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敘事的作文

時間:2023-09-04 12:47:37 記敘文 我要投稿

實用的敘事的作文7篇[推薦]

  在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編收集整理的敘事的作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

實用的敘事的作文7篇[推薦]

敘事的作文 篇1

  我曾經(jīng)養(yǎng)過一只小烏龜,它叫多多,每當(dāng)我看到那些賣烏龜?shù),我就會想起跟它的故事?/p>

  你知道它為什么叫“多多”嗎?是因為它每次吃東西,吃的很多,所以我才給它多多這個名字。那一天我給它喂肉吃,我放的很高,我看它能不能吃到,它跳一下,肉眨眼就沒了,我說:“多多,什么時候跳這么高的?”它一眨一眨好象說:“哈,哈,這是當(dāng)然的!倍喽啵聿紳M了綠色的小方塊,黑亮的眼睛好象會說話。它很少走路,象一個人在那里睡覺樣。每天看到它那鋒利的爪子,我就會在家里打虎爪,自從多多來到我家,它的身影總在我腦海里轉(zhuǎn)悠,每天一放學(xué),我都會急急忙忙趕回家,當(dāng)它聽到我回來了,就很想爬出來和我玩,平時爸爸給它喂東西吃、換水,媽媽則愛把它拿出來曬太陽,增強它的'體質(zhì),多多儼然成了我家的第四個成員,有天,我喂東西給它吃,它卻不吃,一直在那里趴著,一動也不動,把我嚇傻了,這時,爸爸回來了,我問:“爸爸,怎么多多不吃東西?是不是死了?”爸爸說:“不是,現(xiàn)在是冬天,烏龜當(dāng)然要冬眠!蔽艺f:“原來是這樣,我懂了。”以后每天放學(xué)都要看多多幾眼,我也常問爸爸媽媽:“爸爸、媽媽,多多什么時候醒來,陪我玩!卑职謰寢尦Uf:“快了,快了!

  后來,要搬新家,當(dāng)時東西太多,有點擠,就沒把多多帶來,結(jié)果把多多送給了爺爺婆婆,爺爺婆婆很慈祥就把它放了,當(dāng)我聽到這個消息,大哭一場······至今我也在想它,我想它也在想我吧!

  重慶渝北金港國際實驗小學(xué) 王希來

敘事的作文 篇2

  今天,老師帶我們?nèi)⒂^健力寶集團和三水荷花世界旅游。

  我們先到達健力寶集團!敖×毤瘓F成立于1984年,經(jīng)過了二十多年的風(fēng)雨歷程,已經(jīng)是一個以生產(chǎn)飲料為主導(dǎo)產(chǎn)業(yè)的工廠!睂(dǎo)游姐姐說。

  我們走進了飲料生產(chǎn)車間。里面擺設(shè)著一臺臺高大的機器,全是自動化的。在一條長長的帶子上面擺滿了一個個塑料空瓶子,隨著帶子的移動,瓶子也慢慢地移動。再由機器打開蓋子,裝上飲料,扭上蓋子,最后把它們裝進一個大紙箱里,一眨眼工夫,機器就完成了。我們簡直不敢相信自己的眼睛,這機器太厲害了。接著,我們走到了健力寶集團的展覽館,里面陳設(shè)著健力寶公司的參加各種活動的照片和許多獎狀、獎杯,讓我更進一步了解了健力寶集團輝煌的歷史。最后在出口處,每人還領(lǐng)到一份由健力寶集團送給我們的禮物——一瓶番石榴味的飲料。我們手拿飲料,喜在心里,迫不及待地打開蓋子,喝個痛快。

  半個小時的車程,我們來到了三水荷花世界。同學(xué)們分組活動。我們組的同學(xué)決定先上海盜船,體會乘風(fēng)破浪的感覺。剛開始,海盜船慢慢地?fù)u著,好像在公園蕩秋千一樣,舒服極了。正當(dāng)我陶醉享受的時候,突然,“呼”的.一聲把我嚇了一跳,我連忙問身邊的小婷同學(xué):“這是怎么回事?”小婷說:“你看,海盜船每擺動一次,就會蕩得更高一些!惫,一會兒,海盜船把我們蕩到最高處,我們都大聲地尖叫起來。慢慢地,慢慢地,海盜船慢慢地減速下來,回歸到原來的靜止?fàn)顟B(tài),我們才離開座位,走了下來。

  最后,我們在老師的帶領(lǐng)下高高興興地回到了學(xué)校。我永遠也不會忘記這一天,因為這是難忘的一天。

敘事的作文 篇3

  我的父親中等身材,不胖不瘦,炯炯有神的眼睛,烏黑光亮的頭發(fā),尖尖的鼻子。你知道我父親喜歡什么嗎?讓我來告訴你吧!

  我父親最喜歡打麻將了。每到星期六、星期天父親的小靈通就響過不停,肯定是牌友在找他。一個星期五的晚上,天下著傾盆大雨,父親的小靈通又響了,這次是父親單位的叔叔打來的,告訴他大雨把電線桿吹倒了,父親拿著衣服,迫不及待地走出家門。聽媽媽說:“父親忙了一晚上,把桿子重新豎起來固定才回的”。星期天上午。父親的機子又在響。吃過中飯,我問父親:“你下午要睡覺吧?”父親沒做聲,我一不留神,他就騎著摩托車走了。我想:十匹馬也拉不回我的父親。

  不打麻將時,父親就陪我玩,玩電腦、打羽毛球、下象棋……這時的父親是我的.好朋友!

  我希望的父親是這樣的:不打麻將,對我言聽計從,不上班也能拿工資……

  這就是我的父親,你覺得怎樣?你也說說你父親吧!

敘事的作文 篇4

  母親是我們生命中的一盞明燈,母親是我們溫暖的海灣。當(dāng)我們被一道道難題圍住時,母親總會不厭其煩地教我們該怎么做。當(dāng)我們在深夜生病時,母親總會不顧自己,帶著我們到醫(yī)院看病。看,母愛是多么偉大呀!讓我們看看母愛是什么樣的吧!

  在這之前,我先講一講我的母親。記得那時我才讀幼兒園……

  那天,我的很多書沒有帶,老是餓讓我打電話給媽媽,:“媽媽,我把很多書都放在放在家里了,你能不能把書送過來?”媽媽回答說:“好的`,我馬上送過來!边^了幾分鐘,天空中下起了小雨,我想:媽媽可能太忙了,把這事忘了。正當(dāng)我轉(zhuǎn)頭要走時,媽媽叫住了我,把書送到我手上,連走時還不忘對我說:“琦琦,下次可不要這么丟三落四哦!”就因為我的丟三落四,而讓媽媽在雨中為我奔波。

  山,沒有母親的愛高;海,沒有母親的愛深;天,沒有母親的愛廣闊;地,沒有母親的愛包容;太陽,沒有母親的愛溫暖……母愛是無價的,母愛是偉大的,我們要珍惜母親和你在一起的點點滴滳。

  四年級:許思琦四年級

敘事的作文 篇5

  圣誕節(jié)到了,樹上披著銀裝,地上鋪著雪毯,雪花漫天飛舞,到處一片雪白。

  小明和小紅如約而至,他們和我一樣都非常的興奮,小明玩玩具飛機,只見他拿著飛機一會兒翱翔在藍天,一會兒降落到地面,好像他就是一位飛行員;小紅玩芭芘娃娃,給芭芘娃娃穿上盛裝,讓她去別的芭芘娃娃家坐客,還讓她們一起去參加舞會,可熱鬧了!我玩圣誕老人送給我的小火車,我讓小火車嗚嗚的跑著,讓小火車載著人們?nèi)ト魏嗡麄兿肴サ牡胤健覀兺娴拈_心極了!

  “圣誕老人”給我送來了許多好玩的玩具:有飛機、有芭芘娃娃、還有小火車……圣誕老人給我送完禮物后就微笑著騎著鹿飛走了?吹竭@么多的禮物,我欣喜若狂,我突然起媽媽曾經(jīng)告訴過我:快樂是需要大家一起分享的.!于是我約了小明和小紅一起來我家玩玩具。

  這真是一個讓我感到難忘的圣誕節(jié)啊!

敘事的作文 篇6

  今天,我在小店里買了一只蜂王寶寶,到了晚上,它便破繭而出。它一會兒搖搖腦袋,好像在疑惑什么。一會兒又把自己弄倒在地,想爬起來,卻怎么也爬不起來。這下它可急了,發(fā)出“嗡嗡”的聲音,好像在說:“小主人,我爬不起來了,快來幫幫我呀!”望著它那四腳朝天的可愛模樣,我忍不住笑了起來。

  我伸出一根手指,它便爬到我的手上來。我把它放回盒子里,只見它摸摸頭上的觸角,像小姑娘一樣在打扮自己,也許是在擔(dān)心剛才那一跤把自己的觸角給摔壞了。

  過了一會兒,它踩在腳下的白糖上,拉出了一些黏糊糊的東西。我一看,便說:“你呀,真是太不文明了,真是一只不文明的蜜蜂!彼孟衤牰宋业脑,害羞地爬到盒子的角落里去了,像在閉門思過。

  這只可愛的`蜜蜂給我的生活增添了許多樂趣,你們也我和一樣喜歡它嗎?

敘事的作文 篇7

  寫記敘文,必須考慮哪些先寫,哪些后寫,安排好記敘的順序,否則就會頭緒雜亂,條理不清。那么,怎樣安排記敘順序才能使文章條理清楚呢?

  一、運用順敘。

  順敘,是按照事物發(fā)生、發(fā)展的先后次序進行敘述。這樣寫,可以將事物的發(fā)展過程,有頭有尾地敘述出來,來龍去脈,十分清楚。運用順敘寫成的文章,它的層次、段落和事物發(fā)生、發(fā)展的過程是基本一致的。

  順敘有以時間為順序的,有以事物發(fā)展規(guī)律為順序的,也有以空間變換為順序的。在敘事性的文章中,大多是以時間為順序和以事物發(fā)展規(guī)律為順序的。

  按時間順序進行敘述時,必須嚴(yán)格地安排好順序,寫清楚敘述的時間,F(xiàn)實生活中任何事情都不會突然發(fā)生,它總有一個發(fā)生、發(fā)展的過程。因此,作者常常要根據(jù)事情發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局這一事情發(fā)展的規(guī)律來進行敘述,文章的層次也是清楚、明了的。

  當(dāng)然,有的文章事情比較簡單,因而不一定非要寫出事情過程的四個層次(發(fā)生、發(fā)展、高潮、結(jié)局)。

  二、運用倒敘。

  倒敘,就是把事件的結(jié)局或某個最突出的片斷提在前面敘述,然后再從事件的開頭進行敘述。

  需要指出的是,運用倒敘的寫法,必須注意交代清楚倒敘的起訖點,順敘和倒敘的轉(zhuǎn)換處要有明顯的界限、必要的文字過渡。這些地方處理不好,會使文章脈絡(luò)不清,頭緒不明,影響內(nèi)容的表達。

  三、運用插敘。

  插敘是指在敘述中心事件的過程中,由于某種需要暫時中斷敘述的線索而插入的關(guān)于另一件事情的敘述。

  需要指出的是,在運用插敘時不能打亂原來的敘述線索,要注意與上下文的銜接。這樣,文章的`結(jié)構(gòu)不僅富有變化,而且敘述事情的條理非常清楚。

  有些小朋友看見同學(xué)寫出一些好文章來,便驚嘆道:“這些內(nèi)容,我也熟悉的,怎么我沒能把它們寫出來!”這個問題值得深思,說穿了,那是因為你缺乏從小事中寫出深意的能力。生活中,驚天動地的事情是少見的,一般人所經(jīng)歷的大多是平凡的、細小的事情。自古以來,好文章數(shù)也數(shù)不盡,大多寫的也是平凡的、細小的事。《紅樓夢》寫的是封建社會大官僚仕宦家族中的生活瑣事,這些生活瑣事在那樣的門第中可以說是平常又平常的了,但它反映的思想意義卻是深刻的,成為舉世公認(rèn)的巨著。

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