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敘事作文300字
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都跟作文打過交道吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編幫大家整理的敘事作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文300字 篇1
今天,我和爸爸去公園玩。看到了一片樹林,長著很多的樹,有高的有矮的,有大的有小的。我仔細(xì)地觀察了一下,發(fā)現(xiàn)高大的樹長的都很直,很健康,也沒有害蟲,但小的樹苗,有的直有的彎,有的'健康有的不健康,還都有些害蟲。我覺得很奇怪:小樹苗們長得良莠不齊,但是它們長大之后為什么都健康茁壯呢?我正在思考的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)了園丁工人正在工作,他們把長歪的小樹扶正,把小樹壞掉的葉子剪掉,在小樹的根部和樹干上涂上石灰。我知道扶正小樹和減掉壞葉子是為了小樹長大后更筆直,更健康,但是為什么要涂上石灰呢?小樹會(huì)疼的!爸爸告訴我:剛剛涂上的時(shí)候,小樹可能會(huì)有點(diǎn)疼,但涂上之后,地上的害蟲就不會(huì)侵害小樹了。
這讓我想到了老師,老師就像園丁工人,我和同學(xué)們就像小樹苗。老師會(huì)把我們的坐姿扶正,就像園丁工人把小樹扶正一樣;老師會(huì)把我們的壞毛病改掉,就像園丁工人把小樹壞掉的葉子減掉一樣;老師會(huì)教育我們的錯(cuò)誤,就像園丁工人把石灰涂在小樹身上,保護(hù)小樹一樣。
我想對(duì)老師說,謝謝您。我們?cè)谀膼圩o(hù)與教育中,會(huì)像小樹一樣茁壯成長,長成高大筆直的“大樹”,成為有用的人才,讓祖國這個(gè)大公園變得更美麗更富強(qiáng)。
敘事作文300字 篇2
今天的班會(huì)課是有史以來最有趣的班會(huì)課,班會(huì)課有朱老師和家委會(huì)的叔叔阿姨們聽課,由王老師和孔老師上課,這是我最開心的下午了。
我們一共玩了六個(gè)游戲,北邊分兩輪,這兩輪分別是:第一輪是圍成一個(gè)圈,轉(zhuǎn)著走,拍手,轉(zhuǎn)圈,我們哈哈大笑。反復(fù)大約五次吧!第二輪更好玩了,它的'口訣是拍手,拍地板,拿沙蛋,傳沙蛋 ,中間是一輪?谠E是拍膝蓋六次,拿沙蛋,傳沙蛋。北邊是一輪,口訣是拍手,拍地板,拿沙蛋,傳沙蛋。倒數(shù)第二輪是大人玩的,找好舞伴以后手挎著手跳舞,有一次三個(gè)人挎到一起了,逗的我們 哈哈大笑。最后一輪是全班同學(xué)一起,我們先拍手,然后再點(diǎn)右邊同學(xué)的頭,再拍屁股,我們還傳沙蛋玩了。
時(shí)間過非?,而且我們還拖延了好幾分鐘呢!這是我最快樂的下午。
敘事作文300字 篇3
暑假,驕陽似火,正是學(xué)游泳的大好時(shí)機(jī)。一個(gè)下午,爸爸帶著我到市體校學(xué)游泳。
到了體校,我迫不及待地?fù)Q上泳衣,來到游泳池邊。人好多呀!我戴好游泳圈下了水,好清爽!水里的感覺真好!
爸爸教我游泳的基本動(dòng)作,我?guī)е斡救Π凑瞻职种v的基本動(dòng)作游了起來,可是我老是不能前進(jìn)。爸爸糾正了我的動(dòng)作。我不停地練,終于能前進(jìn)了。爸爸說:“你再練一練換氣吧!”可我根本不會(huì)換氣,只會(huì)憋氣。有好幾次被水嗆著了。爸爸說要用嘴呼吸,不能用鼻子呼吸。我照著去做,果然不再被水嗆著。
該去掉游泳圈游了。爸爸說:“你的腳要像青蛙一樣,這樣,你才能學(xué)好游泳!蔽衣犃耍拖裰恍∏嗤芤粯影涯_拐來拐去的。我學(xué)著學(xué)著,不知不覺地會(huì)了。我興奮地叫道:“我會(huì)游泳啦!”爸爸臉上也露出了欣慰的`微笑。我深深地體會(huì)到:只要有毅力,萬事可成功。
太陽落山了,媽媽來接我們了,我過了幾分鐘后,才上岸。我的手、腳都被水浸得皺巴巴的。見到媽媽,我激動(dòng)地說:“我學(xué)會(huì)游泳了”。媽媽一臉慈愛,說:“這是你第一次下水,很棒!以后一定會(huì)學(xué)得更好的!加油!”
敘事作文300字 篇4
今天上午第三、四節(jié)課上,鄧?yán)蠋煄覀內(nèi)ド祥T球課。我們排好隊(duì)來到操場(chǎng),在體育委員響亮的口令聲中做預(yù)備操。做完之后,各排開始報(bào)數(shù),報(bào)完數(shù),按老師的吩咐,在足球場(chǎng)上慢跑兩圈,跑完了,就到門球室排隊(duì)拿球棒和球。我拿了一支不是很好的球棒和一個(gè)3號(hào)球,我上到了門球場(chǎng),何健琪見我很孤單,沒人和我一起打球,她就走了過來說:“你是不是沒人跟你開場(chǎng)?”“是!”我無奈地說!拔液湍汩_場(chǎng)好嗎?”關(guān)切地問!昂冒!”我高興地說。接著我們就開始打了。由我先開球,我一發(fā)球就進(jìn)了一門,然后,我就把球打到了二門前。到何健琦了,她也進(jìn)了一門,接著她向我的球發(fā)動(dòng)了進(jìn)攻,只見她用力一擊,一下就把我的`球打中了,我很不甘心。她按照門球規(guī)則先拾起了我的球,然后用閃帶球技術(shù)要把我的球打出了界,結(jié)果出乎意料,竟然在閃帶球時(shí)犯規(guī)了,這時(shí)我開心地說:“犯規(guī)!”她遺憾地把自己的球拿到了界外。
真是快樂不知時(shí)間過,感覺才打了一會(huì)功夫,下課鈴就響了。通過這次打球,我知道了做事千萬不要粗心大意,否則很容易就會(huì)在優(yōu)勢(shì)的情況下失去勝利的果實(shí)。
敘事作文300字 篇5
星期四,剛剛下了操。一個(gè)阿斯頓的外教來了,我們都很歡迎他。到了教室,外教說:“我是加拿大人!
然后有介紹了他的名字,而且教了我們一些關(guān)于萬圣節(jié)的單詞。過了一會(huì)兒,讓我們做面具。老師們給了我們面具以后,給我們分了小組,我、房嘯宇、李澤坤、高晨月、盧玉坤、胡說恒、于秦逸、王一哲,八人是一組。老師告訴我們,向老師要顏料的時(shí)候,要用英語說。我們就開始做了。
我們大部分人發(fā)到的面具都是幽靈,有小部分人的.面具是一個(gè)南瓜,而我的是一個(gè)長著犄角的幽靈。開始做了,大家都在認(rèn)真的做。我把臉的一部分涂成紅色,剩下的是橙色,犄角是黃色的。這樣看起來很恐怖。我們每個(gè)人都涂的不同,有單調(diào)的、有炫彩的,還有……涂了一會(huì)兒,老師給我們一些面具作品給我們看,還讓我們參考。我涂的非?欤粫(huì)就涂完了,涂完了以后,我把我的作品給外教看看,外教說很好。下課了 ,我們都把東西收起來。準(zhǔn)備去嚇嚇老師。
我今天很開心,因?yàn)槲矣辛俗约鹤龅拿婢摺?/p>
敘事作文300字 篇6
秋天是收獲的季節(jié),農(nóng)民伯伯都忙著收割田里的莊稼。貪財(cái)?shù)男『锟丛谘劾铮痹谛睦,只好到城堡尋找?cái)寶。
一天,小猴早早起床,帶好工具,準(zhǔn)備到城堡去找財(cái)寶。城堡在巨大的山上,城堡里有守衛(wèi)的機(jī)器人,很難找到。它來到城堡,記得朋友告訴它財(cái)寶在三樓,它用扔石頭的方法來到三樓。這時(shí),機(jī)器人像勇敢的'衛(wèi)士似的守護(hù)著大門。小猴想:“用什么方法可以引開機(jī)器人呢?”聰明的小猴,撓撓自己的頭,眨眨眼睛,想出一個(gè)奇妙的主意,它若無起事的跑出來,躺在地上裝死。機(jī)器人看見了,不知怎么回事,跑到大王那里問個(gè)明白。小猴急忙爬起來把財(cái)寶拿走。這時(shí),機(jī)器人和大王都來到三樓,發(fā)現(xiàn)小猴沒了,財(cái)寶也沒了。大王氣沖沖地、咬牙切齒地、惡狠很地翹起嘴巴說:“你真無用,上當(dāng)了!”
小猴終于平安地逃出來。它咧開嘴,樂滋滋地笑了。
敘事作文300字 篇7
我在晚上很少出門,出了除夕的晚上。
九歲時(shí)的一個(gè)晚上,我媽在做飯,讓我去買鹽,我很害怕,說“不去”。
我媽說買完鹽剩下的錢都是你的'。我抵擋不住誘惑,便騎著自行車,蹬著就走,心里一直想有鬼在跟著,經(jīng)過路邊的一片有墳的空地更害怕。于是就拼命的蹬車輪,看到前面的超市的燈光就像看到救命稻草一樣,才松了口氣。
回去的時(shí)候,路上有幾個(gè)大人,我就騎在他門的后面,他們就像我的保護(hù)傘一樣,可是沒過多久他們就停下,我還要走,我的保護(hù)傘壞了,又像有人在跟著我,我心里慌了神似的又騎的飛快。剛到家門,我便大聲地喊“媽媽”。我媽趕了出來。我把自行車一扔就跑了我媽把自行車推回家支起來。我把鹽給我媽說再也不去了。
現(xiàn)在我感覺以前很膽小無知,我知道了以后要勇敢的面對(duì)生活,不再害怕黑暗。
敘事作文300字 篇8
明月如鏡,星斗滿天。在八月十五幽靜的月夜里,我們?nèi)乙黄鹋d奮地來到黃河邊,欣賞中秋的月亮。我反剪著手搖頭晃腦地念著蘇東坡的詞《水調(diào)歌頭》:“明月幾時(shí)有,把酒問青天……”。
人們常說“月到中秋分外明”,這話很有道理?,那帶著一圈金環(huán)的月兒終于升起來了。它先是金黃金黃的,徐徐穿過一朵一朵輕煙似的白云,向上升著、升著,就在一剎那間,月兒的顏色變淺了、變白了!
啊,皎潔的月亮,你引起多少人的豐富想象:嫦娥,因偷吃仙藥,被關(guān)在寂寞的廣寒宮內(nèi);吳剛,被罰砍那砍不斷的.桂花樹;小玉兔,在廣寒宮里為嫦娥搗藥……
我多想和吳剛?cè)プ霭,多想去慰問孤?dú)的嫦娥,多想去逗逗可愛的小玉兔呀……
可你又那么遙遠(yuǎn),我想借大雁的翅膀,在這歡樂的時(shí)刻飛向你的懷抱,可大雁也飛不了這么高;我想用長虹架起一座彩橋,去探望你這地球的少年,可當(dāng)彩虹出現(xiàn)時(shí),你卻不知在何方……
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