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記敘文的作文實(shí)用【7篇】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的記敘文的作文7篇,歡迎大家分享。
記敘文的作文 篇1
過年了,年三十我們回了老家。大伯大媽哥哥一家回來了,三嬸三大妹妹一家回來了,我們一家回來了。
爺爺奶奶高興的說:“你們都回來了!蔽覀儬幹f:“爺爺奶奶過年好!
一進(jìn)屋,有的做飯,有的看電視,有的打麻將。我們小孩子也待不住了,我跟父親說:“父親,我們想放炮!备赣H說:“好吧!备赣H開著車,我們小孩子都坐在車上,我說:“我們出發(fā)了!”到 了商店下了車,我們買了炮,有七匹狼、圣誕老人、喜羊羊……回了家我們先玩七匹狼。用火機(jī)急點(diǎn)火扔進(jìn)水里,水都跳到我們的頭上;有一種炮叫做煙霧彈,白色的時間最長,紫色的'時間最短,它 發(fā)出來的煙霧和它皮上的顏色一樣。
我們玩的好高興!
記敘文的作文 篇2
達(dá)爾文著《物種起源》用了27年,司馬光編《資治通鑒》用了19年,李時珍寫《本草綱目》花了30年,歌德的《浮士德》寫了60年……透過這一座座豐碑,我們仿佛看見了這些偉人毅力堅韌、百折不撓的高大身影。我們要從中吸取巨大的精神力量,去開拓自己事業(yè)的新天地。
無數(shù)事實(shí)證明,要想成就一番事業(yè),就必須有忍耐精神。忍耐困難、忍耐折磨、忍耐壓力、忍耐打擊、忍耐嫉妒、忍耐譏笑、忍耐一切應(yīng)該忍耐的痛苦。只有這樣,咬緊牙關(guān),往前走,不后退半步,別人做不到的事情,你才能做到。拿破侖說過:“勝利屬于最堅忍之人”。
經(jīng)過一段時間的猶豫,我終于報名參加了學(xué)校的第三屆運(yùn)動會。在離運(yùn)動會還有幾天的時間里,同學(xué)們?yōu)榱藶榘嗬餇幑,都進(jìn)入了緊張的訓(xùn)練中去。我也不例外!我參加的是800米和1500米的賽跑。因?yàn)槲沂堑谝淮螀⒓樱孕睦锖芫o張。心里常常暗暗鼓勵自己,要為班里爭光!
這天終于來到了,該我上場了,我心里緊張極了!我參加的是800米的比賽。啪!發(fā)令槍響了,我和其他5名選手一起像離弦之箭一般離開了跑線,全力向終點(diǎn)沖去!可我不知是太緊張了、還是本來體力就不足,跑到一半就快跑不動了。更要命的是,當(dāng)時我穿的.是厚厚的長褲,跑起來的時候,就像有什么東西拉住了我的后腿,眼前有些發(fā)黑,氣也喘得厲害,身體也開始搖晃起來。使我每跑一步都感到異常地吃力和難受。這時一個念頭向我襲來,“算了,還是放棄吧!”在我的腳步就要停下來的那一瞬間,我的耳邊突然響起了老師和同學(xué)們的歡呼聲“加油!加油!……”這山呼海嘯般的鼓勁聲,使我的頭腦一下變得清醒起來。仿佛有一個聲音在我的耳邊回響“不要放棄!不要放棄!做人一定要有骨氣!”我一下振作起來,用盡力氣向終點(diǎn)沖去。雖然我只獲得了最后一名,但我對自己說:我勝利了!
堅持就是勝利!這是我的一次親身經(jīng)歷,使它成為了我的一個信念。再接下來有12個人參加的1500米比賽中,在同樣困難的情況下,我就是懷著這樣的信念,終于獲得了第五名!這成績對別人來說也許算不了什么,但是,對我來說卻是十分的寶貴!
堅持就是勝利。這句我親身體驗(yàn)的座右銘,將永遠(yuǎn)成為鼓舞我克服困難、奮勇前進(jìn)的動力!
記敘文的作文 篇3
有句話說得好:“人生是黑暗,朋友是燈。人生是大樹,朋友是土。”
最近我也交了一個朋友。
我交的朋友名字叫于漫江。她扎著一個馬尾辮,走路時辮子一甩一甩的。又濃又密的眉毛下長著一雙又圓又大的'眼睛,發(fā)射出智慧的光芒。一個小巧玲瓏的鼻子高高的挺立在圓圓的小臉上。她有一只櫻桃小嘴,微微一笑,露出潔白而又不整齊的牙齒。顯得格外醒目。
她不僅喜歡學(xué)習(xí),還喜歡樂于助人呢,不信啊!就聽聽以下幾個例子吧!
星期五下午,我在樓下喊:“于漫江,下來打羽毛球!焙傲税胩欤瑳]有人回應(yīng)。我急忙走到她家里,輕輕地推開門,走到她的書房。哎!還在那兒看書呢!我輕輕地走到她的后面,輕輕地拍了拍她,她似乎沒有察覺到,我再很大聲地叫了一聲:“于漫江!彼偷鼗亓祟^,說:“是你呀!”說著,“我不能和你一起出去玩了,我要在家做作業(yè)!”“你作業(yè)不是做完了嗎?”我好奇地問!芭叮钦迷~佳句!”“原來如此啊!”我點(diǎn)了點(diǎn)頭,無可奈何地走了。
星期天上午,我們出去玩,等了半天,車子終于來了。我們上了車,選好座位。人越來越多,位子都占滿了。這時,有一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶上了車。隨后,傳來一陣熟悉的聲音:“老奶奶,請到我這里來坐吧!”所有的叔叔阿姨用贊許的目光望著她,我一回頭,原來是于漫江哪?緊接著,老奶奶說道:“謝謝你了,小朋友!甭牭竭@里,我內(nèi)心一陣?yán)⒕危盐蛔幼尳o了別人。
雖然我們只相處了兩天,但是我十分佩服于漫江!
記敘文的作文 篇4
當(dāng)我們幫助別人時,別人的心里會感到溫暖,而別人幫助我們時,我們的心中也同樣會感到安慰。
那是個星期五,我來到學(xué)校,打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,我心里慌了:我沒有帶文具盒,沒有文具我怎么學(xué)習(xí)呀?沒有筆我怎么寫字呀?
這時,第一節(jié)課的上課鈴響了,語文老師走進(jìn)了教室,叫我們拿出課堂練習(xí)本出來把十四課的生字都抄一遍,只有我,在那呆呆的看著本子,一個字都寫不了,我正發(fā)愁著,坐在后面的周雪雯看見了就問:“鄧蘇悅,你怎么不抄呢?”我告訴她我沒有帶文具盒,周雪雯熱情的對我說:“你用我的吧!”說著,便從她的文具盒里拿了一支黑色的水性筆遞給我:“你快抄吧!”我道了謝,趕快寫了起來?墒牵@節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時,人人都伸出了友愛之手,暖流溫暖著我的心靈,她們都打開自己的文具盒,這個借我一支鋼筆,那個借我一塊橡皮?粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳有那一雙雙援助之手,猶如一束陽光照進(jìn)了我的心田。
這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會到接受別人的`幫助心里會有多么的溫暖和感激;ハ鄮椭俏覀?nèi)祟惖拿赖,愿我們每一個人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,這樣就能把我們的愛心傳遍世界的每一個角落。
記敘文的作文 篇5
我的家鄉(xiāng),河南修武,在以前是一個鄭美麗的城市,而現(xiàn)在因?yàn)榄h(huán)境讓這里變了樣。
以前,那條運(yùn)河清澈見底,而現(xiàn)在各種污水都排進(jìn)了運(yùn)河,人們還經(jīng)常把垃圾倒進(jìn)河水里,現(xiàn)在的運(yùn)河已經(jīng)被人們折磨的不成樣子了:河水變得污濁,河面上飄著各種垃圾,人們從運(yùn)河走過,都要捂著鼻子,河水里散發(fā)的氣味實(shí)在是讓人難以忍受。天哪,這是什么?以前的運(yùn)河到那里去?這都是人們的過錯,是人類給環(huán)境衛(wèi)生帶來了巨大的災(zāi)難,破壞了以前美麗的環(huán)境,把自己的家園變成現(xiàn)在這個樣子。哎!如果我們再不去保護(hù)環(huán)境,我們地球母親,終將會失去母親的.呵護(hù),沒有了母親的呵護(hù),人類將何以生存?
望望天空,變得渾濁,不再明亮而蔚藍(lán),人們排出的廢氣都飄向了這里,人們的藍(lán)天不再藍(lán),人們的臉也逐漸變得不再紅潤,而顯得有些蒼白。人類對大自然的過錯,已經(jīng)開始影響著人們的生活。
讓我們行動起來吧,讓我們一起來保護(hù)自然,保護(hù)自己的家園吧!不要再讓地球母親受傷了,好嗎?
記敘文的作文 篇6
“邱敏,78分!”老師不屑地看著我,高聲喊道。我低著頭,邁著沉重的步伐撿起了那張被老師扔在地上的試卷。我努力地不讓自己的眼淚在眾目睽睽面前掉下來!翱,她前一次考了100分,這一次才考了78分!”“哼!那是她活該,誰叫她老是一副自命清高的樣子!”“她上次說不定是偷看的呢!”面對同學(xué)們對我的議論紛紛,我再也忍受不了,一把沖出了教室。
操場上空蕩蕩的,只有我一個人!澳銢]事吧?”一陣聲音傳入我的耳朵,我回頭一看,是小天。我想起了她那鮮紅的97分,想起老師念這個名字時掩不住的驕傲,一股氣就從心頭上沖上來“你來干什么?我的`事不用你管!”“其實(shí)成績并不能代表一個人的能力,回去吧!”小天看著我平靜地說道?粗钦嬲\的臉,淚水再也忍不住了,模糊了我的雙眼,我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
從那以后,我終于明白了什么叫做友誼,懂得了怎樣去關(guān)心每一個人。我不再活在自己的世界里,我對我身邊的每一個人都付出了關(guān)心,而他們回報給我的是一聲“謝謝”和一個發(fā)自內(nèi)心的微笑。我發(fā)現(xiàn),當(dāng)我關(guān)心別人,付出自己熱情的同時,冷漠也正慢慢地遠(yuǎn)離我,而我自己也得到了更多的關(guān)心和快樂!
關(guān)心別人,這種感覺真好!
記敘文的作文 篇7
經(jīng)歷過許許多多的事情,遇到過不少的老師,可她是最理解我,信任我,尊重我的人。
在我的眼里,她的目光是和藹的,她的目光是善意的,她的目光是滿含期待的,我信任那目光,感激那目光,更留戀那目光。因?yàn)槟悄抗饨o了我不曾有過的信任與力量。我有生以來第一次發(fā)現(xiàn)還有這樣的'目光時時刻刻激勵著我,她就是我的班主任——陳老師。
老師,你像一支紅燭,為后輩獻(xiàn)出了所有的熱和光,你的品質(zhì)和精神,不停地燃燒著我們。
您講的課,是那樣豐富多彩,每一個章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗,讓我看到了一個斑斕的新世界……
啊!老師,有了您,花園才這般美麗,大地才充滿生機(jī)!老師,快推開窗子看看吧,這滿園春色,滿園桃李,都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤,怎么會綻開那么多美好的靈魂之花?老師!人類靈魂的工程師,有誰不將您贊揚(yáng)?傳播知識就是播種希望,播種幸福。老師!您就是這希望與幸福的播種人!
您的愛,像太陽般溫暖,春風(fēng)般和煦,清泉般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。您——老師的愛天下最偉大,最高潔。
您多像那默默無聞的樹根,使小樹茁壯成長,又使樹上掛滿豐碩的果實(shí),卻不要求任何報酬。您給了我們一桿生活的尺,讓我們有一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默的垂著葉的綠蔭!
!老師,你的精神我銘記在心!
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