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敘事作文300字

時(shí)間:2023-10-28 11:34:12 記敘文 我要投稿
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敘事作文300字

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的敘事作文300字5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

敘事作文300字

敘事作文300字 篇1

  我們班的“呂大才子”的作文上了《齊魯晚報(bào)》,我們?nèi)喽紴樗械津湴粒?/p>

  周三,“呂大才子”手里攥著一份《齊魯晚報(bào)》,興沖沖地跑去把報(bào)紙遞給老師看。老師便接過(guò)報(bào)紙,讀給同學(xué)們聽!皡未蟛抛印钡淖魑膶懙蒙鷦(dòng)、有趣,文中的比喻恰到好處。他的文章讓我們知道了他假期去了沂水大峽谷,寫清了大峽谷溶洞的全貌,讓沒(méi)去過(guò)大峽谷的人,腦海里也可以浮現(xiàn)出大峽谷的樣子。

  “呂大才子”的'文章寫得極其優(yōu)美,讀者讀過(guò)之后,忽然間,仿若大溶洞的畫面在眼前閃過(guò),若隱若現(xiàn),頗有一番心曠神怡的感覺(jué)。

  “呂大才子”有著一顆爭(zhēng)強(qiáng)好勝,上進(jìn)的心。這一點(diǎn)很值得我們學(xué)習(xí)。

  “呂大才子”之所以成為了“才子”,是因?yàn)樗粩嗄捵约,刻苦學(xué)習(xí),不服輸。具備了這些精神,才使得他更加完美。

  鐘乳石、石壁、其貌不揚(yáng)的溶洞,這一切在他的筆下,變得那么神奇、那么美麗。向我們展示了大自然鬼斧神工的杰作。

  我為大溶洞的美所陶醉,被大自然的神奇所陶醉、更被“呂大才子”的文筆所陶醉了……

敘事作文300字 篇2

  星期三,蘭蘭的媽媽生病了,不能上班,只好臥床休息。

  蘭蘭放學(xué)回到家,看到餐桌上一點(diǎn)點(diǎn)心也沒(méi)有。心想:應(yīng)該我回到家就能吃飯了呀?難道媽媽病了?于是,蘭蘭向媽媽的房間走去,輕輕地推開門一看,果然,媽媽病了。她臉色蒼白,一副愁眉苦臉的樣子。蘭蘭說(shuō):“媽媽,你先睡一會(huì)兒,我來(lái)做飯!闭f(shuō)完,就向廚房走去。

  蘭蘭打開菜譜,照著菜譜開始做魚湯。她先從冰箱里拿出一條魚,將鍋?zhàn)臃旁诿簹庠钌,在鍋里放水,點(diǎn)上火。等水開了,將洗干凈的'魚放進(jìn)鍋里,煮了好長(zhǎng)時(shí)間。等魚湯變白了,蘭蘭往里面放調(diào)料,攪拌均勻,一碗魚湯做成了!蘭蘭嘗了嘗,真鮮啊!她馬上盛了一碗,小心翼翼地端到媽媽面前說(shuō):“媽媽,這是我做的魚湯,快喝吧!醫(yī)生說(shuō)喝魚湯對(duì)身體有好處!

  媽媽輕輕撫摸著蘭蘭的頭,高興地說(shuō):“蘭蘭長(zhǎng)大了,知道孝順長(zhǎng)輩了!

敘事作文300字 篇3

  “哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西”是誰(shuí)在吹笛子?哈哈,猜不出來(lái)吧!告訴你,就是我!厲害吧!我可學(xué)了三天才會(huì)的。吹笛子看似簡(jiǎn)單,其實(shí)里面要有很多技巧的,還要勤學(xué)苦練,接下來(lái),我就說(shuō)一說(shuō)吧!

  我剛?cè)W(xué)的時(shí)候,我使出吃奶的力氣用力吹,臉脹得紅得似一個(gè)熟透的西紅柿,沒(méi)吹一會(huì)兒,就頭暈?zāi)垦5模差點(diǎn)暈倒。后來(lái)老師告訴我,一是我沒(méi)找準(zhǔn)吹孔,二是我沒(méi)放好氣,吹得太用力了;厝ブ螅野蠢蠋煹闹笇(dǎo)勤加練習(xí),果然,我頭暈的“毛病”就消失的無(wú)影無(wú)蹤了。

  第二天,我在老師那里一下子就吹出了響亮的'聲音,老師還夸獎(jiǎng)了我,我的心里比吃了蜜還甜。接著,老師開始教我吹“哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西”,我認(rèn)真記下老師所講的手指按法;氐郊,我又努力地按老師的指導(dǎo)不斷地練習(xí)著。

  功夫不負(fù)有心人,第三天,我可以在老師那里熟練地吹出“哆、來(lái)、咪、發(fā)、唆、啦、西”,那時(shí),我一邊不禁開心地雀躍,一邊大喊:“我成功了!萬(wàn)歲!”

  如今,我已經(jīng)開始學(xué)吹曲子了。在學(xué)習(xí)吹笛子的過(guò)程中,我悟出了一些道理:不管做任何事,都要有耐心、有決心和要勤學(xué)苦練,這樣才能做好一件事。所以,我一定要努力,在這個(gè)暑假里,更上一層樓。

敘事作文300字 篇4

  今天,老師布置了一個(gè)特別的作業(yè)——給媽媽洗腳。我一看見這個(gè)作業(yè),又高興又緊張。高興的是,我可以給一直在辛苦工作的媽媽洗一次腳了。緊張的是,我怕把媽媽的腳擦疼了?墒俏乙坏郊,就把緊張的念頭拋到九霄云外了,我對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽,今天晚上我給您洗腳!眿寢屄犃,大吃一驚地看著我,說(shuō):“好吧!

  到了晚上,我先拿來(lái)一個(gè)洗腳盆,倒上溫水,再把洗腳布放進(jìn)去,媽媽把腳放進(jìn)水里,她說(shuō):“真舒服!”我蹲下來(lái),用洗腳布輕輕地擦著媽媽的.腳,我還不停地問(wèn):“媽媽,舒服嗎?”媽媽笑著說(shuō):“舒服!辈灰粫(huì)兒,媽媽的腳就洗好了,我讓媽媽把腳抬起來(lái),放在我的腿上,再把腳布擰干,輕輕地擦干媽媽的腳。腳擦好了,媽媽高興地說(shuō):“謝謝,露露。”我想:在我小的時(shí)候,每天都是媽媽給我洗腳,現(xiàn)在,我長(zhǎng)大了也要經(jīng)常給媽媽洗腳。

敘事作文300字 篇5

  回憶是幸福的,回憶是快樂(lè)的,回憶是甜美的,每當(dāng)我回憶起我腦海中的記憶,我都會(huì)有一種幸福的滋味。

  “a+a+a=什么”“別叫我,別叫我,千萬(wàn)別叫我!”我在心里默默地念叨著,就在這時(shí)一個(gè)聲音把我從幻想拉回了現(xiàn)實(shí)!岸y利,你來(lái)回答這個(gè)問(wèn)題。”我支支吾吾地站起來(lái),低著頭不說(shuō)話。就在這時(shí)我的身后響起了一片喧嘩和譏笑聲。“這么簡(jiǎn)單都不知道真是一個(gè)天才!彼特意地把天才這兩個(gè)字咬得特別的重,身旁還有人隨聲附和著。這讓我的臉紅到了耳根,這時(shí)的我像熱鍋上的螞蟻,急的團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。

  老師聽了他們說(shuō)的.話,臉色立馬黑了下來(lái),嚴(yán)厲地批評(píng)了他們,他們才閉嘴。老師又溫柔地對(duì)我說(shuō):“董紋利,你在好好想想,一定能想起來(lái)。”聽了老師的話我鼓起勇氣,腦子里像放電影似的在大腦里快速地尋找起正確答案來(lái)。我終于想起來(lái)了,立馬把正確答案說(shuō)了出來(lái),這時(shí)我又被我的聲音嚇了一跳,我的聲音可真大啊,像蚊子似的。我本以為老師會(huì)批評(píng)我的聲音小,但沒(méi)想到老師卻給了我一個(gè)鼓勵(lì)的微笑。讓我擁有了自信。從此我脫了沉默一族,舉手一族中多了我的身影。

  回憶像煙花一樣美麗,永遠(yuǎn)那么燦爛,回憶像我們的傷疤,永遠(yuǎn)跟隨著你我,一直到老,不肯離去。

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