- 敘事作文300字 推薦度：
- 敘事的作文 推薦度：
- 敘事作文300字 推薦度：
- 相關(guān)推薦
(薦)敘事的作文8篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占臄⑹碌淖魑�8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
敘事的作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”我從睡夢中驚醒了，爸爸聽到動靜，立刻喊道：“釣魚嘍！”我在房間里聽到“釣魚”兩個字，興奮得蹦下床，半信半疑地問：“爸爸，真的要去釣魚嗎？”爸爸認真地點點頭。我高興得一蹦三尺高，沖到房間里收拾裝備，跟著爸爸整裝待發(fā)。
到了海邊，爸爸拿出兩根魚竿和兩個小水桶。爸爸用一種挑戰(zhàn)的語氣說：“你敢跟我比釣魚嗎？”我信心十足地說：“比就比，誰怕誰！”
一場釣魚大賽就此拉開帷幕，爸爸嫻熟地把魚餌掛在了魚鉤上，向海里輕輕一扔，我也學著爸爸的樣子，有模有樣地做了一次。我沾沾自喜地認為，只要坐等魚兒上鉤就可以了。突然，我看到爸爸的魚竿稍微動了一下，爸爸不慌不忙地收線，緊接著一條又肥又大的魚浮出了水面。我心里十分著急，心想：魚兒快上鉤吧！正當我在無限遐想時，爸爸接二連三地又釣起了一條條肥美的鮮魚，我急得像熱鍋上的螞蟻。突然，我的`魚線往下沉了，我慌里慌張地趕緊收線，收得不耐煩了，便把魚竿一下子抬高。這時我才發(fā)現(xiàn)，釣上來的竟然是只破鞋子。我心里十分難過，周圍的圍觀者見了都捧腹大笑。
我坐在一旁生起了悶氣，把魚竿丟在了地上。爸爸見了，忙安慰我說：“別急，釣魚鍛煉的就是你的耐性。”我聽后重新坐了下來，平心靜氣地思索著爸爸的話，拿起魚竿小心翼翼地拋向海面。時來運轉(zhuǎn)，不一會兒的工夫我也釣到了很多魚。
我和爸爸拎著沉甸甸的小水桶，心里別提有多高興了。這次快樂的釣魚經(jīng)歷，讓我懂得不論做什么事情都要有耐心。
敘事的作文 篇2
在我的記憶中，奶奶是陌生的。但是自從我轉(zhuǎn)入二小以后，漸漸熟悉了，奶奶的印象也漸漸地映入了我的腦海。
那是前年秋天，我轉(zhuǎn)入二小，媽媽帶我到奶奶家去。秋風瑟瑟，大片大片的落葉隨風飄舞，地上像鋪了一層厚厚地金色地毯。走在這地毯上，感覺軟綿綿的。我好奇地望著四周，感受這城市的新鮮。突然，眼睛停留在前路一個佝僂著背的老人身上，她正拿著掃帚掃地上的落葉。待到走近，媽媽說：“孩子，快叫奶奶！”我仔細地打量著身前的這位老人，她個子不高，背有點微駝，歲月的蹉跎在她的臉上刻下了深深的皺紋，兩鬢也有了屢屢白發(fā)�！敖心棠�，這是你奶奶！”媽媽又催促道�！澳棠�！”我脫口而出。��！她就是我奶奶，一股敬慕之情油然而生，她的第一印象在我的腦中深深扎根。
漸漸的，我到奶奶家的時間越多了。記得那天，我到洗手間洗手，洗完卻忘了關(guān)水龍頭，正巧被奶奶看見，她親切地對我說：“生活可不能馬虎大意呀！”聽完，我的臉唰的紅了，連忙轉(zhuǎn)身關(guān)好了水龍頭。這時，她對我笑了笑，可是，她的笑容是那么和藹，那么親切。頓時，奶奶慈祥的面容又深深地扎進了我的腦海。
后來，我升上四年級了。在一次參加樂山市書法比賽中，我獲得優(yōu)秀獎。我把獎狀拿回家，爸爸媽媽為我的成功而高興，可奶奶卻語重心長地說：“你只翻越了人生的第一座山峰，在你的人生中，還有許許多多需要你翻越的'山峰，要努力，不能驕傲！”望著奶奶那期待的目光，我用力地點了點頭。從此，奶奶的形象在我腦海里越發(fā)高大起來。
我深深地知道，奶奶有太多太多值得我佩服的地方了。有了奶奶的指引，我一定會好好學習，翻越人生一座又一座更高的山峰。
敘事的作文 篇3
今天，我做了一個奇怪，悲傷地夢。我夢見：我被朱老師冤枉，老師根本就不聽我介紹，直接把我跟一班的一個男生交換了，而且還理都不理我。我也不知道為什么，當時我正和同學們開玩笑吹牛皮，老師就突然陰著個臉走進教室，接著就把我叫到跟前開始質(zhì)問，至于到底問了什么我也忘記了，我指記得老師問我的所有問題我都說“沒有”，老師每問我一次，臉就黑一圈，很恐怖。
到了一班以后，由于有些我認識的人，所以我跟他們相處的很好，沒過一段時間就成了鐵哥們。后來，我把事情的經(jīng)過告訴了他們，他們都很氣憤，認為老師錯怪了我，所以覺得讓朱老師還我一個公道。而他們不是無理取鬧，是用實際行動告訴老師，她錯了。
以后，我們用的比賽目標都是“為了清白，要拿第一：為了公平，要拿第一！”這個目標使我們的教室貼滿了獎狀，充滿了第一，而朱老師的四班屢戰(zhàn)屢敗。
聽說，掉過去得男同學頂替了我班長的'位置，而且經(jīng)常假公濟私，我很生氣，于是那個目標在我心中更堅定了——
“醒醒！”我被姐姐叫醒了，覺得眼眶邊上濕濕的——我哭了。這個夢讓我嘗到了心痛的感覺——很痛很痛……
敘事的作文 篇4
櫥窗中那張已有些枯黃的照片，是我與王岳幾年前照的。曾經(jīng)，我們是多么的要好，可現(xiàn)在，卻不知他在何處，我們之間的“怨恨”也不知他是否還記得，……
三年級的時候，我由“醫(yī)院路小學”轉(zhuǎn)到“公園道小學”，新的環(huán)境，新的同學，新的老師，讓我有些畏懼，而王岳則是一個愛說愛笑，喜怒毫不掩飾的男生。他一眼看出了我的“心理問題”，主動和我說話，交流，毫無疑問，我們成了最要好的朋友。
時間轉(zhuǎn)眼即逝，很快兩年過去了，我和王岳的友誼已是根深蒂固，深不可撥，可接下來的同時發(fā)生的事情讓我他的`友誼破碎了，破碎了。六年級的一天，我提著禮物去參加王岳的Patty。來到他家，已是傍晚了，王岳請了好多同學和朋友，大家又送禮物又唱生日歌，可他的笑容卻是那樣的不自然，當然，也只有我這個最要好的朋友才看得出。
“生日還好吧！”我問道
“還行吧！！王岳卻給了我一個出人意料的回答。
正奇怪，這時王岳的爸爸走過來對王岳說：“兒子，生日還行吧�。〉葎e人走后，做兩張試卷吧��！”
王岳的爸爸是一位工程師，臉上有一副高度近視眼鏡，據(jù)說當年他高考曾經(jīng)為全縣第一，我問他原因，他說：“制勝法寶就是至今留在鄉(xiāng)下的那兩麻袋試卷。
天啊，兩麻袋，我聽后一陣寒戰(zhàn)。
他還說：要提前拿來讓王岳演練一下。
我用同情的眼光望了一眼王岳，他正低著頭，默默無語。一聽又要做試卷的王岳大吼一聲：“今天是我生日�。 �
“生日？生日又怎么樣？是玩重要還是學重要？！”王岳的媽媽也曾是考場上的強手，題海戰(zhàn)術(shù)的信奉者，所以振振有詞的說道。
“不！��！”王岳摔門進了里屋。
他父母歉意的眼望了一眼大伙，笑了一聲說道：對不住大家，失陪了！“隨后進屋去了。
大家也都慢慢散去了。
“十一”小長假匆匆過后，王岳像變了一個人似地，少語，總是做試卷，不停地做。
王岳為班上的寫作能手，而這時的我也遇到了寫作的貴人----陳敏春老師，在她的指導下，我的文筆迅速成熟起來。
于是，班主任交給我倆任務，以“家鄉(xiāng)的變化“為主題寫作文。作文寫成后真巧，我倆
敘事的作文 篇5
昨天，也就是10月25日。我的五位要好的同學，度過了我十年最愉快的一天。
那天，星期五，下午的最后一節(jié)課下課鈴一響，無數(shù)個身材魁梧的初中學生都在這短暫的5分鐘內(nèi)走得無影無蹤。我記得很清楚——我共邀請了五位好朋友來參加了我10歲的生日宴會。
來到家里，一首80分貝的生日歌讓我熱血沸騰。原來，我的5個哥們是在祝賀我生日快樂�。∥野阉麄円粋�個摟入懷抱�！罢堧S便�！敝灰娔赣H端著好幾盤香味撲鼻的飯菜。我毫不猶豫地吐出來幾個字——“請坐下吃。”
大家吃飽了，喝足了。我提議道：“不如我們照一張同學聚會的生日照片吧！”同學們都同意了我的想法。父親拿出相機，“預備！”我無論如何也不能忘卻那時的情形——我們勾肩搭背，露出了自己天真無邪的.笑容……
長長的三個小時為什么會覺得瞬間消失。在同學們離開的那一刻，我悄悄地與他們說：“是你們讓我度過了十年內(nèi)最愉快的一天�！�
雖然昨天已成為過去，但我依然沉浸在那無比幸福與快樂之中。雖然我們幾乎每天都能見到他們，但是那天的他們最真實。
我們的一片情，我們的一片愛，都鑲嵌在這張照片之中。
敘事的作文 篇6
當我提起筆的時候，感到思緒萬千。我有太多的話想對我的班主任黃老師說了，沒有任何的語言可以表達我對班主任的感情。她就像我的第二個媽媽，給了我無限的愛。
記得我第一次和爸爸到學校去報到，看見老師和同學們，我非常地緊張，不知道說什么好。這時一位老師進來了，她有一頭烏黑亮麗的長發(fā)，高高的個子，身材不胖不瘦，很有“女神”范。她對我們說：“首先很高興家長們能把孩子們送進我們學校，我是一〈一〉班的班主任黃老師，我將和孩子們度過六年的幸福時光。希望他們不但學習好，而且有一個幸福快樂的童年！”
在生活上，老師無微不至地關(guān)懷著我們。她告訴我們，小孩早上一天要吃一個本雞蛋，喝一杯現(xiàn)磨的豆?jié){，這樣對身體非常有幫助。不能吃零食，不能喝碳酸飲料，吃飯的時候不能挑食，而且不要吃太飽，多注意運動，不要長太胖！記得有一次放學一位家長帶著孩子問班主任小孩最近的`表現(xiàn)情況，班主任微笑地蹲了下來看著孩子給他以親切地鼓勵和贊許。
在學習上，她對我們的要求非常嚴格。她說話中氣很足，非常有威懾力。在她的數(shù)學課上，沒有一個同學敢講話，只要她一進教室，同學們都會很規(guī)矩的把書本放在課桌正中間。上課的時候，如遇到同學開小差，則在一邊罰站，等待下課處理。她講課非常地仔細，如孩子們不懂她可以一遍一遍地講，直到弄懂為止。
一年的時光很快過去了，我變得活潑開朗，在學校感到非常地幸福，這和老師的關(guān)懷和鼓勵是分不開的。暑假已過去一個月左右，我非常想念我的班主任，希望老師永遠地幸福和快樂！
敘事的作文 篇7
“哈哈哈”教室里傳出一陣陣歡聲笑語。同學們這是在干什么呢？哦！原來是在做“貼嘴巴”的游戲呢！
“叮鈴鈴”上課啦！老師走進教室，在黑板上貼了兩個娃娃的臉，一個是小女孩，一個是小男孩。圓圓的臉蛋紅撲撲的，頭發(fā)黑乎乎的，兩只眼睛笑得瞇成了一條縫，十分惹人喜愛�？晌í毶倭思t紅的小嘴巴。當大家正納悶的時候，老師神秘地說：“同學們，今天這節(jié)課我們來做一個游戲，游戲的名字叫‘貼嘴巴’。它的規(guī)則是這樣的，待會兒老師用紅領(lǐng)巾蒙住一位同學的眼睛，然后這位同學拿著嘴巴貼到娃娃臉上，誰貼得準確誰就贏了。”
話音剛落，同學們便爭先恐后地舉起手來，個個都躍躍欲試。老師首先選中的是宋同學和張同學，他們兩個走上臺去，老師用紅領(lǐng)巾蒙住他倆的`雙眼，接著喊：“開始！”游戲開始了。被蒙住眼睛后的兩個同學小心翼翼地走向黑板，伸出雙手東摸摸，西摸摸，只摸到了一個黑板角。同學們看著干著急，都不由自主地在一旁指揮，“左左左”“右右右”“上上上”“下下下”，教室里亂成了一片。他們兩個更是急得手足無措，只好慢慢摸索。最后終于被他們找到了娃娃的臉，并且把嘴巴貼到了正確的位置上，可是背后還是傳來了大家哄堂大笑的聲音，怎么回事呢？他們摘下紅領(lǐng)巾一看，原來是貼反了，女孩子的嘴巴貼到了小男孩的臉上。大家都笑得直不起腰來！
接著又有好多同學去做了這個不能用眼睛的游戲，有的湊巧貼對了，有的依然找不到方向。好可惜，這次我沒能上去體驗。通過這個游戲，我認識到眼睛是多么珍貴啊，它給予我們光明，讓我們看到這豐富多彩的世界！同學們，從現(xiàn)在開始，讓我們好好保護自己的雙眼吧！
敘事的作文 篇8
那是一個嚴寒的冬天，雪花悄然無息的下著。漫天飛舞著，讓我不禁感到心寒意冷，眼里只有一片片的雨白色。
清晨我和往常一樣和弟弟一起在街道上跑步，看到街道兩旁都有各種各樣的廣告單�？粗屓瞬粎捚錈�。因為清潔工的上級領(lǐng)導建議把全村打掃一邊，清潔工們?nèi)讨鰜泶驋�，我也為此感嘆道。
從清晨六點就可以看到清潔工的身影，忙碌的身影在大街小巷中穿行著。
不經(jīng)意間，看到一個老年清潔工在偏僻的小巷中清洗傳單，我情不自禁的停下了腳步，靜靜地觀觀察著，這個老年清潔工以熟練的動作清洗著墻壁上各種各樣的傳單，但他走到一個角落時，面前是一個不起眼的，黑白相間，并沒有一點光澤，我在起疑心？為什么沒有把這張不起眼的.傳單撕掉？難道是里面的內(nèi)空嗎？我準備上去看個明白，正巧另一個清潔工到這面墻壁，他感嘆著，卻還是沒有忍心去下手。
我更加疑感不解，街道上是不許留下一張傳單的，為什么他們會在一面干凈的墻上留下一張單子呢？我走過去一看，原來是一張尋人啟事……怪不得剛剛的清結(jié)工會置之不理。
這一刻，這一分，這一秒，我的心融化了。短短的幾分鐘讓我印家深刻。
瞬間往住人們一眨眼就過去了，并不會注意一瞬間的到來，那一瞬間是世果上最美的一瞬間。它不會隨風逝去。那是值得回儀的一瞬間，他不會讓時光抹去�；蛟S明年的他們不會來打掃了，但不管怎么樣我會永運記住這個美麗的瞬間。
【敘事的作文】相關(guān)文章：
敘事的作文12-21
敘事的作文[經(jīng)典]08-06
敘事的作文（精選）09-01
(經(jīng)典)敘事的作文08-31
敘事作文(經(jīng)典)07-23
【精選】敘事作文07-26
敘事的作文【經(jīng)典】09-01
敘事作文（精選）09-09
敘事的作文(經(jīng)典)08-04
敘事的作文(精選)08-15