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敘事作文300字
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編為大家整理的敘事作文300字5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
敘事作文300字 篇1
要過個有意義的“六·一”
由于“金融風暴”來襲，老媽的錢包早就已經(jīng)見底了�？墒恰傲ひ弧边@個無底洞馬上就要降臨了，為了節(jié)省開支，老媽臨時決定把一些項目取消�？墒牵@到底是好是壞呢？
第一個被老媽“裁剪”的項目是吃大餐！以前過“六·一”，老馬帶著我不是去麥當勞就是肯德基，就算在家吃也得有只烤鴨、螃蟹、基圍蝦，一餐下來，至少也得兩三張“大團結”，可是現(xiàn)在，老媽的錢包搖一搖就丁玲哐啷響——裝的都是硬幣，哪來這么多經(jīng)費來滿足我的`血盆大口？再加上我日夜增加的體重，再這樣吃下去只怕那一天把肚皮都撐破了！經(jīng)過再三思考，我同意了老媽取消吃大餐。
這學期我的作文在《深圳晚報》上發(fā)表，當我興沖沖地把稿費拿回家后，老媽卻悟出了另一番道理：原來你小子可以自己掙錢啦！我當然把脖子一挺，說“那是那是”可老媽卻話鋒一轉，說：“那六一的過節(jié)費就可以省啦！”就在我正準備抗議的時候，老馬卻說出了一句話：“那筆錢就捐給災區(qū)吧！”我一想，也是，就同意了。
過慣了爽的六一，再來體驗普通的滋味，會是怎樣的呢？
敘事作文300字 篇2
前幾天，齊老師組織我們玩了一個傳話游戲。游戲開始，老師先把后面一排的小朋友叫出教室，在走廊告訴他們傳話內容。然后，請他們進屋回到座后，從后往前一個一個人傳話。我們組傳的結果是“雞下了一個蛋�！比M傳成“豬豬轉蛋。”第二組傳成“什么大公雞�！钡谒慕M傳成“中國勝了!張吉、祖國糖、西西。”逗得同學笑破了肚皮。其實，正確答案是“中國版圖像一只大公雞�！�
第二回合開始了，從小個兒往后傳。我小聲告訴溫鵬飛：“我要當少先隊員，為班組爭光�！苯又聜鳎瑐鹘o林涵，林涵往下傳……最后沒出結果。
通過這次失敗的教訓，我知道了不專心傾聽別人的`話，是傳不出正確答案的。我也明白了今后在課堂上要認真聽老師講課，注意聽小朋友回答問題，才能學會要學的知識。
敘事作文300字 篇3
篇一：吃火鍋
明天就要�？剂耍棠虨榱斯膭钗�，晚飯給我做了一頓火鍋。
奶奶準備了好多吃火鍋的菜，有：茼蒿、土豆、生菜、粉帶、海帶、還有我喜歡吃的涮牛肉，這么好吃的菜讓我美美的.飽餐了一頓。
篇二：好吃的魚火鍋
可兒爸爸過生日了，我們一起去我家對面的魚火鍋吃飯了.
魚火鍋可真好吃呀，每一個人都覺得湯鮮味美，魚片也很漂亮，每個盤子兩片就像蝴蝶一樣，還挺好看的，味道也不錯。
篇三：吃火鍋
今天放學回家媽媽在家給我們做了火鍋，都是我愛吃的，姨媽，小姨還有我最喜歡的小弟弟，我們吃的可開心了.
可是我的'作業(yè)很多，隨便吃了一點，就開始寫作業(yè)了。哎呀！好累呀！
篇四：吃火鍋
今天，我和爸爸、姐姐去外面吃飯，我們吃的是火鍋�；疱佁貏e好吃。我們吃了好吃的青筍，青筍吃到嘴里脆脆的`。
我還吃了一根面條，筋筋的。之后，我喝了一口果汁，甜甜的、酸酸的汁水流進了我的心里。
篇五：吃火鍋
今天我和奶奶爺爺爸爸媽媽去吃火鍋，火鍋里有可辣的湯，還有不辣的，吃起來可香了！
我吃了一口辣的，把我一下給嗆住了，奶奶笑著對我說：“慢點吃，不敢再吃辣的了”。我以后吃辣的'東西一定會慢慢吃的。
敘事作文300字 篇4
今天，老師帶我們去貴安職業(yè)體驗館春游，我們真是太高興太高興了。
八點半，我們乘坐大巴車出發(fā)了。我們一下車就來到職業(yè)體驗館的樂趣家，我們像一只只飛出籠子的小鳥，歡呼雀躍地在里面玩開了。樂趣家可好玩了，我一口氣就玩了消防逃生、披薩店、牛奶工廠、巧克力工廠、冰淇淋工廠、釣魚等好幾個項目。我印象最深刻的'就是釣魚了，我來到魚池邊，看到水里有很多金色的，黃色的，各種條紋的“魚”，我急忙拿了一根魚竿放在水中，過了好一會兒，有一只“魚”飄飄悠悠地游過來了，一下就吸住了魚鉤，我猛力一拉，那只“魚”就躍水而出，哈哈，我釣到了！釣了一會兒，我覺得一次一只太慢了，于是，我拿起一張漁網(wǎng)，把漁網(wǎng)往池里一扔，就像從天而降的天羅地網(wǎng)，一只只“魚”就自投羅網(wǎng)了，我心滿意足地笑了。后來，我拿著“魚”兌換了二十元，老板還額外地贈送了我兩個果凍。
很快我們要回家了，我戀戀不舍地離開了樂趣家，真希望明年學校能再組織我們出來春游！
敘事作文300字 篇5
我的班級是――初一（9）班，我們班是一個十分優(yōu)秀的班級，然而，在我們班最有趣的事情莫過于每節(jié)語文課前的課堂演講了。
我們的語文老師――肖老師為了鍛煉我們的膽量和口頭表達能力，于每節(jié)語文課前，讓我們演講。演講的內容可以是一篇小故事或一篇文章、一首優(yōu)美的詩、一篇自己喜歡的通話、心里話、笑話......也可以辦自己開心的`事說出來與同學分享，把傷心的事講出來與同學們分擔。一般演講的時間為3--5分鐘，演講后老師會用一分鐘時間來評析才上課。每當課堂演講，同學們都捧著自己的小故事，上臺上演講。這樣既豐富了我們的知識面，又讓我們這些同學更加友好。還讓我們的才華有一個很好的施展空間。同學們都很喜歡演講，所以現(xiàn)在課堂演講在我們班大受歡迎。演講便成了我們班的一件大趣事。
每逢別人問起，我們班有什么好玩、有趣的事時，我便說，我們班最有趣的事情就是――課堂演講�，F(xiàn)在你知道了我們班的班級趣事了嗎？
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