敘事的作文

時(shí)間：2023-08-17 10:16:06 記敘文我要投稿

【熱門】敘事的作文7篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的敘事的作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

【熱門】敘事的作文7篇

敘事的作文篇1

　　上周六，我和媽媽在華億商場看見一個(gè)正在做陶藝的小男孩，他的雙手沾滿了泥土，嘴巴卻笑得像花一樣，我覺得非常有意思，決定親自動(dòng)手做一次陶藝。

　　柜臺(tái)的阿姨幫我準(zhǔn)備了一些材料，有泥土、繩子、水和海綿，我按捺不住內(nèi)心的激動(dòng)，立刻系上圍裙、捋起袖子準(zhǔn)備大干一場。首先要把一塊比較干的泥塊摔成正方形，當(dāng)我抓住那塊冰涼的泥巴狠狠地往下摔的時(shí)候，我忍不住大笑起來，這種感覺太好了，我從來沒有這樣肆無忌憚地玩過泥巴!隨后，我用已經(jīng)浸濕的雙手按壓泥塊的底部，讓它牢牢地粘在底座上�？刹恢俏业�'力氣太小，還是它太不聽話，底座一旋轉(zhuǎn)整塊泥巴就會(huì)歪到一邊，我和阿姨只好不斷重復(fù)前兩個(gè)步驟，不斷嘗試。由于被水浸泡的時(shí)間太長，泥塊變得越來越小，我急得直跺腳，阿姨幫我換了一塊新的泥巴，耐心地安慰我：“第一次制作別著急，慢慢來�！薄Ｎ也缓靡馑嫉刂匦蚂o下心來，跟阿姨一起努力，“功夫不負(fù)有心人”，第四次我們終于成功了!接著，阿姨把我的雙手?jǐn)n成圓形握住泥塊，隨著機(jī)器的高速運(yùn)轉(zhuǎn)，泥塊漸漸變成了橢圓形，我覺得自己就像是個(gè)神奇的魔術(shù)師。泥塊依然在底座上快速地旋轉(zhuǎn)著，我又將兩個(gè)大拇指緊緊地靠在一起，慢慢地從泥塊頂部塞進(jìn)去，一個(gè)小洞出現(xiàn)了，越來越大，越來越深，終于一個(gè)花瓶的雛形出現(xiàn)在我的眼前。最后一步是給花瓶塑形。我輕輕地合攏雙手，將它的“肚子”變得又大又圓，將它的“脖子”拉得又細(xì)又長，再將瓶口捏成扁平狀，小花瓶誕生了!我笑瞇瞇地看著自己的杰作，卻不知一個(gè)滿身泥巴的“小臟豬”也誕生了，媽媽點(diǎn)著我的小鼻子哈哈大笑起來!我用繩子將花瓶從底座上拽下來晾干后，又給它涂上了明黃的底色，綴上了鮮紅的花朵，一個(gè)漂亮的花瓶終于完工了!

　　我滿心歡喜，四處炫耀，這可是我的第一個(gè)陶藝作品呢!

敘事的作文篇2

　　每個(gè)人在成長的道路上都會(huì)有一些難忘的經(jīng)歷，其中有些經(jīng)歷之所以難忘，是因?yàn)槲覀儚闹惺艿搅私逃�，獲得了人生的啟示。

　　記得去年冬天，一個(gè)寒氣逼人的中午，我們一家人一起去吃火鍋。我們到了火鍋店，找了一個(gè)靠窗邊的位置坐了下來。趁著服務(wù)員還沒有上菜，我忍不住透過窗戶想看看街上的風(fēng)景。這是一條熱鬧繁華的街道，街上人來人往，川流不息。這時(shí)，我無意中看到了一個(gè)穿著西裝的年輕人，他坐在銀行門口旁的`臺(tái)階上，面前攤開了一張大白紙，上面寫著：求助路費(fèi)10元，錢包被偷，望好心人幫助。我趕緊把爸爸媽媽拉過來，說：“這里有個(gè)可憐的叔叔回不了家，我們給他點(diǎn)錢，幫幫他好嗎？”誰知，爸爸卻嚴(yán)肅地說：“孩子，這是個(gè)騙局，千萬不要相信�！蔽乙苫蟛唤獾卣f：“怎么可能？”爸爸笑著說：“那你就留心好好看戲吧。”

　　于是，我一邊吃一邊觀察。只見一些路過的好心人都紛紛出手相助，你一塊我一塊地遞到年輕人跟前。不一會(huì)兒，他面前的零錢已經(jīng)超過10元了。突然，那位年輕人在人們不注意的時(shí)候，迅速把錢塞進(jìn)自己的口袋里，然后又低下頭，若無其事地繼續(xù)乞討。在那一瞬間，我驚呆了：他居然真是個(gè)大騙子！這時(shí)，爸爸湊過來，語重心長地說：“現(xiàn)在社會(huì)上騙子很多，他們往往利用人們的同情心，騙取不義之財(cái)。所以，當(dāng)你向陌生人伸出援手的時(shí)候，一定要多留個(gè)心眼�。　�

　　火鍋吃完了，爸爸的話也深深地印在我的心上。而這一次生活經(jīng)歷，也將會(huì)使我終身難忘。

敘事的作文篇3

　　漫步在路邊，天空似乎還掛著最后一抹落日的余輝，街上的行人卻像被漸漸涼爽的秋天嚇退了，匆匆往家趕；學(xué)生紛紛背著書包向家走去……我凍得手腳發(fā)冷，一邊輕輕嘆息：何時(shí)才能充滿快樂？這時(shí)，迎面走來兩個(gè)小學(xué)生，一個(gè)嘴里含著一根棒棒糖，另一個(gè)正在匆忙地翻找什么東西，還不時(shí)拿出來看一看，可能是有什么新奇的發(fā)現(xiàn)吧！突然，吃完了棒棒糖的小學(xué)生悠閑地往灌木叢里一扔，興奮地對(duì)另一位小學(xué)生說：“星期六下午到我家里玩吧！”另一位小學(xué)生高興地答應(yīng)了。此時(shí)，掛在天空中的最后一抹余暉也消失在了夜色中。

　　多么熟悉的一幕！我仿佛想到了一樣我剛剛失去的東西，是童年！那是無憂無慮地生活，如夏夜般熱鬧地時(shí)光。細(xì)翻記憶的相冊(cè)，仿佛童年充滿歡笑的聲音又重新回蕩在我身邊，伴隨著紛紛飄落的秋葉，似乎又一次細(xì)嚼歡樂的往事。

　　記得在小學(xué)暑假地時(shí)候，我和小區(qū)里的朋友一起去學(xué)繪畫，樹上的知了在樹枝上煩躁地響起，烈日炎炎，連路邊細(xì)嫩的小花也不放過，讓原本溫?zé)岬纳眢w“火上澆油”。教我們繪畫的.是劉老師，有著細(xì)柳般長長的披肩發(fā)，微微上翹的眉毛，美麗動(dòng)人的眼睛，可能世界的美麗都裝在里面了吧！這一次繪畫的主題是“圣誕節(jié)派對(duì)”，要求以兩個(gè)人為小組討論，然后自己構(gòu)思作畫。討論過后，大家都開始安靜地作畫，似乎沖淡了夏日的炎熱與煩悶，在夏日里增添了一絲涼爽。我開始用彩筆作畫，有的不知道該如何畫，“嘰喳嘰喳”地討論起來，有的煩躁地敲打彩筆，急促地想敲出清涼的音符，快速想讓自己找到靈感。我盡量不受其他人的干擾，努力挖掘心中可貴的幾絲靈感。終于體會(huì)到：要完成一幅完美地作品，是要有付出的。老師對(duì)我的作品給予好評(píng)，我那一刻感到十分快樂。這種快樂是在平常從未體會(huì)到的，這是在過程中體會(huì)到的快樂。窗外的知了聲再次響起，卻成了我最喜歡的一種鼓勵(lì)。這就是我的童年，在活動(dòng)中分享自己的快樂。

　　童年，一次次讓我懷念，永遠(yuǎn)是我最美好的記憶。牽動(dòng)了我的情思。

敘事的作文篇4

　　創(chuàng)衛(wèi)，創(chuàng)衛(wèi)，已成為江山的核心。我做為江山市的一名小學(xué)生，在老師的帶領(lǐng)下，也加入了創(chuàng)衛(wèi)的隊(duì)伍中。

　　本周的任務(wù)就是清理衛(wèi)生死角。煙頭就是一個(gè)不容忽視的“病毒“，別看它個(gè)頭小小的，可是在打掃的過程中經(jīng)常會(huì)從掃帚縫中間溜出來。

　　一不做，二不休，我趁著休息的時(shí)間，下樓撿煙頭，我準(zhǔn)備代表“月亮女神"消滅煙頭。果不其然，當(dāng)我走到車位旁，居然有七八個(gè)煙頭橫七豎八地躺在地上，它們有的已經(jīng)被踩得扁扁的'了，有的已經(jīng)碎了，里面的煙屑被風(fēng)一吹，飄散了一地，我蹲起身子，小心翼翼地?fù)炱馃燁^，丟在了旁邊的垃圾桶里，一個(gè)，兩個(gè)，三個(gè)……，短短五分鐘，我就撿了二十幾根煙頭，之后，我又轉(zhuǎn)移陣地，繼續(xù)完成我的“光榮使命“。

　　看著這干凈的地面，我的心里充滿了成就感，像吃了蜜一樣甜，但是我所做的只是一小塊，還有更多的創(chuàng)衛(wèi)活動(dòng)等著大家來參與。

　　城市是我家，綠化靠大家，讓我們從身邊的小事做起，保護(hù)環(huán)境，讓城市更加干凈整潔吧！

敘事的作文篇5

　　最近，我寧可繞路走，也不愿經(jīng)過地下車庫。因?yàn)槟抢镉幸粋€(gè)可惡的“狗屎陣”。

　　我們小區(qū)快成了貓狗的世界了。每天都能看到許多人牽著自己的愛寵在小區(qū)里散步。這些小貓小狗十分可愛，惹人喜歡，是主人的“心肝寶貝”，給人們?cè)鎏砹嗽S多生活樂趣，但也會(huì)產(chǎn)生負(fù)面影響，給人們制造麻煩。比如說可惡的“狗屎陣”，就讓我火冒三丈。

　　不知誰家的狗路過地下車庫，總會(huì)在地上留下一塊塊“黃金”。我每次走到地下車庫時(shí)，都得打起十二分精神，像走“地雷陣”一樣，小心翼翼、聚精會(huì)神，生怕一個(gè)不小心就“中招”了。剛開始的時(shí)候，還有保潔工人會(huì)打掃“犯罪現(xiàn)場”，可久而久之，保潔工人也不耐煩了，于是那些狗狗留下的“犯罪證據(jù)”就一直靜靜地躺在那兒。狗狗們的惡行，讓整幢樓的人都苦不堪言，但又束手無策，只有繞路走。

　　我覺得，其實(shí)小寵物們也很無辜，真正有錯(cuò)的是狗的主人。任由自己的狗隨地大小便卻置之不理，這是多么不文明的行為�。∈嵌嗝戳钊藚拹喊。≡囅胍幌�，當(dāng)你一不留神踩到了狗屎，當(dāng)你的`愛車飄散著陣陣臭味，你會(huì)是怎樣的心情呢？養(yǎng)狗的叔叔阿姨們，你們不能為了自己的方便，而不顧別人的感受。我們應(yīng)該文明養(yǎng)狗、文明遛狗，保護(hù)好小區(qū)的環(huán)境。

　　不要再讓狗做“背鍋俠”了，希望每個(gè)人都不會(huì)走“狗屎運(yùn)”！

敘事的作文篇6

　　“爸爸媽媽是干什么的呀？”姐姐繼續(xù)提問，這不是讓我自己給自己當(dāng)爸爸嗎？我樂呵呵地接過筆，媽媽在陸埠鎮(zhèn)校，爸爸在陸埠二小，只好請(qǐng)奶奶出馬了，一陣清脆的門鈴聲打破了家里的安靜，我熱情地將她倆迎進(jìn)了門，這是一個(gè)令我終生難忘的星期天，等我長大了，突然，”姐姐說著把筆遞給了我， “謝謝你們的配合！小弟弟會(huì)寫爸爸的名字嗎？幫姐姐簽在這兒，我覺得自己一下子長大了許多，“你們這里住著幾個(gè)人？”姐姐話音剛落，另一位姐姐就開始記錄，我爸爸還是校長哩！”“那你爸爸媽媽什么時(shí)候結(jié)婚的呀？爸爸媽媽的出生年月……”姐姐的這些問題可把我難住了。

　　哈哈，原來是人口普查員來了——兩位親切的大姐姐，我還能為祖國出更大的力呢！

　　鄭重地簽下了爸爸的大名，那天我正在家里認(rèn)真地寫作業(yè)，光榮地履行了一個(gè)小公民應(yīng)盡的'義務(wù)，我就搶在奶奶之前回答道：“四個(gè)人，我心潮澎湃，一位姐姐開始提問，都能為全國人口普查工作出一份力了，姐姐還夸我的字寫得好呢！送走了人口普查的大姐姐，我自豪地回答：“我爸爸媽媽都是老師。

敘事的作文篇7

　　俗話說：“書中自有黃金屋，書中自有顏如玉”。在我開始識(shí)字讀書的時(shí)候，我根本不了解這句話。不相信書中會(huì)有那么多的好東西。

　　在很小的時(shí)候我就非常愛看書，那時(shí)我得到一本書就會(huì)快快讀完，往往是囫圇吞棗，不求甚解。每當(dāng)我讀完一本書媽媽就會(huì)問我這本書主要寫了什么？主人公是誰？我總是回答不上來。媽媽就會(huì)讓我再重新讀一遍，慢慢領(lǐng)會(huì)故事的'內(nèi)容，吸取里面的精華。漸漸地讀書讓我學(xué)到了許多知識(shí)，增長了見識(shí)，開闊了視野。

　　……

　　書是人類進(jìn)步的階梯。書給我知識(shí)和智慧，也給了我力量和勇氣。我愛讀書，讀好書，讀書好，好讀書。我的讀書故事還在繼續(xù)……

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