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敘事作文300字
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編收集整理的敘事作文300字6篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
敘事作文300字 篇1
今天是1月28號,我大考了。我在幼兒園從沒考試過,在小學(xué),我終于等到大考的一天,你們知道嗎,我在大考的時候是多么的'緊張。因為我第一次大考,怕我自己考不了100分。因為我平時考試沒得到100,都是因為我考試極不仔細(xì),比如說語文,我每次考試寫完了都東張西望,不認(rèn)真檢查。比如說一次考數(shù)學(xué),我把14—6算成了12,把12+4算成了6,所以媽媽經(jīng)常和我說考試不僅考你的學(xué)到的知識,也考你仔細(xì)不仔細(xì)。
我們先考語文,語文試卷發(fā)下來,監(jiān)考老師叫我們先寫好名字,班級和號次。寫好了后老師就給我們讀題,題讀完了,就叫我們安安靜靜的做。我做得比較認(rèn)真,但是碰到“工”加兩筆,我想到了“正”,但我已經(jīng)把“上”加兩筆寫成的“正”,我以為兩個不能一樣的,于是我繼續(xù)想,想啊想啊,還是想不出正確答案,我讓這題空著,繼續(xù)做下一題,等下面的全部做完了,我再來做這一題,但是還是想不出,只好寫了“平”。我知道這個答案可能是錯的,但想起了章老師說,當(dāng)你的答案不確定時,不能空著,因為寫下去有可能是對的,但不寫的話就絕對是沒分?jǐn)?shù)了?荚嚱Y(jié)束鈴響了,老師叫我們把試卷傳上去,因為我們這組考試最安靜,所以老師讓我們這組先傳。
敘事作文300字 篇2
落花說,我知道你會是個很好的朋友。
落花說,我們之間沒有隔閡。
落花說,流水有意,微風(fēng)拂情。
怎么說呢,愛恨情仇一場空,經(jīng)歷了又如何,是遺憾,抑或是留戀?沒經(jīng)歷又如何,是不甘,抑或是不屑?沒有絕對,所有的絕對都是相對,沒有誤解,所有的誤解都只是看法與觀點的.不同而已;怎么看呢,古今中外一樣同,失去了又如何,是悔恨,抑或是自責(zé)?沒失去有如何,是欣慰,抑或是慶幸?沒有永恒,所有的永恒都是瞬間,沒有不變,所有的不變都只是時間與空間的相似而已;怎么寫呢,嬉笑怒罵皆文章,精華了又如何,是揚眉,抑或是吐氣?糟粕了又如何,是失落,抑或是迷茫?沒有更好,所有的更好都是最好,沒有更差,所有的更差都只是角度與層次的不同而已;怎么過呢,琴棋書畫皆真情,風(fēng)光了又如何,是流芳,抑或是被褒?邋遢了又如何,是遺臭,抑或是被貶?沒有過客,所有的過客都是主人,沒有你我,所有的你我都只是天地與日月的相似而已。
敘事作文300字 篇3
今天我高高興興的來到了學(xué)校我就把書包入在自己的椅子上聽老師上課,老師說我們玩?zhèn)游戲,我想呀想原來是扳手勁。老師先請兩個同學(xué)來扳手勁,有一個同學(xué)開心地走上講臺來,還有一個同學(xué)也很開心地走上講臺來,然 后 老師請了一個裁判,裁判抬頭挺胸的站在講臺上說開始兩個同學(xué)開始了。
有個同學(xué)說:“你這下死定了!边有個同學(xué):“你這下完蛋了!比缓箝_始扳手勁,扳的時候那兩個同學(xué)的.手筋都扳出來了,有個同學(xué)輸了,所以垂頭喪氣的走下了臺,有個同學(xué)說不算,不算同學(xué)們都問為什么呀,因為他的手臂離開了桌面,所以她范規(guī)。第二小組勝,那個同學(xué)說:“我贏了,我贏了。”
扳手勁你真好玩。從這里我明白了扳手勁是看看你有沒有很大的力氣。
老師點評:
你在文章里把同學(xué)們扳手勁的前后表現(xiàn)都寫出來了,只是比賽規(guī)則讀者不清楚哦!希望下次不要省略哦!加油!
敘事作文300字 篇4
老鼠貝貝和健健看見對面河岸邊有一棵蘋果樹,枝繁葉茂,枝丫都伸到河面上了。樹上的蘋果又大又紅,看起來誘人極了。貝貝和健健的口水都要流出來了,他們打算去摘幾個吃。
他們找來一根竹竿,放在河岸上,想伸到對岸,可是竹竿不夠長。貝貝想了一會兒,說:“這樣吧,我坐下來壓著竹竿,健健你站到竹竿上。”
于是,貝貝坐在竹竿上,健健則站在竹竿的另一端摘蘋果。健健提醒貝貝說:“壓住,壓。 苯〗∨Φ腵伸手過去用力一拉,一個蘋果就到手了。他正準(zhǔn)備吃,貝貝喊到:“快快給我吃!”
健健連忙說“不行,這是我摘的,你要吃,就自己摘!痹捯魟偮洌麄z就掉到了河里。
為什么會掉到河里了呢?因為貝貝忘了自己要壓住竹竿,卻跳起來搶蘋果,所以竹竿失去平衡,他們就都掉進(jìn)了河里,誰也沒吃到蘋果。
小朋友,這個故事告訴我們,做人不能自私自利,只有團(tuán)結(jié)協(xié)作才能成功。不然,就會像貝貝和健健一樣,一無所獲。
敘事作文300字 篇5
這個暑假我過得非常愉快,有的事情開心,有的事情委屈……但最讓我感到愉快的事是那次的劃滑板比賽。
那天,我們都在玩兒滑板。安琪突然提議,說:"我們來比賽吧!”
我們石頭剪子布,誰輸了誰就當(dāng)裁判。結(jié)果是:田喆當(dāng)裁判。
我們都站在自己的滑板前各就各位。田喆喊了一聲:"預(yù)備,開始。"我們踏上自己的滑板,使勁兒的搖,一開始是玉玉和佳雯遙遙領(lǐng)先,后來安琪和我追邢孟涵和高航手里各拿著一個蘿卜舉在我們面前說:"請問你得了第一名有什么感想,請問你們輸了有什么感想。"在他們身后。我們不理他們,繼續(xù)滑我們的。劃到第三圈的`時候,我們四個劃得一樣快。第五圈的時候,我們都暗自加勁兒,閉上眼睛往前沖。結(jié)果佳雯得了第一,玉玉得了第二,安琪得了第三,我得了第四。第一名的獎品是一杯草莓味兒的奶茶,第二名的獎品是一根葡萄味兒的冰棒,第三名的獎品是一根香橙味兒的雪糕。我什么也沒有的到,垂頭喪氣的坐在一邊。田喆好像看透了我的心事,說:今晚去我家玩兒奧比島吧!”
這次的游戲真有趣!
敘事作文300字 篇6
她,不高不矮,不瘦不胖,卻喜歡和一個高登子和一個“肥婆”玩。
長長的馬尾辮是她的'特點,所以,同學(xué)們都喜歡叫我馬尾辮,這樣叫也沒關(guān)系,因為,他覺得這樣叫是形容她辮子長的!
她不喜歡運動,喜歡吃小吃,她也知道,這樣對身體不好,可就是忍不住,唉!
她還喜歡玩電腦和唱歌,可別人叫她唱一首時,她就不干,太膽小了。
她還有一個缺點,就是做題馬馬虎虎,加法看成除法,乘法看成加法。所以上次期末考試還差一點就考上90分了!作文水平也差,她媽媽買了很多作文書看,她也很喜歡,沒過幾天就看完了,就是記不住,沒有作用,現(xiàn)在,光憑語文的作文書就有一大箱子,別說其它的了,不用問也知道還有很多!
你知道她是誰么?悄悄給你說,“她”就是我。怎么樣,你猜對了么?
文章開始給人留下懸念,這種手法非常好,突出了人物的特點,人物形象也比較突出,活靈活現(xiàn),栩栩如生,結(jié)尾與開頭相呼應(yīng),能夠很好的引起讀者讀下去的興趣。
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