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【優(yōu)選】記敘文作文
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的記敘文作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
記敘文作文 篇1
當(dāng)我在沉思中,總會(huì)想起一些童年的故事,有搞笑的,有生氣的也有傷心的。其中有一件事,令我很難忘,足以令我捧腹大笑。
記得那是我在還不四歲的`時(shí)候,我不怎么高,有點(diǎn)胖別人都叫我小胖子,當(dāng)時(shí)我十分的貪吃,最喜歡吃面包圈了。有一天我在奶奶家玩,看見了一輛剛從濟(jì)寧來的摩托車,滾熱的發(fā)動(dòng)機(jī)后面,冒出了圓圓的熱氣,年幼貪吃的我不懂事,便以為是面包圈,我像著了魔一樣撲過去,嘴里還叫著面包圈我來了,后果可想而知了,我的手被燙傷了,我就嚎啕大哭起來,邊哭邊說不是面包圈嗎怎么燙人啊。第二天爸爸和媽媽提著一包面包圈過來逗我,說寶貝來啊,媽媽給你買了一包剛出爐的面包圈。我被嚇的亂跑,爸爸跑過來,按住了我說怎么了,別亂跑啊,你不是平時(shí)最愛吃這個(gè)了嗎,我撒潑似的使勁的喊,我不要它,太熱了燙我的手。媽媽聽了哭笑不得,告訴了我,昨天我摸的是摩托車的發(fā)動(dòng)機(jī),可能當(dāng)時(shí)餓了,看見發(fā)動(dòng)機(jī)冒出的圓圈,把它想成了面包圈去抓,所以把手給燙了。聽了這些,我連忙一把奪過面包圈,津津有味的吃了起來。
童年是美好的,我的童年是幸福的,童年是一個(gè)五味瓶,而童年的往事側(cè)是一個(gè)個(gè)美好的音符。
記敘文作文 篇2
步入炎夏的第二個(gè)月——7月了。
獨(dú)自一人在陽臺(tái),我看著窗外的樹兒發(fā)愣。突然,一滴、兩滴……下雨了。我會(huì)過神來,心想好久沒有看過下雨的全程了,于是拿來張椅子放下坐上,細(xì)細(xì)品味這雨……
雨兒淅淅瀝瀝,不緊不快地從云上跳下,憑風(fēng)兒飛舞著。不大會(huì)兒,這雨便布滿了天地之間。瞧!地上的塵埃不見了,也許是害羞了,不敢和這么可愛的雨兒一起舞吧。比地面高那么些許的小草兒大膽多了,在風(fēng)兒的吹奏下,正和雨兒一起舞動(dòng)。一旁的花兒,羨慕得臉都紅了;一旁的樹兒也在風(fēng)兒的幫助下,讓他們的子孫——葉子辦了個(gè)大舞會(huì),看這“半空舞會(huì)”多讓人賞心悅目!這時(shí)的雨,舞姿又溫和,美麗了不少,此時(shí)它一定是一支優(yōu)雅的“芭蕾舞”。
不一會(huì)兒,雨的腳步漸漸快了些,步幅也大了些。此時(shí)的雨,不正在風(fēng)兒越來越響亮的伴奏聲中變成了一支勁快的“鼓點(diǎn)舞”嗎?看,這下子草、花、葉兒、樹木、房屋、林子……全部在這腳步中變得干干凈凈,清爽無比?罩校厣,從上到下都是如此清亮。特別是天空,那么藍(lán)汪汪的,整個(gè)像塊空靈的藍(lán)水晶?罩羞彌漫著一股好聞的氣味,聞上去,有花兒的香,青草的味兒,一下子讓人精氣神大振。我想,這就是雨兒姑娘用的香水味兒吧!
突然,雷兒打響了鼓兒,雨兒在這雷和風(fēng)的聲中狂野了!她的`腳步又快又響。小草,小花兒們看見原以為溫順的雨變成變成了這個(gè)樣子,趕忙躲了起來。景物都變模糊了,什么都若隱若現(xiàn)……最后,窗外全變成了白色的一片,《風(fēng)暴之歌》響起了。樓下,雨兒的腳步在地上踏出了一個(gè)個(gè)水泡兒,地上的水也已不淺了。呀,水上,幾片小葉子如同小舟在航行,不過這似乎變得危險(xiǎn)無比,水已幾厘米高了,一翻船可不得了了!我望著大雨,心中有一種震撼之感。
雨姑娘漸漸累了,步子也慢了,最后,雨停了。天上的彩虹,是雨姑娘在揮舞彩巾告別吧!看著看著,這“幕布”淡去了,夏雨之舞結(jié)束了……
懷著無窮憧憬和期待的我在陽臺(tái)上想:什么時(shí)候還會(huì)有這樣的表演呢?
記敘文作文 篇3
我的家鄉(xiāng)是一個(gè)小村落,那里裝滿了我的童年回憶……
田野里,兩個(gè)小女孩躺在草地上許下諾言:“我們要做一輩子的好朋友,我們要一起上學(xué)、一起工作,再一起去環(huán)游世界。”“好啊,那我們拉鉤。”“拉鉤上吊,一百年不許變,誰變誰是大笨豬……”
小樹林里,一個(gè)男孩兒和一個(gè)女孩兒。女孩恐懼地說:“哥哥這里怎么這么黑呀,我害怕!蹦泻⒄f:“妹妹別怕,有哥哥在。哥哥永遠(yuǎn)會(huì)保護(hù)你的!
游樂場(chǎng)內(nèi),一大一小的兩個(gè)身影跟著過山車飛速劃過!巴郏职帜愫糜赂野,等我長大了我一定要比爸爸還勇敢,然后保護(hù)你和媽媽。”“好啊,我等著你長大!
學(xué)校里,“老師,我們舍不得你!睂W(xué)生們眼中閃著淚光說!巴瑢W(xué)們,我也舍不得你們,但天下沒有不散的宴席。你們今年就畢業(yè)了,要離開這里步入一個(gè)新的環(huán)境。如果你們什么時(shí)候想我了,你們還可以來找我。我永遠(yuǎn)歡迎你們,母校也永遠(yuǎn)歡迎你們!”那一刻,我們這一屆的畢業(yè)生都哭了。從此以后,我們就要離開這個(gè)生活了六年的母校,離開我們敬愛的老師、親愛的同學(xué)。要說灑脫地離開,談何容易?
今天,我回來了。再見家鄉(xiāng),一樣的建筑,一樣的景色,卻少了兒時(shí)陪伴自己的人;再回家鄉(xiāng),物是人非,心中升起一股莫名的憂傷。此刻,以前對(duì)家鄉(xiāng)的思念,對(duì)友人的思念及回憶統(tǒng)統(tǒng)浮現(xiàn)在眼前,是那么熟悉,卻又那么陌生。
以前的'田野、樹林、游樂園、學(xué)校都還在,而那些稚嫩的誓言、承諾卻早已隨風(fēng)飄散。兒時(shí)的伙伴在外地上學(xué),哥哥去了外地工作,老師退休之后也時(shí)常外出旅游。如今,只剩下我還在原地孤獨(dú)徘徊,F(xiàn)在的我在家鄉(xiāng)思念著他們,不知他們?cè)谶h(yuǎn)方是否安好,又是否記著我們當(dāng)時(shí)許下的誓言呢?
今天,我去了母校。那里的設(shè)施依然如舊,但那里的老師、學(xué)生看起來都很陌生,大概是新來的吧。一樣的學(xué)校,一樣的設(shè)施,但隨著人員的流動(dòng),我竟覺著生活了六年的母,F(xiàn)在是那么陌生!
記敘文作文 篇4
小小的承諾在一個(gè)人心里或許不會(huì)造成很大影響。但是對(duì)于小孩子,他們的心是脆弱的,大人們?cè)S下承諾就應(yīng)該說到做到。
記得小學(xué)四五年級(jí)的時(shí)候,我到老家姑姑家過暑假,家鄉(xiāng)的風(fēng)景還算美。我們住在一個(gè)大院子里,無論白天黃昏總有小孩子在玩耍嬉戲。我是城里的孩子,自然得成體統(tǒng),整日呆在家里陪姑姑看電視。
有一天下午,烈日炎炎,知了在不停的叫著,院子里安靜極了,姑姑睡午覺了。正在我閑來無事時(shí),院子里有動(dòng)靜了,兩個(gè)梳著長辮子的小女孩開始玩“跳房”的游戲,舞動(dòng)的長辮子、開心的笑聲,打破了院子的沉寂,使我情不自禁的趴在窗臺(tái)上觀望。不一會(huì)兒,姑姑醒了,看樣子被吵醒了,她讓我把那兩個(gè)小女孩叫到屋子里。姑姑笑著對(duì)她們說:“芳芳、蘭蘭,這么熱的天你們還出來?兩個(gè)皮丫頭,如果你們倆每人湊齊一千張?zhí)羌垼揖徒o你們買花裙子,好不好?”“太好了,太好了!”兩個(gè)小女孩不假思索的叫道,興奮極了。兩個(gè)人拉著手蹦蹦跳跳的出去了。
從那天以后,院子里果然再?zèng)]有聽到這兩個(gè)小女孩的笑聲。事后聽人說,芳芳和蘭蘭每天的生活都離不開糖紙。父母給的零用錢都用來買了糖紙,吃的兩個(gè)人直咳嗽,但這點(diǎn)糖紙根本不夠。她們又到街上找,墻角草叢都是她們尋找的'身影。商店里的糖果專柜,她們一守就是一天,等著盼著家長領(lǐng)著孩子來買糖吃。有時(shí)撿到一些又臟又破的糖紙,她們就用水泡好幾個(gè)小時(shí),然后晾干,一張漂亮的糖紙就出現(xiàn)了。
一天一天過去了,暑假快要結(jié)束了。在我快要離開的一天早上,那兩個(gè)小女孩終于每人拿了一千張漂亮的糖紙送到姑姑面前,臉上滿是成就感,“裙子呢?”姑姑楞了,半天說不出話來,然后笑道:“你們倆真湊齊啦?!我是開玩笑的,那天睡覺被你們吵醒,為了讓你們安靜才……”還沒等姑姑說完,兩個(gè)小女孩的臉一下子變了,那是從極度高興到極度失落的感受,一定特不好受。我在旁邊也替她們好傷心。她們倆拿著厚厚的、整齊的漂亮的充滿童真的糖紙默默的走了,一句話也沒有說。從那以后她們倆的笑聲少了,對(duì)別人更多了一份懷疑。
的確,孩子是可以批評(píng)的、是可以責(zé)備的,但孩子是不可以欺騙的,欺騙是最深的傷害。
記敘文作文 篇5
不知何緣故,不覺間,淚從我眼角滑落,淌到唇邊,滴在心間。
一陣秋風(fēng)吹過,幾片枯黃的樹葉,無精打采地從樹上飄落下來,我打了個(gè)寒顫。在家里,我是爸爸的“嬌嬌男”,爸爸待我,可謂寵愛至極,真是含在嘴里怕化了,放在手心怕飛了。
在我剛剛記事的時(shí)候,爸爸就去了煙臺(tái),一年才回來一次。日落西山,大地上一片昏暗,雖然爸爸“無情”地扔下了幼小的我,去了遠(yuǎn)方,但是“血濃天水,根葉相連。我總是坐在窗前構(gòu)想爸爸回來時(shí)的'情景……
一天下午,奶奶告訴我:“今天你爸爸回來了,在你學(xué)校門口等了三四個(gè)小時(shí),現(xiàn)在已經(jīng)走了……”下面的我已聽不下去了,我哭了,爸爸,為什么,為什么,不等我回來?漫步在樹林間,小時(shí)和爸爸一起栽下的小樹如今聳入宙空,正和清風(fēng)捉迷藏。想到這里,我的眼前又一次模糊了……
友情也許會(huì)褪色,也許會(huì)被遺忘,但是親情將永存人間,爸爸知道處于成長時(shí)期的孩子愛擺風(fēng)度,便常常提出給我買衣服,但是都被我拒絕了,我知道這血汗錢來之不易,所以我一般不向爸爸提出過高的要求。
爸爸把希望全凝注在我身上,每當(dāng)他看見兒子背著書包,攥著課本回來,臉上便掛滿了笑意,望子成龍,這是爸爸的希望。我用什么方法來報(bào)答爸爸的深恩呢?我將繼續(xù)走我的求學(xué)之路,繼續(xù)為實(shí)現(xiàn)我的理想而奮斗,使爸爸將來過上快樂的生活。這是我能做到的,一定能做到的。
爸爸是我心中的男子漢,在人生這條曲折的道路上,我一直以爸爸為榜樣,擊潰困難,但是“貪嘴薄舌,心智愚鈍;缺乏涵養(yǎng),是非不清,脾氣不好,喜怒無常,又懶又笨……”這就是我的自畫像。這和我心目中的“男子漢”、“大丈夫“的形象可差得太遠(yuǎn)了。
再次來到小林間,想起童年,想起爸爸,我的眼前再一次模糊了……
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