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敘事的作文必備【8篇】
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過寫作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑韵率切【幨占淼臄⑹碌淖魑�8篇，歡迎大家分享。
敘事的作文 篇1
夢，有時(shí)往往是美好的，但有時(shí)卻另人恐懼，有時(shí)令人改掉壞習(xí)慣。
好美麗呀！這兒好多康奈伊吶，有紅的，粉的，還有橙色的；這花兒一般都表示是尊敬的意思，可是，這是誰種的呢？
“可愛的孩子，歡迎回來�！蓖蝗辉谖已矍俺霈F(xiàn)一道光，辦一位優(yōu)雅的女士帶到我的面前。我嚇了一跳：“你，你是誰？！”“不用怕，我是這個(gè)世界的守護(hù)者，你呀，在你媽媽那兒‘頑皮’極了，你之所以看見我，是因?yàn)槟悴粔蚬��！闭f完，她隔壁出現(xiàn)了一個(gè)影像，里面播放的是——
媽媽為我檢查作業(yè)，遲遲未睡；媽媽弄傷了手，不告訴我；我考不上重點(diǎn)中學(xué)，媽媽傷心；我亂發(fā)脾氣，媽媽擔(dān)憂……
“這是你過去的媽媽，看看你未來的媽媽�！�
一位年老的婆婆在門口望著路，“我的.女兒怎么還沒回來啊……”等了一夜他的女兒還沒回來，第二天，“今天準(zhǔn)備好飯菜等女兒吧……昨天沒回來，也許沒空吧，今天會(huì)回來吧……”結(jié)果又令她失望，她的女兒并沒有回來……
“守護(hù)者，她，她是誰！”我害怕的說；她不會(huì)是……“她是你未來的母親�！薄拔也灰也灰∥也灰寢寢屪兂蛇@樣！嗚嗚……”
“過去的你改變不了，但是只要你尊重你的父母，關(guān)心他們，你將可以改變未來的……”
聲音消失在夜色之中……
敘事的作文 篇2
回頭已不是少年，再見卻依舊當(dāng)年
人們的記憶里總有些是自己的最珍貴的，難以忘卻的經(jīng)歷�；蛳矏�，或悲傷，或精彩，或孤獨(dú)……每一份感情都夾雜著自己深沉的懷念，不為逝去祭奠，只為歲月干杯。
陌生的我，孤獨(dú)的我來到這個(gè)新城市，為了和家人不再分開，父親為我聯(lián)系了當(dāng)?shù)氐膶W(xué)校。我再也見不到幼時(shí)的伙伴了，取而代之的是煥然一新的新校園。曾經(jīng)回蕩笑聲的小秋千換成了鋼鐵冰冷的單雙杠;沙沙作響的梧桐換成了明亮刺眼的路燈;銹跡斑駁的小銅鎖換成了機(jī)械自動(dòng)的鐵柵欄。突如其來的變化令我措手不及，在這陌生的學(xué)校里上學(xué)陪伴我的是陌生的老師，陌生的同學(xué)，當(dāng)然還有“陌生”的你。
剛混入班級(jí)的我顯得是那么的格格不入，下課的我是那么的孤獨(dú)無趣，盡管老師同學(xué)們都有意的`靠近我，拉近我與大家的距離。但是，我生來內(nèi)向的性格驅(qū)逐了大家的熱情，雖然我也不想如此冷漠，奈何性格卻如此內(nèi)向。正當(dāng)大家都漸漸放棄我了，仍我自生自滅了，你依然在我旁邊陪伴。你雖然在班級(jí)里也不是特別的活躍，但是對我卻從未厭倦的樣子使我感到困惑，終于在你的影響下我變得不再自閉。每當(dāng)無聊的時(shí)候，我都會(huì)找你聊起天來，你為了幫助我擺脫孤獨(dú)，甚至與班級(jí)的朋友少了歡笑。而你卻毫不在意，當(dāng)我漸漸的融入了集體，你又像是當(dāng)初一樣默默地從我身邊中隱去。或許你已經(jīng)察覺到了我的變化，給了我重新選擇朋友的自由。但是你不知道，你無心的幫助對我來說是意義深刻的，我已經(jīng)把你當(dāng)成了知心好友了。你面對我的不舍，又無可奈何的回到我身邊陪我在體育課上揮灑青春，在考試時(shí)悄悄“告密”，在學(xué)習(xí)中歡聲笑語地互相捉弄。一段時(shí)間的我們霸占了教室外的走廊，下課追逐的歡笑響徹云霄。是你，改變了我的全部，將我從孤獨(dú)的苦海拯救……
轉(zhuǎn)眼間畢業(yè)的鐘聲敲響，你我經(jīng)過簡單的告別，最后一次走在校園的小道上。還是像當(dāng)初一樣歡聲笑語地打鬧著，我們認(rèn)為沒有什么能將我們的友誼淡化，沒有絲毫的悲傷。反而為了能夠馬上離開這充滿束縛的校園，而感到欣喜萬分，帶著青春的無畏相背而去。幾年后，你我在同學(xué)聚會(huì)上相見了。
我經(jīng)過幾年的歷練也變得成熟了，但當(dāng)我見到你時(shí)更是小小的驚訝了一下。你成熟的面貌，社會(huì)的腔調(diào)，堅(jiān)毅的臉龐讓我感到一絲絲的陌生。莫非你已經(jīng)忘記我這個(gè)幼時(shí)好友了?我?guī)е唤z絲的不安走進(jìn)了大廳，滿桌的好友個(gè)個(gè)都看著無比面熟但就是想不起名字，有趣的是大家都一樣，沒有人能把同學(xué)都認(rèn)出來。猛然間這時(shí)候，你的笑顏映入我的眼簾，你的音調(diào)勾起我的回憶。你站了起來，既熟悉又陌生的笑容浮現(xiàn)出來……當(dāng)然，我們不可能相忘于枯燥的生活之中，我一直這么堅(jiān)信著，畢竟你是曾經(jīng)拯救過我的人啊!
不論你如何變化，我們童年的記憶，幼時(shí)的笑聲永遠(yuǎn)不會(huì)隨風(fēng)逝去。我們的雙手緊緊相握，像當(dāng)初一樣無所謂地開著玩笑，仿佛回到了我們那時(shí)歡快的青春。我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，誰也不曾忘記，你在飯桌上的爽朗笑聲更蝕起大家的回憶。同學(xué)們紛紛互相交流著畢業(yè)后的點(diǎn)滴，而我和你又靜靜地坐在沙發(fā)上，暢想我們失去的光陰，回味我們幼時(shí)的童趣。
敘事的作文 篇3
親愛的R，我們分手已有三個(gè)恒行日了，而對于我來說仿佛過了三個(gè)漫長的恒星年。不同于太陽光穿越大氣來到地球只有二十二億分之一的是，我的你的愛穿過七十一小時(shí)四十八分十二秒后仍沒有損失一分一毫。在你離去的日子里，我仿佛是在春秋分被帶回到赤道度假的企鵝與北極熊，狼狽而悲哀。每當(dāng)想你的時(shí)候都會(huì)產(chǎn)生一股強(qiáng)大的氣流，被過去美好的回憶阻擋，相聚在一起眼淚化作地形雨，淋濕半個(gè)地球。親愛的R，你還記得嗎你說你要給我太平洋般廣闊的愛情，可是我只是想你索要了一個(gè)梵蒂岡，你就像夏至的地球一樣遠(yuǎn)離了太陽。可是地球還會(huì)回到太陽身邊，而你，義無反顧的離開了我。R，是不是在愛情的地圖中，平原只能付出，而高原只能索取？而我像月亮圍繞地球一樣圍繞著你是不是傻得想澳大利亞的樹袋熊？R，你說過距離產(chǎn)生美，于是我們一直保持著日地距離�？赡愫髞砭桶盐耶�(dāng)做冥王星，一腳踢開。R，你知道嗎？從前的我有多么驕傲。室友們說我曾經(jīng)珠穆朗瑪峰般的自尊在你面前已經(jīng)降到了吐魯番盆地。如果不為你的薄情流淚，那我的淚腺會(huì)以為缺水而變成死海。而現(xiàn)在，我的淚水可以把撒哈拉沙漠澆灌成綠洲。我不是喜馬拉雅山下的石子，你也不是世界屋脊，我與你同為岡底斯山�？赡阍絹碓较窈鬟^境，冰封萬里。
R，還記得你以前中午時(shí)會(huì)用光的速度買來午飯，再用一光年的路程陪我吃飯，那時(shí)候你的耐心就像太陽的.壽命。你隨西南風(fēng)奔跑在球場上就像地球公轉(zhuǎn)一樣不知疲倦，流下的汗水可以再次淹沒新奧爾良，我抱著你的衣服如同站在氣旋中心為你吶喊，替你加油。你對我驟然一笑，全世界都春暖花開。記得嗎？那是我們手牽手走過學(xué)校到家的預(yù)定軌道，隨著赤道暖流一起飄到赤道地盡頭。R，如果甜蜜可以看得見，那時(shí)的我們生活在熱帶雨林氣候，終年高溫多雨，甜蜜的雨，帶著粉紅色的記憶。你信誓旦旦的要做我的大氣，要給我氧氣為我遮風(fēng)擋雨。你還說要帶我到克羅地亞定居，一同享受地中海的氣息。
再后來，我們就像海洋與陸地，永遠(yuǎn)隔著高壓低壓的距離，我對你的感激，將氣流永遠(yuǎn)指向上。可是只一個(gè)滄海桑田的間距，我們就化作高壓脊的氣息，彼此分離，永遠(yuǎn)沒有相聚。你說過，我們是同一日期的不同時(shí)區(qū)，盡管相似卻沒有同樣的日出。我們是東澳大利亞暖流和西澳大利亞陸地。而在我心中，你就想溫帶季風(fēng)氣候，有事寒冷干燥，有時(shí)高溫多雨，正如我愛著你亦恨著你。
那天見到你，你和你的新陸地。你們的雙手纏綿的交織在一起，就像大陸板塊的消亡邊界，除去地震，還有刺人的曖昧。她仿佛就是橫貫東西的阿爾卑斯山，將我對你的最后依戀隔斷在雪里。我呆立在你們身后，悄悄消失在你送我的高層大氣。R，是你親手將我推入那惱人的極夜，是我從此與陽光分離。而你，R，正與你的地月系站在太陽高度角90的陸地，盡情享受著陽光的沐浴。那天起，我決定離開你，從此你在銀河系，我飛往河外星系。
從此以后，我們分手，各奔東西。R，只想告訴你，我像固執(zhí)的地轉(zhuǎn)偏向力一樣的愛過你。
敘事的作文 篇4
在國慶節(jié)來臨的前一天下午，我們學(xué)校舉辦了一場“游園活動(dòng)”。
“游園活動(dòng)”在我們的操場進(jìn)行，它的規(guī)則是這樣的：每位同學(xué)三張游園券，每玩一個(gè)游戲就要用掉一張。每個(gè)班級(jí)設(shè)計(jì)一個(gè)游戲，獎(jiǎng)品由班級(jí)準(zhǔn)備，如果小朋友贏了哪個(gè)班的游戲就能夠得到哪個(gè)班的獎(jiǎng)品。如果輸了話，不僅得不到獎(jiǎng)品，游園券也要減少一張。
下午2：30，游園活動(dòng)正式開始了。我先玩了我們班設(shè)計(jì)的游戲——“水上吹乒乓球”。其規(guī)則是：有三個(gè)盆子，每個(gè)盆子里都裝滿了水，盆子橫著放成一排，乒乓球放在第一個(gè)盆子的水面上，用嘴把乒乓球吹到第三個(gè)盆子的'話就算獲勝。我在玩這個(gè)游戲的時(shí)候，當(dāng)把乒乓球吹到第二個(gè)盆子后就不小心掉到了地上。哎，真可惜呀。
接著，我又在操場上轉(zhuǎn)了幾圈。看到很多好玩的游戲，但我還是想再試試“水上吹乒乓球”，就又在哪兒排隊(duì)等候，等輪到我的時(shí)候，才發(fā)現(xiàn)第一個(gè)盆子里的水只有十分之七了，我更沒有信心了，但我還是交出了游園券，結(jié)果不出我所料，吹了半天仍然不行。這時(shí)，鐘老師看見我了，她說：“張欣然，你怎么還沒有得到獎(jiǎng)啊，算了吧，來，我給你一個(gè)獎(jiǎng)品�！苯舆^獎(jiǎng)品我可高興了。準(zhǔn)備再去看看其它的游戲，就在這時(shí)候，我突然看見我們班的一個(gè)同學(xué)在一個(gè)袋子里搶東西，我便跑過去把手放在袋子里抓了點(diǎn)東西出來，結(jié)果竟然是兩張“游園券”，我暗自高興，太好了，我可以多玩兩次游戲了。想到這里，我立馬跑到其它地方去玩了。后來，我又參加了“掌上明珠”、“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”……結(jié)果功夫不負(fù)有心人，通過努力，我在“乒乓球平衡賽”、“盲人敲鼓”這兩游戲中分別贏得了獎(jiǎng)品：一個(gè)作
敘事的作文 篇5
金秋時(shí)節(jié)，景色宜人，老師帶領(lǐng)我們?nèi)ノ骱珗@賞菊。我遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看到公園里人山人海，五顏六色的菊花在秋風(fēng)中搖擺，好像在歡迎我們的到來。我走近一看，有紅的，白的和黃的……有一種叫“金大鵬”的，你看它就像一只金光閃閃的大鵬，在天空展翅飛翔；還有種叫“白創(chuàng)云”的，它就像一朵朵潔白的.云朵；另外一種叫“火舞”的，它們就像一堆堆在跳舞的火苗……
我們高高興興地看完了花展，我真想下一次秋游早點(diǎn)到來。
敘事的作文 篇6
今天，我們起了個(gè)大早，就去參加早練。然后趕去飯?zhí)贸赃^早飯，便開始了一天的訓(xùn)練。
起初是站軍姿，我一直站到兩腿發(fā)軟，可還是告誡自己要堅(jiān)持！站好軍姿后，我們又開始了另一項(xiàng)“累人”的科目——踏步走。我們一步一步地努力地踏著，走得滿頭大汗。我們還訓(xùn)練了“敬禮”，教官讓我們手頂住軍帽并伸直手掌。終于到了午休時(shí)間啦！同學(xué)們回到了寢室，有的坐在床上，有的舒服地睡在床上，還有的坐在床上認(rèn)真的看書。短暫休息后，下午的'訓(xùn)練又開始了，剛一開始教官就給了我們一個(gè)下馬威，他讓我們練習(xí)踏步走，一該也不停息。還讓我們練習(xí)站軍姿和向左向右轉(zhuǎn)。
雖然教官對我們這么嚴(yán)格，但正是這鍛煉了我們的毅力和體力。
敘事的作文 篇7
《鋼鐵是怎樣煉成的》中，保爾說過：人最寶貴的是生命。生命對每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過，回首往事，他不會(huì)因?yàn)樘摱饶耆A而悔恨，也不會(huì)因?yàn)楸氨捎顾锥呃�；彌留之際，他能夠說：“我的整個(gè)生命和全部精力，都獻(xiàn)給了世界上最偉大的事業(yè)—為解放全人類而斗爭�！蔽蚁嘈琶總�(gè)人的'心中都有一個(gè)答案，而我的答案有很多：
人生好像股票，總會(huì)有跌有漲，不可能永遠(yuǎn)只漲不跌。
人生是大海，有的人的人生是大浪滔天，而有的人的人生則是風(fēng)平浪靜。
人生像是一陣風(fēng)，來也匆匆，去也匆匆。
人生是有趣的中學(xué)時(shí)代，總是那么令人向往。
如果人生是一塊鐵和一根木棍，你是把這兩樣?xùn)|西做成一樣工具，去賣，去賺；還是將它們丟棄？
人生是一顆彩虹糖，總是先酸后甜。
人生是一根筆芯，筆水用完了，人生也就結(jié)束了，留下了什么呢？留下了珍貴的回憶，留下了寶貴的財(cái)富。
人生更像是一場戲，戲中的角色有：年輕時(shí)的兒子，中年時(shí)的為人父，老年時(shí)的爺爺……，想要演好這些角色，必須付出辛勞，汗水，勤勞，智慧，需要有責(zé)任、擔(dān)當(dāng)。學(xué)到老，活到老，人生不就是如此嗎？
讓我們一起努力奮斗，為自己的人生譜寫篇章。
敘事的作文 篇8
在我家樓下，最不起眼的角落里有一個(gè)最不起眼的小店面。店主是一個(gè)四十來歲的中年人，不高不矮，不胖不瘦，長的不帥也不丑，不抽煙也不喝酒。最令人銘記的可能就是他那雙炯炯有神的眼眸，給人以十足的安全感。我上學(xué)放學(xué)都得經(jīng)過他的小攤，無論何時(shí)，無論風(fēng)雨，我總是能看到一幅可親的笑容面對著熙熙攘攘的人群。
如今我邁入了初中，學(xué)習(xí)生活變得緊張，早餐也變得將就起來——之前的“滿漢全席”迥然不見，取而代之的是五塊錢一個(gè)的蔥餅。我拿著家長給的五塊錢，有點(diǎn)沮喪的走到他的小攤前，哆嗦著要了一個(gè)蔥餅。他笑呵呵的說：“刷點(diǎn)辣醬還是甜醬？我說啊現(xiàn)在的學(xué)生也真是不容易，這么冷的天還要天天按時(shí)趕到學(xué)校上課。我的孩子以前也是，現(xiàn)在上大學(xué)了就好了，熬一熬，也就過去了。給你刷點(diǎn)辣醬吧，暖暖身子！”我應(yīng)和了兩句，也答應(yīng)了。正是大清早，太陽還沒露出整個(gè)身子。街上來往的人不多，只有幾只黃蝴蝶在地上飛舞著。還有幾個(gè)高年級(jí)的學(xué)生頭也不回的往前走去。我一邊凝視著多云的天空，一邊冷的不住的搓手，身體不自覺地靠在他烤餅的爐子前。
他熟練的搟好了面團(tuán)，一只手像二人轉(zhuǎn)似的飛著餅，另一只手修飾著邊框。一個(gè)白白的但不胖胖的面餅就飛好了。然后，他靈活的把這個(gè)面餅貼在爐子的壁上，到這一步基本上就完工了。我很好奇他的手難道感覺不到燙嗎，不過隨后，那通紅的手掌和厚厚的繭子讓我疑云俱消。薄薄的面餅在高溫的炙烤下疾速膨脹，再經(jīng)過醬料的洗刷可謂色香味俱全。我從他溫暖的大手中接過那個(gè)正燙著的餅。面對著美食的誘惑，我心急的.咬了一口，一下子燙的我不能自已。他面露心疼地說：“慢點(diǎn)！上學(xué)注意點(diǎn)安全！”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后向?qū)W校跑去。
秋風(fēng)蕭瑟，剛才滾燙的餅已經(jīng)冷卻下來，還有點(diǎn)熱乎勁，正合適。我貪婪的咬下一大口，口中塞滿了餅與蔥肉。嗯？我要的明明是蔥餅，怎么還有肉…我伸手摸向荷包，確實(shí)只少了五塊錢啊。我很疑惑，但饑腸轆轆的肚子和準(zhǔn)時(shí)響起的鈴聲不允許我多想。我?guī)状罂诠戏至诉@個(gè)肉餅，然后飛奔向?qū)W校。直到午飯，余香繚繞，溫暖環(huán)繞。
晚上回到家，媽媽把第二天的早飯錢遞給我。這次比上次卻是翻了一倍。我很好奇，媽媽不經(jīng)意間說了一句：“我今天下班買了一個(gè)蔥餅，一個(gè)白餅?zāi)某缘娘柖亲樱∧阋彩堑�，吃不飽就跟我說嘛，又不是不給你錢。你還在長身體，要多吃點(diǎn)好的！”我沉默了。因?yàn)槲颐靼琢艘磺小?/p>
第二天早晨，我仍然只花了五塊錢。但是我買到的是滿懷的溫暖與關(guān)懷。
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