敘事作文10篇【精品】

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的敘事作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

敘事作文 篇1

　　所有的，所有的，所有在訴說的，是關(guān)于宿命的，一個(gè)永恒。

　　——題記

　　冉靜走在大街上，喧鬧的街角，掩飾了心底那片落寞的繁華。

　　夏風(fēng)席卷城市的街頭，好似生命里的丑角。

　　遮蔽著天空的大樹，似那年見證許諾生世相依的法國梧桐。

　　一切的一切，都讓人觸碰到那個(gè)拼命想丟棄的，卻如風(fēng)干的奶油一樣粘手的回憶，甩都甩不掉。

　　陳鼎，你還記得我么。

　　(一)最短的咒語，是一個(gè)人的名字。

　　“大家好，我叫陳鼎，很高興轉(zhuǎn)來這個(gè)班級，希望我可以和大家做好朋友，”

　　“怎么快放假了也會轉(zhuǎn)來人阿?”“長得一般般唉�！薄拔腋杏X還可以哈…”班級里的八卦軍團(tuán)早已經(jīng)開始發(fā)揮喳喳鳥的優(yōu)勢來討論這個(gè)不合時(shí)宜的轉(zhuǎn)校生，大家都在打量他，板寸，濃眉，單眼皮，微厚的嘴唇，小白臉，屬于扔到人堆里30秒之內(nèi)就讓人遺忘的類型，同學(xué)們頓時(shí)興趣大減。

　　“安靜安靜，陳鼎就…坐到冉靜的旁邊吧，對。就是第二排空著的座位。好了，大家準(zhǔn)備上課�！崩蠋熤钢�那個(gè)一直悶頭看書的馬尾辮女生的方向，對陳鼎說道。

　　“恩�！�

　　“你好，我叫陳鼎，請多多關(guān)照�！�

　　“你好，我叫冉靜�！瘪R尾女生才抬起頭，對著陳鼎微微點(diǎn)了下頭。

　　“那個(gè)，陳鼎同學(xué)，以后在學(xué)校如果有什么不明白的，可以問我�！比届o大概覺得自己太冷淡，補(bǔ)了句話來圓場。

　　“好，謝謝你了�！标惗σ晦D(zhuǎn)頭，看到了冉靜放在課本上的雜志，上面的'標(biāo)題赫然醒目

　　“最短的咒語，是一個(gè)人的名字�！�

　　(二)人們都說看煙花的人是幸福的，那是因?yàn)槿藗兛吹降氖莿e人的背影，卻看不到各自的表情。

　　今天是市區(qū)的舉辦的煙花節(jié)，一到天黑，來看煙花的人就擠滿了場地，就是市區(qū)的公園，冉靜和父母也在其中，走到一半，就看到了陳鼎和幾個(gè)同學(xué)在一起鬧，要不要跟他打招呼?爸媽在這里跟他說話不太好，可是他如果知道我看到了也沒跟他說話會不會不高興，冉靜咬緊下唇，心理亂成了一團(tuán)麻。

　　“嗨，同桌，你也來看煙花啊!”

　　一句話如天籟一般進(jìn)入到冉靜的耳朵，她驚喜異常，“嗨，好巧啊�！�

　　“小靜，他們是你的同學(xué)嗎?”冉靜的媽媽問。

　　“恩，他就是我的同桌�！比届o指著陳鼎說道。

　　“哦，原來你就是我們家小靜的同桌，一看就是個(gè)好孩子。”冉靜媽媽笑著說。

　　“呵呵，阿姨過獎(jiǎng)了”陳鼎也笑了笑，有禮貌的說。“媽媽，你怎么一看到別人的孩子就說是好孩子，我也很好，你怎么不說我哇�！比届o不服氣的嚷到

　　“你這孩子，又胡鬧了，可不要欺負(fù)人家陳鼎，陳鼎有時(shí)間來我們家玩，阿姨給你做好吃的�！�

　　“恩，謝謝阿姨，我先走了，我朋友還在等我，同桌我走了，拜�！�

　　“阿。這么快就走阿�！比届o有些失落的說。

　　“恩?怎么了?”陳鼎剛轉(zhuǎn)身，就聽到了冉靜的話。

　　“沒……沒事，拜�！�

　　“恩……你要不要跟我們一起?”陳鼎突然問道。

　　“啊?好阿，媽媽�？梢詥�?”冉靜看著媽媽，臉上滿是希望。

　　“好阿，路上小心點(diǎn)，不要跟同學(xué)走丟了，我跟你爸爸回家時(shí)給你打電話�！�

　　“耶，謝謝媽咪，陳鼎我們走�！比届o一聲歡呼，抓著陳鼎的手就跑了。卻沒看到她媽媽和陳鼎詫異的表情。

　　整個(gè)晚上冉靜都很開心，他跟陳鼎看了好多的煙花，玉米的，瀑布的，還有很多花瓣形狀的，冉靜一直在指著天上，興奮的喊道‘陳鼎陳鼎，你看這個(gè)多好看…哇。。陳鼎你看唉……”

　　陳鼎也不說話，任她拉著自己的手，看著她明媚的臉龐，靜靜地微笑。

　　“滴滴…”手機(jī)的提示音打破了美好的場景，冉靜拿起電話，露出了失望的表情。

　　“陳鼎，我要走了�！�

　　“恩，路上小心，再見�！�

　　“……恩。再見�！比届o的再見說的很正式，再見，是明天再見，還是再也不見呢?

　　可惜冉靜沒心情去追究這個(gè)答案，她倏的轉(zhuǎn)身，一步一步遠(yuǎn)離了陳鼎的視線。

　　“艾，冉靜，冉靜，等等我”

　　“恩?你怎么來了�！比届o看著氣喘吁吁的陳鼎，心里竟有一絲竊喜。

　　“這里人多，我擔(dān)心你，讓他們先走了，我送你回去�！�

　　“阿，真是麻煩你了�！�

　　“沒事的，你是女生么�！�

　　“喔�！比届o竟然很難受，原來她在他心里就是一個(gè)普通同學(xué)阿，陳鼎在說完這句話之后就不吱聲了，氣氛突然尷尬下來。

　　“那個(gè)，陳鼎，你覺得今天的煙花怎么樣?”冉靜說完這句話，就在心里痛罵自己，找話題也不找個(gè)好點(diǎn)的，臭大了，果然，陳鼎愣了。

　　“阿?很好阿，很漂亮�！�

　　“那就好。”

　　“冉靜�！�

　　“艾�！�

　　“你聽過一句話嗎?”

　　“什么話?”

　　“人們都說看煙花的人是幸福的，那是因?yàn)槿藗兛吹降氖莿e人的背影，卻看不到各自的表情。”

　　“啊?”

　　“冉靜�！�

　　“啊?”

　　“我喜歡你，做我女朋友吧�！�

　　“啊”

　　(三)黑瑪瑙不會流淚

　　愛情來的時(shí)候就像火山爆發(fā)，炙熱的巖漿滯留在氣孔中，變成二氧化硅，冷卻結(jié)晶后卻成了瑪瑙。

　　冉靜感覺日子就像做夢一樣，但她寧愿停留里面一輩子，在那個(gè)滿滿是牛奶般溫馨的小世界，和陳鼎永恒的在一起輪回。

　　<金剛>剛上映的時(shí)候，電視和報(bào)紙都在報(bào)道這部影片讓眾多女人淚撒電影院，陳鼎和冉靜也去看，當(dāng)金剛從摩天大樓轟然墜下時(shí)，陳鼎偏過頭來費(fèi)解的問“冉靜，你怎么不哭?”“有什么好哭的，電影而已�！比届o燦爛一笑，抓住他的耳朵嗔怪“討厭，難道你不喜歡看見我笑?”

敘事作文 篇2

　　昨天下午，我學(xué)完美術(shù)，媽媽來接我，接著媽媽說：“咱們?nèi)コ钥救獍�？“之后�?yōu)秀作文 專注寫作 ，我痛經(jīng)快的答應(yīng)了。

　　我們到了凱德廣場（沃爾瑪）的第三層，我跑過去搶了一張票，票的號碼是A034。我又問：“阿姨A到多少號了�！薄暗紸006了�！卑⒁袒卮鸬馈Ｎ腋鷭寢屨f：“到A006�！薄霸蹅兿热ゼ褏R買東西吧？媽媽問我？我說：”好吧。“我們買東西之后。我們就去吃飯。我們后來的時(shí)候，才到A014。接著，我們就等了很久，一直等到了7:30才進(jìn)去吃飯的。接下來我可以大吃一頓了。我去拿了很多炸雞塊，我拿起一塊咬了一口，啊！炸雞塊的味道是有點(diǎn)辣，我還拿了一些蛋糕，和薯?xiàng)l。接著好幾位叔叔來給我們切肉吃。我最喜歡吃的是甜甜的蜜汁梅肉和咸咸的菠蘿肉還有黑椒牛排。我已經(jīng)餓極了，所以，我一下子狼吞虎咽的吃起來。過了一會我又覺得很熱。我就去接了幾杯喝的`，有醒目、酸梅湯、冰糖雪梨，喝了一口涼涼的很爽。解解熱。我們吃完后。就回家了。

　　我覺得今天度過的好愉快。

敘事作文 篇3

　　今天，天氣晴朗，陽光明媚，是一個(gè)去公園玩的好日子。

　　于是，媽媽帶著我和媽媽的`朋友一起去龍?zhí)豆珗@放生。我們?nèi)ナ袌錾腺I了很多黑魚、甲魚和泥鰍，我們先念祝福它們的話，然后在它們的身上寫八二零給它們增加能量，最后，我們把 它們放到水里，看著它們歡快地游入 水中，我很開心！

敘事作文 篇4

　　有一次，我和爸爸到火車站圖書大廈去買書。走進(jìn)里面，一看，有好多的書，有很多人都在里面買書。有買科技雜志的，有買小學(xué)、初中、高中的`輔導(dǎo)書的，有的一次就買了好多本。當(dāng)時(shí)我想這些人為什么買這么多得書，后來我才知道這里的書店是批發(fā)兼零售的。我今天要買的書是《西頓動物故事集》。

　　我聽老師說《西頓動物故事集》一共有五集，也就是五本。我們就挨著一個(gè)攤位一個(gè)攤位的問，問了很多攤位都沒有這本書，幾乎都走遍了整個(gè)書店，就是沒有這本書賣。后來我們找到一家攤位，雖然他有《西頓動物故事集》，但是只有第一集，我們只好把它買下了�；氐郊遥�我就開始讀這本書了。

　　過了幾天，我們又到那里去看，但是還是沒有這種書賣，我只好選了另外的幾本書。我在這次買書的過程中學(xué)到了一點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)，一次多買幾本書的價(jià)格就要便宜點(diǎn)。

敘事作文 篇5

　　人生中會遇到許多的事兒，有歡樂的、痛苦的、悲傷的、感動……而我，就有一件事兒一直印在我的腦海中。

　　那天，我和爸爸媽媽一起去吃飯，我們進(jìn)入電梯后，電梯門“吱呀”的一聲，我覺得那聲音很好玩。于是我仿照電梯門關(guān)閉的.節(jié)奏，又踢了電梯門兩下，爸爸看見了也照著我的節(jié)奏踢了兩下。但是，由于用力過大，電梯門使勁地震了一下，把我脖子上的鑰匙震的都快掉下來了。

　　震蕩可怕極了，電梯整個(gè)都停了下來，我也嚇得臉色蒼白。爸爸媽媽緊緊地抓著我的手靠在扶手上，不過我仿佛都能聽到我呼吸的聲音。這可怎么辦呀？我真后悔我當(dāng)時(shí)的舉動，要是今天因?yàn)槲业囊粋�(gè)小舉動而導(dǎo)致了電梯事故，那我可就成了罪人了。

　　我可不想當(dāng)罪人，想到這里，我要解救大家。我回想起我們安全知識上講的：如果電梯遇到事故，我們可以按緊急呼救按鈕，也可以多按幾個(gè)按鈕。于是我也試了一試，經(jīng)過我一通亂摸。電梯門竟然開了。雖然電梯停下來啦，但是我的心卻久久不能平靜。

　　這次這個(gè)鬧劇雖然時(shí)間很短，也沒有造成人員傷亡。但它卻給我留下了深深的印象。同時(shí)也告訴我：以后做事一定要小心，再也不能讓這樣的事情重演了，另外，遇到危險(xiǎn)，一定要冷靜，千萬不可慌張。

敘事作文 篇6

　　每當(dāng)我在電視上看到“玖月奇跡”里面的王小瑋在彈雙排鍵時(shí)，我的心里就非常激動，心想我什么時(shí)候才能像她一樣呢？在那樣燈光炫耀的舞臺上為臺下的觀眾演奏，那該有多好��！

　　我從小就酷愛電子琴，爸爸媽媽當(dāng)時(shí)只是出于讓我玩兒，于是就給我買了一架電子琴，當(dāng)時(shí)我的小手在琴鍵上亂拍，再后來，我們?nèi)�家就來到了大連，至于那架電子琴現(xiàn)在也一直保留在我姥姥家里。沒想到，在大連我居然又重新與電子琴相伴。

　　在去年，我的生日這天，爸爸給了我一個(gè)驚喜，送給我一架電子琴，并給我報(bào)了一個(gè)電子琴班，每個(gè)星期六，我都會有一個(gè)小時(shí)時(shí)間去上課的。從此，不管是寒冬臘月、還是炎炎夏日，每天我都要練上一個(gè)小時(shí)的電子琴，全靠那十個(gè)靈巧有力的手指，彈出美妙的聲音。

　　一次。，我到了學(xué)琴的地方，老師叫我把上節(jié)課留的作業(yè)彈一遍。我的心里忐忑不安的，因?yàn)樵诩依镂叶紱]怎么練琴。我調(diào)好了音色、節(jié)奏，順著伴奏把這首曲子彈了下來。之后，老師問我：“回家練琴了嗎？”我羞愧的低下了頭。老師接著生氣的`說：“這首曲子要我打分的話，不可能是100分，最多一半的分50分，因?yàn)槟愀�本都不熟練�?0分都算多�！睖I水像泉水似的一下子用了出來，淹沒了我的眼睛，老師仍然嚴(yán)厲地說：“這首曲子不合格，繼續(xù)練，練不好今天你就留這兒，一會兒我檢查�！蔽覐臎]受過如此嚴(yán)厲的批評，此時(shí)此刻我簡直覺得無地自容。從那以后，我再也不敢不練琴了：每天清晨上學(xué)前練上半個(gè)小時(shí)的“拜爾”；放學(xué)回家臉上節(jié)課學(xué)的曲子；做完作業(yè)再練上一個(gè)小時(shí)的練習(xí)曲；每周六上課前練上半個(gè)小時(shí)上節(jié)課的作業(yè)；到了寒暑假，我的作息時(shí)間表里，每天都要練上一個(gè)小時(shí)的曲子。

　　雖然我才學(xué)了不到兩年的時(shí)間，但是在這兩年時(shí)間里，既有我練琴時(shí)的滴滴汗水，也有練不好琴挨老師批評后的淚水；既有受到老師表揚(yáng)時(shí)的歡樂，也有遇到挫折時(shí)的苦惱。但是不管怎樣，我都堅(jiān)持下來了——因?yàn)槲蚁矚g電子琴。這就是與琴相伴的樂趣。

　　如果作為一項(xiàng)愛好，我從音樂中得到了無窮的樂趣；而作為一項(xiàng)追求，現(xiàn)在只能算是剛剛開始，艱辛的道路還長著呢！不過，即使我將來成不了電子琴演奏家，彈琴也將于我終身相伴。

　　相伴敘事作文【3】

　　對于她，我早已適應(yīng)。多年來，經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，她都執(zhí)著地陪伴在我身邊，一刻也不愿離開……

　　有她陪伴，我的生活過得有滋有味，悠閑自在。一天一天過得很快。有了她，我便身得養(yǎng)尊處優(yōu)。這讓我反倒離不開她了。

　　上了初中，日子可就不是那么好過的了。天天“兩頭不見太陽”，早晨鬧鈴一響，我就要起床。但她擔(dān)心我睡不好，怕我白天犯困，就勸我多睡一會。我也想睡，于是就聽了她的話，倒頭又睡。結(jié)果她看我睡得香，不忍叫我，一睡睡過了頭。還好不是太遲。到了學(xué)校趕緊看單詞。同桌給我聽寫，有幾個(gè)寫錯(cuò)了，其它的都不熟。昨天晚上是拿了書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的，結(jié)果時(shí)間有點(diǎn)晚，她就讓我睡了。哦，昨天是星期天！早晨她讓我睡到了七點(diǎn)，洗臉?biāo)⒀莱栽顼�，八點(diǎn)才寫作業(yè)。寫得差不多了，玩了一會，就到了中午，接著吃午飯。吃完了她又讓我睡覺。又睡到了兩點(diǎn)。清點(diǎn)一下，只剩一篇作文沒寫。我剛想下筆，碰巧妹妹來玩，她又一定讓我去陪妹妹。到了晚上，我以為作業(yè)都寫齊了，就收拾書包準(zhǔn)備臨睡前溫習(xí)單詞，這才想起作文沒寫。作文畢竟不好寫，慌慌張張補(bǔ)上，已經(jīng)入夜了。又拿起書想看單詞，可她怕我明天太早起不來，就催著我睡了。結(jié)果單詞沒溫習(xí)。

　　后來想想，這也不能怪她，她是按她的思維方式去考慮的，我怎么能和她一樣？

　　之后，類似的事還依然發(fā)生。不僅是學(xué)習(xí)上，生活上也有。哼！多虧了她！讓我把問題放在一邊置之不理；多虧了她！讓我把作業(yè)堆成一堆最后做；多虧了她！讓我能夠體驗(yàn)“明日復(fù)明日”的痛苦……她那張伶俐嘴，花言巧語，說的我頭昏腦脹，反駁都來不及，只得乖乖順從。若是讓她這樣放肆下去……

　　我想很多人都會有這么一個(gè)“她”相伴，因?yàn)樗�的名字叫——懶惰�?/p>

　　對于她，我早已適應(yīng)。多年來，經(jīng)歷著風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷，她都執(zhí)著地陪伴在我身邊，一刻也不愿離開……

　　有她陪伴，我的生活過得有滋有味，悠閑自在。一天一天過得很快。有了她，我便身得養(yǎng)尊處優(yōu)。這讓我反倒離不開她了。

　　上了初中，日子可就不是那么好過的了。天天“兩頭不見太陽”，早晨鬧鈴一響，我就要起床。但她擔(dān)心我睡不好，怕我白天犯困，就勸我多睡一會。我也想睡，于是就聽了她的話，倒頭又睡。結(jié)果她看我睡得香，不忍叫我，一睡睡過了頭。還好不是太遲。到了學(xué)校趕緊看單詞。同桌給我聽寫，有幾個(gè)寫錯(cuò)了，其它的`都不熟。昨天晚上是拿了書準(zhǔn)備復(fù)習(xí)的，結(jié)果時(shí)間有點(diǎn)晚，她就讓我睡了。哦，昨天是星期天！早晨她讓我睡到了七點(diǎn)，洗臉?biāo)⒀莱栽顼�，八點(diǎn)才寫作業(yè)。寫得差不多了，玩了一會，就到了中午，接著吃午飯。吃完了她又讓我睡覺。又睡到了兩點(diǎn)。清點(diǎn)一下，只剩一篇作文沒寫。我剛想下筆，碰巧妹妹來玩，她又一定讓我去陪妹妹。到了晚上，我以為作業(yè)都寫齊了，就收拾書包準(zhǔn)備臨睡前溫習(xí)單詞，這才想起作文沒寫。作文畢竟不好寫，慌慌張張補(bǔ)上，已經(jīng)入夜了。又拿起書想看單詞，可她怕我明天太早起不來，就催著我睡了。結(jié)果單詞沒溫習(xí)。

　　后來想想，這也不能怪她，她是按她的思維方式去考慮的，我怎么能和她一樣？

　　之后，類似的事還依然發(fā)生。不僅是學(xué)習(xí)上，生活上也有。哼！多虧了她！讓我把問題放在一邊置之不理；多虧了她！讓我把作業(yè)堆成一堆最后做；多虧了她！讓我能夠體驗(yàn)“明日復(fù)明日”的痛苦……她那張伶俐嘴，花言巧語，說的我頭昏腦脹，反駁都來不及，只得乖乖順從。若是讓她這樣放肆下去……

　　我想很多人都會有這么一個(gè)“她”相伴，因?yàn)樗�的名字叫——懶惰�?/p>

敘事作文 篇7

　　盼望著，盼望著，終于盼來了我們期待的日子。今天我們班要舉行陀螺大賽，我可不想錯(cuò)過這大顯身手的好機(jī)會。

　　比賽開始了。首先進(jìn)行的是小組賽：先同桌兩兩進(jìn)行對決，優(yōu)勝者再進(jìn)行較量。我掃視了一下四周，想：“我們小組的幾個(gè)人實(shí)力都不強(qiáng)，我肯定會勝出的�！�

　　隨著老師的一聲令下，我們用力一轉(zhuǎn)，陀螺就像龍卷風(fēng)似的旋轉(zhuǎn)起來，不時(shí)發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”一連串緊密的金屬撞擊聲。過了二十多秒，我同桌的陀螺就晃晃悠悠地倒了下去，敗下陣來。后來，我和另一個(gè)優(yōu)勝者呂俊磊比，跟我想的一樣，他三下兩下就被我打敗了。我毫無懸念地獲得了勝利。

　　接下來進(jìn)行了大組賽，由每個(gè)小組派出的優(yōu)秀選手去參賽。如愿以償，我成為小組代表參加比賽�？梢豢�，對手居然是實(shí)力很強(qiáng)的李昂翀和丁典。我不由得倒吸了一口冷氣：對手這么厲害，這場“仗”不好打啊!激烈的“戰(zhàn)斗”開始了。我使勁一轉(zhuǎn)，沒想到剛開始，我的`陀螺就與丁典的來了一個(gè)“親密接觸”，轉(zhuǎn)起來歪歪扭扭，并陷進(jìn)了一個(gè)小坑里，沒過幾秒就停了。真是出師不利啊!可李昂翀的陀螺還是穩(wěn)如泰山地立在地上。接下來，誰會獲勝呢?這時(shí)，跟我“親密接觸”過的丁典的陀螺，也開始搖搖欲墜，晃晃悠悠地轉(zhuǎn)了五六圈后停了下來�？磥硎抢畎毫堏A了。果不其然，李昂翀的陀螺出線了。

　　最激動人心的時(shí)刻來了，四個(gè)大組勝出的選手將進(jìn)行巔峰對決。四位選手信心十足地走上了“戰(zhàn)場”。我發(fā)現(xiàn)，幾位選手除了帶一個(gè)陀螺上場，居然還帶了一把尺子。聽說是為了防止陀螺掉到地上。只聽老師大喊一聲：“預(yù)備，開始!”他們右手卯足了勁一轉(zhuǎn)，陀螺就以“迅雷不及掩耳之勢”飛快地轉(zhuǎn)動起來。各種顏色的陀螺在猛烈地撞擊，你跑我追，你追我趕，不相上下，如同一頭頭猛獸，戰(zhàn)斗著……最早“犧牲”的是鮑錦添的陀螺。我暗暗高興：我們組又少了一個(gè)競爭對手!可是緊接著，我們組李昂翀的陀螺在原地打轉(zhuǎn)了一會后居然也停了下來。過了一會，突然聽見有人大喊：“我們組贏了!”我踮起腳尖看了看，原來是楊宸宇的陀螺最終一舉奪魁了。

　　陀螺比賽就在我們的歡聲笑語中結(jié)束了。讓我們在下次的比賽中再一較高下吧!

敘事作文 篇8

　　鄉(xiāng)下外婆家背倚一片竹林，連接著屋子和河，因?yàn)槟昃没膹U，從外表看起來很破敗。小時(shí)候怕我亂跑，家中的老人就經(jīng)常告誡我不要去那片竹林。而夜晚樹葉間悠遠(yuǎn)而空靈的悉悉索索在竹影巨大的黑暗中響起，傳入我的耳內(nèi)，更令我內(nèi)心生起了一陣無來由的恐懼，仿佛一個(gè)界線，每次走過都不會靠近。

　　后來，外公外婆都搬到了城里，鄉(xiāng)下的老家也就成了我幼年時(shí)期的回憶，不�；厝ァ�

　　原本以為我這一輩子都不會走進(jìn)那片林子，可一次回鄉(xiāng)下過節(jié)，打破了原有的平衡。"曄曄，幫忙到屋后的竹林里拔幾根嫩竹筍來！"話間，手上已多了一個(gè)籃子。"我……"，剛想拒絕，看著大人忙碌的背影，硬生生地將后半句咽入了肚中。

　　"咔嚓——咔嚓——"腳底的枯葉在承受了突如其來的重量后碎裂，發(fā)出聲響，將內(nèi)心如細(xì)胞般正要快速分裂的恐懼扼殺，我鼓起勇氣，昂首挺胸，抱著籃子，大踏步地向竹林內(nèi)走去。

　　進(jìn)入竹林，眼睛順著太陽散出的光亮看去，暗潮洶涌的內(nèi)心卻漸漸平靜了下來，沒有想象中的那么陰暗與森冷，只有幾年自然更替后的些許雜亂，風(fēng)景卻比外面人為修剪的公園更多了一種隨性的美——頭頂，已經(jīng)南歸的鳥兒安下了竹竿上一個(gè)個(gè)溫暖的.小窩，時(shí)不時(shí)探出一個(gè)個(gè)小腦袋來；腳下，一枝枝竹筍在春雨的滋潤下奮力地成長，破泥而出，冒出了一個(gè)個(gè)小尖頭，生機(jī)勃勃；鼻間，嫩竹葉的清香混著雨后微微濕潤的泥土氣息，沁人心脾；身上，葉間透過的陽光留下了一個(gè)個(gè)斑駁的亮點(diǎn)，絕境逢生。一切都是那么的幽靜，令人心胸開闊。不覺間，竟走到了竹林的另一頭，一圈枯黃的竹柵欄擋住了我的腳步，不由得微微愣神，才想起了我拔竹筍的任務(wù)。

　　滿載著一籃子的竹筍回家，外婆從其它事中抽身，興高采烈地拉我去院外剝竹筍殼。"看看，這都是我和你外公以前親自種下的竹子長出來的，還經(jīng)常松土，圍了柵欄。現(xiàn)在難得回來，沒有人去打理它們，居然還是這么好。"外婆似珍寶般瞧著籃中竹筍，臉上無比的自豪。這也引起了我的興趣，聽著外婆講述那從前的故事。那一頓飯，許是因?yàn)樽约阂矃⒓恿藙趧�，覺得那竹筍很好吃，吃了許多。

　　世間萬物，遙遠(yuǎn)時(shí)模糊，令人恐慌；鄰近時(shí)清晰，別有洞天。一切，都只有走近了才知道。

敘事作文 篇9

　　五年級終究是五年級，一點(diǎn)不變低要求，反而更高，唉！

　　從開學(xué)到現(xiàn)在才一個(gè)月沒有，就已經(jīng)考了兩張?jiān)嚲砹�，我兩張高得都不好，都沒有一百。

　　（一）第一張?jiān)嚲?/p>

　　上個(gè)星期的星期五，也就是9月19日，我們考了第一張?jiān)嚲�。因�(yàn)槭堑谝淮�，所以我特別緊張。雖然試卷只有一面，但我考一百還是覺的非常困難。老師給了我們很多時(shí)間。我做完了還有20分鐘，我就一直檢查，查了五六次，我覺的.自己肯定是滿分了，我才上交試卷。

　　一直在擔(dān)心沒有一百的我過了二天放假，星期一就特別緊張，心都在抖，腳抖手抖頭抖腿抖身體抖，整個(gè)人都在抖，終于，老師開始報(bào)分?jǐn)?shù)。“尹羽珊。。。分。。。鄭博瑞，96分。。�！爱�(dāng)聽到我的分?jǐn)?shù)時(shí)，我渾身一震，肉體上去拿試卷，魂飛了。

　　所以，第一次考試，我考了96分。

　　（二）第二張?jiān)嚲?/p>

　　第一次考的太差了，自己不滿意，老師像有讀心術(shù)般的讓我們進(jìn)行第二次考試。

　　這個(gè)星期星期四，也就是9月25日，老師把考試放在下午的第一二節(jié)課和第二節(jié)課下課。這次考試是2面的，是四年級下冊的。這次比上次難，填空題第十小題我想了半天，最后一道智力沖浪題完全不懂，亂做一通，應(yīng)用題也很難，看來，這次考試100分希望也不大。

　　星期五，9月26日，老師公布分?jǐn)?shù)；“。。。分。。。傅周。。99+20分。。。。李雪晶100分。。。鄭博瑞93分。。”O(jiān)H！天哪，我退步了，竟然沒有前五名還沒有95分以上，我甚至想逃避事實(shí)，不想要這張?jiān)嚲�，可是，事�?shí)終究無法改變，填空題比大小扣1分，應(yīng)用題兩題錯(cuò)扣6分，智力沖浪題也是錯(cuò)，唉！

　　所以，開學(xué)的這兩次考試我都沒有100分，這個(gè)學(xué)期一定努力了，加油！

敘事作文 篇10

　　晚上，屋子里又悶又熱，再加上我睡不著覺，我便決定去院子里坐一會兒。

　　哇！真涼快。剛一坐下，一陣微風(fēng)就拂過，讓我這象火爐一般的身心都舒暢起來。我閉上眼，先收著絲涼爽。

　　夜深了，那些參加黃昏演唱會的小鳥也不見了蹤影，那美妙的歌聲也隨他們休止。這是只有偷偷錄制在我腦海里的樂聲響起在心里微微蕩漾。這音樂雖不是小鳥現(xiàn)場演奏，但也還是那樣得到動聽，愉悅，回味無窮。

　　回想著，回想，突然一種新的旋律進(jìn)入耳膜。這種旋律與鳥兒的歌聲大不相同，卻絲毫沒有影響這樂曲的整體效果，反而彌補(bǔ)了鳥鳴曲不夠細(xì)膩，婉轉(zhuǎn)的缺點(diǎn)。這樂聲更特別，更與這夜的`神秘，寧靜相和諧。這聲音細(xì)而婉轉(zhuǎn)，大而整齊，調(diào)高卻不失力度。�。∵@樂聲真完美，簡直就是天籟之音！我趕緊睜開眼尋找這支出色的樂隊(duì)。我雖然已聽清他們的歌聲來源于草叢，可就是尋不到他們的身影。

　　我找不到他們，看不到他們賣力演出的場景。但我依然可以想像得到。樂手們錯(cuò)落有致的排列著。這片草葉上坐這一排打鼓的蟬，那片葉上是一列吹著笛子的蟬兒們。在葉尖上的是“蟬高音”，那個(gè)伸開手臂的是“蟬低音”。中間那大片菜葉上那個(gè)大腹便便的就是我們音樂會的指揮家了，指揮棒一揮，整個(gè)樂隊(duì)就開始演奏了。

　　這樂聲如此美妙，我該給他起個(gè)什么名字呢？對了！就叫夏夜之歌吧！起好名字的我，再聽這歌聲，覺得自己好幸福。抬頭向天空望去，那深藍(lán)色的幕布上嵌著一輪圓月和幾顆時(shí)隱時(shí)現(xiàn)的小星星。因?yàn)槿绱�，那幕布呈現(xiàn)出了溫暖的米黃色。仔細(xì)品味那圓月，覺得他就像是雕刻著畫兒的玉盤。不信你看！右下角繁茂的是桂樹，旁邊會這幅字的人影子一定就是吳剛了，中間那一大片氣勢恢弘的建筑就是月宮了。人們常說這圓月像玉盤，但我覺得它更像是一幅充滿神話色彩的畫兒�？粗�看著，我陶醉了。

　　蟬鳴如樂，唱出夏夜的靜謐與寧靜；圓月如畫，講述著不可思議的神話故事；夏夜如舞，舞出別樣的美麗。悠揚(yáng)的蟬鳴，美麗的圓月，寧靜的夏夜，讓人陶醉！這樣的夏夜真美！

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