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小學(xué)敘事作文4篇[精華]
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文5篇,歡迎大家分享。
小學(xué)敘事作文 篇1
每個人都有自己喜歡的工藝品吧,我也有喜歡的工藝品呢,我來介紹一下吧。
我喜歡的工藝品就是那個擺在客廳桌子中央的小瓷象了,它是個大約10厘米長5厘米寬的袖珍小瓷象。它有一雙忽扇忽扇的耳朵,象一扇扇子一樣,耳朵里是嫩嫩的粉紅色,整個身子都是白色的,長長的鼻子頑皮的揚(yáng)成一個半圓,圓溜溜的眼睛像一面鏡子一樣映出我的影子,背上披著正方形的絲巾,紅和黃色搭配的絲巾讓小象更加可愛了,絲巾四角還墜著穗子,邊緣還粘了幾顆珍珠,尾巴和鼻子一樣高高揚(yáng)起。整個小象可愛地對著我笑,它對我來說,還很重要呢,20xx年末,我去了泰國,貨攤上漂亮的擺設(shè)讓我眼花繚亂。這時,我一瞧,一家木色牌匾上用泰文寫著的'‘古色古香’映入我的眼簾,貨攤的中央就擺這個小象,我的視線被它緊緊吸引住了,老板娘注意到了我的視線,柔聲告訴我:"250泰銖“。我嘆了口氣,50元人民幣!一個小象值這么多錢呢,我放棄了買它的念頭,同行的堂姐看出了我的念頭,在回國的幾月后,在英國訪問留學(xué)的堂姐給我寄了一個包,我打開,不禁驚呼出聲,這不就是小象嗎?姐姐還附了一張短箋,寫到在泰國是看到我喜歡,便買下來送我做生日禮物。我一蹦三尺高·,端起它細(xì)細(xì)端詳,這是個精致的小工藝品!而且當(dāng)我傷心的時候,我就會看著它,它好像也被我感染了,一副安慰我的樣子。當(dāng)我開心時,他也是一如既往的活潑呢!
這只小瓷象代表著泰國的傳統(tǒng),這個象在泰國里還代表著一個祝福,這只象,好像也給我了一種祝福呢!
小學(xué)敘事作文 篇2
幸福的滋味是溫暖的、甜蜜的,有一種家的味道,我深深的體驗(yàn)過。
那天放學(xué),爸爸帶我回家后,我們就各自做自己的事。爸爸做飯,我做作業(yè)。做著,做著,爸爸做完了飯,可我還沒有做完作業(yè)。忽然聽到電話聲,爸爸聽了一會電話,又對我說:“我要去加一趟班,你要認(rèn)真做作業(yè),一會媽媽會回來的”。我做著,做著,突然聽到“咚咚”的腳步聲,我到貓眼一看是媽媽。我連忙幫她開門,我還看見她手中拿著一個大餅,我看見直流口水,差點(diǎn)快要掉了出來。我搶過媽媽手中的大餅,準(zhǔn)備吃時,我感到很幸福,也感受到了媽媽對我的關(guān)懷。
我作業(yè)做完時,媽媽喊我吃飯。我一看,哇,我心想:這些美食太香了,我一定要吃個盡光。我飛快的把米飯吃進(jìn)嘴中,媽媽說:“別噎著,你要細(xì)嚼慢咽!蔽衣牭綃寢尩脑,就慢慢地吃了。當(dāng)吃到那到菜——蘿卜燒肉時,真是太香了,我感到我很幸福,不一會兒,我們吃完了飯。我就津津有味的看電視,突然,傳來了咔喀咔喀的.洗碗聲。然后,我走去一看,是媽媽在洗碗,我對媽媽說:“媽媽你太辛苦了”。媽媽說“沒什么”。我從這些事的里面知道了,爸爸媽媽對我的愛。
同學(xué)們、朋友們,其實(shí)幸福很簡單,它就在我們身邊。只要你細(xì)心觀察,就能發(fā)現(xiàn)它,還能深深的體會到它。
小學(xué)敘事作文 篇3
洪澤湖,又名“天鵝湖”。該樣貌正如其名,如洪澤的天鵝般美麗的堤岸,清澈見底的湖水。別看洪澤湖坐落在洪澤這么小的縣城,它可是五大淡水湖中的一員哦!
洪澤的湖不僅樣貌美麗,特產(chǎn)——大閘蟹更是美味無比。
有一次,我考試考得不錯,爸爸媽媽答應(yīng)帶我去吃大螃蟹。我高興地一蹦三尺高。來到飯店,螃蟹不一會就端上來了。我高興地搓著手不知道該吃哪個,媽媽見狀忙說:“別急,別急,螃蟹還是母的好吃些,里面肉肥黃多!蔽乙宦牼烷_始找母螃蟹,可是螃蟹長得都差不多,到底哪個是母的哪個是公的,我傻眼了。
“媽媽,這些螃蟹長得都差不多,到底哪個是母的?”
我著急地問道。媽媽笑道:“你瞧瞧這些螃蟹的腹部,母螃蟹的`腹部的殼似半圓,公螃蟹的腹部的殼則似一小寶塔!薄芭,原來是這樣!蔽一腥淮笪虻。
知道了它們的區(qū)別,就可以吃螃蟹了。我左看看右看看,挑了一個大母螃蟹?墒沁@螃蟹該從何入口呢?便問媽媽:“媽媽,這螃蟹到底該怎么吃?”媽媽笑了笑說:“把它背上的殼打開,就可以吃了呀!蔽移炔患按拇蜷_螃蟹背部的殼,“哇,哎……”我疑惑的看著螃蟹殼里這黃黃的東西,慢慢的咬了一口!巴郏@東西好吃啊!媽媽,這不會就是你們所說的黃吧?”我充滿期待的問!班,對。不過下面還有更好吃的哦!”我把螃蟹兩邊的須拔掉,輕輕地咬了一口!霸瓉磉@里面是螃蟹肉,實(shí)在是太好吃了!”我開興的大叫,三口兩口就把這只螃蟹吃完了。
洪澤有美麗的洪澤湖、美味的大閘蟹、悠久的歷史、世俗的傳統(tǒng)、古老的名勝。它真是個名副其實(shí)的蟹都!
小學(xué)敘事作文 篇4
六一兒童節(jié)到了,因?yàn)榱皇呛⒆觽兊墓?jié)日,所以我們學(xué)校舉行了登山活動,因?yàn)橐憻捨覀兊囊庵镜脑蛩晕覀兪亲呗啡サ摹N覀兊竭_(dá)山頂?shù)穆烦,?里路那。說實(shí)話我在去的過程中,我真有點(diǎn)堅(jiān)持不下去了,還好我有足夠的水,到了山頂我們是先登山比賽再文藝表演的。
登山的時候我起先猶豫參加還是不參加,后來蘇家麗把這個寶貴的名額讓給了我。在開始的`時候我的心情非常激動,因?yàn)槲遗艿牟⒉豢。我真害怕自己給我們五年一班拖后腿,比賽開始了,我剛開始的時候體力還是很好的,沒想到,上坡的時候,我的腿已經(jīng)軟了,身體也沒勁了。幸好馬福瑞在我前面,我叫他,他就回過頭來拉著我的手往前跑。那個時候我的心里對他是萬分感激呀。我以為我們班就這樣順利的贏了,可是我在登上山頂?shù)臅r候我發(fā)現(xiàn)我們班還有趙浦羽在跟張美英兩個人比。不過還好趙浦羽比張美英快一些。趙浦羽看到了這一點(diǎn)后便有了信心。便一直向前沖了。最后我們班勝利了。
到了下午開始文藝表演了,第一個是我們班的窮開心,得了很高的分?jǐn)?shù),后來我們班的種太陽由于歌曲不夠長所以舞蹈沒有跳完。我們很傷心。老師對我們說沒關(guān)系他們不給你發(fā)獎狀我給你獎勵!表n老師說三年一班沒有表演上賣湯圓,表示道歉。我們心里想著我們舞蹈沒有跳完誰給我們道歉。
不過這次登山還是很高興。
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