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敘事的作文300字

時間:2023-07-27 16:29:56 記敘文 我要投稿
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敘事的作文300字(精選)

  在平日的學習、工作和生活里,許多人都寫過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編收集整理的敘事的作文300字10篇,歡迎大家分享。

敘事的作文300字(精選)

敘事的作文300字 篇1

  一個陽光明媚的早晨,麗麗一大早就起來了。她翻開日歷,今天竟是9月10日教師節(jié)。麗麗趕忙把衣服穿好,向?qū)W校走去。她邊走邊想:送什么禮物呢?筆記本、賀卡、筆筒……這些都無法表達自己對老師的愛。忽然,她聞到一股清香,!是野菊。她想:我何不把野菊花當作教師節(jié)的禮物呢!于是,她把一束最漂亮的野菊花摘了下來,一分為二,用皮套扎緊。她來到老師辦公室,看到辦公室的窗戶敞開著,老師不在,她把其中一束野菊花插在語文老師的筆筒里,另一束插在數(shù)學老師的筆筒里。此時,她心里無比的`激動,想:老師看見了一定會很高興的。

  當老師推開門時,突然聞到一股清香,她明白了:這是同學們對她的祝福。她默默祝愿著:祝愿同學們好好學習,天天向上。

敘事的作文300字 篇2

  在我的人生中,經(jīng)歷了許許多多的事,猶如天上的繁星,數(shù)也數(shù)不清。在今天,就讓我摘下最耀眼的'那顆給大家看看吧!

  記得在我讀三年級時,有一天我下午放學回家沒有做作業(yè),第二天來到學校時,整個人都懵逼了,一心只想著怎么騙過老師讓他不懲罰我。曾經(jīng)的我以為老師都是傻子,如果我不交作業(yè),老師應(yīng)該不會發(fā)現(xiàn)吧?于是我當天真的就沒有交作業(yè)。

  正當我正在為自己的“聰明”沾沾自喜時,神機妙算的老師卻把我叫了辦公室。

  我緊張地跟在老師后面,等待著老師的“電閃雷鳴”,但是老師卻只是靜靜坐下輕輕地對我說:“小紅,你昨天都干什么了?”

  “我……”我一向不會撒謊,現(xiàn)在更覺得詞窮,半天說不出話來。

  “小紅,你其實是一個好學生,但是為什么會不做作業(yè)呢?……”老師又開始對我諄諄善誘。

  我不知道老師開導(dǎo)了我多久,但是我卻感到心里很溫暖。

  在太陽光下,我們的影兒被拉的老長,在那個辦公室里,有我永生難忘的回憶。

敘事的作文300字 篇3

  “太好了,太好了!”班級里發(fā)出了一陣陣一浪高過一浪的聲音,這是怎么回事呢?告訴你吧,今天作文老師要帶我們玩有趣的猜字謎游戲,你說,我們能不樂嗎?

  “誰來出謎語?”老師的話音剛剛落下,同學們已經(jīng)迫不及待地舉起了小手,有的同學斜著身子要抓老師的胳膊,有的`同學叫道:“我……我……”還有的同學好像要跑到講臺上來,而我,靜靜地坐在座位上,等著回答問題,老師叫到了李昊朗上來出謎,李昊朗大搖大擺地走了上來,說:“寫的是方的,畫的是圓的。”這時,班里馬上安靜了下來,有人說:“是口!庇腥苏f:“是回!边有人說:“是品!笨墒嵌急焕铌焕式o一一否定了,于是,李昊朗說“是日!边@時,大家都非常不開心,李昊朗開心地回到了座位上,像打了一場勝仗一樣。

  。〗裉煺媸翘_心了。

敘事的作文300字 篇4

  有人喜歡百花盛開的春天,有人喜歡碩果累累的秋天,有人喜歡白雪皚皚的冬天,而我卻對多姿多彩的夏天情有獨鐘。

  夏天是炎熱的。天上的太陽炙烤著大地,大地就像是一個火爐,誰也逃不出去;ú荼豢镜玫拖铝祟^,好像是被媽媽說了垂頭喪氣地低下頭。狗用舌頭來散熱,雞用翅膀來散熱,馬不停地跑來跑去,像病了一樣。有些人在夏天里會躲在空調(diào)房里,有的人會在陰涼的地方吃冰條。賣冰條的`老板希望望夏天越來越熱,這樣他的生意就會越來越好。

  夏天是歡樂的。有的人會準備出門旅游,當然他們肯定不會去炎熱的地方旅游,而會去海邊或游泳池。去海邊的人都會去搭沙堡和玩水。去游泳的人都會去找一位對手和他進行比賽,他們一開始比賽就立刻激起一層水浪。浪聲,風聲,笑聲組成了一首夏之歌。

  夏天是甜蜜的。游泳完了,就可以吃到美味的水果。我吃的是西瓜,那個西瓜看起來十分大,可是夏天太炎熱了,我只用了幾分鐘就吃完了。那西瓜真的是太好吃了,甜甜的汁水在我的舌尖流淌,趕走了夏天的炎熱。在這個夏天里吃西瓜是最好的享受。

  夏天是多姿多彩的。我真希望夏天能過得長一點。

敘事的作文300字 篇5

  夜深了,屋子里靜了下來。小雨過后,天氣微涼,外面?zhèn)鱽黻囮囃蘼暋?/p>

  這使我想起往事,雖然過去的事不應(yīng)過分追究,也不必對它沾沾自喜,可是它還是涌上心頭。那是夏天,炎熱的季節(jié),也是青春的萌芽,那時的我不懂好惡,不清楚人情事故,。在學校和一群調(diào)皮的同學拉幫結(jié)伙,就好像電視劇里的那樣我們哥們幾個一起打球,一起吃飯。

  最后我們一起來追隔壁班的女生,首先是我們中的老大先出手,真不愧是老大,他一下子就字體到了,然后老二我出手了,我先是做了點鋪墊,我先寫信跟她做筆友,接著再順水推舟,可那女孩矜持,一直與我保持距離,最后,不得已我叫齊我的小伙伴,一等到下課就去隔壁走廊上故意引起她的注意,在吃飯的時候,我們就尾隨在后。經(jīng)過蠻久的堅持我終于有點著落。她寫到:你如果不介意的.話,我們就做知音吧!

  隨后,三弟,四弟也展開了追逐,還是老伴法,還挺奏效的,我們這一伙人都品嘗了青蘋果,那味酸澀的。

  隨著我們的成長,以前的狹小的空間不再適合我們生存,所以我們走出了這地方,來到了新的天地,這里有形形色色的物與人,我們也漸漸明白:那時光已經(jīng)過去,我們已不再是那個懵懂的少年。

敘事的作文300字 篇6

  星期天又到了,爸爸媽媽都不上班,我也不上學,我們一家人又可以團聚在一起了。

 。⒅形绯允裁?"媽媽問我和爸爸."吃餃子。ⅲ⑽液桶职之惪谕暤卣f。""好吧。⑷蓖ㄟ^。就開始包餃子了。

  首先,媽媽把肉和芹菜、蔥、生姜等切成丁,垛成餃子餡。我和爸爸在剝蒜,剝好后,媽媽讓我把蒜搗成蒜泥,等餃子包好后用餃子沾著吃。

  開始包餃子了,我拿起一個餃子皮,學著爸爸的樣子,取適量的餡放在皮中心,把皮子壓緊.可是我右一壓,左邊開了,我左一壓,右邊又開了。我只好兩邊一起壓,誰知中間開了,餡噴到我的臉上,餃子沒包好,我卻成了大花貓了。

  爸爸說:“皮子的邊不能沾油,沾了油餃子一煮就會爛了,那樣餃子吃起來就不那么香了。”哈,爸爸一席話,勝讀十年書,這下我可找著技巧了。再包,就越包越好,越包越快。

  餃子包好了,吃著自己的“辛勤與收獲”心里甜滋滋的`。

  通過這次包餃子,我懂得了:做任何事情都要找技藝,找突破口,不然困難就一直會圍繞著你。

  啊!今天過得真愉快!

敘事的作文300字 篇7

  那時的我們還年少,還有夢想,有說不完的笑話和滿嘴的臟字。我們不用擔心時針不停的轉(zhuǎn)動,以為青春還有大把的光陰。我們可以在冬季下過大雪的深夜里,穿著小短裙和長靴,走在昏暗的燈光的街道上。手拉著手,哼著不知所謂的音樂。風吹得我們瑟瑟發(fā)抖,我們就跑起來,鞋跟深深的扎進雪里再拔出來。雪地上就留下了一長串美麗的印記,那是青春的印記。

  伴著下課的鈴聲,校園里的學生都慢慢散了出來。我們正要回家,有個高高的男生把你叫到一邊,滿臉通紅的交給你一封信和用桃心盒子裝起來的巧克力。我們嬉笑著吃掉了那盒心意滿滿的巧克力,打開情書大聲的念著。夕陽照在我們年輕的臉上,沒有濃厚的粉底和艷麗的唇彩。奔跑中風吹過了校服的.裙角。

  是的青春的印記,留在那條山路上,留在花前影下,留在那午后的一抹陽光下,留在久遠以前的波光里,是的青春,那必定是一去不返的青春!

  是的誰擁有過青春,那么他的一生就是無悔的,他就不會再不往前走,他就會踏實下來,盡管揮淚,但是會變得更堅強。那就是青春的印記。

敘事的作文300字 篇8

  “獨在異鄉(xiāng)為異客,每逢佳節(jié)倍思親。”我雖然不在它鄉(xiāng),但是我卻非常掛念她。

  她是我一至三年級的班主任,她在三年里教了我許多數(shù)學知識,做人的道理。

  記得是上三年級時的一個下午,我正在騎自行車,一不小心摔車了老師家的'樓下,我一看,腿流血了,怎么辦呢?正在我想怎么辦時,遲老師回來了,她快步走到我的旁邊,慢慢地蹲下,看著我受傷的腿,她的心里很著急,她慢慢地站起來,快步地跑回家里去拿了五個創(chuàng)可貼,一個貼到了我的腿上,其余的四個她輕輕地放到了我的手里,對我說:“其它的每天換一次!薄爸懒,遲老師”。我對老師輕輕地說。然后,老師幫我扶起自行車。我扶著對老師說:“再見老師。”“再見”。老師回答。說完了我也走了,回家的路上我覺得她對我就像對待她的親兒子一樣;厝ヒ院髬寢屩懒司徒o老師打電話,非常感謝她。

  我雖然和她一年沒有見面了,但是我還記著她那親切的面龐,因為她對我非常好,所以我非常掛念她。

敘事的作文300字 篇9

  我的煩惱就是寫作文,因為我在二年級時語文日記就只會寫流水帳,內(nèi)容單一,千篇一律。

  如果你讓我寫作文,我會毫不猶豫的說:“不好或不會寫!被蚰阕屛覍懭沼洠視卮鹨粋字:“不”!有些日記都是三番五次地改都不行,我的演草本都快用完了,就是因為不合格的太多了,我才用得那么快。我媽媽天天因為我不會寫作文頭都大了,我也因為不會寫作文傷透了腦筋,不知掉了多少淚,可作文不相信眼淚啊!

  到了三年級作文寫的次數(shù)更多了,要求的字數(shù)也比以前多了,我就更加發(fā)愁了,一聽說要寫作文,心里就害怕。媽媽就告訴我說:“你不能怕寫作文,你越怕你就越寫不出來,你只有慢慢地寫,一點一點的積累,寫得越多你腦子里面的.東西也越多,自然到寫作文的時候就不會大腦空白一片了。聽了媽媽的話我就拿起筆和本開始寫,我就把我怕寫作文寫不出作文的事給寫了下來,給媽媽看,一看,媽媽說過關(guān)了,我高興地一蹦老高,原來作文也不是什么攻克不了難題。

  我今后一定要學會寫作文的方法,再把自己看到的,感受到的東西如實地寫出來,我想寫作文也就不是什么煩惱事了。

敘事的作文300字 篇10

  不是每個人都懂得堅持,堅持意味著恒心、毅力和堅定的信念,堅持的力量是攻無不克戰(zhàn)無不勝的。水滴石穿、繩鋸木斷就是最好的證明。

  古往今來成功者都是因為堅持,才能取得成就。

  古代有愚公帶領(lǐng)子孫堅持不懈搬運山石,終于感動神仙,搬走了門前的太行、王屋二山,F(xiàn)代有紅軍戰(zhàn)士不畏艱險,進行了艱苦卓絕的萬里長征,翻雪山,過草地,四渡赤水,用奪瀘定橋,終于粉碎了圍剿計劃,保存了實力,最終取得了革命的勝利,建立了新中國。他們都有著堅定的信念,都懂得堅持。

  堅持也意味著不懼失敗。愛迪生為了發(fā)明白熾燈,實驗了不計其數(shù)的材料,失敗了1600多次,歷時三年,終于取得了成功。劉翔在瑞士洛桑田徑超級大獎賽上以12秒88的成績打破了保持了13年的男子110米欄世界記錄奪得冠軍,也達到了他個人事業(yè)的.最高峰。他沒有激流勇退,而是為北京奧運會積極備戰(zhàn)。然而北京奧運會上,劉翔卻不得不因傷退賽,他的事業(yè)也陷入了低谷。劉翔沒有放棄,4年后有站在了倫敦奧運會的起跑線上。雖然這一次,他又一次跌倒,但當他單腿跳到終點親吻欄架時,又有誰能說他是一個失敗者呢?又有誰不被他的堅持感動呢?

  沒有堅持就沒有勝利!

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