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[實(shí)用]實(shí)用的敘事的作文3篇
在我們平凡的日常里,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的敘事的作文3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
敘事的作文 篇1
我把壓歲錢揣進(jìn)口袋里,興致勃勃地去商場(chǎng)買賽車?僧(dāng)我付錢時(shí),一掏口袋,錢沒(méi)了。我把所有的口袋都翻了個(gè)底朝天,也沒(méi)找到,一定是在公交車上被賊偷去了。
該死的賊!我氣得哭了。
在回家的路上,我想:我若是二郎神的哮天犬就好了,一下子能聞出那?伙的氣味,一定把他的手指咬斷!這當(dāng)然不可能,因?yàn)橄烊巧裨捓锏臇|西。
我若是警察就好了,把他抓起來(lái)!關(guān)進(jìn)大牢,關(guān)三年!這也不行,還要讓他白吃三年飯,便宜他了!
我去問(wèn)爺爺,爺爺說(shuō):“你用不著生氣,這種人遲早要?dú)У糇约!苯又o我講了下面一段故事:
一個(gè)年青人去偷一位老大爺家的錢,被發(fā)現(xiàn)了。當(dāng)老大爺拿起電話報(bào)警時(shí),賊把他殺了。這個(gè)年青人被判了死刑。在執(zhí)行槍決前,他要求見(jiàn)他的母親一面。那是夏天,人們都穿著單衣,當(dāng)他的母親來(lái)到他面前時(shí),他猛地一口咬掉了他母親的一個(gè)奶頭,說(shuō):“我五歲那年,偷隔壁孩子一塊糖果,你說(shuō)我能干,表?yè)P(yáng)了我;八歲上學(xué),偷人鉛筆、橡皮,你又表?yè)P(yáng)了我;長(zhǎng)大了我開始偷錢,你還是表?yè)P(yáng)我……才會(huì)有今天的結(jié)果。你既然把我養(yǎng)大,干嘛又要害死我?你的奶水不是甜蜜的.,而是有毒的!”這時(shí)他的母親才知道自己錯(cuò)了,但是后悔已經(jīng)晚了。
“一個(gè)人從小就要學(xué)好,”爺爺說(shuō),“人們常說(shuō)‘小洞不補(bǔ),大洞受苦。’那個(gè)罪犯的母親不是在補(bǔ)洞,而是在挖洞,最后兒子被埋了進(jìn)去!
爺爺?shù)脑捠刮液苷痼@!我們小孩子什么也不懂,很多事情也不知道是對(duì)還是錯(cuò),全靠大人們的指點(diǎn)。如果他們指錯(cuò)了路,我們的一生也就毀了。不過(guò)我相信老師的話肯定是對(duì)的。否則,我們這么多小朋友長(zhǎng)大以后都變成壞蛋,那還得了!
敘事的作文 篇2
我們的班級(jí)是一個(gè)把友愛(ài)和奉獻(xiàn)完美結(jié)合的班級(jí),是一個(gè)優(yōu)秀的集體,一個(gè)溫暖的家。在這個(gè)家里有46個(gè)學(xué)生,每個(gè)學(xué)生都代表著一種朝氣,詮釋著這樣一個(gè)青春似火的歲月。我們班的男生有24個(gè),女生也有22個(gè),我們?nèi)嘁还?6人。我們班男生簡(jiǎn)直就是氣宇軒昂!我們班女生也是英姿颯爽!在這里,有不同的聲音、不同的外貌、不同的思維,但少年的'心靈息息相通,青春的脈絡(luò)緊緊相連。
這個(gè)大家庭中,在班長(zhǎng)童蘊(yùn)田,副班長(zhǎng)朱玉昊的帶領(lǐng)下,我們參與各項(xiàng)活動(dòng),在學(xué)習(xí),中陳奕林是“學(xué)霸”級(jí)人物,帶領(lǐng)我們你追我趕,你學(xué)了這樣多的知識(shí),我要比你學(xué)更多的知識(shí)。在競(jìng)爭(zhēng)中又伴著和諧,有激烈的討論,有耐心的講解,有經(jīng)驗(yàn)的交流,有共同的進(jìn)步。在這個(gè)溫暖的大家庭里生活委蔡卉妍,郭佳妮,勞動(dòng)委劉梓岳,朱天競(jìng)永遠(yuǎn)是一道用友愛(ài)編織的風(fēng)景線。在遇到困難時(shí)候,他們的傾心的相助會(huì)使每一位有心的同學(xué)看在眼里,那是一種從心里流露出來(lái)的真誠(chéng)和友善以及無(wú)私的付出。幾位老師像辛勤的園丁,無(wú)微不至的照料者我們這些小樹苗;我們?cè)诠餐ο,班?jí)被我們管理得井然有序:衛(wèi)生總是那樣的干凈,紀(jì)律總是那么良好。回想起那田徑運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?yōu)榱税嗉?jí)的榮譽(yù),個(gè)個(gè)奮勇拼搏。李澤剛同學(xué)還打破了一項(xiàng)項(xiàng)學(xué)校記錄。
徜徉在花季里的46個(gè)同學(xué)有著青春的面龐,有著童話般美麗的天使夢(mèng)想,用青春和勤奮在開拓著未來(lái)。再過(guò)兩年,我們都會(huì)插上騰飛的翅膀,去尋找自己的理想!
敘事的作文 篇3
世界有很多東西,失去后才知道可貴。常有人說(shuō):“有兩種東西最可貴,一是健康、二是青春!蔽矣X(jué)得還有兩件事很可貴,就是“時(shí)間”與“孝順”,你覺(jué)得呢?
孝順是不能等的,有些人的父母不在世界了,他才后悔莫及。失去父母,等于失去孝順的機(jī)會(huì),回頭才知道椿萱并茂的可貴,但為時(shí)晚矣!千呼萬(wàn)喚,再也喚不回爸媽對(duì)孩子的微笑和疼愛(ài)。小時(shí)候,父母雖然三申五令的命令東、命令西,我會(huì)覺(jué)得父母很啰唆,而且吃飯時(shí)媽媽又要叫我吃那個(gè)、吃這個(gè)的,明明就吃得飽飽而且我還挑食;我正玩得興高采烈時(shí)又叫我去讀書,我只能說(shuō)爸爸媽媽真的好煩!但老師卻告訴我一句話,就是——“人在福中不知福!”全世界各地有多少國(guó)家的小孩瘦得皮包骨,他們哪有挑食的權(quán)利?衣服東補(bǔ)補(bǔ),西補(bǔ)補(bǔ),沒(méi)有書可讀,沒(méi)有干凈的水可喝,甚至有些小孩活活餓死。豐衣足食的我們,等自己真正失去了才后悔,一切已經(jīng)于事無(wú)補(bǔ)。
時(shí)間是可貴的,因?yàn)闆](méi)人知道下一秒會(huì)發(fā)生什么事情,所以要把握自己所擁有的時(shí)間,掌握、控制自己的時(shí)間,不要浪費(fèi)任何一分一秒,努力完成自己的目標(biāo)。有句諺語(yǔ)說(shuō):“少壯不努力,老大徒傷悲!闭f(shuō)的就是不把握時(shí)間的.人。為什么有些人要先甘后苦,而不先苦后甘呢?年輕時(shí)好好努力,等年老時(shí)不就可以好好的享受以后悠閑快樂(lè)、無(wú)憂無(wú)慮的日子!皶r(shí)與潮水不待人”時(shí)間和機(jī)會(huì)一流失,坐失良機(jī),恐怕再也找不到了。時(shí)間不會(huì)為你我而停留,所以要珍惜時(shí)間,把握人生。
有很多東西失去后才知道可貴,所以我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的,珍惜所有對(duì)你好的人,不要失去后才知道可貴,再怎么聲嘶力竭、千呼萬(wàn)喚,也喚不回那美好的一切。
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