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記敘文的作文

時(shí)間:2023-11-07 08:53:01 記敘文 我要投稿

(精)記敘文的作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,以下是小編為大家整理的記敘文的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

(精)記敘文的作文

記敘文的作文 篇1

  “行萬(wàn)里路,讀萬(wàn)卷書(shū)!痹诼L(zhǎng)的暑假,帶著愉悅的心情去探訪名勝古跡,是一件頗為開(kāi)心的事。

  第一站,我來(lái)到了首都北京,腳踩著天安門(mén)廣場(chǎng)的大理石,仰望著鮮紅的國(guó)旗,心中油然而生一種自豪。我隨著熙熙攘攘的人流涌進(jìn)了午門(mén)。穿過(guò)人流,參觀著一座座古代建筑,不禁感嘆古代勞動(dòng)人民的偉大智慧。正午時(shí)分,大家都在太和殿后面的長(zhǎng)椅上休息,我意猶未盡的拍著照。照片中,我發(fā)現(xiàn)了一抹白,回頭一看,那城墻下面竟是一塊白色的紙巾,那抹白色在朱紅色城墻的襯托下,顯得格外刺眼。細(xì)觀周?chē),雖沒(méi)有了什么“xx到此一游”的痕跡,但是——礦泉水瓶們正在漫無(wú)目的的游蕩,有的還肆無(wú)忌憚地闖入游客的鏡頭里。

  我的臉頰,不知不覺(jué)間也變成了城墻一樣朱紅,不禁想起,寬闊的廣場(chǎng)變成了礦泉水瓶的“競(jìng)技場(chǎng)”,本該是游客們暢游的地方,卻排列著垃圾這是多么不和諧的畫(huà)面呀。

  忽然想起——文明在《現(xiàn)代漢語(yǔ)詞典》中的解釋?zhuān)骸吧鐣?huì)發(fā)展到較高階段和具有較高文化!币苍S,詞典中的解釋太深?yuàn)W,我不能透徹的理解。但我知道,在景點(diǎn)只留下足跡和回憶,是每一個(gè)人應(yīng)該做到的。

  “文明”常常被人掛在嘴邊,但又常常被人忽略。其實(shí),我覺(jué)得文明說(shuō)大很大,說(shuō)小很小;大到國(guó)家,小到個(gè)人,無(wú)論大或小,體現(xiàn)出文明的往往只是一個(gè)小小的舉動(dòng)。

  不舍地離開(kāi)北京,在家里修整了一個(gè)星期后,父母又帶我去爬臨朐的朐山,雖說(shuō)不高,但對(duì)于體質(zhì)較弱的我來(lái)說(shuō)有一種“漫漫長(zhǎng)路,何時(shí)到頭”的.感覺(jué)。爬上150級(jí)臺(tái)階后,我就像經(jīng)歷過(guò)萬(wàn)里長(zhǎng)征似的,氣喘吁吁,滿(mǎn)頭大汗。我們坐在一旁的長(zhǎng)椅上休息。低頭手表時(shí),忽然從表面上看到一位小女孩正彎著腰撿長(zhǎng)椅周?chē)睦矣窒肫鹆四撬蒲┑募埥。我頓悟:文明,就在于彎腰之間。

  山頂上的風(fēng)景很美麗,青翠的草地,沒(méi)有人去踩;土地上也沒(méi)有“瘋狂的垃圾”。泛著漣漪的池水中沒(méi)有廢棄的飲料瓶,映出的人影是那樣的清晰,美麗

  于是,我恍然:文明是可見(jiàn)的,文明也是簡(jiǎn)單的。一個(gè)人的舉止是文明的明鏡。同時(shí),也會(huì)折射出品德的光芒。字寫(xiě)得好壞,不必刻在景點(diǎn)上來(lái)炫耀;投籃的技術(shù),不必拿垃圾來(lái)演示;外出旅游,在于一種感悟,而不是把文明遺忘。

  隨手扔掉垃圾,也把文明隨手丟掉了。請(qǐng)帶上文明,去旅行一次,就像讀一本人世間的百科全書(shū)。在潔凈心情的同時(shí),也能欣賞到另一道風(fēng)景。

記敘文的作文 篇2

  青春,聽(tīng)到這個(gè)字眼你會(huì)想起什么?活力?期望?亦或者是夢(mèng)想?

  我每每聽(tīng)見(jiàn)“青春”二字,便會(huì)想起夢(mèng)想。青春,有夢(mèng)我們才會(huì)有動(dòng)力;青春,有夢(mèng)我們才會(huì)勇往前進(jìn);青春,有夢(mèng)我們才會(huì)明白前進(jìn)的方向。

  當(dāng)我們還是孩童,父母問(wèn)我:你有夢(mèng)嗎?老師問(wèn)我:你有夢(mèng)嗎?當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),都會(huì)茫然若失,夢(mèng)?那是什么?我沒(méi)有夢(mèng)。

  當(dāng)我們已是少年,父母問(wèn)我:你有夢(mèng)嗎?老師問(wèn)我:你有夢(mèng)嗎?當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),都會(huì)拍拍胸脯,堅(jiān)定地說(shuō)出我那“不切實(shí)際”的理想,夢(mèng)?多完美!我有許多夢(mèng),我必須會(huì)實(shí)現(xiàn)!

  當(dāng)我們擁有青春,父母問(wèn)我:你有夢(mèng)嗎?老師問(wèn)我:你有夢(mèng)嗎?當(dāng)我聽(tīng)到這句話時(shí),亦或失望,亦或驕傲。我有夢(mèng),一個(gè)堅(jiān)定的夢(mèng)!我會(huì)極盡所能,去好好地完成它,然后去過(guò)自我想要的生活;我沒(méi)有夢(mèng),我對(duì)未來(lái)很迷茫,我并不明白我將來(lái)會(huì)做什么,我恐懼未來(lái),我只想活在此刻!

  如若你聽(tīng)見(jiàn)這個(gè)問(wèn)題,你會(huì)想起什么?青春,完美的青春,有限的青春,我們就應(yīng)在有限的青春里為未來(lái)做些什么。

  有了夢(mèng),你會(huì)明白你將來(lái)想要什么,想做什么,就不會(huì)像你兒時(shí)一樣,茫然若失;有了夢(mèng),你就會(huì)有前進(jìn)的'方向,為了夢(mèng)想,奮發(fā)拼搏,勇往直前,就不會(huì)像你少年一樣,只會(huì)說(shuō),而不會(huì)為了夢(mèng)去奮斗;有了夢(mèng),你就不會(huì)對(duì)未來(lái)恐懼,你就不會(huì)對(duì)未來(lái)迷茫,就不會(huì)只想活在此刻;有了夢(mèng),你會(huì)竭盡所能去完成它,就會(huì)為你的未來(lái)去奮斗,去搏擊,去闖蕩,去為自我的未來(lái)的成功作鋪墊。

  夢(mèng)使你擁有一雙翅膀,你就會(huì)變成蒼鷹,來(lái)啊,天空是你自由的天堂;夢(mèng)使你擁有一個(gè)魚(yú)鰓,你就會(huì)變成鯊魚(yú),來(lái)啊,海洋是你展示才華的地方;夢(mèng)使你擁有一個(gè)網(wǎng)兜,你就會(huì)變成園丁,來(lái)啊,花園將成為你的小天地。

  青春與夢(mèng)想,未來(lái)與期望,就掌握在你的手中,來(lái)啊,同學(xué)們,一齊去堅(jiān)定你們的夢(mèng)想!向著未來(lái)飛翔!

記敘文的作文 篇3

  “愛(ài)美之心,人皆有之”這是美,這是一個(gè)世界的亮點(diǎn),因?yàn)槲覀兌紣?ài)美。

  有人說(shuō),這叫臭美,這是自己對(duì)自己的夸贊。對(duì)此,我卻有另一種看法,如果世界上的每一個(gè)人都不愛(ài)美——如何,打扮整個(gè)社會(huì)的美?如何,打扮整個(gè)環(huán)境的美?

  因?yàn)槲覀儛?ài)美,所以根據(jù)自己的喜好,分成了好與壞,美與丑,當(dāng)自己的面貌遭到他們的非議,我們學(xué)會(huì)了打扮,當(dāng)自己的行為遭到他人的指責(zé),我們學(xué)會(huì)了改正,對(duì)于自己,我們會(huì)負(fù)責(zé),對(duì)于社會(huì)和環(huán)境,我們會(huì)它們的美負(fù)責(zé)嗎?

  我們看到一個(gè)美麗的風(fēng)景、一多漂亮的花都可能會(huì)感嘆到:“真美啊!”我們愛(ài)美的事物,同時(shí),我們也應(yīng)該保護(hù)這美的景色。

  一棵大樹(shù)是美麗的,它給我們帶來(lái)了新鮮的空氣,它有高大的身材。一切都顯得這么美好。如果,有一天,你在一片森林里發(fā)現(xiàn)有一棵大樹(shù)上掛了垃圾,如果,是身為旅游者的你會(huì)怎么做呢?是去把那垃圾撿下?還是置之不理?還是心里想:一棵大樹(shù)上的一個(gè)垃圾,影響不了這一片森林的美麗?如果,是身為尋找美的攝影師的你又會(huì)怎么做呢?是把那一棵大樹(shù)以“最美”的形式拍下它的“美麗”,還是將它的垃圾撿下?還是將它放置那里,當(dāng)你從沒(méi)看見(jiàn)過(guò)?我不知道你的選擇是什么,不過(guò),我知道,不管你是誰(shuí),你都應(yīng)該撿下那垃圾。因?yàn)槲覀儛?ài)美!我們是人!我們是中國(guó)人!我們是…

  社會(huì)是由人組成的.,人與人之間的情感牽系著這個(gè)社會(huì)。社會(huì)中情感的美是世界中最美的東西,這是專(zhuān)屬于人的東西。社會(huì)中的交流因情感而存在。在它存在的時(shí)候,請(qǐng)珍惜,因?yàn)槲覀兌疾恢朗遣皇怯幸惶爝@情感會(huì)消失,是不是我們將來(lái)都會(huì)變成一個(gè)“冷漠的人”。不過(guò),我堅(jiān)信,只要有我們的守護(hù),有我們中華民族的少年們存在。我相信,它,永遠(yuǎn)都不會(huì)消失。只會(huì)使這個(gè)社會(huì)變得更美。

  請(qǐng)珍惜你愛(ài)美的情感。因?yàn),如果我們連自己都不愛(ài)美,何談?wù)麄(gè)環(huán)境的美,何談?wù)麄(gè)社會(huì)的美。

記敘文的作文 篇4

  她,有一雙水靈靈的大眼睛,恰似兩顆晶瑩的葡萄;她,有著一頭漂亮的烏黑長(zhǎng)發(fā);她,長(zhǎng)著一張秀麗的瓜子臉;她,長(zhǎng)著一張能說(shuō)會(huì)道的櫻桃小嘴;她,成績(jī)突出,不愧是班長(zhǎng);她,溫柔可愛(ài),還是個(gè)“舞蹈達(dá)人”;她,就是和我形影不離的好朋友——小劉。

  小劉學(xué)習(xí)成績(jī)十分優(yōu)秀,每當(dāng)我遇到難題不會(huì)做時(shí),便向她請(qǐng)教,她總是不厭其煩地耐心講解,直到我懂為止。小劉人緣也不錯(cuò),我也很樂(lè)意與她做好朋友。每當(dāng)下課時(shí),我和同學(xué)們經(jīng)常找她玩游戲;體育課自由活動(dòng)時(shí),我常常與她一起跳繩,跑步……強(qiáng)健身體,鍛煉體能,我倆開(kāi)心極了。

  我和小劉都喜歡畫(huà)畫(huà),在這方面我們很談得來(lái),這也使我們的友誼增添了又一筆色彩。有一次,我倆共同出班級(jí)黑板報(bào),必須由一人來(lái)點(diǎn)綴花紋,這份活干起來(lái)很累,點(diǎn)上幾分鐘就感覺(jué)手臂無(wú)比酸痛。我心想:作為宣傳委員,我一定要認(rèn)真負(fù)責(zé)。我搶著說(shuō):“讓我來(lái)吧!薄皼](méi)事,沒(méi)事,我來(lái)吧!毙[擺手說(shuō)。就這樣我們互相謙讓!斑是讓我來(lái)吧!毙⒃偃f(shuō)道!澳恰冒!蔽肄植贿^(guò)小劉,去干別的.了。我隱隱看見(jiàn)小劉額頭上流下豆大搬的汗珠。我鼻子一酸,淚花在眼眶里打轉(zhuǎn)。通過(guò)我們默契的合作,一幅圖文并茂的黑板報(bào)“出爐”了。

  看!一朵友誼之花在我倆心中綻放﹑扎根。這段友誼我一定不會(huì)忘記,更不能忘記的是我的好朋友——小劉。

記敘文的作文 篇5

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”這首《感恩的心》從我們家中緩緩地飄了出去。聽(tīng)著這首歌,我不禁想起了爸爸媽媽對(duì)我的一點(diǎn)一滴……

  記得那是我小的時(shí)候,那時(shí),我的抵抗力不是很好,常常會(huì)生病。有一次,我突然發(fā)燒,爸媽見(jiàn)了,都十分擔(dān)心,給我吃了一粒退燒的藥片就讓我睡覺(jué)了。剛開(kāi)始的時(shí)候,我的的確確不發(fā)燒了,但是……

  大約到了午夜十二點(diǎn),我感覺(jué)有人在搖我,我便睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是爸爸和媽媽。爸媽對(duì)我說(shuō):“超超,快起來(lái),我們?nèi)メt(yī)院!蔽衣(tīng)了,感到十分疑惑,去醫(yī)院干嘛?路上,媽媽對(duì)我說(shuō),原來(lái)我睡了沒(méi)多久就在床上嗚嗚地叫,他們怕我發(fā)高燒就讓我起來(lái)去醫(yī)院看病。

  到了醫(yī)院,醫(yī)生給我打了點(diǎn)滴。于是,爸爸和媽媽便留下來(lái)陪我。漸漸地,我睡著……

  第二天,我醒來(lái)一看,只見(jiàn)爸媽都在我旁邊,他們看見(jiàn)我醒來(lái)了,都開(kāi)心地笑了!俺,你好一點(diǎn)了嗎?”媽媽一邊問(wèn)我一邊摸我的額頭。過(guò)了一會(huì),她開(kāi)心的.說(shuō),我的燒好像退了。這時(shí),我突然發(fā)現(xiàn)爸媽臉上都顯得十分勞累,想一想就知道,他們昨晚肯定一夜沒(méi)睡覺(jué)。這時(shí),我不禁悄悄流下了淚水。

  我曾經(jīng)看見(jiàn)過(guò)這樣一個(gè)故事:從前,有一個(gè)小男孩和一棵大樹(shù),他們常常在一起玩。過(guò)了幾年,小孩愁眉苦臉地來(lái)到大樹(shù)下,對(duì)大樹(shù)說(shuō),他要去上學(xué)了,但是沒(méi)有錢(qián)。于是,大樹(shù)便讓小男孩把它的葉子拿走去賣(mài)錢(qián)。又過(guò)了幾年,小男孩又來(lái)了,這時(shí),他已經(jīng)長(zhǎng)大了,他對(duì)大樹(shù)說(shuō),他要娶妻子了,但是沒(méi)有錢(qián)。于是,大樹(shù)又讓男孩把它的枝丫砍走去賣(mài)錢(qián)。男孩十分高興。又繼續(xù)過(guò)了幾年,大樹(shù)越來(lái)越老,這時(shí),男孩又來(lái)找他,他對(duì)大樹(shù)說(shuō),他要去遠(yuǎn)航了,但是沒(méi)有錢(qián)。于是,大樹(shù)又讓男孩把它的樹(shù)干砍了,男孩十分高興。

  同學(xué)們,故事聽(tīng)完了,我也要告訴你們,這個(gè)故事講的就是父母和我們。父母為我們付出了所有,而我們呢?曾經(jīng)聽(tīng)過(guò)這樣一句話:“父母給兒女的愛(ài)總是百分之百,但兒女給父母的愛(ài)總要打些折扣。”

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己……”

記敘文的作文 篇6

  每當(dāng)我看到這張照片時(shí),都忍俊不禁。你看照片上的兩個(gè)小男孩,臉上身上都黑乎乎的,手里還拿著大雞腿,笑得真開(kāi)心呀!

  那是我七歲時(shí)一個(gè)星期天的下午,我和我的表哥一起去外婆家玩。外婆從市場(chǎng)上買(mǎi)了只大花雞,她對(duì)我們倆說(shuō):“今天,在院子里野炊,烤大花雞吃!”

  “好哎!”我們歡呼雀躍。

  到了廚房,外婆負(fù)責(zé)把雞的肚子剖空洗凈,然后把佐料放進(jìn)去,接著再把花雞的'肚子給縫起來(lái)。我和表哥就負(fù)責(zé)攪拌泥土,我們把攪拌好的泥土涂抹在大花雞的毛上,不一會(huì)兒就涂滿(mǎn)了大花雞的全身,大花雞變成了“大黑雞”。

  我和表哥撿了好多柴火,搭成支架,把報(bào)紙卷成紙棒引火。熊熊大火燃燒起來(lái),我們都高興得拍起手來(lái)。我們趕忙把穿在長(zhǎng)桿上的“大黑雞”放到火上,不停地轉(zhuǎn)動(dòng)起來(lái),讓它翻身,讓它烤得更均勻。

  雞越烤越黑,香味也越來(lái)越濃,一陣一陣地鉆進(jìn)我們的鼻子里。外婆說(shuō):“雞烤好了,可以吃了!”

  我們很好奇,問(wèn)外婆:“這么黑的東西,怎么吃呀?”

  外婆走過(guò)來(lái),用勺子輕輕一敲,外面那烏黑的泥巴就連毛帶皮,一塊一塊地掉了下來(lái),露出了雪白的雞肉。真是太神奇了!饞得我們都流口水了。

  啊,真香呀!我們倆迫不及待地抓起雞腿就啃。咔嚓一聲,外婆用相機(jī)拍下了這永恒的瞬間。

  我的童年趣事真令人難忘!

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