敘事的作文

時(shí)間：2023-10-23 12:55:22 記敘文我要投稿

敘事的作文（匯總10篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編精心整理的敘事的作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

敘事的作文（匯總10篇）

敘事的作文篇1

　　我曾答應(yīng)過(guò)母親不打球，然而還是去打了。當(dāng)汗已發(fā)冷，我才忽而感到冬天夜的到來(lái)。

　　當(dāng)我來(lái)到家的樓下，四周已開(kāi)始亮起路燈，一樓一家面店，店門緊鎖，仿佛自冬天來(lái)就倒閉了。

　　我探頭向樓道里一望，一片漆黑。

　　三步作二步跨上樓梯，穿過(guò)一二層間，是最黑暗無(wú)光的梯子，眼前是二樓的走廊，我抬眼望去，沒(méi)有一戶亮燈。我知二樓陰暗潮濕不宜人居，然夏秋時(shí)節(jié)，窗里還是隱隱約約有炊聲的。我全不曉這一幢樓都住著誰(shuí)，也無(wú)法猜測(cè)，這冬天他們是否黯然離開(kāi)。

　　這一眼一念之間，我的`腳步飛快，未曾停下，轉(zhuǎn)而一伸頸可看見(jiàn)三樓的地面。去年冬，還可以看見(jiàn)一只瘦小的犬，在清冷的夜幕下叫著，見(jiàn)了熟人略略擺尾。然而狗在這年春已死，沒(méi)有那吠聲，樓道更加蕭索，一把掃帚斜倚著門框，上頭結(jié)著蛛網(wǎng)。

　　我的腳步在樓上的聲音，寂寞地響著，回音越來(lái)越遠(yuǎn)。我細(xì)細(xì)地聽(tīng)，可是沒(méi)能聽(tīng)到另一個(gè)人的腳步聲。我感到孤獨(dú)，連樓梯，也一個(gè)人走，仿佛長(zhǎng)長(zhǎng)的沒(méi)有盡頭。

　　當(dāng)我踏上四樓的時(shí)候，視野于是就開(kāi)闊了。一看，對(duì)門還立著一幢高低相仿的老房。對(duì)門的四樓，亮著燈，我可以看見(jiàn)一對(duì)母子坐在燈下，兒子手撫一杯熱茶，那暖暖的光，微弱地投射在冰冷的樓梯上，四樓還曾有一個(gè)老人佝僂著身子，每天為他的盆栽澆一澆水，遇見(jiàn)我還打一個(gè)招呼，可是已有一個(gè)月沒(méi)有碰面。冬天，與老人是難捱的，我不敢再多想。

　　我聽(tīng)說(shuō)“自古逢秋悲寂寥”，然而，冬日恐怕更是落寞又凄涼。我感到這個(gè)古老陳舊的樓中，多了一東西，可以說(shuō)是冷清，或者說(shuō)是蕭條。在夜幕的黒沉背景下，刺著我的全身，冷，直到心深處。這樓，使我難能有一種“我言‘冬日’勝春朝”的情懷。盼著春，快點(diǎn)回來(lái)。

敘事的作文篇2

　　我們班在上課的時(shí)候，很多同學(xué)都在專心致志地聽(tīng)課�？墒敲看慰傆心敲磶讉€(gè)同學(xué)，上課一直要發(fā)呆，結(jié)果什么都沒(méi)有聽(tīng)懂。

　　我們班的一號(hào)“發(fā)呆狂”就是徐浩然了，幾乎每節(jié)課上課都要發(fā)呆。他發(fā)呆有很多方式：拿著書發(fā)呆、看著窗外發(fā)呆、盯著教室的某一角發(fā)呆……拿著書發(fā)呆的時(shí)候，他就兩眼發(fā)直，定定地盯著語(yǔ)文書，眼睛一眨不眨，頭還往一側(cè)歪著。有時(shí)候，他居然還把手指頭伸進(jìn)嘴巴里，邊啃邊盯著語(yǔ)文書，一刻也不停。直到周老師溫柔地提醒他一下，他才如夢(mèng)初醒。

　　想知道我們班的二號(hào)“發(fā)呆狂”是誰(shuí)嗎？對(duì)了，非黃宇莫屬了。他每次發(fā)呆的時(shí)間都很長(zhǎng)。有一天下雨，上語(yǔ)文課時(shí)，黃宇靠著墻，側(cè)著身子，手放在底下，一直盯著窗外那詩(shī)情畫意的風(fēng)景，好像雕塑一般。周老師看見(jiàn)了，說(shuō)：“黃宇，你是不是想在雨中寫詩(shī)呀？”黃宇連連搖頭，這才回過(guò)神來(lái)。周老師又失望地說(shuō)：“我以為你要像一些大詩(shī)人一樣，借著雨景作詩(shī)呢！”我們聽(tīng)了老師幽默的話語(yǔ)，忍不住哄堂大笑。

　　王躍占據(jù)著三號(hào)“發(fā)呆狂”的'寶座。只要一有時(shí)間，他就無(wú)力地把頭貼在桌子上，一副軟綿綿的樣子，用他那獨(dú)有的“死魚眼”癡迷地望著教室的一角，直到小組長(zhǎng)輕輕地拍一下他的肩膀，他才會(huì)打起精神開(kāi)始做作業(yè)。

　　這就是我們班的“發(fā)呆狂”。我希望他們不要再發(fā)呆了，上課能認(rèn)真聽(tīng)課。

敘事的作文篇3

　　“滴答滴答——”下雨了，雨點(diǎn)擊打窗欞的聲音，驚擾了正寫作業(yè)的我。于是，放下筆，我踱步走出房門，出去透透氣。

　　信步走在天井，這里的雨聲更大了。雨水從天井頂部的四方孔中漏進(jìn)來(lái)，落在下面的水池里，濺起一個(gè)個(gè)水泡，水泡馬上破碎，接著又形成一片新的。漸漸的.，水池里的水越積越滿。水池邊的花壇里矮棕蒼翠欲滴，梔子花潔白如玉，波斯菊生機(jī)蓬勃……

　　廚房里，媽媽正忙著準(zhǔn)備晚餐。只見(jiàn)她打開(kāi)綠色的水龍頭，在洗菜池中，仔細(xì)地清洗著一顆顆青菜。“媽，我渴了。”我轉(zhuǎn)身走進(jìn)廚房，媽媽彎腰從碗柜里拿出一只杯子遞過(guò)來(lái)。我打開(kāi)右邊的紅色水龍頭，接了滿滿一杯水，邊走邊“咕咚咕咚”地喝起來(lái)。裝了雨水凈化器就是方便，下雨時(shí)收集的雨水凈化后，不僅可以用來(lái)洗衣做飯，再稍作處理還能直接飲用。

　　“慢點(diǎn)喝，別嗆著……”還沒(méi)走出門口，一陣嘮叨尾隨而來(lái)，于是，我停下腳步。思緒卻已被門口的三個(gè)垃圾桶吸引。兩年前，老媽接受了村里的培訓(xùn)，挨家挨戶需要落實(shí)垃圾分類政策。你看，一紅一綠的兩個(gè)垃圾桶，都套著垃圾袋，“紅的可回收，綠的不可回收”這是我們家的規(guī)矩。至于旁邊那個(gè)沒(méi)套垃圾袋的黃色桶，那是用來(lái)倒剩菜剩飯的，每天收拾完，媽媽都要把這個(gè)桶拎去王奶奶家。他們家的小豬能養(yǎng)得那么肥，也有我們的功勞哦！

　　“丁零零——”老爸回來(lái)了，他總是能趕上飯點(diǎn)。“爸，吃飯了！”我在廚房門口向院子望去，只見(jiàn)老爸輕盈地跳下他的“寶馬”，迅速把它停好，正好挨著我的“保時(shí)捷”。

　　“爸，沒(méi)被雨淋著吧！”

　　“哪能�。吭鄣淖孕熊嚥皇茄b了雨篷嗎？”

　　是哦，我差點(diǎn)忘了這茬了。

　　說(shuō)話間，老媽已經(jīng)將飯菜都端上來(lái)桌，我們?cè)诓蛷d坐定。只見(jiàn)老爸還是滿頭大汗的，我說(shuō)：“這么熱，開(kāi)會(huì)兒空調(diào)吧！”

　　“別，都是氟利昂，污染空氣不說(shuō)，還費(fèi)電，咱還是低碳點(diǎn)，孩子他媽，把落地窗打開(kāi)，再開(kāi)會(huì)兒電扇就好�！�

　　我搶著跑去開(kāi)了窗，一陣清風(fēng)馬上就向我襲來(lái)，那是來(lái)自天井的風(fēng)，怪不得帶著清爽與濕潤(rùn)，加上電扇的風(fēng)，空氣一對(duì)流，效果真的比空調(diào)要好。

　　借著天井的光，我們沒(méi)有點(diǎn)燈，在梔子花的芬芳里享受著我們的晚餐，感覺(jué)生活愜意而幸�！�

敘事的作文篇4

　　總言成都美食名揚(yáng)四海，又言美味與精華之處深深藏匿在民間所不起眼的小食店內(nèi)，可謂是真理。如果能再在桌上放一瓶辣椒醬，恐怕我會(huì)單純?yōu)榱宋独俚目煲舛嗔艟釉谶@個(gè)城市幾日。

　　疲勞一日從巴士上下來(lái)，為了填飽腹部，我們沒(méi)有過(guò)多顧慮地進(jìn)入了�？空靖浇麨椤霸洿恪钡幕疱伒�。店內(nèi)的裝潢有種古色古香之氣息，靠背椅也很別出心裁地將靠背設(shè)計(jì)得修長(zhǎng)，以柔和地淺棕為主色調(diào)使初來(lái)之客心曠神怡。

　　本以為火鍋在哪個(gè)省哪個(gè)市都一個(gè)模樣，這次算是大開(kāi)眼界了。雖然鍋的設(shè)計(jì)也是如太極陣格式兩邊分裝著清湯與辣椒湯，火鍋蘸料卻新意迭出。三人傻瞪著桌上一碟碟香菜、辣椒、蔥等佐料不知所措，只有偷偷從眼角觀摩其他座位的食客，將佐料皆分成三等分，澆上包裝如旺仔牌可吸果凍的“袁記特制火鍋油”，再用筷子將多者混合。待筷子做完本職工作后，光是蘸料的香氣已足矣誘我愈加想要進(jìn)食。

　　取菜室上方懸著的裝裱書法“菜園子”三字，可謂是詼諧可愛(ài)�！安藞@子”內(nèi)部也沒(méi)讓各位失望，甚至連可食用植物種類都琳瑯滿目。

　　沸騰的湯水在鍋內(nèi)浮動(dòng)著半球形氣泡，有幾串牛肉與豆腐泡在氣泡中間。肉類材料并無(wú)過(guò)人之處，只是一經(jīng)蘸料的洗禮，色香味三者瞬息間超脫平凡，肉香混著濃郁的植物油香彌散在口腔中，油而不膩、香氣四溢，在成都美食中難能可貴的辣椒錦上添花。所有食材中除了苦芥這種桀驁不馴的，都美味得使食者難以自拔。

　　可能最喜歡的'是被辣椒湯浸泡過(guò)的、沾了蘸料的豆腐吧。豆腐本無(wú)味——或者說(shuō)只有極清淡的豆味，投入辣椒湯中，很快便有香辣煮入膏體，又行經(jīng)一趟植物油，最后在蘸料盤邊角沾點(diǎn)芝麻和蔥，橙黃的膏體被蒸煮得口感爽滑，臼齒輕碾開(kāi)就能品到辣與油幾近完美的中和，儼然已成人間美味。桶內(nèi)竹簽二三十，豆腐已占三四分。

　　若不是車上貪嘴多食了不少薯片，此時(shí)桶內(nèi)戰(zhàn)況或許會(huì)要慘烈得多。三人統(tǒng)計(jì)起來(lái)的竹簽僅有八十余根，只能喟嘆胃的容量過(guò)小了。

　　本想攜著剩余的半包特制火鍋油回家，以方便冬季火鍋時(shí)能重溫成都火鍋的美妙，轉(zhuǎn)念一想若沒(méi)有那蘸料，再如何美妙也總會(huì)缺斤少兩吧。

敘事的作文篇5

　　今天是生盼望已久的末，光，里，早上的第一路光窗照到房中，房便暖洋洋的，也正因暖和的光，才我睡到日上三竿。姐姐也同我一，一直到中午才起，匆匆忙忙吃好午

　　吃好午，我和姐姐打算出去玩一玩，一出就看了，如今流行的ofo�？吭谖壹铱�。姐姐看后便心血潮——想教我籍自行。我以前也自行，可的`不真，的半半不，又加上我有半年多自行，是我乎要零起

　　自行的路真是忐忑，一始姐姐扶著我自行，果姐姐敷哪一，我便向那一倒，弄得我大汗，也好。后姐姐找到了拉著我的腰。可好景不，我左右晃，姐姐只好到前面扶著，才避免了情。於，功夫不有心人，我於哪零基成了自行的人了，但仍有不足——就是不上。姐姐就一遍又一遍的教我上的要和精神的鼓。我一次次的，一次次的失下，我掌了要，於了。

　　件事我明白了，失是成功之母，又失才有成功。功夫不有心人，只要努力就有收

敘事的作文篇6

　　我最不喜歡吃葡萄，但是我不希望的時(shí)刻還是來(lái)到了。因?yàn)槠咸延炙嵊挚啵€有許多子。但是葡萄對(duì)身體有益。我就開(kāi)始吃。再仔細(xì)一嘗，發(fā)現(xiàn)葡萄其實(shí)很好吃。湯明翰吃的最多，鄧博遠(yuǎn)吃的中等，我吃的`最少。可真快樂(lè)呀！今天的收獲可真不小，但是還沒(méi)寫完，葡萄的樣子我還沒(méi)說(shuō)，葡萄青青的，樣子圓圓的，吃起來(lái)還不錯(cuò)。

敘事的作文篇7

　　今天是小年，我想和媽媽學(xué)做一道家常菜，做什么呢？我想起了我們老家上海過(guò)年，大家都喜歡的那道菜——糯米棗

　　一大早，我就把一些棗端出來(lái)，這是媽媽提前泡了兩個(gè)小時(shí)的，這樣棗子比較容易去核�？墒窃趺慈ズ耍植粫�(huì)把棗撕得亂七八糟呢？媽媽教我了一個(gè)小妙招，就是是用一個(gè)又粗又硬的吸管，把紅棗一頭凹進(jìn)去的地方鉆一個(gè)洞，棗核就從另一邊出來(lái)了。接著用剪刀把棗從中間剪開(kāi)，就像紅棗張開(kāi)了嘴巴一樣，不能讓棗肉分開(kāi)。

　　第二步是要放入糯米餡。先把溫水和糯米粉倒入一個(gè)碗中，用筷子反復(fù)攪拌弄成光滑的面團(tuán)。平常看姥姥和媽媽做得很輕松，可是我怎么也弄不好，還弄了滿身的面粉。后來(lái)還是媽媽幫我用手和面，最后才讓糯米糊變成了糯米餡。

　　第三步是把面團(tuán)揪成小團(tuán)，然后搓成和棗差不多長(zhǎng)度的小長(zhǎng)條，塞進(jìn)紅棗里面。然后放進(jìn)鍋里蒸20分鐘，取出來(lái)在上面撒一點(diǎn)芝麻和蜂蜜，一道香噴噴的糯米棗就做好了。

　　你看，紅紅的大棗里邊白白的.糯米，好像它咧開(kāi)嘴露出的牙齒，我決定給它取個(gè)名字叫--“笑口常開(kāi)”！味道好極了，有機(jī)會(huì)大家也來(lái)嘗一嘗�。�

敘事的作文篇8

　　綜合實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了，本學(xué)期的綜合實(shí)驗(yàn)活動(dòng)是種植辣椒，我很興奮。

　　我疾步去了一個(gè)賣種子的店里，買了一袋辣椒種子。

　　回到家后，我迫不及待的種辣椒。首先，我準(zhǔn)備了一個(gè)花盆，之后我自己又拿了一把鐵鏟子，拿著花盆、鏟子去了離我家較近的一個(gè)免費(fèi)開(kāi)放的花店，花店的土是免費(fèi)的，急切地走進(jìn)那個(gè)花店，活蹦亂跳的找了一些良好的`黑土，土很松軟，超級(jí)適合辣椒的生長(zhǎng)。我開(kāi)開(kāi)心心的用鐵鏟子挖土，然后又把挖好的土一下一下的放入我的花盆里，小心翼翼地拿著花盆回了我的家。我又迫不及待的開(kāi)始挖土，然后把一顆顆的種子埋入土里，再澆上些水，就這樣漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)開(kāi)始了。

　　過(guò)了幾天，我的辣椒寶寶還是沒(méi)有破土而出，我好擔(dān)心，因?yàn)槲以诩议T口問(wèn)了問(wèn)苗大伯，苗大伯說(shuō)：“辣椒良好的種子應(yīng)該在5至6天發(fā)芽�！笨晌业拿缍加惺畮滋炝藳](méi)有發(fā)芽了。我開(kāi)始關(guān)心辣椒了，又給它澆了澆水。

　　沒(méi)過(guò)幾天，我的小辣椒終于發(fā)芽了。我非常高興，我的小辣椒苗已有一厘米高了，我高興極了。

　　又四天過(guò)去了，我每天都澆些水，小辣椒有三厘米高了，我太高興了。

　　希望我的小辣椒早日成長(zhǎng)。

敘事的作文篇9

　　今年假期里，有一件事讓我記憶猶新，受益匪淺。

　　那是一個(gè)周末，爸爸提議帶我和媽媽去爬山，我們一聽(tīng)，毫不猶豫地答應(yīng)了。我們坐在車上，一路有說(shuō)有笑，別提有多開(kāi)心了。一進(jìn)山，我們就大步向前，時(shí)間過(guò)得真快，不一會(huì)兒，我們已經(jīng)爬到了半山腰了。這時(shí)，我已經(jīng)累的大汗淋漓，感到體力不支了�！皩氊�，要不我們別爬了，去喝點(diǎn)飲料，休息一會(huì)吧”。媽媽看我累的氣喘吁吁，心疼的說(shuō)道�！昂冒。冒。　蔽议_(kāi)心的蹦了起來(lái)。爸爸聽(tīng)了，生氣地說(shuō)：“不行，我們都已經(jīng)爬到了一半，現(xiàn)在下去，豈不是半途而廢。孩子，你有沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)堅(jiān)持就是勝利�。∽鋈魏问虑�，只要堅(jiān)持，才能品嘗到勝利的果實(shí)”。聽(tīng)了爸爸的話，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，說(shuō)：“爸爸，我懂了，我要振作，堅(jiān)持向前，我們前進(jìn)吧”。

　　終于爬到了山頂，我大口大口的呼吸新鮮的空氣，頓時(shí)感覺(jué)神清氣爽，心曠神怡。微風(fēng)溫柔的撫摸著我們的臉龐。一抬頭，無(wú)邊無(wú)際的天空中，白云朵朵。有的像奔騰的駿馬，有的像美麗的孔雀，還有的像可愛(ài)的小綿羊。從山頂往下看，仿佛一幅連綿不斷的畫卷。彎彎的小河，翠綠的'樹(shù)木，峰巒起伏的山脈，把畫卷點(diǎn)綴的美不勝收�。�

　　站在山的最高處，我明白了：困難不可怕，可怕的是自己。只要我們迎難而上，堅(jiān)持到底，才能欣賞到人生最美的風(fēng)景。

敘事的作文篇10

　　大一那年，他愛(ài)上了同系的一個(gè)女孩子。

　　她或許不是最美艷的、最妖嬈的、最動(dòng)人的那朵鮮花，但是頰上柔柔淡淡的笑意，不冷不熱、溫文儒雅、淡雅似菊的氣質(zhì)，卻深深的吸引了他。

　　自古以來(lái)，溫柔可人的女子最得君子青睞，自然，他的情敵，一大堆。但是，他不可自拔的愛(ài)上了她，于是，他決心戰(zhàn)勝情敵，擄獲芳心。

　　就像大多數(shù)追求者一樣，情書、鮮花、禮物、獻(xiàn)殷勤，他一樣也不敢漏掉�？墒�，她對(duì)他，依舊是不溫不火的態(tài)度，像對(duì)其他人一樣，見(jiàn)面后，會(huì)淡淡柔柔地笑笑，眼里，卻彌漫著淡淡的疏離。

　　無(wú)意中，他聽(tīng)說(shuō)，她的體質(zhì)弱，胃不好。于是，在飛雪飄揚(yáng)的寒冬，女孩的桌上每天都會(huì)有一杯冒著熱氣的`溫開(kāi)水，杯下，輕輕壓著一張紙條，是他瀟灑的字跡：冬天，多喝點(diǎn)熱水，對(duì)胃有好處。輕啜著溫開(kāi)水，似是感受著他的關(guān)心，她的眼里，是濃的化不開(kāi)的笑意。

　　大四那年，臨畢業(yè)時(shí)，他一手拿著省吃儉用換來(lái)的鉆戒，一手緊握著她的柔荑，浪漫地向她求婚。她的心，就像一塊太妃糖，軟軟的，甜甜的，再也提不起力氣說(shuō)一聲“不”，只能任他用三年來(lái)桌上每天放著的溫開(kāi)水，套牢她的心。

　　三十年后的結(jié)婚紀(jì)念日。她溫柔地笑著問(wèn)他“給我準(zhǔn)備什么禮物了？”

　　他笑而不語(yǔ)，慢慢從身后端出了一杯溫開(kāi)水。

　　“真是的，三十年了，每次都是水，沒(méi)一點(diǎn)新意。”嗔怪著，卻還是接過(guò)杯，慢慢地啜起了水，“不過(guò)今年，你要回答我一個(gè)問(wèn)題，作為補(bǔ)償�！�

　　“嗯”他笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　“我想知道，你大學(xué)的時(shí)候給我倒的溫開(kāi)水怎么總是不燙也不冰、每天都是溫的的？”

　　“其實(shí)，我就是早早起床，打上熱水然后讓水自己放涼，但是不可以太冰，30度就剛剛好，燙不到你還涼不著你，并且這個(gè)溫度的水對(duì)人體有益無(wú)害，這水可有講究了，多一度少一度都沒(méi)這個(gè)效果，我就是用體溫計(jì)量的。然后快點(diǎn)倒進(jìn)保溫杯里。還有，今天這水也是，不信你量量……”

　　她早已淚流滿面，沒(méi)等他說(shuō)完，就緊緊擁住了他，擁住了她一生的幸福。然后，任淚水在臉上恣意狂奔，眼里，是濃的化不開(kāi)的感動(dòng)與甜蜜……

　　30°的溫開(kāi)水，一如他們清淡溫暖的愛(ài)情，不冰不火，剛好可以溫暖兩個(gè)人的心。

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