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記敘文作文

時間:2023-08-30 08:59:39 記敘文 我要投稿

記敘文作文[匯總5篇]

  在學習、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是由文字組成,經過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的記敘文作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

記敘文作文[匯總5篇]

記敘文作文 篇1

  今天媽媽給我安排了一個任務——做家務。我心想:這有什么難的,不就是掃掃地,再拖拖地,然后洗洗碗嗎!于是我爽快地答應了。

  可是不做不知道,一做下一跳,媽媽對做家務的抱怨還真不是吹出來的。

  首先我拿著掃把,掃客廳。我掃了幾分鐘后,就有一小堆的.灰塵了,我心想:做家務也不是非常難嘛!我這么快就掃了一堆灰塵了。好了,現在該掃沙發(fā)底下了。于是我把桌子推開,開始掃沙發(fā)底下。你還真別說,我這一彎,一伸的,沒過多久就腰酸背痛了。我捶了捶肩膀又捶了捶背,雖然好了一點點,但還是非常累。我好想躺在我溫暖的被窩里,先睡上一覺再說?墒强粗有那么多“待處理”的地方,還是得“帶傷上陣”啊!

  我終于掃完地了。休息了一會兒后,我又開始奮斗了。我拿起拖把,從客廳開始拖。雖然灰塵和垃圾在掃地的時候已經處理了一部分,可是拖地有拖地的累呀!我拖了一會兒后,拖把就臟了,沒辦法,只好去洗拖把嘍!這拖把本來就重,再加上這運過來又運過去的,手臂和肩膀又開始酸痛了。我開始打退堂鼓了:這掃地已經夠干凈了,就不用再拖地了吧!可是轉念又一想:不行,我答應了媽媽的。一口氣把它干完吧!于是我繼續(xù)“奮斗”了起來?墒俏彝狭艘粫䞍汉蟛唤浺獾幕仡^一看,發(fā)現客廳里有許多黑鞋印。我這時才想起來媽媽拖地前都會在拖把上踩兩下的。于是我趕緊把鞋子弄干凈了。我看著我好不容易拖好了的地方,發(fā)出了內心的悲嘆:“啊!我的天吶!又要重新拖!”

  最后我奮斗了整整一個下午才把任務完成。

  通過這次做家務,我發(fā)現媽媽真的非常不容易,以后我一定要多多幫媽媽做家務。

記敘文作文 篇2

  “叮咚”,門鈴一聲響,走過去打開門,是一位鄉(xiāng)下的朋友,提著滿滿一袋子油炸的糖花進來(糖花是本地一種風味面食,饃的一種),放在桌子上。

  “嫂子,快過年了,家里做的年饃。給你們送點過來嘗嘗!闭泻襞笥炎拢莶,寒暄,那一袋子金燦燦的糖花散發(fā)出濃郁的清油香,饞嘴的兒子跑過來,抓起一個就吃,邊吃還邊矯情:“叔叔,你家的糖花比媽媽買的還好吃,又香又甜。”那個小饞樣,惹得我們呵呵笑。

  “嫂子,我走了,媳婦和孩子在街上等著呢。我們去商場買衣服,明天家里還要殺年豬,要過年了,忙!迸笥押瓤谒鸵摺N宜退浇挚,看他們走車走了,剛要轉身,耳邊響起一陣“噼里啪啦”的爆竹聲,還夾雜著一顆顆禮花彈,原來是一家“瀏陽花炮專賣店”開業(yè)了。這種臨時的鞭炮銷售處,一般在春節(jié)前半月左右開業(yè),年后就停了?粗切┗ɑňG綠的煙花爆竹,才感覺到空氣中真的飄著一絲絲年的味道。

  住到了這高樓林立的城市,總感覺人與人之間的關系日漸冷漠。大街上車水馬龍,市場里人聲鼎沸,可回到家里把防盜門一關,似乎就與世隔絕了。同住在一棟樓上的鄰居,幾年都不說一句話,見面互相目光矜持地笑笑,彬彬有禮地問候,一轉身,都是陌生人,完全沒有鄉(xiāng)下時人與人之間的那種熱情味。

  城市里的節(jié)日氣氛,首先從市場上體現。一進入臘月,商場打著促銷的牌子,廣告鋪天蓋地,各種春節(jié)用品紛紛上市,琳瑯滿目的商品吸引著人們的眼球。辛苦工作一年,大家的荷包也豐滿,該好好消費一番了。大包小包的東西可盡往家里搬,用老人們的話說,窮一年也不能窮了一節(jié),何況現在的社會,人們生活都富裕了,更要好好過個年。

  可不知怎的,總覺得現在生活條件雖然好了,吃的穿的都不愁,可快樂的感覺卻越來越少。天天吃肉,肉不香了;滿柜子的衣服,挑來撿去不知道穿什么好;電視頻道越來越多,可視覺疲勞,看啥節(jié)目也沒興趣。網絡里倒是熱熱鬧鬧,人人回家抱著電腦手機嘻嘻哈哈,跟家人倒沒共同語言了。我們小時候多快樂啊,一進入臘月,我們就掰著手指頭一天天算,巴望著早一點過年,能穿上新衣服,吃上好吃的,男孩子惦記著放鞭炮,女娃娃盼望著新卦褂褂,連老爺爺,都等著過年買頂新帽子戴呢。

  那時候的農村生活條件差,平時難得吃點葷腥,只有到了過年時,才能連著吃幾天肉飯,也只有過年時,媽媽才給每個孩子扯幾尺布,縫上一件新衣賞。也許是物以稀為貴吧,那時候我們的.心,總是很容易就能滿足,F在的孩子頓頓吃肉,卻一個個都仿佛得了厭食癥,吃飯?zhí)籼魭䲣,這也不吃,那也不愛,我們的媽媽們曾為“巧婦難為無米之炊”發(fā)愁,我們面對著美味佳肴,卻為“眾口難調”為難,什么時候的媽媽,似乎都不好當。

  到了八十年代末,農村條件就好了,大多數人家都能殺上一口豬過年。喂了一年的大肥豬,剛進入臘月就早早殺了,一直吃到來年二月里。孩子們不饞肉了,大人們也吃過癮了,在開春種地干活都渾身全是勁。

  農村里過年最隆重的,應該要數做年饃了。媽媽們精心和制一盆一盆的發(fā)面,蒸花卷,燒糖餅,炸糖花,做上好幾天,兩個大大的竹笸籃里裝的滿滿的,堆成兩座小山。做的年饃除了自己家吃,還要給親戚朋友們送。聽老人們說,正月里有講究,不能做饃,所以要在臘

  月里一次做足了,吃到二月份。幸虧那時候的冬天冷,雖然沒有冰箱,做的饃也不長毛不發(fā)霉。農村里有句俗話,看誰家的媳婦手兒巧,嘗嘗他家的年饃就知道了。

  “過了臘月二十三,過年還有整七天!迸D月二十三是祭灶日,據說這一天灶王爺要去天上見玉皇大帝,要做上一些“灶干糧”,就是用平底鍋烙的小花卷,供在廚房里灶王爺像前,讓他老人家?guī)ギ斅飞系母杉Z。在這一天祭灶的時候,還要殺一只大公雞,是灶王爺騎的大馬,燒上一張買來的灶符,上面填上家主人的姓名,家里人口,讓灶王爺帶去給玉帝匯報去。農村里有講究,出門在外打工的人,在臘月二十三這天之前一定要趕回家,免得灶王爺匯報時遺漏了,來年會有災難。這個傳統(tǒng)帶著一些迷信的色彩,可在我們家鄉(xiāng),至今都保持著這個習俗,所以臘月二十三也叫“過小年”。

  我們最盼望的,是大年三十。這天要早早起來,太陽一出就開始貼對聯(lián)。那時候的對聯(lián)大多是買兩張大紅紙,請村上會寫字的人來寫,村里也就一兩個老師才能寫幾個像模像樣的毛筆字,一些人家干脆讓念書的孩子自己寫,我們小時候上學有專門的毛筆書法課,學生們基本會寫毛筆字。我們家的對聯(lián),都是我自己編自己寫,有時候還給鄰居家也寫,雖說寫的不怎么好看,但農村里識字的人也不多,我能糊弄出來,爸爸媽媽看著都得意著呢。貼完對聯(lián),要放上一大串鞭炮,從鞭炮聲一響起,這過年的序幕,就算正式拉開了。

  媽媽們今天可要忙了,把各種蔬菜早早備好,放上大片的肥肉,白菜豆腐粉條,做上滿滿一鍋香噴噴的燴菜,一家人圍著火爐熱熱騰騰地吃上兩大碗,其樂融融。等媽媽把碗筷收拾了,才會小心翼翼地從一個紅木頭箱子里把我們的新衣服新鞋子拿出來,對我們小孩子來說,這才是最開心的時刻,等上一年,只有過年時才能渾身上下一身新,村里的孩子們聚在一起,第一件事就是互相炫耀身上的新衣服。

  年夜飯吃的是餃子,四五點鐘就要吃,吃完了給先人們上墳,說是去請先人們回家過年,過了正月初五再送出去。這種儀式只有家里的老人才會,我們只是跟著去燒紙磕頭,順便也去顯擺自己的新衣服。

  除夕晚上要守歲,媽媽說那叫“熬!,誰熬的長,誰來年就有福氣。我們眼巴巴等著的,是爸爸媽媽給的壓歲錢。爸爸最多給十塊,媽媽給五塊,這對我們來說,可是一筆很大的財富,我們都舍不得亂花,留著上學時買文具買書了。

  那時候的農村人家大多都有了電視,十四英寸的黑白電視機,我們坐在熱炕上,吃著糖果,磕著自家種的瓜子,看著春節(jié)聯(lián)歡晚會,沒電視的人家大人小孩都到鄰居家來看。媽媽熬一壺棗茶,給每個人都倒上一杯,一屋子的人“吧唧吧唧”,一直要看到十二點。十二點的鐘聲敲過,全村子都響起鞭炮聲,這時候也有個儀式,叫“接老爺”,據說接的還是臘月二十三日送去天上的灶王爺。

  大年初一日早上,天不亮就要吃“黃錢餃子”,三十日下午媽媽一次就把餃子包好了,在幾個餃子里放上幾枚硬幣,誰吃到誰就是最有福氣的人。這些民間傳統(tǒng)的習俗其實都很有含義的,在我們家鄉(xiāng)也一直沿襲著,只是我們現在離開家鄉(xiāng)太久,在城市里就不這樣過了。

  初二開始,就要拜親訪友,第一個要去的人家,一定是舅家,舅舅是外甥的主心骨,大著呢。新婚的小伙,必須先拜老丈人去,初二這一天,幾乎家家戶戶都要走親戚,來的來,去的去,炒幾盤好菜,喝幾杯小酒,小小的農家院里,處處都是歡聲笑語。走親戚的活動,一直要持續(xù)六七天,每一家親戚都走完,這是禮節(jié),也是親朋好友傳遞情誼的紐帶。

  初五一過,村里開始鬧社火。農村里的社火比城里老頭老太太們組成的秧歌隊熱鬧紅火多了。小伙子們背腰鼓,姑娘媳婦敲銅鑼,還有膽大的年輕人踩著一米多高的高蹺。所有

  的社火隊成員都穿著花花綠綠的戲裝,勾著臉譜,扮演的也是戲曲里的人物,白蛇傳啦,西游記啦,三堂會審啦,表演者演繹的活靈活現,村民們看得津津有味。社火在村子里挨家挨戶表演,人們也跟著一家家串,鑼鼓喧天,歡聲笑語,那種熱鬧快活的場景,好多年沒見過了。以前村子里有上了年紀的人專門負責主持,那些人老的喊不動了,年輕人怕麻煩,寧愿聚在一起打麻將斗地主,也沒人去操那個閑心,現在農村里過年,也不熱鬧了。

  看完了社火,還有大戲呢。那時有的村子里有戲臺,演員也是土生土長的農民,有些人大字不識幾個,戲里的臺詞卻能唱的滾瓜爛熟,真佩服他們那超常的記憶里,應該也是興趣所致吧。戲臺上唱的,大多是古裝戲傳統(tǒng)戲,以秦腔為主,有時候也唱眉戶,黃梅戲,一個小小的戲臺下面,人山人海,幾個村的男女老少都聚在那里,不管天多么冷,都影響不了人們看戲的興致。晚上還有夜場,人們在露天地里或坐或站,個個臉上都掛著愉快的笑容。

  常聽老人說,窮歡樂,窮歡樂,窮的時候,人們都不忘給自己尋找歡樂,現在日子過的衣食無憂,卻少了快樂的感覺,那些曾經歡樂的年味,如今只能在回憶里重現了。難怪現在的人都說,生活越來越好了,年味越來越淡了,連春節(jié)聯(lián)歡晚會都越看越沒勁了。也許,這就是不同的時代具有的不同特點吧。

  不管到了什么年代,什么地方,春節(jié),這個中華民族最隆重的節(jié)日,在人們的心目中還是占著很重要的位置。社會在繁榮發(fā)展,生活在日漸富裕,幾千年來的傳統(tǒng)習俗一脈相承。過年過的是喜慶,是幸福,是團圓,是快樂,是對美好生活的熱愛和祝福。

  愿普天下每一個人,都能過個平安快樂年,讓濃濃的年味,永遠在我們的生活里飄香。心是快樂的,生活就是幸福的。

記敘文作文 篇3

  過年是人們盼望的日子,因為在那時,人們可以放鞭炮、放禮花、看春晚。小朋友還能收到壓歲錢和祝福。這不,咱就快快樂樂地過了個年。

  讓咱感到最快樂的是踩梅花樁。

  初三晚上,咱和雨果、派派、雙雙、還有爸爸五個人去小區(qū)對面的.廣場里去玩梅花樁,樁共有11個。咱們就分成三組,一組為替補,有一個人,另外兩組各有兩人,進行決斗,誰先掉下,下個回合就讓替補代替他的位置。比賽有幾條規(guī)定:不能踩住別人,不能一直不動,不能與別人同站在一個樁上,除非兩人同時踩上,并且沒有踩到別人的腳。

  比賽開始了,咱和爸爸對戰(zhàn)雨果和派派。爸爸因為原來沒有玩過,所以沒有多久就掉了下去,剩下咱一個人孤軍奮戰(zhàn)。咱左繞右繞,一個也沒耍下去,最后因寡不敵眾,他們完勝。下個回合開始,因為爸爸第一個掉下去,所以由雙雙代替爸爸出戰(zhàn)。雙雙知道派派愛笑,就趁他們兩面對面時,像巫師施法一樣沖著派派說:“下去吧。”派派“撲哧”一聲樂了,身體一軟就掉了下去,氣得雨果充滿怨氣地喊:“大笨派!”咱和雙雙又去圍堵雨果了,咱們步步緊逼,雨果沒有辦法,只得使出凌波微步,才脫離了咱們的包圍圈。咱們窮追猛趕,費了半天勁才把他逼下去。

  過年的趣事還有非常多,如放天地雙

記敘文作文 篇4

  今天,李校長在國旗下講話,題目叫——作業(yè)為誰而做。主要就是講了一個故事。

  在四十年以前,韓國那里有一位老師在教學生,布置的作業(yè)是:每天要抄十遍英語,這是一個非常多的作業(yè),開始,同學們都是按時完成作業(yè)的,后來,同學們發(fā)現,寫的作業(yè),英語老師都不檢查,同學們就開始敷衍了事,有的只寫五、六遍;有的很放肆,當天不寫,就在明天早上補。一個學期過去了,英語老師就來檢查作業(yè),就有非常多的'同學沒有寫完。就在這時,老師把所有的同學檢查之后,就發(fā)現只有一位同學把作業(yè)全部寫完了,他就是現在的聯(lián)合國秘書長—潘基文。

  今天下午的品德與社會課,張老師告訴我們了寫作業(yè)的意義。第一:鞏固所學的知識;第二:積累知識過程;第三:為學習打下基礎。還告訴了我們作業(yè)要求做到:要專心;要速度;要質量。

  讀了前面的故事,想必大家都明白了一個道理:做作業(yè),不是為老師做;也不是為父母做;更不是為別人而做。而是為自己而做。就讓我們現在做起這種按時完成作業(yè)的精神吧!

記敘文作文 篇5

  鈴……”上課了,同學們連忙做好,等待老師來上課。“吧嗒吧嗒……”秒針轉了兩圈后,老師還沒有來,我是班長,要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會就該來了。于是我便拿出了一本篇書,陶醉在那文學的海洋中了。正當我看得津津有味的時候,老師拿著剛剛判完的卷子來到了教室,問:“誰是班長?”我聽了,心里不僅打了個冷顫,緩緩地站了起來,“你是怎么當的班長?見我沒來為什么不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學們多少時間?”老師厲聲問道,“我……”我被問得啞口無言,臉像個蘋果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來沒被老師批評過的,可今天……隨后,老師又批評了班委會的所有成員,并且撤消了我們的職務。我聽了老師的話,像有一把鋼 針在刺痛著我的心,真是難受極了。我知道作為一名班長,我做的不對,耽誤了同學們寶貴的時間,應該批評?衫蠋煯斨畮酌瑢W的面,把我那已經當了幾年的班長的`職務給撤了,并且,不給我一點點改過自新的機會,這對我來說簡直是一個晴天霹靂。下課了,同學們都在議論著,“作為一名班長,竟然耽誤了同學們那么多時間,就應該撤他的職位!”“就是,時間就是生命,她浪費了我們那么多時間,她賠的起嗎?”“我看她以后還怎么耍她的班長威風!”……我聽了,腦袋嗡嗡直響,淚水在眼眶里打滾,心里像有一根棍子在上上下下的攪著,難受極了!這不禁使我想到了以前:擔任班長的我常常受到老師的表揚,是同學們學習的好榜樣,更是那些學習較差的同學的羨慕對象……而現在,我丟掉了班長的職務,也不在成為同學們羨慕的對象,而是同學們責怪的對象。從此,我消極了,再也不是那個上課積極舉手、經常被老師表揚的我了,成績也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無的小人物。老師發(fā)現后,鼓勵我說:“遇到挫折別灰心,從哪里跌倒的,就再從哪里爬起來!,我聽了,似乎知道自己應該怎么做了,于是便又開始積極學習了。

  經歷了這次挫折,我才明白:遇到挫折,不能氣餒,也許我今后面對的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風暴雨中的一次搏擊。但是,不管將來如何,至少,我現在可以自豪地說:“我經歷過一次挫折了,我學會了如何去面對挫折!”

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