敘事的作文精華【8篇】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的敘事的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
敘事的作文 篇1
叮鈴鈴，叮鈴鈴。悅耳的下課鈴聲響起，同學們像鳥兒一樣飛出教室。一瞬間，安靜的校園馬上熱鬧歡騰起來 。
在操場有的.同學像猴子一樣靈巧的翻著雙扛；有的同學在玩跳遠比賽；有的同學 玩你追我逐的游戲；還有的同學在玩跳皮筋的游戲，她們在皮筋中跳來跳去，像一只只美麗的花蝴蝶在花叢中飛來飛去。呈現出一派龍騰虎躍的景象。
敘事的作文 篇2
“明天你是否會想起，昨天你寫的日記……”同桌的你，是否會記得曾經在你的日記中出現的我——那個曾被你欺負的女孩？
記得剛進初中，我就因為成績優(yōu)秀而被排在前排，班主任把全班最吵的、成績最差的你安排在了我的邊上做我的同桌。你剛剛坐到我的邊上的時候，還挺安靜的，一點也沒有傳說中的那么吵，可誰知…… 中午的午睡課，我剛入睡，就覺得后腦勺有點痛，好像被誰扯了辮子。睜開眼睛后驚奇地發(fā)現你歪笑著看著我。我突然明白了，但為了保持優(yōu)秀學生的良好形象，我忍了。可接連兩天的午休，你都打擾我的休息，我實在是忍無可忍了，對你下了最后的通牒：“事不過三，你別太過分了！”后來你才告訴我，你那樣做只是想試試我的耐性。而結果可想而知，我的耐性并不好，而且你也嘗到了苦頭：上課你一趴下，我就制造“魔音”，讓你睡不著；你一抄作業(yè)，我就沒收本子……雖然你反抗過，但沒有用，因為我有班主任撐腰，而且班主任還給我一項特權：如果你不聽話，可以任我處置！所以你漸漸變乖了…… 初一下半個學期，似乎更繁忙了，除了解決那些堆積如山的作業(yè)，還要應付一次次的預考和升級考試，還有一次全縣統(tǒng)考。而我也只夠時間學習了。但你似乎很聽話，再也不像以前的那個調皮搗蛋鬼了，甚至還會在我累的時候講個笑話逗我笑。
第一次月考后，你顯得沉默了。因為你考得并不好。班主任讓我?guī)椭阌喺嚲�，分析錯題，尋找原因。可是那幾天作業(yè)出奇地多，我除了寫作業(yè)以外還要幫助你學習，就顯得有點力不從心。常常在幫你分析題目時累得趴下了。你雖然很生氣，但也不好說什么，日子就這樣一天天地過去了。
期中考試，可能是由于之前太累了，我考得很差。一直位列全班第一的我，這次只考了全班第15名，這令所有人都大吃一驚，我自己都傻了，只覺得天塌了，我的世界一片黑暗。雖然爸爸、媽媽并沒有責怪我，老師也在鼓勵我，可是我還是萎靡不振。
有一天，你把我拉到學校的.操場上，然后說了一句我至今都不會忘記的話。你說：“你真的差勁，就那么一次小小的失敗就把你打擊成這樣，如果我和你一樣，我豈不要去跳樓了？只不過是一次小小的失敗而已，你再努力，下次還不照樣考第一？我知道你是由于之前太累了，這不是你的錯，是我！你就那么不相信你自己？你看我，由倒數第一，到現在倒數第15，雖然不好，但也是進步�。∈〔豢膳�，可怕的是被失敗打到！”那一刻，我覺得你是神，是來幫我的神！
從那一天起，我又恢復了自信，我站在大家面前大聲宣布：“下次，我還是第一！”從那以后，我一邊認真學習，一邊幫你輔導學習。漸漸地，光榮榜上有了你的名字，而且次數越來越多……
日子就在我們的嬉笑中流淌過去。初一結束時，你告訴我你要轉校。臨走前，你送我一只風鈴，你說你希望我憂傷的時候聽聽風鈴聲，那是你在鼓勵我：要堅強，要努力……
現在，每當我看到那只風鈴，就會想起你，那個調皮的你，可愛的你。同桌的你，愿一切安好。
指導老師黃旭寶
地址：浙江省浦江縣第二中學高三（7）班郵編322200
敘事的作文 篇3
靜靜的，空空的，冷冷的……這樣的夜里，整顆心被傷感填滿，反復聽傷感的情歌，寂寞隨之蔓延，最終滿溢，恍惚中，滑落臉龐的`，可是淚水嗎?
可惜，有些記憶可以抹去，但有些情緒淚水卻沖刷不掉。
不停地，想給自己找些事做——空閑的大腦總愛胡思亂想——卻發(fā)現心，不知道丟到哪去了。
曾經堅信，若是把東西丟在了一個地方，那么只要趕回原地，就一定能把它找回來。那么我的心呢?當時間的車輪轉過一圈，我的心還在不在原地?或許她安然躺在某個角落里，等待我去找尋，仍舊是那顆單純透明的心，但終究蒙了塵，失了光澤，少了美好的憧憬。
我們都會長大，知道付出不一定有回報，等待不一定有結果，擁抱不等于擁有。而眼淚，只能為自己而流。
馬上又要投入到緊張忙碌的生活中，曾經很向往也很享受那種狀態(tài)，可是這幾個月來，頹廢的連自己都瞧不起。關掉手機，對自己說：春天來了，又是新的開始了，枯木逢春也能發(fā)芽，何況我的心還在跳，還抱著希望，還存有目標。蒙了塵，擦掉就好：淚濕了眼，微笑就好;雙手冰涼，就握緊拳頭給自己力量��！即使不能做小王子的玫瑰，至少還可以當一只滿懷希望的快樂的小狐貍！
敘事的作文 篇4
寒冷，促使人們加快了腳步，試圖快步到達室內。
同樣走在小區(qū)路上的我們，亦是如此。已是夜晚11點多，雖說偶爾能聽見橋上飛馳而過的車聲，但小區(qū)內依然都像是進入了沉睡一樣，靜得可怕。
皎潔的月光灑落下來，伴隨著深夜的涼風。本就穿著不多的我，不禁打了個哆嗦。走在一旁的細心的母親，似乎已然發(fā)現了我這個小動作。便輕輕地拍了一下爸爸的肩膀，說：“女兒冷了，我們走快一點吧。”父親點了點頭。原以為他會加快節(jié)奏，但父親卻停了下來，把自己的`外套脫了下來，再給我披上。便又開始大步行走了。這是一年里大概最冷的日子，而此時的父親卻只穿了薄薄的兩件衣服。我趕緊跑上前去，把外套塞回父親的手中�！鞍�，你快穿上吧，會冷的�！备赣H笑了笑，說：“沒事兒，我真的不冷，你快點披著，到時候感冒了，那考試怎么辦啊�！薄笆前。惆植焕涞�，你還得考期末考呢，快披上�！蹦赣H也應和著父親。知道自己說不過他們倆的我，也不好再說什么，只好小跑起來。但偏偏不爭氣，居然在這時候打了個噴嚏。父親和母親紛紛以為我還是冷，便一人一邊，將我裹在了兩人的中間。
皎潔的月光灑滿了大地，也照在了我們充滿幸福的臉上。我們的身后有三個影子，他們，溫暖了我成長的旅程。
此刻，仿佛一切都不再寒冷。因為，我們的心是溫暖的。
敘事的作文 篇5
今天的中國是騰飛的中國。，當時代的溶潮推動著祖國“四代”建設的時候，當改革的和煦春風吹遍祖國廣闊的大地的時候，人們的心靈攝影機發(fā)現：知識正在開拓著人民心靈中的荒漠。滲透到我們生活的每一個角落。我們的眼睛在跟我正宗著時代的脈搏。
新華書館前一簇擁著無數的人，眼睛瞪得大大的，在書柜上搜尋著自己稱心的書籍。在書店服務員的眼前，無數雙各種各樣的手，有纖細的。粗壯的，有粉嫩的，也有被太陽曬成絳紫色的干枯的手，伸向書，捧起書，把書埋進書堆里每當這些景象之后重新在我們眼前的時候，我總是覺得有一般特別的強大的時代力量推動著我。驅使著我。這些人，這些不同的職業(yè)。不同的年齡。不同的.性別的人，難道他們僅僅是買書嗎？不，他們是在摘取知識寶庫的金鑰匙。他們是在揚起駛向知識海洋的風帆啊！多么令人振奮，那書店里的鏡頭！
清晨，圖書館等待著開門的人們，排成隊，連成竄，彎彎曲曲的排在遠方。他們有穿著皮鞋的，有穿著布鞋的，甚至有穿拖鞋的，甚至還有幾根好象有意點綴著的拐杖，仿佛在等待著他們的主人，他們的主人或許在看書，或許在啃著充當早餐的干糧，或許……唉！不必細猜了，此時，我只感到熱血在血管，在胸膛里奔騰。我看到的這些徘徊在圖書館門前的人們不是在等待，而是在奔騰，在攀登。在通向科學的道路上奔跑。在他們所走的道路上，留下一半一半堅實而充實的腳印……
這些在不同地點艷拍來的鏡頭，在迅速發(fā)展。日新月異的中國隨處可見。就是這樣一個平凡的鏡頭構成了一個嶄新的中國。而現在的中國像是一個試翼的幼摩，而這幾個鏡頭足以顯示出這個幼摩的翅膀。她正在積累力量，當又一個現代化的春天來到中國時，她將做一次飛的長程。飛出亞洲，飛向世界，飛向未來。讓我們用飽蘸知識的畫筆去描繪祖國未來的宏圖吧！�。�
敘事的作文 篇6
今天是弟弟的生日，我們和姨夫一起走蛋糕房買蛋糕，順便吃晚飯。在選蛋糕時，我們同時選擇了一個上面帶有紫花的蛋糕。淡紫色的花兒，發(fā)出一陣陣誘人的香味。蛋糕不僅樣子美觀，更主要的'還是因為它上面有八朵花，正好我弟弟過八歲生日。接著我們又去了超市。超市里的東西琳瑯滿目，使我眼花繚亂。弟弟禁不住饞，三下兩下就拿了許多好吃的。我心想：還不快動手，錯過時機就不能后悔了！于是我和弟弟沉靜在購物的狂歡中，不一會兒購物車就滿了起來�；厝ズ�，我們就唱起了生日歌，歡樂的歌聲一直停留在家中。
敘事的作文 篇7
時間總是在不知不覺中流逝，一年一度的除夕夜又來臨了，我們一家驅車來到位于無錫馬山的四星級希爾頓逸林酒店和姑奶奶一家吃年夜飯。
走進酒店大門，富麗堂皇的裝修和各種精致的擺設讓我看得眼花繚亂。順著一條旋轉型的樓梯我們走上了二樓，我環(huán)顧四周。只見大廳內座無虛席，每個人的臉上都洋溢著幸福的笑容。服務員微笑地招待每一位客人。
我剛定下心來，只見餐桌上已經擺滿了美味佳肴，有羊肉，有魚肉，有牛肉，有大蝦，還有年糕……羊肉代表喜氣洋洋，魚肉代表年年有余，牛肉代表牛氣沖天，蝦代表蝦跳龍門，年糕代表一年比一年高。還有我最喜愛的美味大閘蟹，仿佛舞動著大鉗子想和同伴比個高低……
大人們舉起酒杯互相祝福，祝年老的身體健康，祝年少的學習進步，祝年輕的工作順利。
走出酒店，早已是華燈初上，馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。煙花把整個天空照的絢麗多彩，有的像仙女散花，有的'像飛流而下的瀑布菊，有的像一閃而過的流星，有的像五光十色的彩虹，還有的像一條金龍直沖云霄。煙花聲也四處轟轟響，天空中好像開了花似的。車窗外的夜幕，一串串煙花陸陸續(xù)續(xù)射上天空，嘩啦啦，彩色的火花瞬間散落，有紅的、黃的、紫的、藍的，綻開的煙花似瀑布，閃閃發(fā)光，耀眼奪目。火花顆粒向下墜落時，猶如下了一場流星雨。真是美極了！
啊，多么熱鬧的除夕之夜！
敘事的作文 篇8
你是否見過，在浪潮一波涌來，那巨石的縫中，沙子里，有時也被海浪送到你的身邊的，美麗的，多姿的，千奇百怪的——貝殼。
這小小的，卑微的，不被人注意的貝殼，卻是一種堅韌不拔的動物呢。
遠古時，貝殼蟄伏在海底，是一種毫無戒心，不知危險的軟體動物。當危險、災難來時，那在海底的貝殼啊——也正因為是在海底，才免去了剛開始就滅絕的危機。
時過境遷，不知從哪里來的力量，貝殼在沙底進化出了一種腺體，在背上筑起了一道心靈的寄托所——殼。
這就是貝殼的來歷。
我們似乎也像這貝殼一般，只是不知隱忍多少年，才一朝噴發(fā)出自己的光華。
你是否喜歡，光著腳丫，迎著海風，踏著浪，歡快的笑，并朝著陽光下淺海里光芒的一閃疾步走去?然而當你拾起那牽引你去的光點，發(fā)現那只是一枚貝殼的時候，你又是否對這枚貝殼心生喜愛呢?然后左瞅瞅，右瞧瞧，并小心的拿起那反射太陽光輝的貝殼，走上岸去，把它收為自己的珍品?
貝殼如此美麗，又有誰理解它隱藏的苦痛呢?
貝殼從出生、成長，再到死去，都無不面臨著危險。
出生時，還沒有殼，面臨被捕食，成為它物口中美味的危險，也許一塊洋流帶來的.石頭都有可能讓它失去脆弱的生命。
成長時，慢慢磨礪成自己的保護傘——堅硬的外殼，可它仍是卑微的，只能行走在淺海沙床上。
死亡后，外殼被其它生物利用，就連遺體也被分食，無不凄涼，可這在生物鏈之間卻再尋常不過：肉弱強食，適者生存。
然而就是這樣一種卑微而又偉大，弱小而又堅強的生物，教會我們生活的法則。
在這個競爭激烈的社會，難免會有所挫折、失敗，但是貝殼的堅強告訴我們，只有不斷積累、忍受、磨練、升華，才會在某一天閃射出自己的光華。
這是一種高貴的精神，能被學習、銘記，能推動進步，完善心靈，帶給人成功。
如萬千星辰中最亮的一顆，引領我們走向星光大道。
堅持不是一定帶來成功，但卻能指引你前進。這，不獨屬于人類的思想境界，也從屬于貝殼的高尚品德，為我們所傳承。
要知道，貝殼教會了我們很多生活的哲學道理。人的成長，就如同美麗的貝殼走過的歲月。
貝殼擁有的不只是美麗的外殼，更有那遮藏在外殼下的堅韌的心。
人生如貝殼。
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