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敘事作文300字4篇（合集）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的敘事作文300字4篇，希望能夠幫助到大家。
敘事作文300字 篇1
就在前不久，我小學(xué)畢業(yè)了。媽媽想：兒子要上初中了，如果英語(yǔ)跟不上進(jìn)度，那該怎么辦呀？正當(dāng)媽媽左思右想的時(shí)候，無(wú)意見(jiàn)發(fā)現(xiàn)了一個(gè)培生英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，經(jīng)過(guò)一翻打聽(tīng)，教英語(yǔ)教得還算好，于是就在小升初班（小學(xué)升初中班）報(bào)了名。
開(kāi)學(xué)過(guò)后，老爸給我出了個(gè)背單詞的'好方法（自認(rèn)為好）。就是：先把單詞里的每個(gè)字母讀出來(lái)，再讀整個(gè)單詞。例如：讀boy的時(shí)候，先讀b，再讀o，然后讀y，最后再讀boy．就因?yàn)檫@，我每天回到家就要面對(duì)那讓人從心底里發(fā)出怒氣的單詞，好苦！
后來(lái)，我漸漸地發(fā)先了讀單詞的小竅門(mén)：只要英語(yǔ)字母都會(huì)，都能讀出，再加上課時(shí)注意聽(tīng)講，按老爸說(shuō)的方法讀英語(yǔ)單詞就基本上沒(méi)問(wèn)題了！
現(xiàn)在，我仍然用老爸教我的方法讀英語(yǔ)，還用那令人從心底里發(fā)怒的方法讀，但是，會(huì)者不難，難者不會(huì)呀，我當(dāng)然是屬于前者了！
好了，就說(shuō)到這里吧，我要去學(xué)英語(yǔ)了！
敘事作文300字 篇2
清晨，還是艷陽(yáng)高照，轉(zhuǎn)眼間便淅淅瀝瀝的下起了小雨。
我靜靜地依偎在正在騎車(chē)的父親的肩膀上，眼見(jiàn)雨越下越大，砸在地上。于是，父親便用那強(qiáng)有力地手將外套掀開(kāi)，讓我請(qǐng)將頭鉆進(jìn)去，我蜷縮著，靜靜地感到父親的身子顫抖著，可是卻也發(fā)現(xiàn)濕濕的，這是雨水還是……
這時(shí)汗水，父親回家后，像個(gè)落湯雞，靜靜地昏睡過(guò)去，才發(fā)現(xiàn)，父親已發(fā)高燒。
母愛(ài)如海
猶記上六年級(jí)時(shí)，母愛(ài)的光輝灑在我身上的'每個(gè)角落。
寒風(fēng)呼呼，無(wú)情地侵蝕著媽媽的身軀，在車(chē)上老遠(yuǎn)就能看到一只戴紅色手套的手緩慢的搖著便是我的媽媽?zhuān)谖疑狭昙?jí)的時(shí)候的冬天中，總有這么一個(gè)不畏凜冽的寒風(fēng)而默默在向自己搖手的媽媽。
媽媽的光輝引燃了隆冬，讓我不再寒冷，處處暖暖繞著。
姐愛(ài)如云
炎炎的暑假間，總有絲絲涼爽伴隨。
“妹，太陽(yáng)照屁股了，還不起來(lái)”。這句話圍繞著我整個(gè)夏季。
“看，姐姐給你準(zhǔn)備啥好東兒了？”“哇，我的最?lèi)?ài)，冰鎮(zhèn)雪碧，”一絲絲涼意透過(guò)心簾，隨著血液循環(huán)流入每處角落，驅(qū)盡炎熱。
伴隨著姐你那純潔的愛(ài)，成為我成長(zhǎng)的足跡。
成長(zhǎng)中伴隨的愛(ài)意撥動(dòng)我內(nèi)心深處的弦，使我奏出美妙的曲子，聆聽(tīng)天籟……
初三:肖雪
敘事作文300字 篇3
媽媽的愛(ài)是世上最偉大的愛(ài)，最無(wú)私的愛(ài)，為了我健康，茁壯地成長(zhǎng)，快樂(lè)幸福地生活。她不知要付出多少心血。所以孝順是給媽媽最好的報(bào)答。
今天 做完作業(yè)后，我精心地為她做了一張賀卡，悄悄地放在她的枕頭下面。
晚上，我在衛(wèi)生間倒了盆熱水，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽?zhuān)裉煳規(guī)湍阆茨�，洗手�！薄罢娴?！怎么想起做這樣的事？”媽媽吃驚地問(wèn)，我不好意思地凝視著媽媽?zhuān)f(shuō)：“你忘記啦？明天是3月8日，是您的節(jié)日，我想為您做件事，媽媽聽(tīng)了后，立刻眉開(kāi)眼笑，她輕輕地摸著我的頭，把我樓進(jìn)她的懷里......。我把毛巾放在水里浸濕，用小手使勁地搓來(lái)搓去，我要用最干凈的毛巾為媽媽洗臉，洗去她一天的疲憊，洗去她為我操心留下的皺紋，我要用最干凈的毛巾為媽媽擦手，擦去她勞動(dòng)后留下的繭子，擦去她有些粗糙的皮膚，我一邊洗一邊說(shuō)：媽媽我不要您變老，我要您越活越年輕�！苯�(jīng)過(guò)我的擦洗，我覺(jué)得媽媽真的年輕了，看到媽媽臉上的笑容，我很快樂(lè)。
回到房間，我說(shuō)：“媽媽您的枕頭有點(diǎn)歪了�！逼鋵�(shí)我是故意這么說(shuō)的，媽媽拿起枕頭，發(fā)現(xiàn)了賀卡，此時(shí)，我仿佛覺(jué)得媽媽臉上的笑容更加甜蜜，更加燦爛了。
敘事作文300字 篇4
今天我高高興興的來(lái)到了學(xué)校我就把書(shū)包入在自己的椅子上聽(tīng)老師上課，老師說(shuō)我們玩?zhèn)�游戲，我想呀想原來(lái)是扳手勁。老師先請(qǐng)兩個(gè)同學(xué)來(lái)扳手勁，有一個(gè)同學(xué)開(kāi)心地走上講臺(tái)來(lái)，還有一個(gè)同學(xué)也很開(kāi)心地走上講臺(tái)來(lái)，然 后 老師請(qǐng)了一個(gè)裁判，裁判抬頭挺胸的.站在講臺(tái)上說(shuō)開(kāi)始兩個(gè)同學(xué)開(kāi)始了。
有個(gè)同學(xué)說(shuō)：“你這下死定了�！边�有個(gè)同學(xué)：“你這下完蛋了�！比缓箝_(kāi)始扳手勁，扳的時(shí)候那兩個(gè)同學(xué)的手筋都扳出來(lái)了，有個(gè)同學(xué)輸了，所以垂頭喪氣的走下了臺(tái)，有個(gè)同學(xué)說(shuō)不算，不算同學(xué)們都問(wèn)為什么呀，因?yàn)樗氖直垭x開(kāi)了桌面，所以她范規(guī)。第二小組勝，那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“我贏了，我贏了。”
扳手勁你真好玩。從這里我明白了扳手勁是看看你有沒(méi)有很大的力氣。
老師點(diǎn)評(píng)：
你在文章里把同學(xué)們扳手勁的前后表現(xiàn)都寫(xiě)出來(lái)了，只是比賽規(guī)則讀者不清楚哦！希望下次不要省略哦！加油！
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