敘事作文

時(shí)間：2023-09-18 10:37:37 記敘文我要投稿

敘事作文[通用7篇]

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家收集的敘事作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事作文[通用7篇]

敘事作文篇1

　　上個(gè)星期天，我和媽媽去燒烤了。

　　我和媽媽先去超市買了許多的材料：火腿腸、雞翅、茄子、蝦、玉米、番薯、飲料、鐵叉、烤爐、碳等東西。接著我把這些材料搬一個(gè)美麗的地方:姚江公園。我和媽媽先把碳放到爐子子里，倒上酒精，把碳給燒旺了，接著我鋪上上了錫紙，并在紙上涂滿油，開(kāi)始準(zhǔn)備燒烤了。我先把雞翅、蝦、火腿腸上刷滿油，放在錫紙上，這時(shí)我媽媽說(shuō)：“吳力煒，你可以放食物來(lái)烤了�！眿寢屵呎f(shuō)邊轉(zhuǎn)動(dòng)食物，不一會(huì)兒，香味撲鼻而來(lái)，讓我頓時(shí)感到肚子里空空的，好想咬一口食物��！又過(guò)了一會(huì)兒，我烤的.蝦終于熟了，我馬上在蝦身上灑上了五香粉，吃了起來(lái)，就在一剎那，我大叫了起來(lái)“太美味了！”

　　因?yàn)槲覀兊南阄短懔耍晕齺?lái)了兩上小朋友，因?yàn)樗麄兪俏野职峙笥训暮⒆樱晕医o他們兩串火腿腸。他們說(shuō)了一聲謝謝，便狼吞虎咽地吃了起來(lái)。過(guò)了一個(gè)小時(shí)，我們帶的東西除了玉米和蕃薯以外，其它的食物全部吃完了。于是我們把玉米和蕃薯包了一層錫紙，把它們放在碳里面，過(guò)了大約十分鐘，玉米與蕃薯也熟了，我們把蕃薯包了起來(lái)，把算帶回家與爸爸一起吃。玉米只有兩個(gè)，所以我和媽媽一人一個(gè)吃了。

　　燒烤結(jié)束了，我們回家了，但我還依依不舍的，因?yàn)槲液芟矚g燒烤。

敘事作文篇2

　　打開(kāi)mp3，放的歌是《best song ever》。

　　我一邊戴著耳機(jī)，一邊以最舒服的姿勢(shì)我在床上隨手拿本書看，是龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。

　　音樂(lè)漸漸舒展開(kāi)，在耳際流淌。已經(jīng)半年時(shí)間，在聽(tīng)到這首歌的時(shí)候，我還是會(huì)很震撼，很激動(dòng)。

　　我以為自己早已徹底忘卻推薦這首歌的人，忘卻了這首歌。

　　可是聽(tīng)到那熟悉的旋律，仿佛他的笑臉依舊在我眼前，從不曾離去。怎么就忘不掉呢？

　　今天我在桌上小心翼翼地刻下兩個(gè)字：宣揚(yáng)。

　　我曾魂?duì)繅?mèng)繞的名字，心心念念的人。

　　人真的很奇怪。想他的時(shí)候，思緒活躍的不能制止，亦不能轉(zhuǎn)移，眼睛總是不由自主地往他那兒轉(zhuǎn)。我竟是這么容易被分神。

　　歌曲放到下一首，是周傳雄的《黃昏》。

　　特別是男生，尤其喜歡這首歌。我統(tǒng)共下了四首周傳雄的歌，因?yàn)楦袷讲粚?duì)，只有這一首可以用mp3放出來(lái)。

　　又是那傷感凄美的'感覺(jué)。每每聽(tīng)起，都會(huì)被某種柔軟的心緒襲擊，以鬼魅的速度，麻痹我的全身。除了發(fā)呆，什么都做不了。

　　我喜歡音樂(lè)。

　　那種可以陷入無(wú)法自拔、找到自己、找到世界的音樂(lè)。

敘事作文篇3

　　在一個(gè)涼風(fēng)習(xí)習(xí)的夜晚，我和媽媽、董神奕吃完了熱騰騰的面，打著飽嗝準(zhǔn)備回家。

　　回家的路上，在一個(gè)大垃圾箱旁，一個(gè)白發(fā)蒼蒼的老人，彎著腰在垃圾箱里用手翻來(lái)覆去，這時(shí)她好像摸到什么東西，把它拿出來(lái)一看，是一個(gè)礦水瓶，這位老人喜上眉梢，連忙放進(jìn)蛇皮袋，我又看了一下這位老人，她一頭白發(fā)，滿臉皺紋，沒(méi)有帽子的“幫助”，她的一頭白發(fā)顯得格外凌亂，一身樸素的`穿著。

　　后來(lái)，一位婦女走了過(guò)來(lái)，她明知道那位老人正在廢物回收，還把垃圾倒進(jìn)去，更讓人火冒三丈的是：那位婦女把垃圾扔到了老人的手上，我看得咬牙切齒，恨不得上去跟她評(píng)理。那位老人把手從垃圾箱里拿了出來(lái)，哈了一下又繼續(xù)找，雖然那位老人并不是我的親戚，但我的心還是像刀割般痛。

　　回去后，我想：唉！這位老人真可憐。如果她有兒子或女兒的話，那她這般狼狽不堪的處境，難道她的子女會(huì)視而不見(jiàn)嗎？就算她沒(méi)有子女，那個(gè)婦女看她在廢物回收，難道沒(méi)有知覺(jué)嗎？我坐在凳子上，若有所思地想著。

　　那一夜，我一直都在回想那位可憐老人廢物回收的情景。

敘事作文篇4

　　我清楚地記得，那次我絕不后悔的成全。

　　那是周一放學(xué)時(shí)，一次無(wú)意地跟蹤讓我引起了對(duì)她的注意。小騫，一個(gè)成績(jī)優(yōu)異的女孩，竟在放學(xué)時(shí)一個(gè)人偷偷跑到了校園的角落，出于好奇，我跟了上去，看到了令我震驚的一幕。小騫坐在角落的花壇上，膝蓋上攤開(kāi)著一本厚厚的書，兩腿縮在草叢中，背對(duì)著我專心致志地看著，手中的鉛筆在紙上起起落落，不時(shí)皺起眉用橡皮擦著，然后小心得吹掉上面的橡皮渣。她的頭埋得愈發(fā)的低，本不大的雙眼頓時(shí)放大了兩倍，眨也不眨緊盯著書。我瞇眼看向書名，兒童繪畫大全？頓時(shí)，我靜靜地轉(zhuǎn)身離開(kāi)，壓下心中的驚訝，明白了一切。

　　那時(shí)正是四年級(jí)，競(jìng)選班委開(kāi)始的前一周，擔(dān)當(dāng)班委是每一個(gè)人的愿望，所有人都暗暗較起了勁，班里彌漫著濃濃的火藥味。我想競(jìng)選宣傳委員，對(duì)此我自信自己杰出的繪畫能力和設(shè)計(jì)天賦絕對(duì)是居于全班第一，連當(dāng)了三年宣委的我經(jīng)驗(yàn)最足，這個(gè)位置可以說(shuō)是非我莫屬。

　　然而，就在那天，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，也就是小騫。雖然她成績(jī)優(yōu)異，人緣很好，但繪畫和設(shè)計(jì)我實(shí)在不敢恭維，簡(jiǎn)直是一塌糊涂。因此，我也一直認(rèn)為她完全不可能當(dāng)上宣委，沒(méi)把她放在眼里，這種情況一直持續(xù)到那次跟蹤。

　　小騫的努力引起了我的注意，接下來(lái)的一周，我每天都會(huì)跟著她，注意著她的變化，她著實(shí)令我欽佩。一向內(nèi)向的她，每天竟會(huì)粘著高年級(jí)的宣委寸步不離，專心記下他們的一筆一畫；一向走路專注的.她，回家的路上竟會(huì)因?yàn)榭串媰?cè)太過(guò)認(rèn)真而險(xiǎn)些撞上電線桿；一向不注重副科的她，竟在美術(shù)課上捧著厚厚一沓練習(xí)紙畫的廢寢忘食；一向是吃貨的她，吃飯時(shí)竟會(huì)瞪大眼睛在桌兜里偷偷翻看畫冊(cè)，連平時(shí)最愛(ài)吃的肉被男生拿走了也置之不理。我看著她的一舉一動(dòng)，下定了決心。

　　“……我棄權(quán)。”競(jìng)選時(shí)，全班同學(xué)都對(duì)著站在講臺(tái)上，手里攥著已背了無(wú)數(shù)遍、布滿褶皺的競(jìng)選稿，卻宣布了這一荒唐決定的我目瞪口呆。宣傳委員，如果連當(dāng)宣委最后小升初時(shí)是會(huì)加分的，但我放棄了，小騫順利當(dāng)上了宣委。同學(xué)們都說(shuō)我瘋了，但我只是笑而不語(yǔ)。

　　我，雖然也努力了，但大多是靠天賦當(dāng)上的宣委，但她，一個(gè)對(duì)繪畫原本一竅不通的女孩，在短短兩周里改變了自己，無(wú)時(shí)無(wú)刻地努力。我打心底佩服她的努力，當(dāng)上宣委時(shí)的快樂(lè)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及成全他人時(shí)的欣喜，何不放棄這個(gè)機(jī)會(huì)，成全她呢？她的努力值得別人成全，她對(duì)宣委的渴望遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)了我，我的放棄這次的機(jī)會(huì)，也意味著她的夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)。

　　在生活中，競(jìng)爭(zhēng)是永遠(yuǎn)少不了的，強(qiáng)者永遠(yuǎn)比弱者擁有的更多。但放棄與成全更是少不了的，努力總是值得得到回報(bào)。成全別人，放棄這次的機(jī)會(huì)，我不會(huì)后悔這次的成全。

敘事作文篇5

　　8歲。場(chǎng)壩上，她在太陽(yáng)的炙烤下學(xué)著騎車，旁邊站著她的父親。沒(méi)有一句指導(dǎo)，沒(méi)有一絲安慰，沒(méi)有一點(diǎn)憐憫，只有無(wú)畏而冷酷的眼神，她自然是摔了又摔，雙膝早已被染成鮮紅。終于，她坐在地上放聲大哭起來(lái)，哭出心中的痛楚，哭完一切的怨恨。父親依舊直挺挺地站著，眼中只剩下不屑與冷漠。她畢竟只是個(gè)孩子，多么渴望受到父親的指導(dǎo)，沒(méi)有；多么渴望聽(tīng)到父親的安慰，沒(méi)有；多么渴望得到父親的擁抱，還是沒(méi)有。只留下那雙空洞的眼睛，讓她感到無(wú)情。終于，絕望的她停止了哭泣，勇敢地站起來(lái)，跨上車，開(kāi)始新一輪的嘗試。父親卻轉(zhuǎn)過(guò)身，堅(jiān)定地向前邁著大步而去。身后又傳來(lái)一陣強(qiáng)烈的金屬與地面的磨擦聲，父親頓了頓腳步，她分明地看見(jiàn)父親的雙腳在猶豫，有一絲的顫抖。她期盼地望著父親的背影，等待父親轉(zhuǎn)身的那一瞬間。然而父親沒(méi)有回頭！她站起來(lái)，兩行熱淚莫名地滑過(guò)她的臉頰。場(chǎng)壩上回蕩著父親沉重的腳步，破舊而厚重的皮鞋發(fā)出哐！哐！哐！一步，兩步，三步……父親的腳步堅(jiān)定如初！

　　10歲。

　　校園里，她被人群簇?fù)碇呦蛄祟I(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。舉著高傲的榮譽(yù)證書，享受著歡呼與贊揚(yáng)帶來(lái)的滿足感，卻尋不到父親的蹤跡。她雖不奢望父親能夠大加贊揚(yáng)，卻也希望得到父親的肯定與鼓勵(lì)。簇?fù)淼娜巳褐�，唯�?dú)沒(méi)有父親，她迅疾橫掃臺(tái)下座位，只有一個(gè)人——父親！安然地坐著！瞬間，校園里空蕩蕩的，只有她與父親對(duì)視著，依舊是從前的冷漠與不屑，空洞的眼神似乎讓光芒萬(wàn)丈的證書褪色，讓她眼中的欣喜變成了失望。父親站起身向校門走去了，她低聲叫了聲爸爸，父親停住了腳步，然后僅僅只有她能夠覺(jué)察到的一秒鐘，就迅疾地恢復(fù)了常態(tài)，可是，她分明看到父親少有的動(dòng)作：右手插在口袋里，只有左手在擺動(dòng)，那破舊而厚重的皮鞋發(fā)出蹭——蹭——蹭——腳步似乎輕松。兩行熱淚又一次不由自主地從孩子臉上流淌下來(lái)，一步，兩步，三步……父親依舊堅(jiān)定的腳步在孩子心里漸行漸遠(yuǎn)……

　　12歲。

　　車站前，她正與父親作著告別。沒(méi)有寒喧，沒(méi)有寬慰，沒(méi)有擁抱，沒(méi)有任何語(yǔ)言。她直視著父親，他的皺紋又深了，黑發(fā)中也略添了些許灰白。淚水與淚水相融合，透過(guò)模糊的淚水，她發(fā)現(xiàn)父親冷漠的眼神里也夾雜著一顆顆晶瑩的淚水。父親將擅抖的雙手伸向孩子，半空中卻停住了，又縮了回來(lái)，慌亂地從口袋里掏出一些東西放進(jìn)孩子的.包中。望著已經(jīng)坐上車的孩子，望了望即將出發(fā)的列車，父親一直似乎被釘子釘在了地上的腳，想邁而沒(méi)有邁動(dòng)。停留片刻，父親突然發(fā)狠地轉(zhuǎn)動(dòng)了一下腳步，轉(zhuǎn)過(guò)身去了，好久不再動(dòng)。孩子也凝視著父親好久好久.終于，父親緩緩地邁出了腳步，嗒…..嗒……嗒……盡管她不停地呼喚著父親，可她只能望到父親遠(yuǎn)去的背影，只能聽(tīng)到父親無(wú)力而依然堅(jiān)定的腳步聲。及過(guò)拐角時(shí)，列車長(zhǎng)吼了一聲開(kāi)始啟動(dòng)，父親的腳步挪不動(dòng)了，終于停下來(lái)。她期盼著父親回頭。可留給她的依然是堅(jiān)毅的背影和堅(jiān)定的腳步，一步，兩步，三步……在列車的嘶鳴聲中，她依然能清晰地聽(tīng)到。她注視著她的父親，壓抑不住的淚水終于再一次無(wú)聲地淌下……

　　今天，她正在書寫著偉大的父愛(ài)，心中充滿了感激與驕傲！

敘事作文篇6

　　今天，姐姐要去德國(guó)留學(xué)了。我們?nèi)叶既チ撕贾菔捝綑C(jī)場(chǎng)送她。

　　越過(guò)杭州灣跨海大橋后，不久便到了機(jī)場(chǎng)。經(jīng)爸爸的朋友與姐姐的同學(xué)引路，我們找到了拿票的地方。

　　由于來(lái)得太早，我們每人先吃了一盤套餐。這兒的東西真貴，我吃了一盤手掌大的炒飯49元。

　　回到拿票的地方，姐姐的同學(xué)叫姐姐先排好隊(duì)。我一看排隊(duì)的地方，竟然已經(jīng)有幾十人排好了，我和姐姐馬上跑過(guò)去排好。

　　排了好久，只見(jiàn)我們后面的'隊(duì)伍越來(lái)越長(zhǎng)網(wǎng) ，而我們前面的隊(duì)伍卻一動(dòng)不動(dòng)，原來(lái)拿票還沒(méi)開(kāi)始。

　　終于開(kāi)始拿票了，爸爸、媽媽和姐姐竟然悄悄地離開(kāi)了，在一邊吃水果，一邊說(shuō)著什么。我惱火極了，但又安慰自己：就算為姐姐做一回貢獻(xiàn)吧�？梢阅闷绷�，姐姐和她的同學(xué)們這才走過(guò)來(lái)把行李放在一個(gè)安檢的機(jī)器上，姐姐拿出證件便拿到了票。

　　送到一個(gè)入口，送的人不能再進(jìn)去了，姐姐在外等了一會(huì)兒才走進(jìn)去。姐姐走進(jìn)去后，爸爸媽媽又等了一會(huì)兒，怕姐姐還會(huì)走出來(lái)。

　　最后，我們依依不舍地回家了。

敘事作文篇7

　　時(shí)間如白駒過(guò)隙，年華似水的流，多年來(lái)，我一直被幸福，被團(tuán)結(jié)包圍，一直沐浴在陽(yáng)光之下。

　　班級(jí)是一個(gè)溫暖和煦的仙境，有時(shí)班級(jí)就像一個(gè)熱鬧的菜市場(chǎng)，尖叫聲，吶喊聲，樣樣俱全；有時(shí)班級(jí)就像一群猴子，活躍的氣氛使班級(jí)更具生命力；有時(shí)班級(jí)就像一群螞蟻，“該出手時(shí)就出手��！”不信，你看

　　“調(diào)皮鬼”的雨傘

　　天氣就像小孩子的臉，說(shuō)變就變。真是太后悔周一沒(méi)有聽(tīng)媽媽的話，這不，放學(xué)了，竟然下起了大雨。我靜靜的坐在教室里，用羨慕的眼神望著回家的同學(xué)。最后，只剩下了我和我們班鎖門的‘調(diào)皮鬼’，我剛想走出教室，‘調(diào)皮鬼’就喊：“呦喂，‘孩紙’啊，咋走的這么晚啊？啥情況啊�！边€沒(méi)等我反擊，他又說(shuō)：“沒(méi)傘嗎？用我的吧，你們女孩子啊，臭美，可別讓雨澆了，不然就丑啦，丑了就沒(méi)人理了，沒(méi)人理了就……”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，他早就沖出了教室，跑在雨中……

　　擁擠的‘車站’

　　我們班是一個(gè)寄宿班，每天都要去食堂吃飯。那天中午最后一節(jié)課我們上的音樂(lè)，在離下課最后后幾分鐘時(shí)，我們都已經(jīng)做好了沖刺的準(zhǔn)備�！岸ｂ忊�，……”全體同學(xué)‘呼’的一下子都沖向了門外，擠得老師都對(duì)我們無(wú)奈。但這并沒(méi)有結(jié)束，來(lái)到食堂門口，我們站成一排，跑得慢的.幾個(gè)男生稱老師沒(méi)在就向前插隊(duì)，后面的幾個(gè)女生不干了，喊：“喂，你們太無(wú)恥了，不帶這樣的，不知道女士?jī)?yōu)先啊……”男生也不服：“插隊(duì)無(wú)恥，不插隊(duì)更無(wú)恥，都什么年代了，還女士……”不知從哪冒出“校長(zhǎng)來(lái)了！”一瞬間，鴉雀無(wú)聲，都沉浸在無(wú)語(yǔ)中……

　　班里的事太多太多了，我因這個(gè)班級(jí)而自豪，因友誼而驕傲，我很榮幸能擁有這樣的班級(jí)，在這里，我學(xué)會(huì)了團(tuán)結(jié)，友愛(ài)，堅(jiān)強(qiáng)。

　　班里那些事，已是我揮之不去的影片，它會(huì)一直是我擁有前進(jìn)的目標(biāo)，取得閃亮的明燈。

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