個(gè)世界,真的有一些厭倦了。不知道自己追逐什么,如果我有夸日那樣明確的目標(biāo),哪怕累死我也心甘情愿。
有時(shí)候想想自己又特幸福,即使找不到方向,還有個(gè)人陪著我。
有時(shí)候又特苦惱,因?yàn)榭此频姆比A背后,有我多少的萬(wàn)念俱灰。
我現(xiàn)在很安靜,就藏匿在這個(gè)圍墻圍的城里,看生活往各個(gè)方向流淌。
三一日,再一日,記得。
凌晨,有風(fēng)在窗外呼嘯。
如果,你還記得我,那么喊我精靈。
敘事的作文 篇6
母愛(ài),已經(jīng)是生活中的一個(gè)代名詞,它像一縷陽(yáng)光,溫暖了我幼小的心房;它像一把燃燒著的火焰,照亮我內(nèi)心的陰暗;它像一棵大樹(shù),呵護(hù)著我成長(zhǎng)。
“媽——,我告訴你一件驚天動(dòng)地地事情,我的手報(bào)——得了滿(mǎn)分!”一回到家,我連鞋子都來(lái)不及脫,就到廚房告訴媽媽這個(gè)好消息。
這時(shí),一股飯香撲鼻而來(lái),我吸了一口氣,大喊:“好香!”媽媽已經(jīng)站在了我的面前,聽(tīng)到了我的夸獎(jiǎng),臉不禁微微緋紅。她剎那間收起了害羞,而卻換成一副笑盈盈的樣子。那一雙清澈而明亮的雙眼一瞇,兩道柳葉眉向下一墜,兩個(gè)像窟窿似的小酒窩淺淺地?cái)R在了那暗藏著幾條蚯蚓——皺紋的臉上。兩片薄薄的嘴唇一張,兩顆潔白的`大牙停息在嘴中。那
一抹如同山泉般清澈,蜂蜜般甜滋的微笑剎時(shí)久久地徘佪在我的心窩。她伸出那嫩白的手摸了摸我的臉頰,一股菜的清新?lián)涿娑鴣?lái)。我的心里不禁由衷地感慨道:媽媽每天都為我做這些瑣碎的事情,洗菜、煮飯,每天都是如此,連手都有菜的味道。這時(shí),媽媽慈祥地說(shuō)到:“我家的寶貝真棒,媽媽現(xiàn)在就為你去煮好吃的。”說(shuō)罷,她再次委婉地將這清泉般地一笑。就轉(zhuǎn)過(guò)身去,那千絲萬(wàn)縷的頭發(fā)觸摸到了我的 鼻子,一股愛(ài)味道就從在身體中蔓延~~~~
看著穿著紫色衣服,肉色絲襪,水瑩瑩的眼睛,櫻桃小嘴的媽媽已經(jīng)開(kāi)始繼續(xù)準(zhǔn)備食材了。那一瞬的微笑,已經(jīng)把我深深地打動(dòng)了,她那泉水般清澈的各具特色的不同微笑,包含著母親對(duì)我的愛(ài)。母親每天為我在背后奉獻(xiàn)了許多,而我卻不知一點(diǎn)兒的 回報(bào)。想著想著,我的鼻子一酸,可心里又劃過(guò)了一暖流……
法國(guó)作家羅曼~羅蘭說(shuō)得沒(méi)錯(cuò),母愛(ài)是一種巨大的火焰。母愛(ài)溫暖了我的 心房。呵護(hù)幼小的 心靈。如果我要是可以成為世上最偉大的封獎(jiǎng)?wù),那么這個(gè)稱(chēng)號(hào)非母親莫屬。因?yàn)檫@種偉大的 愛(ài)只是一種人——母親,可以表達(dá)出來(lái)。
敘事的作文 篇7
不知道哪位先哲說(shuō)過(guò)“時(shí)間如水”這句話(huà),F(xiàn)在才知道并不恰當(dāng),時(shí)間哪能像流水?洪水還差不多!看看初一新生那股興奮勁,我們也曾經(jīng)向他們一樣幸福,但科學(xué)家還沒(méi)有發(fā)明時(shí)間機(jī)器,我們只好把初三進(jìn)行到底!抬頭時(shí)眼睛與“九年級(jí)”這三個(gè)字相撞,仿佛見(jiàn)到紅色的警鐘!我們已是初三的學(xué)生了,再也沒(méi)有人我們阻擋中考的輻射!一切都只在我們手中。
教室里,或許初三的來(lái)臨真的在無(wú)形中給每個(gè)同學(xué)帶來(lái)了壓力。大家都開(kāi)始努力,不再象以前那樣,只要有時(shí)間就瘋狂的玩,現(xiàn)在更多的是抓進(jìn)一分一秒,拼命的啃書(shū),視乎想要把所有的東西裝進(jìn)自己的腦子里。這可能就是所謂的初三吧!不在無(wú)所畏懼的瘋狂,不再漫無(wú)目的地學(xué)習(xí)。畢竟,我們將面臨的是人生中的一次轉(zhuǎn)折。畢竟我們還是作為一名學(xué)生,我們的最終任務(wù)還是學(xué)習(xí),而中考是對(duì)我們學(xué)習(xí)成果的肯定。誰(shuí)也不愿意在初中的答卷上卸下后悔兩個(gè)字,誰(shuí)都希望自己的初衷有份完美的答卷,有個(gè)完美的句號(hào),這不為什么,只是想讓自己的初中三年有些收獲。至少在年老時(shí)回想起初中時(shí)代,還能有一件值得驕傲的事。
如果說(shuō)初一的我們是一曲激昂的'進(jìn)行曲,那么現(xiàn)在一定是一首悲傷的離歌。聽(tīng),那輕輕響起的前奏,慢慢地?fù)軇?dòng)著我的心漩,似一團(tuán)團(tuán)煙霧迷蒙。三年的時(shí)間不算長(zhǎng),也不短,可是足以讓一群互不認(rèn)識(shí)的人漸漸產(chǎn)生感情。想到大家在這三年中一起學(xué)習(xí),一起瘋狂,一起笑,一起哭。突然就覺(jué)得好不舍,好不舍。真的很希望時(shí)間能夠停留在初三,這樣我們是不是就可以永遠(yuǎn)在一起,11班的同學(xué)是不是就可以永不分離。但這似乎只是一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)醒了,還得面對(duì)現(xiàn)實(shí),現(xiàn)實(shí)是殘酷的,又因?yàn)闊o(wú)法改變,所以顯得更加無(wú)可奈何,更加殘酷。而這,沒(méi)有誰(shuí)能夠改變。所以我們現(xiàn)在唯一能做的就是好好珍惜大家能夠在一起的時(shí)間,共同努力,共同拼搏,共同去創(chuàng)造我們的美好明天!
在今年如期而至的夏天中,我們將坐在考場(chǎng)里用筆書(shū)寫(xiě)未來(lái),我們將唱響畢業(yè)的離歌。在這個(gè)夏天之后,63顆年輕的心將展開(kāi)羽翼,各自去尋找屬于自己的藍(lán)天。
【敘事的作文】相關(guān)文章:
敘事的作文12-21
敘事作文(經(jīng)典)07-23
敘事的作文(精選)09-01
敘事的作文(經(jīng)典)08-04
敘事作文(精選)08-05
(經(jīng)典)敘事作文08-07
敘事的作文[經(jīng)典]08-06
(經(jīng)典)敘事的作文08-10
【經(jīng)典】敘事作文08-10
敘事的作文(精選)08-15