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敘事的作文

時(shí)間:2023-10-10 11:40:22 記敘文 我要投稿

(精選)敘事的作文5篇

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎?以下是小編精心整理的敘事的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

(精選)敘事的作文5篇

敘事的作文 篇1

  我有一個(gè)表哥,開(kāi)學(xué)讀高二,今年17歲了,一雙巴西黑寶石的濃眉大眼,戴一副黑邊框小眼鏡,留一頭日本工藤新一的發(fā)式,高高的鼻梁,紅紅的嘴唇,一米七八的個(gè)頭,不胖不瘦的身材,他就是我的表哥易磊。

  表哥對(duì)我要求非常嚴(yán)格。這一段時(shí)間,我在檢查數(shù)學(xué)暑假作業(yè),發(fā)現(xiàn)一道我不懂的問(wèn)題,我讀了一遍又一遍,怎么也不理解。于是,我就上樓請(qǐng)教表哥,他給我講了一遍后,我沒(méi)有聽(tīng)懂。接著,他又給我講一遍,我還是沒(méi)有弄懂。這時(shí),表哥發(fā)現(xiàn)我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講,便對(duì)我生氣了。我看見(jiàn)表哥的臉氣得紅彤彤的,臉也好像變歪了。我馬上認(rèn)真聽(tīng)講,表哥的臉色才慢慢恢復(fù)過(guò)來(lái)。

  表哥非常喜歡學(xué)習(xí)。有一次,我8:40起了床,就問(wèn)奶奶表哥在哪兒。奶奶說(shuō):“你表哥在樓上學(xué)習(xí)呢!拔揖吐捷p聲地上樓,悄悄地來(lái)他跟前,用手輕輕地摸了他一下,他依然沒(méi)有反應(yīng),我又摸了他一下,他還是沒(méi)有反應(yīng)。我就用手在他眼前晃了一晃,他才知道我來(lái)了。我問(wèn)他,剛才他為什么不知道我來(lái)了。表哥對(duì)我說(shuō):“我剛才在思考書(shū)本上不懂的問(wèn)題!蔽掖蟪砸惑@說(shuō):“你也有不懂的問(wèn)題呀!”表哥笑著對(duì)我說(shuō):“在學(xué)習(xí)中,每個(gè)人都有不懂的問(wèn)題,只要自己認(rèn)真思考,總會(huì)能找到解決問(wèn)題的好辦法!

  我表哥的知識(shí)面非常廣泛。他經(jīng)常給我講一些課外我不懂的問(wèn)題,他告訴我:二戰(zhàn)期間,美國(guó)制造了三顆原子彈,給日本廣島長(zhǎng)崎上扔下了兩顆原子彈,原子彈的幅射力非常厲害,可以讓肥沃的土地上幾十年寸草不生。當(dāng)原子彈的`主要制造者愛(ài)因斯坦乘著專機(jī)來(lái)到廣島長(zhǎng)崎上空觀望時(shí),這個(gè)偉大的發(fā)明家心里頓時(shí)感到非常的悲哀,眼淚也流了出來(lái),他明白:雖然制造原子彈是一項(xiàng)偉大的科技成果,但也會(huì)給人類帶來(lái)沉重的災(zāi)難。

  他就是我的表哥易磊,回到老家的這段時(shí)間,他經(jīng)常陪我玩耍,還天南地北地給我教知識(shí),我很喜歡他。表哥告訴我:只要認(rèn)真學(xué)習(xí),我的知識(shí)也會(huì)越來(lái)越豐富!我也要向他學(xué)習(xí),爭(zhēng)取做個(gè)最棒最棒的好孩子!我更希望表哥能萬(wàn)事如意,將來(lái)考上他理想的大學(xué)!作文

敘事的作文 篇2

  “自己?我不就是自己?jiǎn)幔俊薄罢娴?”“那還有假?”“那你真的了解自己?jiǎn)?”“啊?”…?/p>

  

  我從不寫(xiě)日記,因?yàn)榕卤煌悼础N野阉械氖露疾卦谛睦,不與人交談。但驕傲的人啊,心事都擺在臉上,隱藏只是臆想。影子先生是我童年唯一的玩伴,我把它當(dāng)作另一個(gè)自己,想象中的自己。每當(dāng)我抬眼望去,就又能看見(jiàn)它——孤獨(dú)的自己。心事很多的人都害怕表達(dá)自己,但我心甘情愿地與影子先生交談,傾訴所有秘密。

  在我看來(lái),影子先生近乎理智的存在,它不會(huì)因?yàn)槲业男⌒⌒氖露靶,卻也會(huì)毫不留情地披露我的不安、我的迷茫、我的私心。我所有的情緒和心思都被它知道得一干二凈。這種感覺(jué)令我不舒服,慢慢的,我開(kāi)始遠(yuǎn)離它了。

  

  我喜歡上了寫(xiě)作,這是我擺脫影子先生后的第一個(gè)成就。我小心翼翼地引入優(yōu)美的佳句,我笨拙粗淺地模仿著大家的風(fēng)格,我把所有的心事藏在了寥寥幾字里,漸漸迷失了自己。鏡子,顯示出我真正的模樣?粗R子中的自己,我問(wèn):“你變了?”其實(shí),當(dāng)我問(wèn)出這句話時(shí)就已經(jīng)代表我認(rèn)同了這句話。眼前越來(lái)越模糊,鏡子中的影像也逐漸扭曲,恍惚間看見(jiàn)了一個(gè)人影,面孔卻隱藏在迷霧之下,只隱約看見(jiàn)它笑著、笑著。不,是你迷失了自己。

  是啊,為了擺脫它,我把悲傷藏在笑容里,把孤獨(dú)埋藏在心里,我努力地融入他們中去,卻誤入了別人的影子里。

  

  有些人,看似醒著卻醉了;而有些人,看似醉了卻醒著。偶然發(fā)現(xiàn),其實(shí)燈光下的影子有兩個(gè),只不過(guò)是一個(gè)在身前一個(gè)在身后,一個(gè)明顯一個(gè)模糊罷了。前方的影子是我追逐的目標(biāo),它偉岸高大;而身后的`影子是我拋棄的雜念,它矮小黑暗。當(dāng)你站在燈光的正下方時(shí),他們?nèi)跒橐惑w。正視過(guò)去,直面將來(lái),那時(shí)的我才會(huì)是真正的我。醒了?嗯。

  我邁開(kāi)腳步追逐我的螢火,獨(dú)自上路。

  而你,假如有一天也在旅途中迷失了自己,不妨停下來(lái)看看周圍,那時(shí)你會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)最美好的都在沿途。

  老師評(píng)語(yǔ):初讀此文,被它的開(kāi)頭和小標(biāo)題吸引。開(kāi)頭以對(duì)話引入,在問(wèn)與答之間既入了題,又引人思考,從而自然開(kāi)啟下文;片段式作文本來(lái)很常見(jiàn),但此文的三個(gè)小標(biāo)題卻一字立骨,既是內(nèi)容的概括,又是情感的推進(jìn)。細(xì)讀此文,方才感悟小作者自我認(rèn)知的曲折歷程:由自我封閉的孤獨(dú)到突破自我過(guò)程中的迷茫再到找到自我的歡欣與清醒。在文中,我們放佛真切地看到了自己的影子,故而能引起強(qiáng)烈的共鳴。小作者的語(yǔ)言也很有特點(diǎn):含蓄、柔美,不俗不白,或敘述或描寫(xiě),看似波瀾不驚,卻有耐人尋味之魅力。猶如暗藏顆顆珍珠的藝海,不時(shí)給人驚喜。

敘事的作文 篇3

  醒來(lái)是一片白茫茫,我茫然的看著白色的天花板,看著醫(yī)生護(hù)士手忙腳亂的為我做檢查,我看著,卻沒(méi)有一絲感情,茫然的,仿佛與世界隔絕,精神早已封閉在一隅,我睜著空洞的大眼睛,母親撲過(guò)來(lái)笑罵著:“總算醒了,你到底怎么了?”

  我不說(shuō)話,就那么靜靜的看著天花板,腦海中一遍遍回憶著所有。

  母親以為我身體還不舒服,趕緊撲過(guò)來(lái)摸著我的額頭,可是我還是那么靜靜的不說(shuō)話,如同沒(méi)有靈魂的水晶娃娃,在陽(yáng)光下一碰就會(huì)碎裂。

  她急了:“你別不說(shuō)話啊,別嚇我!鞭D(zhuǎn)頭呼喊,“醫(yī)生,醫(yī)生!

  聽(tīng)著聒噪的她的大嗓門(mén),不禁微微蹙了蹙眉,閉上眼,不想去看任何人,現(xiàn)在的我,只想在自己的世界里,好好回憶和雪琪的所有。

  想著想著,眼淚緩緩從眼角滑落下來(lái),消失在黑發(fā)中。

  有些痛,已經(jīng)痛到了骨子里,痛徹心扉,這一年,僅僅一年,卻讓我如同過(guò)了一生,一花一世界,一樹(shù)一菩提。道家箴言,一事,何不為一生呢。經(jīng)歷過(guò)那么多事,那么多冷暖是非,我還剩下什么力氣去活出我自己的人生呢,不如麻木吧,不如沉淪吧。

  雪琪,如果不是你,如果不是為了等你,我早就塵封了,為了等你,我也得振作起來(lái)。

  想通了之后我緩緩開(kāi)口,略帶沙啞的嗓音,睜開(kāi)沉重的眼皮:“媽,我沒(méi)事。”

  梓瀟走了進(jìn)來(lái),小酒窩仍然在,卻多了一絲落寞,故作開(kāi)朗:“浠羽,我來(lái)看你了。”

  我撐起一絲笑容,疲憊的回了個(gè)笑容。

  她接著說(shuō):“英嵐非要自己折百合花送給你,還在忙活呢。諾,我親手做的粥喔。”

  一道暖流劃過(guò)心間,我,何德何能,有這樣為我舍身的好友呢,本來(lái)只是緩緩落淚,一聽(tīng)這話,豆大的眼淚再也仍不住的掉下來(lái),輕輕嗚咽出聲,最后演變成嚎啕大哭,抱著梓瀟,無(wú)視母親,母親知趣的離開(kāi)了病房。

  “梓瀟,雪琪,雪琪她走了,她離開(kāi)我了。”此刻的我,無(wú)助的像個(gè)孩子。雖然,我本來(lái)就是個(gè)孩子,我緊緊的抱住她,仿佛一個(gè)松手,她會(huì)和雪琪一樣,離開(kāi),我努力伸手,也抓不住衣角一樣。

  梓瀟輕輕的拍著我的后背,啞聲說(shuō):“別瞎說(shuō),雪琪會(huì)回來(lái)的!眲傄徽f(shuō)完她自己也仍不住掉下眼淚來(lái)。死雪琪笨雪琪,都叫她不要這樣做了還非要一意孤行,搞得她們都慘兮兮的,她故意的啊她。

  兩個(gè)人,此刻放聲大哭,即使冰冰怎么誤會(huì)我,我都沒(méi)有掉下一絲眼淚,因?yàn),我的心,累了,傷慣了,就麻木了。我只是冷眼看著,沒(méi)有一絲動(dòng)衷。甚至,連哀傷,也沒(méi)有了。

  直到,雪琪的離開(kāi),再也忍不住了。那些傷,那些痛,希望能隨著淚水,一并減輕,卻只是奢望,畢竟,隨著淚水離開(kāi)身體的,不是傷痛,而是靈魂。

  曾經(jīng)有人說(shuō)過(guò),眼淚就是生命最完美的全是,眼淚即是靈魂,所以,遇到什么事,都別輕易流淚,如果有一天,你的眼淚流干了,你就變成了一個(gè)沒(méi)有靈魂的軀殼。

  那種冰冷,只是無(wú)助的嗚咽,卻再也不會(huì)隨著淚水減輕的情緒。

  我想起來(lái)了,這句話,是雪琪說(shuō)的,雪琪說(shuō)過(guò),無(wú)論如何,別再哭泣。

  那么雪琪,我,不哭,為了你,為了等你出來(lái),我不哭。我狠狠抹掉眼淚,擠出一個(gè)笑容:“梓瀟,雪琪會(huì)出來(lái)的,所以,我們都要好好的!

  梓瀟一怔,看著笑得比哭還難看的我,眼淚更加洶涌了,她一邊裝出笑容一邊又帶著哭腔:“笨蛋浠羽。”卻再也說(shuō)不出任何話,一切言語(yǔ),都沒(méi)有了任何意義。

  她能做的,僅僅就是在浠羽最失落的`時(shí)候陪伴著她走過(guò)那段傷心歷程。

  她狠狠抱著我,兩個(gè)人再度哭成一團(tuán)。

  敲門(mén)聲響起,禮貌性的敲了兩聲便推門(mén)進(jìn)來(lái),梓瀟拿過(guò)紙巾,給自己也給我擦了擦,坐到一邊替我削著蘋(píng)果。

  英嵐走了進(jìn)來(lái),笑著,眼中也是無(wú)盡落寞。

  看的我不禁心頭一顫,我們,究竟為何如此悲傷,是否,都是我的錯(cuò),如果我不是那么讓人擔(dān)心,如果不是為了我,我們可以活的很燦爛,陽(yáng)光下的我們,不是應(yīng)該笑的純真的像個(gè)孩子么?為什么現(xiàn)在的我們,仿佛經(jīng)歷了大半個(gè)人生的滄桑,我們的花季,為何被我們演繹的如此凄慘?

  英嵐什么都沒(méi)說(shuō),放下淡紫色的花朵,靜靜坐在床邊,深深看著我。

  我怔怔的看著淡紫色的花朵出神,淡紫色,呵呵,淡紫色是勿忘我的顏色,當(dāng)初,我曾和她約定一起種一大片勿忘我,真好,可是,她卻已經(jīng)不在我身邊。

  這次我沒(méi)哭,做人,不該活的如此懦弱。

  我低下了頭,回憶多了,恨意也多了。斯漫,你以為我會(huì)放過(guò)你么,傷了我,我不在乎,但是雪琪,我會(huì)讓你付出代價(jià),還害得梓瀟和英嵐…

  梓梓瀟,還記不記得,我曾經(jīng)說(shuō)過(guò),我喜歡你清澈的眼神,還有甜甜的酒窩,可是現(xiàn)在的你,清澈的眼神已經(jīng)變得渾濁,帶上了一絲不屬于你這個(gè)年齡的滄桑和悲涼。你的笑容,總是若有若無(wú)的含著絲絲悲傷。

  英嵐,記得剛認(rèn)識(shí)你,你的眼神是那么悠遠(yuǎn),靈魂仿佛與世隔絕,自從我們一起笑鬧,你的眼神已經(jīng)開(kāi)始有了真實(shí)感,不再那么疏離,漸漸的學(xué)會(huì)了怎么在陽(yáng)光下笑得燦爛,我以為,你已經(jīng)沒(méi)有傷痕了,可是,僅僅因?yàn)槲,把你帶進(jìn)這個(gè)圈子,導(dǎo)致你,憂傷更盛。

  還有雪琪,如果給我一次重來(lái)的機(jī)會(huì),我會(huì)選擇和你做陌生人,哪怕我的世界只有我一個(gè)人,我也不要你為了我,做如此沉重的代價(jià)。

  我怔怔的出神,梓瀟和英嵐也不說(shuō)話,整個(gè)房間都安靜了下來(lái),好安靜,就像,空靈的天堂……

  這個(gè)氣氛就這么僵持著,誰(shuí)也不說(shuō)話,只剩下梓瀟安安靜靜的削蘋(píng)果聲。

  直到……

敘事的作文 篇4

  一天,放學(xué),風(fēng)和日麗,徐徐的微風(fēng)帶來(lái)陣陣花土的芬芳,走出校門(mén),就看到弟弟燦爛的笑容,走向他們,就聽(tīng)說(shuō)今天要去河邊散步、吃東西。從小,奶奶就時(shí)常帶我去河邊玩,那樣美好的回憶,又在對(duì)河邊已然生疏的我心中泛起漣漪。

  從學(xué)校慢慢走到河邊,也只需五、六分鐘,今天心情特別好,踩著輕快的步伐,一路到了河邊。湛藍(lán)的河水、晶瑩的水波,太陽(yáng)照射水面泛起的光芒投入我的眼中,多么?漾美麗呀!就像一個(gè)穿著絲藍(lán)綢緞長(zhǎng)裙,全身鑲滿鉆石的美女正對(duì)我眨著閃爍的`眼睛,讓我如醉一般突然站住了好依段時(shí)間。我們沿著步道一直走下去,有吃的、喝的,陣陣香味撲鼻而來(lái),這里有魚(yú)酥、鹽酥菇、鐵蛋、魚(yú)丸、酸梅湯等,全都是最著名,最能代表的名產(chǎn)。我們挑了幾樣買來(lái)吃,一口咬下,真實(shí)的香味在口中蔓延,一口喝下,酸甜相融的滋味在心中交融,的美食果真名不虛傳!

  媽媽提議說(shuō)要坐船,因?yàn)榻裉焓瞧饺,人比較少,要是假日早就車水馬龍了,弟弟跳著叫好,我們就坐了渡輪到八里,在船上,我們觀賞了也是河邊特色的夕陽(yáng),夕陽(yáng)余暉,天空成了紫藍(lán)色的,天空與河面形成漸層,天空那一端是水藍(lán),而越接近夕陽(yáng)的水面就成了黃橘色,我忍不住拿出了相機(jī)拍下這種美好,在夕陽(yáng)下,我們駛過(guò)美人的長(zhǎng)裙到達(dá)了目的地──八里,這邊也好熱鬧,夕陽(yáng)已有一半沒(méi)入水面,光芒也淡成淺橘紅色了,回頭眺望老街那邊,天空漸漸變黑了,河邊店家的燈光閃爍著。

  我們買了八里著名的“雙胞胎”,一邊大口咬下,一邊緩緩走到渡口,上了船,天空繁星點(diǎn)點(diǎn),雨兩岸的燈光相映著,我享受著今天美好的體驗(yàn),真是個(gè)好地方!弟弟唱唱跳跳地下了船,也告別了今午河邊的招待,真是一次難忘的經(jīng)歷,下次有機(jī)會(huì)我會(huì)再來(lái)造訪的!風(fēng)吹起了浪光,好像正在向我招手道別。再見(jiàn),下次我會(huì)再來(lái)!不再回頭,細(xì)細(xì)品嘗著風(fēng)中的話語(yǔ)。

敘事的作文 篇5

  今天,是我和同學(xué)們?nèi)W運(yùn)村為運(yùn)動(dòng)員演出的日子,終于等到這天了,坐在去奧運(yùn)村的大巴里,我的心怦怦直跳無(wú)比激動(dòng),真想立刻飛過(guò)去。

  在老師的帶領(lǐng)下,我們到了奧運(yùn)村!昂么蟮牡胤桨 保∥也挥筛袊@!我們順著一條寬闊平坦的路向里邊走去,在路的兩邊有豪華氣派的大樓,聽(tīng)說(shuō)里邊有各種先進(jìn)的設(shè)備供各國(guó)運(yùn)動(dòng)員方便使用,最耀眼的是在高高的.旗桿上飄著的五星紅旗和奧運(yùn)五環(huán)旗,在太陽(yáng)下顯得格外鮮艷。我們還在五環(huán)旗下照了許多像呢!要把這最美好的記憶永遠(yuǎn)留下來(lái)。其他國(guó)家的國(guó)旗也隨風(fēng)飄動(dòng),五顏六色,特別漂亮。在奧運(yùn)村的周圍有許多綠樹(shù)、青草、鮮花,空氣特別的新鮮,這大概就是許多人說(shuō)的綠色奧運(yùn)吧!

  演出的時(shí)間到了,我們唱了一首叫《心連心》的歌曲,是用英文演唱的,我們一定要把最美好的笑容展現(xiàn)給各國(guó)的運(yùn)動(dòng)員,讓他們感受到中國(guó)小朋友的熱情好客,將傳送到全世界。當(dāng)我們唱完后,立刻 響起了陣陣熱烈的掌聲。奧運(yùn)村的村長(zhǎng)也參與了這次活動(dòng),同時(shí)也給我們講了關(guān)于世界各國(guó)的有意義的話題。我們和南非國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員代表進(jìn)行了簡(jiǎn)單交流。他們的身體看起來(lái)都很健壯,而且都是經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的刻苦訓(xùn)練才被選上參與奧運(yùn)會(huì)的,很讓人佩服。一名南非的運(yùn)動(dòng)員大哥哥送給我一面南非國(guó)家的國(guó)旗,當(dāng)我接過(guò)這面國(guó)旗時(shí)心里覺(jué)得它 沉甸甸的,它把中國(guó)和南非緊緊聯(lián)系在了一起。代表了兩國(guó)的友誼!

  中國(guó)迎來(lái)了奧運(yùn)會(huì),世界各個(gè)國(guó)家的運(yùn)動(dòng)員都相聚在了北京,作為一名北京小朋友我感覺(jué)特別驕傲和自豪,我也要向運(yùn)動(dòng)員學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)不怕苦不怕累的精神,長(zhǎng)大為祖國(guó)貢獻(xiàn)自身的力量!

  今天是我最高興的一天了!

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