【實用】敘事作文9篇
無論在學習、工作或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編為大家整理的敘事作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事作文 篇1
正月初八,雖然天氣陰,但是我卻十分高興,因為我要去參加我堂哥的婚禮,我的心早就飛到了酒店,想像著滿桌子好吃的菜和發(fā)來的喜糖,甭提有多興奮了!
我和爸爸先去了堂哥的新房子——太陽城,媽媽去接新娘子了,玩了好久,聽說新娘子已經(jīng)到了樓下,我就和小朋友們一起在電梯兩邊埋伏,等新娘子一上來,就用彩帶射她,聽到“叮咚”,電梯門開了,我們馬上站起來,使勁往里噴,把里邊所有人射了遍,射完之后,我們就溜之大吉了,呆會又噴,看她們一個個顯得很狼狽的樣子,逗得我們哈哈大笑。
然后,我們?nèi)チ私方拇缶频辍_元酒店,到里面發(fā)現(xiàn)有許多人都在辦喜酒,我覺得奇怪,就問爸爸:“為什么今天這么多人結(jié)婚?”爸爸說:“今天是七十年一遇的結(jié)婚好日子。”我似懂非懂地點了點頭,并說:“哦!蔽覀兊搅艘粯谴髲d擺酒宴的地方,憑著桌子上寫著的名字我們找到了自己的位置?吹阶雷由线@么好吃的,我情不自禁地拿起吃了起來,才吃了三塊提拉米酥,喝了幾口王老吉,酒宴沒開始我就快飽了。
隨著酒宴的開始,司儀的上場,在一陣音樂和掌聲中,新娘的爸爸把新娘交付給了堂哥,就跟電視上我們常看到的西方結(jié)婚儀式差不多,音樂聲、碰杯聲、祝福聲,把喜慶的`氣氛推向了高潮,司儀和我們互動,玩起了小游戲,他來放音樂,讓我們來猜歌名,猜對歌名,并還要唱幾句,這樣才可以拿到小禮物哦。當司儀放起音樂,我們還沒反應過來,大表哥就舉手上去說出了《月亮代表我的心》的歌名,并深情款款地唱來,博得了陣陣掌聲,當然,大表哥也拿到了第一份禮物。在大表哥的表率下,接下來的客人都涌躍參加,第二首,第三首……我都沒機會,只看著他們一個個地拿著禮物,我的心特急。有兩三次我跑到半途,都被別人搶先跑到舞臺回答了。此時,我已沒有信心了,因為我跑不過他人啊。最后一首,音樂響了一會,人們都不知它的歌名,跑上去都答錯了,我一看,機會來了,于是我不慌不忙地跑上去說出了歌名《水調(diào)歌頭》,終于得到了一份禮物,真高興!
敘事作文 篇2
一、事件式敘事散文
先閱讀作家莫懷戚的《散步》,這是一篇被選入中學課本的短小精悍的敘事散文。
我們在田野散步:我,我的母親,我的妻子和兒子。
母親本不愿出來的。她老了,身體不好,走遠一點就覺得很累。我說,正因為如此,才應該多走走。母親信服地點點頭,便去拿外套。她現(xiàn)在很聽我的話,就像我小時候很聽她的話一樣。
天氣很好。今年的春天來得太遲,太遲了,有一些老人挺不住。但是春天總算來了。我的母親又熬過了一個嚴冬。
這南方初春的田野,大塊小塊的新綠隨意地鋪著,有的濃,有的淡;樹上的嫩芽也密了;田里的冬水也咕咕地起著水泡。這一切都使人想著一樣東西生命。
我和母親走在前面,我的妻子和兒子走在后面。小家伙突然叫起來:前面也是媽媽和兒子,后面也是媽媽和兒子。我們都笑了。
后來發(fā)生了分歧:母親要走大路,大路平順;我的兒子要走小路,小路有意思。不過,一切都取決于我。我的'母親老了,她早已習慣聽從她強壯的兒子;我的兒子還小,他還習慣聽從他高大的父親;妻子呢,在外面,她總是聽我的。一霎時我感到了責任的重大。我想一個兩全的辦法,找不出;我想拆散一家人,分成兩路,各得其所,終不愿意。我決定委屈兒子,因為我伴同他的時日還長。我說:走大路。
但是母親摸摸孫兒的小腦瓜,變了主意:還是走小路吧。她的眼隨小路望去:那里有金色的菜花,兩行整齊的桑樹,盡頭一口水波粼粼的魚塘。我走不過去的地方,你就背著我。母親對我說。
這樣,我們在陽光下,向著那菜花、桑樹和魚塘走去。到了一處,我蹲下來,背起了母親,妻子也蹲下來,背起了兒子。我的母親雖然高大,然而很瘦,自然不算重;兒子雖然很胖,畢竟幼小,自然也輕:但我和妻子都是慢慢地,穩(wěn)穩(wěn)地,走得很仔細,好像我背上的同她背上的加起來,就是整個世界。
二、閱讀啟示:
從上文我們可知,事件式的敘事性散文寫作要注意以下方面。
1.確立主題。如上文的對老輩人的孝順與對生命的珍惜與尊重,而考試時依據(jù)材料得出的立意就是主題。
2.要有一個主要事件貫穿全文,即要圍繞主題選擇一個恰當?shù)氖录,如上文的散步,楊朔《荔枝蜜》聽老場長介紹蜜蜂釀蜜的過程從而感受到其精神的可貴。
3.注意以主題或情感為線索貫穿全文的描寫之中,重點描述事件過程中能反映主題的人物語言、行動等,尤其是人物的心理感受,即要抓住一點散發(fā)出去,抓住能反映主題的某一片段著重談其中的感受,或抒發(fā)內(nèi)心的一剎那的情感,如上文最后一個句子就是最好的例子。我們知道,一般的記敘文常以情節(jié)的曲折起伏獲勝,常通過設計情節(jié)來引人入勝,從而達到揭示主題的目的。如果上文寫成一般的記敘文可能就有對母親的誤會或有情節(jié)的轉(zhuǎn)折巧合等在里面。
4.表現(xiàn)手法多采用襯托、欲揚先抑、虛實結(jié)合、由此及彼等等,如《荔枝蜜》就是采用欲揚先抑、由此及彼的手法,由不喜歡蜜蜂到喜歡贊嘆蜜蜂的偉大,再到希望變成蜜蜂,最后歌頌農(nóng)民。
5.表達上常描述與抒情相結(jié)合。
三、片段式敘事散文
這種散文選材廣泛,可上九天攬月,可下五洋捉鱉;可說五千年前,可言九萬年后。它們可以是幾個或數(shù)個不連貫的材料,但只要符合主題就可以入文,而且不管材料如何寬泛,都是集中表達一個主題,或服從于一個主題。下面我們就來說說片段式的敘事散文的寫作程序。
首先緊扣試題材料確定作文的立意,即主題。
其次圍繞主題選擇材料。這些材料可以事件不同,人物不同,時間不同,地點不同;古今中外都可有,可時空跨度大。但不管如何,都必須集中表達同一個主題。
再次,圍繞主題可邊敘邊議,也可先敘后議。也就是圍繞主題,每描述一個片段就適當?shù)剡M行議論,最后又集中揭示主題;或是先集中描述每個片段,最后集中議論,揭示主題。
片段與片段之間可以用小標題隔開,使每片段分中心更明確。
主體人稱使用可以是我,目的是給讀者帶來親切感,拉近與讀者的距離,使讀者覺得親切可信,從而受到感染,獲得感動。也可以使用你,這樣便于與文中主人公或與讀者直接對話,直接交流感情,直接抒情。
在議論時,語言運用可適時采用問句以引人深思,適時采用感嘆句以直抒胸臆,適時采用對偶以使句子音韻和諧朗朗上口,適時采用比喻以形象生動具體逼真,適時采用排比以加強語氣強調(diào)觀點等。這些句子都帶有很強的抒情意味,能很大程度地感動讀者。
《求學?高分作文》20xx年第9期登載的《小巷里的幸福》其實就是一篇片段式的敘事性散文,文章的主題是幸福就是懂得熱愛生活,純真與知足。文章選取了小巷里一家三口各自的日常表現(xiàn),共三個片段:女人善打理愛養(yǎng)花并樂意與鄰居分享,男孩禮貌并樂意與人分享自己的禮物,男人溫和知書達理。敘述完三個片段后適時議論:
我想,無論下班回來有多累,他一到家便會有溫暖的感動吧。他的感動來源于他的家庭,他的妻子就是那個小店女人。他的孩子就是那個純真的小男孩。他的妻子并不美麗,他的孩子不是最聰明的,他的工作也不能帶給他富貴的生活,但我想,他一定很幸福。
幸福,不過是簡簡單單、平平淡淡的一種味道,而這種滋味只有用自己熱愛、純真、知足的心靈才能體會得到。
這種方法容易使作文內(nèi)容充實豐富,主題突出,結(jié)構(gòu)完整,容易操作;如各片段之間配以小標題間隔,更會使文章眉目清晰;但圍繞主題選材是關鍵,否則容易雜亂無章。
敘事作文 篇3
“昨天晚上謝謝你,我原本打算一夜不睡的,根本沒想過今天的月考怎么樣,若不是你那幾句話,我可能不會安下心來睡覺的,更不可能把月考順利完成,真謝謝你……”
這是我一早起床,同寢室的一個女生向我說的話。昨晚我為了考出好成績,跑到老師專門為我們開的'一個宿舍去看書,回來時已10點多了。我獨自走完了一條黑漆漆的長廊,輕輕地推開宿舍門,傳來了同學們熟睡的聲音,我走進去看了一下門后的一張床,我被嚇出了一身冷汗,XX的床被子疊得好好的,她倚著墻坐著,我聽見她微弱的哭泣聲,我本不想多管,轉(zhuǎn)念一想:明天就月考了,她這樣還能嗎?我怕吵著其他人,小聲說:“你怎么了?10點多了還不睡覺,想什么呢?明天考試!”
她沉默了一下,啞著嗓子說:“我不想睡,你別管我了,自己先睡吧!”這時我已經(jīng)回到了床上,聽她這么說,我有點生氣,覺得沒有事情比月考更重要,她竟然這樣,我放大了嗓門說:“你到底怎么了,有什么事就說,沒事就快睡覺,不管有天大的事,你也要睡覺,也要讓自己休息好啊,你不想么?有什么了不起的,不要想著不開心的事,一覺醒來就好了。”我實在沒力氣了,一想到明天的考試,還是快睡覺吧?尚睦镞是有點擔心她,可我還能怎么辦呢?想著想著也就睡著了。
直到第二天一早,聽見她說謝謝時,我心里有點愧怍,因為在安慰她之前,我曾自私地想過——要不要理她或者安慰她,但今天早上,我知道了:不要怕浪費你的口水,多關心一下別人;不要怕浪費你的時間,多照顧一下別人。因為關心一下他人太簡單了——不過是一個行動或是一句話。
敘事作文 篇4
今天,我有一顆牙快掉了。它搖搖欲墜,看似一碰就可以掉下來,可實際上,無論你用掐、摳、拽、掰、都不能使它掉下來。它就像一個士兵,雖然力不從心,但仍堅守自己的崗位。是時候讓它下崗了?晌覀冇昧撕脦追N方法都不能讓它從嘴里取出來,反而流了好多血,讓它一碰就痛得要命。牙痛不是病,痛起來要人命。在萬分無奈下,媽媽帶我去了醫(yī)院
到了醫(yī)院,里面很平靜,空氣也很清新。穿白大褂的護士先拿了一個針筒給我打麻藥。我感到有點痛,麻藥滴到舌頭上,舌頭麻麻的不聽使喚。這時護士拿來了閃著寒光的鑷子。我可以感受到心臟的劇烈跳動,四周的空氣仿佛都凝固了。我多想時間停留在這一刻啊。護士已經(jīng)走到了面前,拿起鑷子夾住牙齒開始用力拔。雖然打了麻藥,但是我還是感受到了一陣強烈的疼痛蔓延至全身,我不禁叫出聲來。護士趕緊再加麻藥。又要再來了。這次我感到心臟渾身亂竄,大腦一片空白,我仿佛不是在診所而是在十八層地獄。終究還是要開始把的。護士拽呀拽,這顆牙還在嘴里。可我卻疼得要命,想在地上打滾。終于聽見卡的一聲,牙終于掉了下來。我的`厄運結(jié)束了。我激動的拿著牙齒,你終于掉下來了。我終于不用忍受牙痛的煎熬了。萬歲!
敘事作文 篇5
星期三一早,我和同學們一起來到了鳳凰花海。園子里開滿了各色嬌艷的花朵,紅的、黃的、粉的、紫的.……好看極了!許多我叫不出名的花兒爭奇斗艷地開放著。
領隊老師帶領我們一起做了好幾個活動,有毛毛蟲大戰(zhàn)、鮮花密碼、小小運輸員等。我最喜歡的項目是種孔雀草。種植前,老師把全班同學分成6組,每組七八人,圍成一圈。老師說:“種孔雀草的時候,要先在花盆里填一層兩厘米厚的土,然后撕掉花苗外的塑料布,把花苗放在花盆正中,扶穩(wěn)花苗,在四周填滿土。最后,要輕輕地把土培緊,再澆一點點水,讓花苗穩(wěn)穩(wěn)地待在花盆里!蔽覀儭吢犂蠋熤v解,—邊認真仔細地完成自己的任務。20分鐘過后,—盆盆漂亮的盆栽在我們這群可愛的小花匠手里誕生了!我抬頭一看:張同學長了長長的泥胡子,李同學戴上了泥眼鏡,王同學的衣服上印上了泥花紋……我們互相指著對方,笑得前仰后合,哈哈!
敘事作文 篇6
“叮…鈴……!彙!彙币魂嚲瘓舐曧懫。警察立即趕到到了現(xiàn)場。只見一個搶劫的男子手持兇器,用兇器按著一個人的脖子。那被當做俘虜?shù)哪凶釉缫褔樀媚樕珣K白慘白的。那名手持兇器的壞蛋眉頭微微緊鎖眼睛瞇成了一條縫,發(fā)出邪惡的光芒,還威脅而群眾說:“誰,誰敢過來我就立刻殺了他!”那陰險的臉上露出了他的無賴與兇悍。那詭異的笑容好比維蘇威火山邊上那些小塊平地上凝固起來的'波狀的,滿是蛆蟲似的一片一片的熔巖一般,令人心驚膽戰(zhàn),毛骨悚然。原來,這個壞人游手好閑,將祖先留下來的財產(chǎn)全花光了,因為饑餓的騷擾,只好來搶劫。
那壞蛋見警察來了,便落荒而逃,終于擺脫了警察的追捕。但是,他的生活幾乎是在逃亡中度過的,他再也忍受不住這種煎熬的生活,于是,他想要乘船逃脫,不想海上遇難,被海浪卷到了一個荒無人煙,聞所未聞的小島上,從此與世隔絕,最后活活餓死在那個荒島上。
敘事作文 篇7
記得那是三歲的一天,天氣炎熱,太陽火辣辣地炙曬廣闊的大地,我的汗水也像斷了線的珠子,不停地往下掉,我隨手擦了擦,可這汗水好像無窮無盡的大海,似乎永遠也擦不干。盡管我把風扇調(diào)到最大檔次,我的汗珠還是順著臉頰流淌。我羨慕地看著別人津津有味地吃著香甜的冰棒,口水都快掉下來了。我忍不住自己的饞勁,纏著媽媽給我買了一支“小布丁”冰棒。
我正要開吃的時候,我突然想起媽媽告訴我的話:“什么東西都要洗干凈以后才能吃。”于是,我以最快的.速度趕回家,把冰棒放在水龍頭下面,打開水龍頭。隨著“嘩啦啦”的流水聲,冰棒被我洗得只剩一根木棍了,但我還舔著木棍津津有味地吃著,可只吃到了一嘴木棍味。我舉著光禿禿的木棍,天真地歪著頭去找媽媽。媽媽聽了我的敘述,哈哈大笑,摸著我的頭無奈地說:“傻孩子,凡事都要動動腦筋,想想這樣做是對的還是錯的,不能生搬硬套。”我聽了,似懂非懂地點了點頭。
雖然這件事情已經(jīng)過了很久了,但是我一想起來,便情不自禁地哈哈大笑起來。我以后再也不會做這樣的傻事了。
敘事作文 篇8
時光開始蒼老在十八歲的末尾和十九歲的邊緣,終究不明白成長是種頹廢的別離,還是一場關于蛻變的頓悟,仿佛結(jié)局早已先我抵達,如蟄伏于十月的一陣風,一米陽光或者是一段際遇,或許不夠用一生來回憶,卻足以使所有的年華老去。于是,站在十九歲的萌蔭里,開始蒼老。
這一宛如夏至的炙流,錯落于諳啞的云譎,飄散了滿天的灰飛煙滅。這十月的天空潑滿青釉,如同瓷青的衣袖紛亂了你的眉,紛亂了你的眼。恰似寫完這一段際遇,浮云漸淡,人走茶亦涼。如同無實質(zhì)的悲傷,輕易間,穿越你我一生的滄桑。
你我一生,卻不是合蒂的.一生,只是背影擦肩而過,背道而馳的燈火闌珊。
我不是你詩歌,只是熙攘來往的過客
你不是我的天下,卻是舊人靦腆的神話
以為終究可以將你守候成最美麗的風景,卻未然是誰說過,回憶若能下酒,往事便可當作是一場宿醉,又是誰站在故事的結(jié)尾舍不得讓愛沉淪。這如似薄涼,漸次斑駁的夢,凄美了誰,又慘白了誰。微薄的祭奠,曾經(jīng)的顛沛流離。若歲寸陰,流年夏燼.
覆沒傷懷
覆沒殤懷
唱一首用來陪葬的歌,埋葬那些關于你的親吻?惺苫貞浖禾鹈肋^的冗贅繁瑣,倉促潦草地為曾經(jīng)的相遇貫以(過去)的標號,把相互遇見當作一個段落,仿佛切膚碎肺般的走過了,就再也不能回頭,盡管這樣的理由如此捉脛見肘,卻還是使我們的故事漸漸渙散,漸漸遺忘。
開始死灰般的生活,從每個細胞蔓延至全身脈搏的麻木,即而,從脈搏延伸向心臟的木滯。兀自行走,以慣有的姿態(tài)拘謹自己。告訴自己,離開了你,離開了曾經(jīng),還是可以一個人活下去,還是可以麻木的扯起嘴角,開心不開心的笑?墒牵琅f不敢觸碰關于你的一切,敏感著曾經(jīng)的一切,抽屜里鎖滿了你送的禮物,不敢提及這里面裝的是什么,仿佛要把自己硬生生的從你的生命里抽離出去。仿佛,難過的想,停留在原地,讓你一個人走,讓我一個人留。持續(xù)了12年的感情也仿佛說不要就不要,坦然的似乎從沒發(fā)生過一樣。
記憶里,你笑著對我說話的模樣一直銘記在我靈魂里
是再也回不去了吧。
伍爾芙說,假如還有任何人可以拯救我,那也只有你了,F(xiàn)在,一切都離我而去,剩下的只有你的善良,我不能在繼續(xù)糟蹋你的生命。
敘事作文 篇9
我去采訪媽媽,問她幸福是什么?媽媽慢悠悠地回答:“幸福是我們一家人快快樂樂地在一起!迸,沒錯,我媽是一個熱愛家庭的人。
我問老爸:“你認為幸福是什么?”“幸福是一家人在一起!笨磥戆职趾蛬寢寣π腋5睦斫馐遣畈欢嗟。
到了學校,我問的第一個人是我的同桌小r,他說的和我想的一樣,那就是:有很多票票,可以買一大堆模型!彼前嗬锩逼鋵嵉哪P图。
我的第二個采訪目標是小w,他說:“幸福是貓吃魚,狗吃肉,奧特曼打打小怪獸,哦不是,是貓吃魚,狗吃肉,我啊,打打徐清清!”我很生氣,真是個討厭鬼,我才懶得理他呢。
我轉(zhuǎn)向問老同桌——老謝,“老謝,你認為幸福是什么呢?”老謝摸著他那胖乎乎的'腦袋說:“幸福是天天可以玩電腦!边@家伙真是個十足的電腦迷。
采訪中,我發(fā)現(xiàn)大人的幸福幾乎都是關心別人,而小孩子們只想到自己。
嘿嘿,如果問我,我就說,我要買一大堆卡通文具。
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