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敘事的作文

時(shí)間:2023-08-15 10:10:50 記敘文 我要投稿

敘事的作文【常用6篇】

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?下面是小編精心整理的敘事的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

敘事的作文【常用6篇】

敘事的作文 篇1

  初三即將來(lái)臨,打開(kāi)了記憶的寶箱,充實(shí)而無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的初中生活像電影一樣回放,卻卸不下肩上那種無(wú)形的壓力,原本無(wú)知調(diào)皮的小子心里也蕩起了秋千。

  那天的開(kāi)學(xué)典禮,在那個(gè)伴隨了我們兩年的操場(chǎng)上,短短的兩小時(shí),讓我經(jīng)歷了一場(chǎng)思想與心靈的洗禮。領(lǐng)導(dǎo)的殷殷厚望,同學(xué)的獲獎(jiǎng)感言,家長(zhǎng)的聲聲祝福,時(shí)不時(shí)地在操場(chǎng)上空響起?粗@么多優(yōu)秀的同學(xué),連站在操場(chǎng)上的幾棵大樹(shù)都高興地笑彎了腰;天空中,一只只閑游的鳥(niǎo)兒,都拉著手兒前來(lái)祝賀。但此時(shí),從因一步之遙而被獎(jiǎng)學(xué)金拒之門(mén)外的同學(xué)眼中,我也看出了一種立志與不服的殺傷力,誰(shuí)能否定,他們?cè)谧詈箨P(guān)頭會(huì)成為黑馬殺出重圍?

  一個(gè)個(gè)獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,一個(gè)個(gè)校園之星,如璀璨群星?粗绱硕嗟木⒑褪种袇^(qū)區(qū)的三等獎(jiǎng),心中油然升起一股莫名的恐慌。望古時(shí)曹沖十二三歲便聰穎過(guò)人,稱(chēng)象一事家喻戶(hù)曉,看古時(shí)諸葛孔明四五歲便機(jī)敏不止,每日隨父母耕讀于田中,見(jiàn)古時(shí)周瑜十五六便成大業(yè),作將軍,名揚(yáng)四海正所謂少年當(dāng)有成,想我們十四五歲正當(dāng)年少,在這初三當(dāng)口,豈能被緊張狀況折磨得夠嗆!我們不應(yīng)把初三當(dāng)成一個(gè)令人消瘦的魔鬼,若是聞風(fēng)喪膽豈不是更敗得狼狽不堪。其實(shí)初三就像一座決定生死的浮橋,既可渡你至成功彼岸,亦可把你阻在成功之外,我們不可就此倒下,若是在此關(guān)鍵的一步倒下,豈不落個(gè)全盤(pán)皆輸?shù)南聢?chǎng)!

  長(zhǎng)輩們說(shuō):十年努力,看一步。既然初三已經(jīng)開(kāi)始,就應(yīng)好好地想辦法應(yīng)對(duì),以一種輕松的心情去看待,以一種拼搏的態(tài)度去對(duì)待。若能在初三拿著優(yōu)秀高中的.錄取書(shū)離開(kāi),那才是對(duì)為照顧我們而嘔心瀝血的父母的最好解釋?zhuān)蠋熞矔?huì)因勞而有獲備感欣慰。

  如今的九月是硝煙四起,我們要做的,惟有沖鋒陷陣,而努力是最后的一顆子彈。

敘事的作文 篇2

  今天老師教我們學(xué)習(xí)色彩,這是我一直想要學(xué)習(xí)的,因?yàn)樯屎芷痢?/p>

  老師總說(shuō)色彩很簡(jiǎn)單,根本不用動(dòng)腦,所以要放的最后在學(xué)?晌揖图{悶兒了,簡(jiǎn)單的東西不就是應(yīng)該一早先學(xué)了嗎?為什么要放最后呢!不過(guò)他是老師,他說(shuō)了算,我們沒(méi)有發(fā)言權(quán)。

  我看見(jiàn)他在紙上東畫(huà)畫(huà)西畫(huà)畫(huà)的,那顏料在他眼里混合了混合去,變成各種各樣的顏色,好神奇。不一會(huì)兒,一副漂亮的作品便出來(lái)了,那些水果在他的筆下栩栩如生,跟真的一樣。難道真的如此簡(jiǎn)單,我躍躍欲試,十分期待。終于他下達(dá)了命令:“來(lái),你們自己試試,先練下手吧!”

  我一手拿著畫(huà)筆,一手拖著畫(huà)盤(pán),居然不知道從何下手,愣了好久。試試就試試吧!看看能畫(huà)成什么樣。

  終于我鼓起了勇氣,開(kāi)始像老師那樣勾勾畫(huà)畫(huà)?墒恰瑸槭裁蠢蠋熌钱(huà)得工工整整,而我的簡(jiǎn)單是筆走龍飛!終于我完成了自己的第一張色彩畫(huà),不是我自戀,還挺好看的。這副老師沒(méi)做點(diǎn)評(píng),什么都沒(méi)說(shuō),我還以為自己畫(huà)的不錯(cuò),實(shí)則不然,因?yàn)榈搅讼挛纭?/p>

  中午的時(shí)間總是如此的短暫,感覺(jué)吃個(gè)飯睡個(gè)覺(jué)就又上課了!巴瑢W(xué)們,你們?cè)佼?huà)一張色彩,這次要把它的投影等部分畫(huà)出來(lái)”,就在他教我們畫(huà)了細(xì)節(jié)后,他有繼續(xù)安排到。我超級(jí)有自信的完成了另一副作品,我們所有人都完成了。

  他讓我們把所有的畫(huà)放到一起,好像在做一個(gè)比較,同時(shí)也在為我們點(diǎn)評(píng)講解?墒钦l(shuí)能告訴我,為什么每一副畫(huà)在他的`眼里都是如此的不完美,每一張都有許多缺陷。他挨個(gè)的給我們指出問(wèn)題,然后總有一段長(zhǎng)篇大論。我是最后一個(gè),到了我的作品了,我即緊張又期待的看著他!斑@是誰(shuí)的,”他說(shuō),“我的,”我答到,不免有些許激動(dòng)。他噼里啪啦的說(shuō)了一大堆,最后指出一個(gè)梨子的位置,“這個(gè)位置畫(huà)得太亂了,給人的感覺(jué)就是黑乎乎的一大團(tuán),就像一坨屎一樣貼在上面,難看死了!笨浚尤徽f(shuō)我畫(huà)的像一坨屎,你才是屎,算了,我不跟你一般見(jiàn)識(shí),其實(shí)是沒(méi)那個(gè)膽子,說(shuō)起來(lái)都是淚啊!

  他就一個(gè)人在哪滔滔不絕的講,一會(huì)兒叫我們注意這,一會(huì)兒又注意哪兒的,煩死了。終于,他開(kāi)了金口:“下課了 你們?nèi)コ燥埌!回?lái)在繼續(xù)畫(huà)。這次你們各自注意點(diǎn),我不希望在出現(xiàn)剛剛的問(wèn)題!苯K于走了,他說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)直沒(méi)玩好不好,唉!吃飯吧!晚上還得繼續(xù)。

  你這該死的色彩畫(huà),我算是栽在你手里了。不過(guò)你別得意的太早,呵呵。

敘事的作文 篇3

  昏黃的臺(tái)燈下,青百的桌面無(wú)力的托起寫(xiě)著大大幾何的數(shù)學(xué)書(shū),手中的鉛筆已經(jīng)被削了無(wú)數(shù)次,卻望著紙上的圓完美的無(wú)處開(kāi)口。

  繁忙的高中生活,我的思緒被密密麻麻的數(shù)學(xué)文字所占滿(mǎn),每天,不停的從一個(gè)圓中鉆入另一個(gè)圓中,仿佛背后永遠(yuǎn)沒(méi)有為我們打開(kāi)的門(mén),在壓抑中我低呼:“我的門(mén)在哪里?我的鎖在哪里?”恍惚間我仿佛看見(jiàn)了那小小的鎖眼,于是,我開(kāi)始了我的開(kāi)鎖之旅。

  隨著一曲流婉的纖纖歌舞,我來(lái)到了唐朝,那個(gè)令人紙醉金迷的時(shí)代,高貴的武皇安逸的在榻中俯視臣民,我第一次聽(tīng)見(jiàn)太平用她那滄沉的聲音向我把她眼中心中的唐朝娓娓道來(lái),在那低沉聲中也有她凄苦的愛(ài)情。是誰(shuí)說(shuō)大唐的江山容一女子在時(shí)時(shí)窺探?是誰(shuí)說(shuō)這樣的女子已醉于金權(quán)之利?

  “不”我不相信,我只愿相信那個(gè)年幼的太平單純的像一個(gè)孩子,那個(gè)長(zhǎng)大的太平有泣血一般凄楚的愛(ài)情。至悲至惋。

  繁華的長(zhǎng)安街頭,白燈如晝,遠(yuǎn)處那竣郎的人是誰(shuí)?那張昆侖奴面具下是否一樣有著美好的愛(ài)情?繁燈下,我欣喜的伸手欲摘下那面具。

  “不,不要揭”遠(yuǎn)方有吶喊聲灌入耳朵。

  “不要讓埋藏的久遠(yuǎn)的夢(mèng)又重現(xiàn)在眼前,如今這樣的我很好。”滄沉的聲音沉淀淀的飄在浮華的長(zhǎng)安街。

  悲哀的城池,偌大的國(guó)都容不了一個(gè)宮廷女子的愛(ài)情。

  恍惚間,有竹風(fēng)沙沙掠過(guò)臉龐,青云一般的殿堂,我看到了猴子小灰和持燒火棍的少年張小凡,他在林中吃力的砍著竹竿,原來(lái)這是《誅仙》中單純的大竹峰弟子,有清脆的'鈴聲在林間回蕩,翠綠的身影輕巧的閃入滿(mǎn)山的翠竹中,他們第一次輕輕的相擁,第一次并肩坐在林間享受了屬于他們年少時(shí)的情絮。夕陽(yáng)眨眼西下,他們并非知曉多年后的自己會(huì)如此決絕。

  冷清的青石臺(tái),碧遙安靜的躺著,已經(jīng)好多年了吧,為何不醒一醒?

  蒼白的霧氣中,鎖眼隱隱若現(xiàn)。

  “不,不要,我希望他幸福。”銀鈴般的聲音回蕩在山間草屋,遠(yuǎn)處白衣女子和黑衣少年正在相視而笑。直到它情愿的為我打開(kāi)缺口。

  鎖,終于開(kāi)了。

  晨光中的那條路灑滿(mǎn)希望的光輝,有聲音從路盡頭傳來(lái)。

  “自己的路要自己走,自己的門(mén)要自己開(kāi)!

  再一次,我有縮回了手。

  都市還是一樣的明快,沒(méi)有沉重的氣息,只有歡快的節(jié)奏,遠(yuǎn)處,一位老者背著行李包迎面而來(lái),他說(shuō):“你要開(kāi)鎖嗎?”我驚喜的睜大眼睛,自己開(kāi)不了的鎖,為何不去找別人?他帶我走到一扇門(mén)前,我打開(kāi)了它,望著自己貧苦不堪的擦洗著墻壁,我重重的關(guān)上了門(mén),不!這不是我要開(kāi)的門(mén)。高雅的生活盡現(xiàn)眼前,自己寄剩蟲(chóng)一樣的生活,漸漸墮落,不!這也不是我要開(kāi)的門(mén)。

  最后一次,我又無(wú)奈的翻開(kāi)了那未解開(kāi)的圓,想起明天數(shù)學(xué)老師失望的眼神,我低下頭,我不想被人放棄,我拿起了手中緊有的一把鑰匙鉆入了圓中。有光芒從匙縫中瀉出,光芒的背后站的是“高考”

  我?jiàn)^力的扭曲著手中圓的形狀。

敘事的作文 篇4

  一輛公交車(chē)緩緩地停在公交站牌前,人們從四面八方涌向車(chē)門(mén),其中有兩個(gè)人同時(shí)走上車(chē)門(mén),結(jié)果自然是倆人都上不去,只見(jiàn)其中一位,往后退了一步,讓另一位先上了車(chē)。這樣的情況,想必你也經(jīng)常遇到,只是小小的讓步,就緩和了周?chē)臍夥铡?/p>

  一定會(huì)有人反駁我的觀點(diǎn),為什么要讓步?讓步就意味著承認(rèn)自己是失敗的`,承認(rèn)自己的想法是錯(cuò)誤的,那是一種膽怯的表現(xiàn),是委曲求全,別人會(huì)把你當(dāng)成膽小鬼、懦夫,因此生活根本不需要讓步。

  當(dāng)然,我也討厭這種讓步,但是此讓步非彼讓步,生活中還有另一種讓步。

敘事的作文 篇5

  打開(kāi)家門(mén),臟兮兮的一片。天哪!我們只是出去了幾天,家里就變成了灰塵大軍和蜘蛛將軍的老巢。我們一家人開(kāi)了個(gè)緊急會(huì)議,一同決定和它們大干一場(chǎng)。一次精彩的衛(wèi)生大戰(zhàn)就這樣拉開(kāi)了序幕。

  經(jīng)過(guò)討論,我們決定先攻打它們的“基地”——客廳。瞧,我那威武的老爸拿著寶葫蘆——吸塵器出場(chǎng)了。他十二分的神氣,一邊手拿著吸塵器,一邊大叫道:“灰塵大軍們,受死吧!”吸塵器“呼呼”地叫著,仿佛在說(shuō):“灰塵們,我就是你們的克星,我要把你們?nèi)肯麥纾 被覊m大軍們個(gè)個(gè)好像被老爸的.出場(chǎng)嚇到了,老爸不費(fèi)吹灰之力就消滅了它們,完成了他的“使命”。

  媽媽拿來(lái)了“金箍棒”——棍子。我在下面準(zhǔn)備著掃把和垃圾桶,隨時(shí)準(zhǔn)備把這些八只腿的大將軍搞掉。媽媽搬了一個(gè)大板凳,站在凳子上用棍子捅著蜘蛛網(wǎng),每捅一下就發(fā)出一聲大叫“啊……”嚇得鄰居還來(lái)探望,以為出了什么事,不然又怎會(huì)如此大驚小怪?老爸受不了噪音,逃出了院子。媽媽掃完蜘蛛網(wǎng),只見(jiàn)她拿出抺布,沾了沾水,又?jǐn)D干,把灰塵大軍洗掉后,又開(kāi)始擦玻璃。當(dāng)然啦!我也不閑著,也拿起抹布,學(xué)著媽媽的樣子擦桌子,左擦擦右擦擦,不停地擦。不一會(huì)兒,漂亮的桌子被我擦得一干二凈,看著自己的杰作,心里有種說(shuō)不出的快活滋味。

  大約忙活了一個(gè)多小時(shí),終于一決勝負(fù)。腰酸背痛的一家人看著清單:灰塵大軍全被擊倒;蜘蛛大將逃之夭夭;污點(diǎn)壞蛋全部消滅……大家得意地笑了。

  我隨意往床上一躺,嘟囔著:“終于可以休息一下了!边@時(shí),媽媽的話響起:“璇璇,你今天的作業(yè)做了嗎?”我一拍腦門(mén),趕緊寫(xiě)作業(yè)去了。

敘事的作文 篇6

  剛回到家中的我,又在為雙休日大量的作業(yè)悶悶不樂(lè),最近的考試也考得不好。我走進(jìn)了房間,坐在書(shū)桌前,開(kāi)始構(gòu)思一篇作文,我要從寫(xiě)作中,發(fā)泄自己的情緒。

  我曾看到過(guò)有人說(shuō),寫(xiě)出來(lái)的東西都是自由的',你想讓世界怎么樣就怎么樣,你想讓這個(gè)世界有誰(shuí),或者沒(méi)有誰(shuí),這都是隨便你的。從此我便對(duì)寫(xiě)作產(chǎn)生了興趣,我可以把我常常走神時(shí)想到的莫名其妙的東西寫(xiě)到文章里,所以我平時(shí)走神的時(shí)候都會(huì)沉浸在“走神”里,甚至不愿從“走神”中解脫出來(lái)。

  構(gòu)思了一會(huì)兒,我便著手下筆寫(xiě)了一篇作文,里面都是各種莫名其妙,不用上學(xué)、不用寫(xiě)作業(yè)的東西。我知道,這文章要是給別人看,肯定笑掉大牙。

  后來(lái)我一天一天積累,寫(xiě)了不少續(xù)集,之后竟發(fā)展成了半部有故事的短篇小說(shuō)。這花費(fèi)了我不少時(shí)間,但我享受這個(gè)過(guò)程,因?yàn)槲沂窃诎l(fā)泄自己。這小說(shuō)里面寫(xiě)的東西都是我捏造的,因?yàn)檫@根本就是我的世界,我想干啥就干啥。

  后來(lái)有一天,我叔從他工作的地方回來(lái)了。他是大學(xué)畢業(yè)的,而且很幽默。這天我續(xù)寫(xiě)了一點(diǎn)小說(shuō)的內(nèi)容,然后便去洗澡去了。我叔注意到我寫(xiě)的小說(shuō),趁我洗澡,在我房間里偷看。我洗完澡后,發(fā)現(xiàn)他在我房間里大笑,笑得喘不過(guò)氣來(lái),手中還拿著我用來(lái)寫(xiě)小說(shuō)的筆記本。

  我抱怨道:“笑什么笑,寫(xiě)出來(lái)的東西都是自由的,我可以捏造任何東西!”

  但我叔仍笑個(gè)不停,于是我臉微微一紅,換了種語(yǔ)氣又說(shuō)道:“這里有我的世界,我想怎樣就怎樣不是嗎?”

  聽(tīng)了這句話,我叔停下了大笑,但還是帶著點(diǎn)笑地說(shuō):“好好寫(xiě)下去……”

  我得意地笑了笑,奪走筆記本,坐在書(shū)桌上,又構(gòu)思起我的世界來(lái)……

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