敘事的作文

時(shí)間：2023-09-14 11:24:34 記敘文我要投稿

敘事的作文常用[10篇]

　　在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編幫大家整理的敘事的作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

敘事的作文常用[10篇]

敘事的作文篇1

　　新的學(xué)期開始了，我已成為了一個(gè)真正的高二學(xué)生了。帶著那份希望和父母的期望，我懷著滿腔熱情，迫不及待的來到學(xué)校報(bào)名。我報(bào)到的班級(jí)是高二(5)班——同學(xué)眼中的渣滓班，c層班。

　　記得，暑假補(bǔ)課的時(shí)我和幾個(gè)學(xué)友很榮幸的被分到了3班——同學(xué)們所向往的b層班。我們還是毅然回到了我們?cè)瓉淼陌嗉?jí)體。當(dāng)時(shí)在5班就有同學(xué)反對(duì)我們這么做。她說：“我們這是渣滓班，班風(fēng)不如3班，會(huì)影響你們學(xué)習(xí)的�！蔽揖团幻靼�，他們?yōu)槭裁催@么看扁自己和同學(xué)，難道差班生真的差嗎？

　　其實(shí)，c層班的綜合素質(zhì)并不差，差的只是那顆充滿自信而堅(jiān)強(qiáng)的心和別人那平等的眼神。

　　到了5班后，我才知道，差班生其實(shí)并不差，有時(shí)侯，他們對(duì)于一個(gè)問題的反應(yīng)速度甚至超過了b層班的學(xué)生。因?yàn)�，我�?班也上過幾天課，所以，對(duì)于這些我完全也能感受得到。對(duì)于上課老師提出的問題，他們回答的正確率決不亞于b層班的學(xué)生。這足以證明，他們的綜合素質(zhì)并不差，那為什么他們的學(xué)習(xí)成績(jī)老那么差呢？

　　其原因只有一個(gè)，有些同學(xué)，因中考失利，沒能考上重點(diǎn)高中，就連普通高中的b層班也將他們拒之門外。于是，他們對(duì)自己的能力產(chǎn)生了懷疑，甚至開始自暴自棄。在他們認(rèn)為，只有上了重點(diǎn)高中，才有機(jī)會(huì)上大學(xué)，才有資格學(xué)習(xí)，所以他們不愿意花工夫去學(xué)習(xí)。

　　但自卑不是差班生學(xué)習(xí)熱情不高的原因，還有一點(diǎn)就是：壓力。來自各方面的壓力。父母的.望子成龍，望女成鳳心切；老師恨鐵不成鋼；同學(xué)的鄙視，不斷向他們壓來。甚至用一些尖刻的話語(yǔ)來刺激他們，使他們脆弱的心靈，感到一陣陣的恐懼。直到，無法承受的時(shí)候，他們就會(huì)產(chǎn)生叛逆心理，不學(xué)習(xí)。

　　其實(shí)，差班生并不差，只要能保持一顆充滿自信而又堅(jiān)強(qiáng)的心，我們照樣是好學(xué)生。

　　我有一個(gè)表哥，同樣在普通高中上的學(xué)，同樣被分到了一個(gè)并不怎么好的班。但他有一顆充滿自信的心，頑強(qiáng)拼搏，永不言棄。經(jīng)過一年的努力，他進(jìn)了實(shí)驗(yàn)班。最終在今年高考中，順利考上了大學(xué)。雖然只是二本，但他畢竟如愿了他立下的誓言——“我要讓別人知道，在普通高中讀書，照樣可以考上大學(xué)�！�

　　所以，我想告訴所有差班生，包括我，其實(shí)差班生并不差，只要你對(duì)自己有信心。

敘事的作文篇2

　　夏天到了，你是不是早已經(jīng)準(zhǔn)備好了西瓜冷飲，來驅(qū)趕夏日的炎熱，帶來冰涼的清爽。

　　我之前其實(shí)不是特別喜歡吃水果的，可能是體寒的原因，對(duì)這些涼性的食物都不是特別感興趣，相比之下，更喜歡吃一些餅干糕點(diǎn)之類，酥酥脆脆的，特別喜歡。

　　可是后來，因?yàn)榭催^很多相關(guān)書籍，還有一些健康類視頻，我才開始慢慢覺得，即使自己還很年輕，也不能任性地對(duì)待自己身體，畢竟，身體才是革命的本錢。

　　于是我開始聽從媽媽的一些建議，開始按時(shí)吃飯睡覺，調(diào)整自己飲食，盡可能的少吃零食，認(rèn)真吃飯，也減少了飲用一些飲料之類，而改成了多喝熱水。

　　漸漸地我發(fā)現(xiàn)，身體好像真的有了微妙的.變化。

　　以前每次熬夜早上起來都是一副筋疲力竭的樣子，特別沒精神，也沒辦法投入的學(xué)習(xí)，這樣生活的效率就會(huì)變得很差�？墒窃谡{(diào)整了作息之后，慢慢的，開始變得特別有精神，早上起床也是元?dú)鉂M滿的樣子。

　　所以啊，我們還是應(yīng)該好好愛惜自己的身體，積極向上，熱愛生活。

敘事的作文篇3

　　我，是天上墜落在人間的一顆隕石，隱藏在茫茫人海中；我，是未來的科學(xué)家；我有進(jìn)取的心，我有許多的夢(mèng)想，但我絕對(duì)不是一個(gè)做白日夢(mèng)的人，我在努力的實(shí)現(xiàn)。

　　我聰明伶俐，總有幾分靈氣。課上，老師講的新知識(shí)，我總能心領(lǐng)神會(huì)，舉一反三。喜歡群體生活的我，很善于廣交朋友。我和學(xué)習(xí)好的同學(xué)談得頭頭是道，常常爭(zhēng)得面紅耳赤。當(dāng)然，這并不傷我們的友情。我和每一個(gè)同學(xué)相處得都很融洽。

　　我對(duì)世界上的每一樣事物都充滿好奇。在家里，一有空閑的時(shí)間就做化學(xué)實(shí)驗(yàn)、生物實(shí)驗(yàn)。成功了，帶給我無限的成就感；失敗了，磨練了我永不言敗的精神；當(dāng)然，有時(shí)還會(huì)帶來危險(xiǎn)。在小學(xué)的六年里，令老師最頭疼的就是我那五顏六色的瓶瓶罐罐，每次老師不厭其煩的扔掉，我就想方設(shè)法地再制作；再扔，我又不厭其煩的制作。畢業(yè)時(shí)，班主任意味深長(zhǎng)地贈(zèng)了我一句話：“失敗乃成功之母，永不言棄，你是未來的科學(xué)家。”

　　我擁有一些鮮為人知的.小秘密，有時(shí)會(huì)為一些無謂的小事而去苦惱，但有時(shí)一些大事倒是不拘小節(jié)。爬樹，捉迷藏，這些都是我的拿手好戲。這些缺點(diǎn)我在暗暗改正，因?yàn)槿丝偸且M(jìn)步的嘛。

　　這就是我，一個(gè)善于觀察的我；一個(gè)充滿好奇的我；“杯水也可起浪。”雖然我還不成熟，但我已經(jīng)有了自己的價(jià)值觀、世界觀。

敘事的作文篇4

　　20xx年6月7號(hào)下午2點(diǎn)30分，我懷著惴惴不安的心情邁進(jìn)考場(chǎng)，一如走進(jìn)一間審迅室。

　　2點(diǎn)50分試卷到手，不知道是由于激動(dòng)還是膽怯，右手抖的相當(dāng)厲害，我試用深呼吸壓驚，結(jié)果寫的名字還是東倒西歪與剛喝過酒的人相差無幾。2點(diǎn)55分我先一目十行看過選擇填空，又走馬觀花瀏覽完全部大題。之后認(rèn)為已知已知彼，呼吸稍微順暢一些。

　　我有種錯(cuò)覺，內(nèi)心仿佛在接受審訊。耀眼的白熾燈光如一根根鋼針刺進(jìn)眼球，讓我有些眩暈，白熾燈后飛來一句“什么名字，哪科”落在我頭上，砸得兩眼金星四濺，我有些費(fèi)力的答道：徐金龍，學(xué)理。聽別人叫我的大名二十年來，毫不費(fèi)勁，不知為何如今從自己口中說出竟有些顫抖。我正襟危坐，雙手平放于膝上，企圖掩飾一下內(nèi)心的怯懦。

　　3點(diǎn)，答卷開始。擺在我眼前的仿若是16個(gè)小兵和6位將軍。前面九個(gè)小兵我都輕松拿下，此時(shí)，士氣高漲，感覺是攻無不克，戰(zhàn)無不勝。正當(dāng)我洋洋自得時(shí)，第十個(gè)小兵如小隊(duì)長(zhǎng)一般，智謀與戰(zhàn)斗力都有所提升，我用十分鐘攻而不下，棄甲曳兵逃走，先前的士氣此番受挫又大幅下降，岌岌可危。全身毛孔不住往外吐氣，液化后附在皮膚上，襲來一陣陣涼意。

　　氣定神閑后，燈后又傳來“你是否為學(xué)業(yè)竭盡全力”口氣咄咄逼人�；仡櫢呷荒�，自己一直是在打發(fā)著日子，經(jīng)常怨恨生活帶給自己的.苦澀，細(xì)思過后也知道，這苦是在歷練、鑄就一個(gè)人，承受下來就能脫胎換骨，可是近朱者赤，近墨者黑，我早已迷失在混日子的龐大隊(duì)伍中，早已深愛上墮落的快感。最后也就破罐破摔，繼續(xù)沉倫，直到所有奮斗的士氣全部湮沒。那困苦是不是如眼前的白熾燈一般呢——盡管刺眼，還是得目不轉(zhuǎn)睛地直視。我慚愧地回答：學(xué)了四分，或許更少吧。

　　我邊攻邊逃，沖殺到第一位將軍身前時(shí)，自己已傷痕累累、遍體鱗傷。好在前面函數(shù)、概率二將軍外強(qiáng)中干，被我輕松擊破，丟失的信心再度追回。上下打量過立體幾何將軍后，暗自竊喜，自認(rèn)為穩(wěn)操勝券，迫不及待的要乘勝追擊將它拿下。十分，戰(zhàn)斗帷幕剛拉開不久；二十分，戰(zhàn)斗進(jìn)行的如火如荼；三十分后，我陣腳大亂，頭緒全無。雖然我力挽狂瀾，還是不能挽回失敗的定數(shù)。原來，每一步看似簡(jiǎn)單的布局，其后都有一個(gè)無比陰險(xiǎn)的陷阱，而我恰是掉入其中，萬劫不覆，白白耗費(fèi)四分之一的時(shí)間。此戰(zhàn)的敗北，也等于直接宣布了它們22人小隊(duì)大局已定，而我卻大勢(shì)已去�？粗Ⅲw幾何將軍臉上如花的笑容，我知道他會(huì)被記下卓著的戰(zhàn)績(jī)。我深呼吸兩次，吐了兩字，合一起念“鎮(zhèn)定”。

　　“你還算誠(chéng)實(shí)，沒有自欺欺人。但無論你現(xiàn)在如何坦誠(chéng)，也彌補(bǔ)不了自己黃金時(shí)代的遺失，你要用青春去兌換自己狂放與恣意的后果，這不是報(bào)復(fù)，而是代價(jià)。也因此，你不是一個(gè)合格的學(xué)生。如今擺在你面前的有二條路：第一，臥薪嘗膽，卷土重來；第二，浪跡天涯，四海為家�！蔽业拖骂^，雙眼一片漆黑，心中一片茫然。

　　5點(diǎn)，戰(zhàn)爭(zhēng)結(jié)束。22人小隊(duì)凱旋歸去，而我像得了半身不遂癱瘓?jiān)谝巫由希砹苡暌话�，狼狽不堪。那顆被緊張、亢奮、悲痛侵襲過的心，久久不能平靜。它知道此戰(zhàn)只是很直接地顯現(xiàn)出真實(shí)的自己——沒有真才實(shí)學(xué)，集眾多缺點(diǎn)于一身。戰(zhàn)果，只說明一個(gè)問題：我沒拿高考當(dāng)回事�？傄詾檫€會(huì)像中考那樣受上帝親睞，成為漏網(wǎng)之魚。但高考不是兒戲，上帝沒有再次登場(chǎng)，不是他束手無策，而是他深諳孰輕孰重。最后，高考也沒拿我當(dāng)回事。

　　路從上學(xué)走到今天，每次的分岔口我總是故作瀟灑地一笑而過，以一副漫不經(jīng)心的樣子與這個(gè)迷亂的世界短兵相接。如今，路越走越窄，真到了無路可走時(shí)，我是不是會(huì)呆若木瓜，望著別人與我擦肩而過？我是不是會(huì)漸漸褪變?yōu)橐豢每輼�，成為別人的路標(biāo)？我是不是會(huì)慢慢從這個(gè)世上隱去，與世人演繹的好聚好散就此告一段落？那顆渺小的星星，你知道答案所在嗎？為什么你的眼神柔弱中帶著傷？

　　后記：如今，我已經(jīng)以一個(gè)局外人的身份言說高考，當(dāng)年自己身陷其中茫然、不知所措的記憶歷久彌新，無法抹去。這些粗拙的文字只是想講述一個(gè)考生在考場(chǎng)上他千般焦燥、萬分緊張的內(nèi)心世界。謹(jǐn)以這些幼稚的語(yǔ)言祭奠他戰(zhàn)敗后的心碎世界，告慰他高中三年揮霍的青蔥歲月。

敘事的作文篇5

　　《風(fēng)雪夜歸人》銀色的雪夜，獨(dú)自偎爐取暖，遠(yuǎn)處的陌上是誰在吹簫，勾起我心底隱隱的痛，卻話那年巴山夜雨漲秋池，我又能與誰何當(dāng)共剪西窗燭。

　　風(fēng)雪夜歸人，踏著如絮的雪層，一襲褐色的長(zhǎng)衣，外罩墨色的貂皮披肩，朝著燭光搖曳的那戶人家想象著那個(gè)如玉的女子，淡妝素裹早已沏上一壺飄著裊裊香氣的碧綠色香茶，靜坐桌前，秋波流轉(zhuǎn)地在等著一個(gè)遲歸的人。

　　雪夜很靜，咯吱、咯吱的腳步聲，那么清晰，那么溫暖，風(fēng)雪在身后，甜蜜在心間，多少無法傳遞的濃情蜜意、千言萬語(yǔ)。都隨著回來的腳步，一同回來了。

　　紛飛的雪花，被裘皮披肩吹的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，這是一個(gè)雪夜不淋雪的男子，紛擾的是雪花自己，這是一個(gè)歸心似箭的男子，竹籬院，小軒窗，為伊消得人憔悴的女子，家的方向如此明朗，所以要風(fēng)雪兼程。

　　《雪落小鎮(zhèn)》雪還下著，刮著些小風(fēng)，孩子們冷得直流鼻涕。弟弟已把柴油送回去了，估計(jì)車子修好還得半小時(shí)。我跺著腳，不知道要去哪里暖和一陣。小街道冷冷清清，參差不齊的幾家店鋪多關(guān)著門。二十幾年了，這里除了一兩家網(wǎng)吧陌生和扎眼外，其余的商店和油坊都是老樣子。當(dāng)年我在這里上學(xué)的時(shí)候，常常拿著幾毛錢買麻花吃，甚至有的店里的老板還能叫出我的名字，現(xiàn)在，竟恍如陌路！

　　因?yàn)楦咚俟繁环猓ㄍh城的公交也不運(yùn)營(yíng)，所以路上連車都少見。只有幾個(gè)戴著白帽和黑蓋頭的行人偶爾走過去，身后留下咯吱咯吱的聲音。路兩旁的斷垣殘壁上尚有黑煙熏過的痕跡，一些未被白雪覆蓋的葦笆和椽頭戳在外面，證明這里搬遷出去的主人剛剛被城市化的大潮卷走。沒有人搭理我們，只見幾只土灰色的麻雀在我們的頭頂掠過去，落在磨坊的.附近覓食。

　　我對(duì)孩子講，從前這里沒有這么蕭索。那時(shí)街道兩旁都有賣瓜果蔬菜的，還有各種修理鋪，每逢交流大會(huì)，光秦腔就能唱10天。加上看戲的、耍雜耍的、賺吆喝的，小鎮(zhèn)就擠得連氣也喘不過來孩子們不相信我說的話，在他們的心目中，這里就是鄉(xiāng)下。

　　清真寺的喇叭響了，我們的車子還沒有來。我不得不領(lǐng)著孩子往前走一走，好讓他們?nèi)ジ浇泥]局避一避風(fēng)寒。因?yàn)楫?dāng)年經(jīng)常會(huì)發(fā)一些信件和稿件啥的，所以，那里應(yīng)該算是一個(gè)輕車熟路的地方。

　　郵局還是二十幾年前的樣子，只是門面刷了一層漆而已。我掀開門簾，一股寒氣撲面而來。定了定神，看見一個(gè)女孩在柜臺(tái)前打著電話。我有些疑惑地掃視了一下周圍，即刻就被一種巨大的虛空和陌生感包圍了。從瓷磚的痕跡來看，我們是這里的第一個(gè)顧客。正因?yàn)槿绱�，我不敢再邁動(dòng)一下雙腳，生怕破壞了大廳里死寂的氣氛。

　　女孩看見我們以后，果斷地掛了電話。就像兩天沒有開張的小賣鋪，突然遇見買主一樣，她那略顯生澀的小臉一下子綻開了笑容。我只好抱歉地說我們不辦業(yè)務(wù)，只是到這里等車的。她也不失望，臉上仍舊帶著笑容。我就主動(dòng)說自己以前上學(xué)時(shí)這里如何如何，她只是搖頭，不時(shí)露出驚羨的神情，好像有些不相信似的。那時(shí)這里挺熱鬧的，發(fā)信的、拍電報(bào)的、打電話的，都擠在一起，有時(shí)都要排隊(duì)呢我沒話找話說。

　　以前業(yè)務(wù)多，不像現(xiàn)在，都用手機(jī)信也很少有人寫了，我們每隔三天才往縣城送一趟。女孩說話時(shí)兩手拄在辦公桌上，眼睛都不敢直視我們，顯然缺乏待人接物的老練和底氣。我就試探地問：你可能剛工作不久吧？

　　才干了不到半年。七月份沒考上高中，我哥就把我叫過來了。

　　那你的年齡跟我兒子差不多。

　　過了年就十七了。驚愕之余，我有的只是惋惜，十七歲，正是念書的好時(shí)候。那你的工資待遇應(yīng)該不錯(cuò)吧？她笑了，甚至都不好意思再面對(duì)我們，才300塊錢然后不等我接話，就急忙往前邁了幾步，拿了火鉗去捅火爐。爐火熊熊，在火焰的映照下，她終于看起來不再那么單薄了。我說我不相信，她轉(zhuǎn)過身來，有些難為情地說：真的，反正我哥每月就給我那么點(diǎn)錢。我只好安慰她：肯定是你哥看你年齡小，把錢偷偷給你存起來了

　　沒有的，就這還不長(zhǎng)久。聽說以后這個(gè)郵局可能要撤掉呢！

　　電話響了，拉我們的車子可能修好了。我有些不舍地對(duì)小姑娘擺了擺手，不知道要怎樣祝福她才好。

　　走出郵局，雪下得更猛了。紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花瞇住了我的視線，也遮住了我曾經(jīng)極為熟悉的小鎮(zhèn)的容顏。先是供銷社關(guān)門大吉，接著銀行也與縣城合并了，舊址已賣給私人做了庭院�，F(xiàn)在，居然連郵局也將撤去那么，再過幾年，這里還會(huì)剩下些什么？

　　《白雪頌》這是十二月十二日，冷凍寒天，期盼已久的一場(chǎng)瑞雪，終于降臨了，我望著紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花，陷入了沉思。

　　晶瑩的雪，您漫天飛舞，似精靈，縈繞成春的使者。您盛產(chǎn)于隆冬之北國(guó)，您旋舞于九霄之凌空。隨云車而載回，乘風(fēng)馬以巡返，凝天云而紛墜，越八荒之超然。

　　您越陌度阡，將世界裝成潔凈瓊宇；您凝水封山，讓坤乾化為清肌玉骨；您天然清純，翩翩然如玉蝶長(zhǎng)舞；您雍容大度，栩栩乎似梨花旋落。您歡舞、您輕盈、您晶瑩、您嫵媚，您歡舞似春月之少女，您輕盈勝秋月之冷瀮，您晶瑩齊月神之潔皎，您嫵媚超二八之嬌娘。

　　千蛾齊舞兮亂天庭，冰花恣散兮迷人眼。體似鵝羽，奪秉靈于蘭芷；質(zhì)勝楊花，掠輕姿于鶯燕。附木則千樹萬樹花開，依草則千朵萬朵蓮燦。躚躚微步凌江水，覓而無形；簌簌瓊花落山林，聞而有喧。中空瑟瑟兮仙籟響，靜夜蕭蕭兮清樂彈。

　　素女有怨兮肯將梨花揚(yáng)撒，舞北風(fēng)之蹁躚？天女多愁兮忍拋素練齊舞，隨朔氣而盤旋？香飄兩極兮，蝶疑春來；花分六瓣兮，雁驚北遷。

　　雪啊，似閬苑花飛，濃瑤臺(tái)春殘。水月難及，宜對(duì)一輪明鏡；片片可掬，應(yīng)識(shí)六瓣冰心。

　　雪啊，清兮泠兮，露為其魂；晶兮瑩兮，霜為其干；柔絮過兮，世增三千凈土；纖絨飛兮，人減八分雜念。

　　您質(zhì)本清高兮激春花怒放，您性原潔凈兮惹紅梅欣妍。止朔風(fēng)而塵埃落，除俗心而雅趣現(xiàn)。青松遇之則直，翠竹逢之彌堅(jiān)。樂天再世應(yīng)奇兮，摩詰重游復(fù)嘆

　　雪以其潔，而成人之名；雪以其真，而成物之美。況其遍灑大快兮，悅目賞心于護(hù)稼；況其遍及人心兮，正品淑德于行善？

　　花開有意兮，紛紛揚(yáng)揚(yáng)，卻教日月無光；身去難尋兮，集水成殤，須待何人夢(mèng)漾。

敘事的作文篇6

　　寒假里的一天，媽媽帶我和爸爸去看她拔河。

　　到了比賽現(xiàn)場(chǎng)，我左顧右盼，終于輪到媽媽那個(gè)單位比賽了。比賽時(shí)，我聽到了鼓勵(lì)聲，看到爸爸在用手勢(shì)加油，嘴里喊：“加油，加油、加油！”那時(shí)候，我真想找到隱身衣，把它披在身上，幫媽媽那個(gè)單位贏得比賽，雖然我知道那是犯規(guī)，而且我也沒見過隱身衣。雖然我沒有幫忙，但媽媽那個(gè)單位還是贏了這場(chǎng)比賽，我感到自豪。裁判讓媽媽這個(gè)單位休息，準(zhǔn)備下一場(chǎng)比賽。

　　媽媽熱得臉紅撲撲的，像一個(gè)紅蘋果，頭上直冒汗。但媽媽的心情很好。媽媽臉上的笑容依然很燦爛，像一個(gè)小太陽(yáng)。她精神抖擻、信心百倍地迎接下一場(chǎng)比賽。

　　下一場(chǎng)比賽開始了，加油聲更響了。爸爸的.嗓子都快喊啞了，揮動(dòng)的手都快累得抬不起來了。繩子緊繃，我心里像揣了一只小兔子，怦怦直跳，我擔(dān)心繩子斷了，那兩隊(duì)都完了。

　　這一場(chǎng)，盡管媽媽那個(gè)單位很努力了，可是還是輸給了另一個(gè)單位。我心里很氣憤，又感到可惜。

　　拔河比賽讓我知道做事要堅(jiān)持，也要同心協(xié)力。

敘事的作文篇7

　　作業(yè)有很多很多種，有老師布置的，也有家長(zhǎng)布置的，而我卻遭遇了一項(xiàng)無比奇葩的作業(yè)。

　　昨天，小花和小草已經(jīng)勞動(dòng)一天，進(jìn)入了休息狀態(tài)，但是媽媽并沒有讓我休息，而是給我布置了一項(xiàng)十分奇葩的作業(yè)——讓我玩手機(jī)上的開心消消樂，我高興極了，連忙拿起”筆”開始“寫”作業(yè)。

　　兩分鐘后，我把手機(jī)開了機(jī)，快速打開了開心消消樂，躺在床上后就興奮地開始了游戲之旅。一進(jìn)游戲我就開始吶喊：“好！連了兩個(gè)，三個(gè)，四個(gè)，我的媽呀！這是我的游戲世界記錄啊！”正高興著，媽媽進(jìn)了屋，我心里咯噔了一下，心想：肯定是來批評(píng)我了，嫌棄我聲音太大了。可讓人意外的是媽媽竟然給了我一個(gè)奇葩的.答復(fù)：“哎呀！都四連殺了加油，繼續(xù)打吧！”媽呀！這是什么節(jié)奏啊！真是讓我心跳不勻速啊！會(huì)有百分之五十的可能讓我患上心臟病啊！

　　二三十分鐘后，媽媽把自己的臉貼上了面膜，也拿起手機(jī)上了床。之后，媽媽打開應(yīng)用商店，開始下載開心消消樂，這個(gè)間隙，媽媽便湊了過來，我看媽媽的架勢(shì)肯定是在向我學(xué)習(xí)怎樣玩開心消消樂��！媽媽看著我的手機(jī)，我正在專心的打著游戲，緊張極了！看著媽媽的眼神，我心里總是想著以前被批評(píng)的場(chǎng)景，正當(dāng)我想的入迷的時(shí)候，“動(dòng)那個(gè)……”媽媽激動(dòng)地聲音傳入我的耳朵，還真把我給嚇了一跳。一分鐘后，媽媽的手機(jī)下載好了，她也學(xué)會(huì)了怎樣玩。這時(shí)候，我的“作業(yè)”也就完成了，于是放下手機(jī)，收工！

　　我手機(jī)的背景音樂剛剛消失，媽媽的手機(jī)就開始響了，這個(gè)接班的速度，我也是無語(yǔ)了！

　　這就是我的家庭奇葩作業(yè)。怎么樣？你也想做這樣的作業(yè)嗎？

敘事的作文篇8

　　今天，我剛來到教室，就看到旁邊的同學(xué)都在復(fù)習(xí)語(yǔ)文書，我不禁感到有些好笑，干嘛這么認(rèn)真呀？

　　問了問旁邊的同學(xué)，前面的同學(xué)卻都轉(zhuǎn)了過來，異口同聲的說：“今天就要半期考試，你不知道？”完了，我心想，原來昨天作業(yè)那么少，是要考試呀！沒辦法，我拿出一張紙，在上面記下了要點(diǎn)，臨時(shí)抱佛腳吧！

　　叮鈴！考試就要開始了，我順手將紙放進(jìn)褲袋里。

　　老師來了，發(fā)下了卷子，同學(xué)們立刻埋頭寫了起來，我也不甘落后。寫著寫著，我慢了下來，我看到了一道我不會(huì)的題。怎么辦？我不會(huì)做，而其它的題我都做完了。我拼命的思考著，卻連一丁點(diǎn)想法都沒有。完了，完蛋了，這題可就四分��！看來這次我死定了。就在這關(guān)頭，我突然記起來，那張紙還在我身上，上面應(yīng)該有答案。怎么辦？抄還是不抄？抄也許我就是第一名，也許會(huì)被同學(xué)發(fā)現(xiàn)；不抄那也許我就會(huì)考很差。到底要怎么辦？我看了看表，只有五分鐘的時(shí)間了，沒辦法，我只好決定——抄！

　　我悄悄把手放進(jìn)了褲包，拿到了紙條，然后裝成打哈欠的樣子，把它放在了桌子上面。然后我該怎么做，不會(huì)被人看見了吧？在準(zhǔn)備抄的同時(shí)，我又再次看了看周圍的同學(xué)，再次確定沒人看我后，才小心翼翼的'把語(yǔ)文草練本放在紙上，裝作在檢查的樣子，邊看答案邊寫。

　　叮鈴！在我寫完后不久，又打鈴了，老師就把試卷都收走了，我心中十分忐忑，害怕有人告發(fā)我。

　　下午，卷子發(fā)下來了，我是98分，原來我在抄答案時(shí)寫錯(cuò)了一個(gè)字，但成績(jī)依然很好，我卻很羞愧，雖然沒人發(fā)現(xiàn)、沒人告發(fā)我。

敘事的作文篇9

　　在我的腦海里，一直存在著一個(gè)讓我十敬佩的人。她叫祈雪聲，與我同歲，是我曾經(jīng)的鄰居，更是我們小區(qū)的小名人。

　　祈雪聲有一張紅撲撲的蛋臉，黑曜石般的雙眸，兩頰暈紅，周身透著一股青春活潑的氣息。聽她的名字，就知道她一定是唱歌能手。還真猜對(duì)了，她曾經(jīng)參加過很多歌唱比賽以及其他比賽，若進(jìn)入她房間，看到的獎(jiǎng)項(xiàng)也是數(shù)不勝數(shù)。

　　祈雪聲的歌聲特別動(dòng)聽。記得一次歌唱比賽的總決賽，大家一一被淘汰下來，剩下的都是“未來的歌唱家”一樣級(jí)別的人物，祈雪聲也在其中。大家歌唱時(shí)個(gè)個(gè)都發(fā)揮出了自己最好的水平，這讓我們大家都非常擔(dān)心祈雪聲會(huì)不會(huì)被淘汰。輪到祈雪聲比賽時(shí)，她則鎮(zhèn)定自若，盡情發(fā)揮出她的才能。隨后，評(píng)委，觀眾，都被她的歌聲所陶醉，在大家的掌聲下奪得了冠軍！然而，區(qū)區(qū)一個(gè)小學(xué)生，竟有如此冷人沉醉的歌喉，我想，自然少不了她在家的辛苦練習(xí)，才有的今天呀！

　　我的作文一向都是非常好的，也參加過許多作文比賽呢！但祈雪聲卻在歌唱好的同時(shí)，學(xué)習(xí)也不落下——特別是作文。

　　記得有一次，我和祈雪聲一起參加了一個(gè)中小學(xué)生作文大賽。大家正揮汗如雨地狂寫作文，無意間抬起頭，卻看到祈雪聲已經(jīng)寫完了作文，正在一遍遍反復(fù)修改，這下我更緊張了，手心都冒出汗來，腦子里不停地斟字酌句，同時(shí)也飛快的在想為什么她可以寫得那么快？而且還那么輕松？比賽結(jié)束后，無疑是祈雪聲得了冠軍。我我羨慕地問祈雪聲：“你寫得那么快，很容易嗎？““對(duì)呀，”她說，“不難，我在家練過呢�！鳖D時(shí)明白了，原來她寫得快又好的原因是她平時(shí)多讀多練的.結(jié)果，真是功夫不負(fù)有心人！

　　現(xiàn)在我已經(jīng)搬家了，跟她也只有很少的聯(lián)系。但，我相信，她以后一定會(huì)是一個(gè)很有才華的人！但在才華背后，大家也都知道她滲透了多少汗水！她曾經(jīng)是小區(qū)的小名人，現(xiàn)在一定是大家心中的大名人！

　　我身邊的“名人”（四）

敘事的作文篇10

　　我們說好的，要三個(gè)人一起上大學(xué)的，一起幻想未來，可是現(xiàn)在二姐已經(jīng)選擇了放棄，大姐也在猶豫，只剩下我一個(gè)人在堅(jiān)持。

　　大姐說她不想上了，她討厭那個(gè)班級(jí)，那個(gè)老師，感覺在學(xué)校里很痛苦，很郁悶！我真的不想大姐離開，因?yàn)槎阋呀?jīng)不上了，我不想一個(gè)人獨(dú)自在這里，我們當(dāng)初說好的，要一起考上大學(xué)的，無論高中的三年有多苦，有多累我們?nèi)齻€(gè)一定要一起堅(jiān)持下去，為了我們的夢(mèng)而堅(jiān)持，而現(xiàn)在，二姐已經(jīng)不上了，大姐也在猶豫，我們說好了三年的，要三個(gè)人一起堅(jiān)持三年，可是現(xiàn)在，高一還不到一個(gè)學(xué)期，二姐已經(jīng)不上，大姐也在考慮，只剩下我一個(gè)人還在傻傻的'堅(jiān)持，我真的不知道，不知道現(xiàn)在的我還能堅(jiān)持多久。

　　本來以為我會(huì)是最先選擇放棄的那一個(gè)，可是全錯(cuò)了，到最后反而只剩下我一個(gè)人還在堅(jiān)守我們?nèi)齻€(gè)人的夢(mèng)！

　　三個(gè)人的夢(mèng)想，現(xiàn)在只剩下我一個(gè)人在守護(hù)，大姐，二姐你們對(duì)我可真不公平，為什么你們就可以那么輕易地說放棄，難道你們忘了我們?nèi)齻€(gè)人的夢(mèng)了嗎？你們?cè)趺纯梢話仐壩夷兀?/p>

　　我們說好的，要三個(gè)人一起努力，堅(jiān)持的，你們?cè)趺催@么自私，怎么可以讓我一個(gè)人去實(shí)現(xiàn)三個(gè)人的夢(mèng)呢？我可是你們的小妹呀！

　　三個(gè)人的夢(mèng)，我承受不起！

　　為什么你們要拋棄我？！

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