敘事作文10篇【精品】
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
敘事作文 篇1
所有的，所有的，所有在訴說的，是關于宿命的，一個永恒。
——題記
冉靜走在大街上，喧鬧的街角，掩飾了心底那片落寞的繁華。
夏風席卷城市的街頭，好似生命里的丑角。
遮蔽著天空的大樹，似那年見證許諾生世相依的法國梧桐。
一切的一切，都讓人觸碰到那個拼命想丟棄的，卻如風干的奶油一樣粘手的回憶，甩都甩不掉。
陳鼎，你還記得我么。
(一)最短的咒語，是一個人的名字。
“大家好，我叫陳鼎，很高興轉來這個班級，希望我可以和大家做好朋友，”
“怎么快放假了也會轉來人阿?”“長得一般般唉�！薄拔腋杏X還可以哈…”班級里的八卦軍團早已經(jīng)開始發(fā)揮喳喳鳥的優(yōu)勢來討論這個不合時宜的轉校生，大家都在打量他，板寸，濃眉，單眼皮，微厚的嘴唇，小白臉，屬于扔到人堆里30秒之內就讓人遺忘的類型，同學們頓時興趣大減。
“安靜安靜，陳鼎就…坐到冉靜的旁邊吧，對。就是第二排空著的座位。好了，大家準備上課�！崩蠋熤钢莻�一直悶頭看書的馬尾辮女生的方向，對陳鼎說道。
“恩�！�
“你好，我叫陳鼎，請多多關照。”
“你好，我叫冉靜�！瘪R尾女生才抬起頭，對著陳鼎微微點了下頭。
“那個，陳鼎同學，以后在學校如果有什么不明白的，可以問我。”冉靜大概覺得自己太冷淡，補了句話來圓場。
“好，謝謝你了�！标惗σ晦D頭，看到了冉靜放在課本上的雜志，上面的'標題赫然醒目
“最短的咒語，是一個人的名字�！�
(二)人們都說看煙花的人是幸福的，那是因為人們看到的是別人的背影，卻看不到各自的表情。
今天是市區(qū)的舉辦的煙花節(jié)，一到天黑，來看煙花的人就擠滿了場地，就是市區(qū)的公園，冉靜和父母也在其中，走到一半，就看到了陳鼎和幾個同學在一起鬧，要不要跟他打招呼?爸媽在這里跟他說話不太好，可是他如果知道我看到了也沒跟他說話會不會不高興，冉靜咬緊下唇，心理亂成了一團麻。
“嗨，同桌，你也來看煙花啊!”
一句話如天籟一般進入到冉靜的耳朵，她驚喜異常，“嗨，好巧啊。”
“小靜，他們是你的同學嗎?”冉靜的媽媽問。
“恩，他就是我的同桌�！比届o指著陳鼎說道。
“哦，原來你就是我們家小靜的同桌，一看就是個好孩子�！比届o媽媽笑著說。
“呵呵，阿姨過獎了”陳鼎也笑了笑，有禮貌的說�！皨寢�，你怎么一看到別人的孩子就說是好孩子，我也很好，你怎么不說我哇�！比届o不服氣的嚷到
“你這孩子，又胡鬧了，可不要欺負人家陳鼎，陳鼎有時間來我們家玩，阿姨給你做好吃的�！�
“恩，謝謝阿姨，我先走了，我朋友還在等我，同桌我走了，拜�！�
“阿。這么快就走阿�！比届o有些失落的說。
“恩?怎么了?”陳鼎剛轉身，就聽到了冉靜的話。
“沒……沒事，拜。”
“恩……你要不要跟我們一起?”陳鼎突然問道。
“啊?好阿，媽媽。可以嗎?”冉靜看著媽媽，臉上滿是希望。
“好阿，路上小心點，不要跟同學走丟了，我跟你爸爸回家時給你打電話�！�
“耶，謝謝媽咪，陳鼎我們走�！比届o一聲歡呼，抓著陳鼎的手就跑了。卻沒看到她媽媽和陳鼎詫異的表情。
整個晚上冉靜都很開心，他跟陳鼎看了好多的煙花，玉米的，瀑布的，還有很多花瓣形狀的，冉靜一直在指著天上，興奮的喊道‘陳鼎陳鼎，你看這個多好看…哇。。陳鼎你看唉……”
陳鼎也不說話，任她拉著自己的手，看著她明媚的臉龐，靜靜地微笑。
“滴滴…”手機的提示音打破了美好的場景，冉靜拿起電話，露出了失望的表情。
“陳鼎，我要走了�！�
“恩，路上小心，再見�！�
“……恩。再見。”冉靜的再見說的很正式，再見，是明天再見，還是再也不見呢?
可惜冉靜沒心情去追究這個答案，她倏的轉身，一步一步遠離了陳鼎的視線。
“艾，冉靜，冉靜，等等我”
“恩?你怎么來了�！比届o看著氣喘吁吁的陳鼎，心里竟有一絲竊喜。
“這里人多，我擔心你，讓他們先走了，我送你回去。”
“阿，真是麻煩你了�！�
“沒事的，你是女生么�！�
“喔�！比届o竟然很難受，原來她在他心里就是一個普通同學阿，陳鼎在說完這句話之后就不吱聲了，氣氛突然尷尬下來。
“那個，陳鼎，你覺得今天的煙花怎么樣?”冉靜說完這句話，就在心里痛罵自己，找話題也不找個好點的，臭大了，果然，陳鼎愣了。
“阿?很好阿，很漂亮�！�
“那就好�！�
“冉靜�！�
“艾。”
“你聽過一句話嗎?”
“什么話?”
“人們都說看煙花的人是幸福的，那是因為人們看到的是別人的背影，卻看不到各自的表情�！�
“啊?”
“冉靜�！�
“啊?”
“我喜歡你，做我女朋友吧�！�
“啊”
(三)黑瑪瑙不會流淚
愛情來的時候就像火山爆發(fā)，炙熱的巖漿滯留在氣孔中，變成二氧化硅，冷卻結晶后卻成了瑪瑙。
冉靜感覺日子就像做夢一樣，但她寧愿停留里面一輩子，在那個滿滿是牛奶般溫馨的小世界，和陳鼎永恒的在一起輪回。
<金剛>剛上映的時候，電視和報紙都在報道這部影片讓眾多女人淚撒電影院，陳鼎和冉靜也去看，當金剛從摩天大樓轟然墜下時，陳鼎偏過頭來費解的問“冉靜，你怎么不哭?”“有什么好哭的，電影而已。”冉靜燦爛一笑，抓住他的耳朵嗔怪“討厭，難道你不喜歡看見我笑?”
敘事作文 篇2
昨天下午，我學完美術，媽媽來接我，接著媽媽說：“咱們去吃烤肉吧？“之后優(yōu)秀作文 專注寫作 ，我痛經(jīng)快的答應了。
我們到了凱德廣場（沃爾瑪）的第三層，我跑過去搶了一張票，票的號碼是A034。我又問：“阿姨A到多少號了。”“到A006了�！卑⒁袒卮鸬馈Ｎ腋鷭寢屨f：“到A006。”“咱們先去佳匯買東西吧？媽媽問我？我說：”好吧�！拔覀冑I東西之后。我們就去吃飯。我們后來的時候，才到A014。接著，我們就等了很久，一直等到了7:30才進去吃飯的。接下來我可以大吃一頓了。我去拿了很多炸雞塊，我拿起一塊咬了一口，啊！炸雞塊的味道是有點辣，我還拿了一些蛋糕，和薯條。接著好幾位叔叔來給我們切肉吃。我最喜歡吃的是甜甜的蜜汁梅肉和咸咸的菠蘿肉還有黑椒牛排。我已經(jīng)餓極了，所以，我一下子狼吞虎咽的吃起來。過了一會我又覺得很熱。我就去接了幾杯喝的`，有醒目、酸梅湯、冰糖雪梨，喝了一口涼涼的很爽。解解熱。我們吃完后。就回家了。
我覺得今天度過的好愉快。
敘事作文 篇3
今天，天氣晴朗，陽光明媚，是一個去公園玩的好日子。
于是，媽媽帶著我和媽媽的`朋友一起去龍?zhí)豆珗@放生。我們去市場上買了很多黑魚、甲魚和泥鰍，我們先念祝福它們的話，然后在它們的身上寫八二零給它們增加能量，最后，我們把 它們放到水里，看著它們歡快地游入 水中，我很開心！
敘事作文 篇4
有一次，我和爸爸到火車站圖書大廈去買書。走進里面，一看，有好多的書，有很多人都在里面買書。有買科技雜志的，有買小學、初中、高中的`輔導書的，有的一次就買了好多本。當時我想這些人為什么買這么多得書，后來我才知道這里的書店是批發(fā)兼零售的。我今天要買的書是《西頓動物故事集》。
我聽老師說《西頓動物故事集》一共有五集，也就是五本。我們就挨著一個攤位一個攤位的問，問了很多攤位都沒有這本書，幾乎都走遍了整個書店，就是沒有這本書賣。后來我們找到一家攤位，雖然他有《西頓動物故事集》，但是只有第一集，我們只好把它買下了。回到家，我就開始讀這本書了。
過了幾天，我們又到那里去看，但是還是沒有這種書賣，我只好選了另外的幾本書。我在這次買書的過程中學到了一點經(jīng)驗，一次多買幾本書的價格就要便宜點。
敘事作文 篇5
人生中會遇到許多的事兒，有歡樂的、痛苦的、悲傷的、感動……而我，就有一件事兒一直印在我的腦海中。
那天，我和爸爸媽媽一起去吃飯，我們進入電梯后，電梯門“吱呀”的一聲，我覺得那聲音很好玩。于是我仿照電梯門關閉的.節(jié)奏，又踢了電梯門兩下，爸爸看見了也照著我的節(jié)奏踢了兩下。但是，由于用力過大，電梯門使勁地震了一下，把我脖子上的鑰匙震的都快掉下來了。
震蕩可怕極了，電梯整個都停了下來，我也嚇得臉色蒼白。爸爸媽媽緊緊地抓著我的手靠在扶手上，不過我仿佛都能聽到我呼吸的聲音。這可怎么辦呀？我真后悔我當時的舉動，要是今天因為我的一個小舉動而導致了電梯事故，那我可就成了罪人了。
我可不想當罪人，想到這里，我要解救大家。我回想起我們安全知識上講的：如果電梯遇到事故，我們可以按緊急呼救按鈕，也可以多按幾個按鈕。于是我也試了一試，經(jīng)過我一通亂摸。電梯門竟然開了。雖然電梯停下來啦，但是我的心卻久久不能平靜。
這次這個鬧劇雖然時間很短，也沒有造成人員傷亡。但它卻給我留下了深深的印象。同時也告訴我：以后做事一定要小心，再也不能讓這樣的事情重演了，另外，遇到危險，一定要冷靜，千萬不可慌張。
敘事作文 篇6
每當我在電視上看到“玖月奇跡”里面的王小瑋在彈雙排鍵時，我的心里就非常激動，心想我什么時候才能像她一樣呢？在那樣燈光炫耀的舞臺上為臺下的觀眾演奏，那該有多好�。�
我從小就酷愛電子琴，爸爸媽媽當時只是出于讓我玩兒，于是就給我買了一架電子琴，當時我的小手在琴鍵上亂拍，再后來，我們全家就來到了大連，至于那架電子琴現(xiàn)在也一直保留在我姥姥家里。沒想到，在大連我居然又重新與電子琴相伴。
在去年，我的生日這天，爸爸給了我一個驚喜，送給我一架電子琴，并給我報了一個電子琴班，每個星期六，我都會有一個小時時間去上課的。從此，不管是寒冬臘月、還是炎炎夏日，每天我都要練上一個小時的電子琴，全靠那十個靈巧有力的手指，彈出美妙的聲音。
一次。，我到了學琴的地方，老師叫我把上節(jié)課留的作業(yè)彈一遍。我的心里忐忑不安的，因為在家里我都沒怎么練琴。我調好了音色、節(jié)奏，順著伴奏把這首曲子彈了下來。之后，老師問我：“回家練琴了嗎？”我羞愧的低下了頭。老師接著生氣的`說：“這首曲子要我打分的話，不可能是100分，最多一半的分50分，因為你根本都不熟練，50分都算多�！睖I水像泉水似的一下子用了出來，淹沒了我的眼睛，老師仍然嚴厲地說：“這首曲子不合格，繼續(xù)練，練不好今天你就留這兒，一會兒我檢查�！蔽覐臎]受過如此嚴厲的批評，此時此刻我簡直覺得無地自容。從那以后，我再也不敢不練琴了：每天清晨上學前練上半個小時的“拜爾”；放學回家臉上節(jié)課學的曲子；做完作業(yè)再練上一個小時的練習曲；每周六上課前練上半個小時上節(jié)課的作業(yè)；到了寒暑假，我的作息時間表里，每天都要練上一個小時的曲子。
雖然我才學了不到兩年的時間，但是在這兩年時間里，既有我練琴時的滴滴汗水，也有練不好琴挨老師批評后的淚水；既有受到老師表揚時的歡樂，也有遇到挫折時的苦惱。但是不管怎樣，我都堅持下來了——因為我喜歡電子琴。這就是與琴相伴的樂趣。
如果作為一項愛好，我從音樂中得到了無窮的樂趣；而作為一項追求，現(xiàn)在只能算是剛剛開始，艱辛的道路還長著呢！不過，即使我將來成不了電子琴演奏家，彈琴也將于我終身相伴。
相伴敘事作文【3】
對于她，我早已適應。多年來，經(jīng)歷著風風雨雨，坎坎坷坷，她都執(zhí)著地陪伴在我身邊，一刻也不愿離開……
有她陪伴，我的生活過得有滋有味，悠閑自在。一天一天過得很快。有了她，我便身得養(yǎng)尊處優(yōu)。這讓我反倒離不開她了。
上了初中，日子可就不是那么好過的了。天天“兩頭不見太陽”，早晨鬧鈴一響，我就要起床。但她擔心我睡不好，怕我白天犯困，就勸我多睡一會。我也想睡，于是就聽了她的話，倒頭又睡。結果她看我睡得香，不忍叫我，一睡睡過了頭。還好不是太遲。到了學校趕緊看單詞。同桌給我聽寫，有幾個寫錯了，其它的都不熟。昨天晚上是拿了書準備復習的，結果時間有點晚，她就讓我睡了。哦，昨天是星期天！早晨她讓我睡到了七點，洗臉刷牙吃早飯，八點才寫作業(yè)。寫得差不多了，玩了一會，就到了中午，接著吃午飯。吃完了她又讓我睡覺。又睡到了兩點。清點一下，只剩一篇作文沒寫。我剛想下筆，碰巧妹妹來玩，她又一定讓我去陪妹妹。到了晚上，我以為作業(yè)都寫齊了，就收拾書包準備臨睡前溫習單詞，這才想起作文沒寫。作文畢竟不好寫，慌慌張張補上，已經(jīng)入夜了。又拿起書想看單詞，可她怕我明天太早起不來，就催著我睡了。結果單詞沒溫習。
后來想想，這也不能怪她，她是按她的思維方式去考慮的，我怎么能和她一樣？
之后，類似的事還依然發(fā)生。不僅是學習上，生活上也有。哼！多虧了她！讓我把問題放在一邊置之不理；多虧了她！讓我把作業(yè)堆成一堆最后做；多虧了她！讓我能夠體驗“明日復明日”的痛苦……她那張伶俐嘴，花言巧語，說的我頭昏腦脹，反駁都來不及，只得乖乖順從。若是讓她這樣放肆下去……
我想很多人都會有這么一個“她”相伴，因為她的名字叫——懶惰！
對于她，我早已適應。多年來，經(jīng)歷著風風雨雨，坎坎坷坷，她都執(zhí)著地陪伴在我身邊，一刻也不愿離開……
有她陪伴，我的生活過得有滋有味，悠閑自在。一天一天過得很快。有了她，我便身得養(yǎng)尊處優(yōu)。這讓我反倒離不開她了。
上了初中，日子可就不是那么好過的了。天天“兩頭不見太陽”，早晨鬧鈴一響，我就要起床。但她擔心我睡不好，怕我白天犯困，就勸我多睡一會。我也想睡，于是就聽了她的話，倒頭又睡。結果她看我睡得香，不忍叫我，一睡睡過了頭。還好不是太遲。到了學校趕緊看單詞。同桌給我聽寫，有幾個寫錯了，其它的`都不熟。昨天晚上是拿了書準備復習的，結果時間有點晚，她就讓我睡了。哦，昨天是星期天！早晨她讓我睡到了七點，洗臉刷牙吃早飯，八點才寫作業(yè)。寫得差不多了，玩了一會，就到了中午，接著吃午飯。吃完了她又讓我睡覺。又睡到了兩點。清點一下，只剩一篇作文沒寫。我剛想下筆，碰巧妹妹來玩，她又一定讓我去陪妹妹。到了晚上，我以為作業(yè)都寫齊了，就收拾書包準備臨睡前溫習單詞，這才想起作文沒寫。作文畢竟不好寫，慌慌張張補上，已經(jīng)入夜了。又拿起書想看單詞，可她怕我明天太早起不來，就催著我睡了。結果單詞沒溫習。
后來想想，這也不能怪她，她是按她的思維方式去考慮的，我怎么能和她一樣？
之后，類似的事還依然發(fā)生。不僅是學習上，生活上也有。哼！多虧了她！讓我把問題放在一邊置之不理；多虧了她！讓我把作業(yè)堆成一堆最后做；多虧了她！讓我能夠體驗“明日復明日”的痛苦……她那張伶俐嘴，花言巧語，說的我頭昏腦脹，反駁都來不及，只得乖乖順從。若是讓她這樣放肆下去……
我想很多人都會有這么一個“她”相伴，因為她的名字叫——懶惰！
敘事作文 篇7
盼望著，盼望著，終于盼來了我們期待的日子。今天我們班要舉行陀螺大賽，我可不想錯過這大顯身手的好機會。
比賽開始了。首先進行的是小組賽：先同桌兩兩進行對決，優(yōu)勝者再進行較量。我掃視了一下四周，想：“我們小組的幾個人實力都不強，我肯定會勝出的。”
隨著老師的一聲令下，我們用力一轉，陀螺就像龍卷風似的旋轉起來，不時發(fā)出“當當當”一連串緊密的金屬撞擊聲。過了二十多秒，我同桌的陀螺就晃晃悠悠地倒了下去，敗下陣來。后來，我和另一個優(yōu)勝者呂俊磊比，跟我想的一樣，他三下兩下就被我打敗了。我毫無懸念地獲得了勝利。
接下來進行了大組賽，由每個小組派出的優(yōu)秀選手去參賽。如愿以償，我成為小組代表參加比賽�？梢豢�，對手居然是實力很強的李昂翀和丁典。我不由得倒吸了一口冷氣：對手這么厲害，這場“仗”不好打啊!激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。我使勁一轉，沒想到剛開始，我的`陀螺就與丁典的來了一個“親密接觸”，轉起來歪歪扭扭，并陷進了一個小坑里，沒過幾秒就停了。真是出師不利啊!可李昂翀的陀螺還是穩(wěn)如泰山地立在地上。接下來，誰會獲勝呢?這時，跟我“親密接觸”過的丁典的陀螺，也開始搖搖欲墜，晃晃悠悠地轉了五六圈后停了下來。看來是李昂翀贏了。果不其然，李昂翀的陀螺出線了。
最激動人心的時刻來了，四個大組勝出的選手將進行巔峰對決。四位選手信心十足地走上了“戰(zhàn)場”。我發(fā)現(xiàn)，幾位選手除了帶一個陀螺上場，居然還帶了一把尺子。聽說是為了防止陀螺掉到地上。只聽老師大喊一聲：“預備，開始!”他們右手卯足了勁一轉，陀螺就以“迅雷不及掩耳之勢”飛快地轉動起來。各種顏色的陀螺在猛烈地撞擊，你跑我追，你追我趕，不相上下，如同一頭頭猛獸，戰(zhàn)斗著……最早“犧牲”的是鮑錦添的陀螺。我暗暗高興：我們組又少了一個競爭對手!可是緊接著，我們組李昂翀的陀螺在原地打轉了一會后居然也停了下來。過了一會，突然聽見有人大喊：“我們組贏了!”我踮起腳尖看了看，原來是楊宸宇的陀螺最終一舉奪魁了。
陀螺比賽就在我們的歡聲笑語中結束了。讓我們在下次的比賽中再一較高下吧!
敘事作文 篇8
鄉(xiāng)下外婆家背倚一片竹林，連接著屋子和河，因為年久荒廢，從外表看起來很破敗。小時候怕我亂跑，家中的老人就經(jīng)常告誡我不要去那片竹林。而夜晚樹葉間悠遠而空靈的悉悉索索在竹影巨大的黑暗中響起，傳入我的耳內，更令我內心生起了一陣無來由的恐懼，仿佛一個界線，每次走過都不會靠近。
后來，外公外婆都搬到了城里，鄉(xiāng)下的老家也就成了我幼年時期的回憶，不�；厝ァ�
原本以為我這一輩子都不會走進那片林子，可一次回鄉(xiāng)下過節(jié)，打破了原有的平衡。"曄曄，幫忙到屋后的竹林里拔幾根嫩竹筍來！"話間，手上已多了一個籃子。"我……"，剛想拒絕，看著大人忙碌的背影，硬生生地將后半句咽入了肚中。
"咔嚓——咔嚓——"腳底的枯葉在承受了突如其來的重量后碎裂，發(fā)出聲響，將內心如細胞般正要快速分裂的恐懼扼殺，我鼓起勇氣，昂首挺胸，抱著籃子，大踏步地向竹林內走去。
進入竹林，眼睛順著太陽散出的光亮看去，暗潮洶涌的內心卻漸漸平靜了下來，沒有想象中的那么陰暗與森冷，只有幾年自然更替后的些許雜亂，風景卻比外面人為修剪的公園更多了一種隨性的美——頭頂，已經(jīng)南歸的鳥兒安下了竹竿上一個個溫暖的.小窩，時不時探出一個個小腦袋來；腳下，一枝枝竹筍在春雨的滋潤下奮力地成長，破泥而出，冒出了一個個小尖頭，生機勃勃；鼻間，嫩竹葉的清香混著雨后微微濕潤的泥土氣息，沁人心脾；身上，葉間透過的陽光留下了一個個斑駁的亮點，絕境逢生。一切都是那么的幽靜，令人心胸開闊。不覺間，竟走到了竹林的另一頭，一圈枯黃的竹柵欄擋住了我的腳步，不由得微微愣神，才想起了我拔竹筍的任務。
滿載著一籃子的竹筍回家，外婆從其它事中抽身，興高采烈地拉我去院外剝竹筍殼。"看看，這都是我和你外公以前親自種下的竹子長出來的，還經(jīng)常松土，圍了柵欄�，F(xiàn)在難得回來，沒有人去打理它們，居然還是這么好。"外婆似珍寶般瞧著籃中竹筍，臉上無比的自豪。這也引起了我的興趣，聽著外婆講述那從前的故事。那一頓飯，許是因為自己也參加了勞動，覺得那竹筍很好吃，吃了許多。
世間萬物，遙遠時模糊，令人恐慌；鄰近時清晰，別有洞天。一切，都只有走近了才知道。
敘事作文 篇9
五年級終究是五年級，一點不變低要求，反而更高，唉！
從開學到現(xiàn)在才一個月沒有，就已經(jīng)考了兩張試卷了，我兩張高得都不好，都沒有一百。
（一）第一張試卷
上個星期的星期五，也就是9月19日，我們考了第一張試卷。因為是第一次，所以我特別緊張。雖然試卷只有一面，但我考一百還是覺的非常困難。老師給了我們很多時間。我做完了還有20分鐘，我就一直檢查，查了五六次，我覺的.自己肯定是滿分了，我才上交試卷。
一直在擔心沒有一百的我過了二天放假，星期一就特別緊張，心都在抖，腳抖手抖頭抖腿抖身體抖，整個人都在抖，終于，老師開始報分數(shù)�！耙鹕骸�。。分。。。鄭博瑞，96分。。�！爱斅牭轿业姆謹�(shù)時，我渾身一震，肉體上去拿試卷，魂飛了。
所以，第一次考試，我考了96分。
�。ǘ┑诙䦶堅嚲�
第一次考的太差了，自己不滿意，老師像有讀心術般的讓我們進行第二次考試。
這個星期星期四，也就是9月25日，老師把考試放在下午的第一二節(jié)課和第二節(jié)課下課。這次考試是2面的，是四年級下冊的。這次比上次難，填空題第十小題我想了半天，最后一道智力沖浪題完全不懂，亂做一通，應用題也很難，看來，這次考試100分希望也不大。
星期五，9月26日，老師公布分數(shù)；“。。。分。。。傅周。。99+20分。。。。李雪晶100分。。。鄭博瑞93分。�！監(jiān)H！天哪，我退步了，竟然沒有前五名還沒有95分以上，我甚至想逃避事實，不想要這張試卷，可是，事實終究無法改變，填空題比大小扣1分，應用題兩題錯扣6分，智力沖浪題也是錯，唉！
所以，開學的這兩次考試我都沒有100分，這個學期一定努力了，加油！
敘事作文 篇10
晚上，屋子里又悶又熱，再加上我睡不著覺，我便決定去院子里坐一會兒。
哇！真涼快。剛一坐下，一陣微風就拂過，讓我這象火爐一般的身心都舒暢起來。我閉上眼，先收著絲涼爽。
夜深了，那些參加黃昏演唱會的小鳥也不見了蹤影，那美妙的歌聲也隨他們休止。這是只有偷偷錄制在我腦海里的樂聲響起在心里微微蕩漾。這音樂雖不是小鳥現(xiàn)場演奏，但也還是那樣得到動聽，愉悅，回味無窮。
回想著，回想，突然一種新的旋律進入耳膜。這種旋律與鳥兒的歌聲大不相同，卻絲毫沒有影響這樂曲的整體效果，反而彌補了鳥鳴曲不夠細膩，婉轉的缺點。這樂聲更特別，更與這夜的`神秘，寧靜相和諧。這聲音細而婉轉，大而整齊，調高卻不失力度。啊！這樂聲真完美，簡直就是天籟之音！我趕緊睜開眼尋找這支出色的樂隊。我雖然已聽清他們的歌聲來源于草叢，可就是尋不到他們的身影。
我找不到他們，看不到他們賣力演出的場景。但我依然可以想像得到。樂手們錯落有致的排列著。這片草葉上坐這一排打鼓的蟬，那片葉上是一列吹著笛子的蟬兒們。在葉尖上的是“蟬高音”，那個伸開手臂的是“蟬低音”。中間那大片菜葉上那個大腹便便的就是我們音樂會的指揮家了，指揮棒一揮，整個樂隊就開始演奏了。
這樂聲如此美妙，我該給他起個什么名字呢？對了！就叫夏夜之歌吧！起好名字的我，再聽這歌聲，覺得自己好幸福。抬頭向天空望去，那深藍色的幕布上嵌著一輪圓月和幾顆時隱時現(xiàn)的小星星。因為如此，那幕布呈現(xiàn)出了溫暖的米黃色。仔細品味那圓月，覺得他就像是雕刻著畫兒的玉盤。不信你看！右下角繁茂的是桂樹，旁邊會這幅字的人影子一定就是吳剛了，中間那一大片氣勢恢弘的建筑就是月宮了。人們常說這圓月像玉盤，但我覺得它更像是一幅充滿神話色彩的畫兒�？粗粗姨兆砹�。
蟬鳴如樂，唱出夏夜的靜謐與寧靜；圓月如畫，講述著不可思議的神話故事；夏夜如舞，舞出別樣的美麗。悠揚的蟬鳴，美麗的圓月，寧靜的夏夜，讓人陶醉！這樣的夏夜真美！
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