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小學(xué)敘事作文8篇【精選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過(guò)人的思想考慮,通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)敘事作文 篇1
昨天中午,媽媽在家里做千層面給我吃。媽媽做著做著發(fā)現(xiàn)沒(méi)有牛奶了,這時(shí)鍋里正燒著東西,媽媽不方便去買(mǎi),這可怎么辦呢?我自告奮勇地對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)屛胰グ!眿寢屨f(shuō):“你行嗎?”我拍拍胸脯自信地說(shuō):“我行的,您就放心吧!庇谑,媽媽拿給我一張一百元錢(qián)和一個(gè)袋子,我把錢(qián)放進(jìn)袋子里,把袋子掛在自行車(chē)龍頭上,我就準(zhǔn)備出發(fā)了。媽媽叮囑我說(shuō):“買(mǎi)小盒的牛奶就要買(mǎi)兩盒,叔叔找的錢(qián)要算一下!蔽艺f(shuō):“好的!闭f(shuō)完,我就騎著自行車(chē)出發(fā)了。到了超市后,我先把自行車(chē)停下來(lái),進(jìn)了超市,我找到放牛奶的'地方,然后去付錢(qián),叔叔找了我錢(qián),我在心里又默默算了一下,發(fā)現(xiàn)剛剛好,我把牛奶和錢(qián)放進(jìn)袋子里,我就騎著車(chē)回家了。到了家,我把牛奶和錢(qián)遞給媽媽?zhuān)瑡寢尶湮议L(zhǎng)大了,我心里美滋滋的。
第一次獨(dú)立購(gòu)物的感覺(jué)真好,長(zhǎng)大的感覺(jué)真好!
小學(xué)敘事作文 篇2
中秋節(jié)又稱(chēng)團(tuán)圓節(jié),遠(yuǎn)在家鄉(xiāng)的人都會(huì)在中秋節(jié)晚上想念家人,想和家人團(tuán)聚。中秋節(jié)是我國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日,中秋節(jié)與春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)并稱(chēng)為中國(guó)漢族的.四大傳統(tǒng)節(jié)日。
轉(zhuǎn)眼間,中秋節(jié)又到了。中秋節(jié)人們都要吃月餅,這不,今天晚上,爸爸、媽媽、爺爺、奶奶都買(mǎi)來(lái)的月餅。
我從大清早就要纏著買(mǎi)月餅吃,盼、盼、盼,總算盼到晚上能吃美味的月餅了。我先拿起一個(gè)我最?lèi)?ài)吃的椒鹽月餅狼吞虎咽的吃起來(lái)。媽媽見(jiàn)我那么貪吃,便對(duì)我說(shuō):“小饞貓!”好大好大一會(huì)兒,才從牙縫兒里冒出一句:“知道嗎,因?yàn)槲覑?ài)吃!”媽媽笑笑說(shuō):“呵呵,是、是,是呀因?yàn)槟銗?ài)吃,但要注意,別吃壞牙齒了!蔽疫叧赃呎f(shuō):“嗯嗯,知道了。”這時(shí),爺爺奶奶都笑我了,還說(shuō)我是個(gè)調(diào)皮鬼。
我把月餅?zāi)贸鋈コ裕,弟弟也在外面玩兒。弟弟的眼珠又瞄上我的月餅了,弟弟比我還能吃月餅,因?yàn)樗拖矚g吃甜的,再加上月餅是有餡兒的,就更愛(ài)不釋手了。這下可完蛋了,要是被他的眼盯上就別想逃過(guò)。今天我就試一試,不用武力,能不能打敗弟弟,區(qū)區(qū)一個(gè)小屁孩兒我就不信斗不過(guò)了。
這時(shí),弟弟給我?jiàn)Z月餅,我就撓他肚子,他肚子被我撓的癢所以用手去把我的手給拉過(guò)去。我湊著機(jī)會(huì),趕快跑,再躲起來(lái),五分鐘了,弟弟并沒(méi)有找到我,就沒(méi)耐心了,就回去了。我勝利了。哦哦~~耶~~
我在中秋節(jié)這天過(guò)得非?鞓(lè),你是不是和我一樣開(kāi)心呢!祝你開(kāi)心喲!
小學(xué)敘事作文 篇3
一個(gè)星期六的早晨,我們天一小學(xué)借延安高級(jí)中學(xué)體育場(chǎng)開(kāi)了一次別開(kāi)生面的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)。 這是我有史以來(lái)第一次參加運(yùn)動(dòng)會(huì),緊張、興奮、遺憾這六個(gè)字高度概括了我那天的感受。
也許是參加運(yùn)動(dòng)會(huì)的緣故,那天早上我醒得特別早。不是忙著吃早餐,而是在家里亂轉(zhuǎn),總覺(jué)得心里慌慌的。后來(lái)跟隨媽媽來(lái)到運(yùn)動(dòng)場(chǎng),好熱鬧的場(chǎng)面,同學(xué)、家長(zhǎng)、老師個(gè)個(gè)臉上都是那樣喜氣洋洋,我的緊張心情才算緩解了一些。
在這次校園運(yùn)動(dòng)會(huì)中,我參加了二個(gè)個(gè)人項(xiàng)目的體育競(jìng)賽-----五十米、一百米賽跑。值得一提的是,兩次的比賽由于我準(zhǔn)備充分,發(fā)揮正常,競(jìng)賽成績(jī)都比較理想。特別是在五十米賽跑中,裁判哨聲一響,我一點(diǎn)都沒(méi)有猶豫地向前沖去,當(dāng)時(shí)的我滿(mǎn)腦子就是跑、跑、跑!眼看接近終點(diǎn)了,我一鼓作氣一下子沖過(guò)了終點(diǎn)線(xiàn)。當(dāng)我獲悉自己得了三年級(jí)組第一名的時(shí)候,我的.心一下子飄了起來(lái),興奮的心情難以言表。記得自己當(dāng)時(shí)可是一路小跑地奔回了看臺(tái),別提有多高興呢!
運(yùn)動(dòng)會(huì)唯一讓我感覺(jué)遺憾的就是原先看好的集體競(jìng)賽項(xiàng)目沒(méi)有為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)。也許是由于緊張,王思宇在和同學(xué)交接棒的時(shí)候,握棒過(guò)于用力,以至于接棒的桑柄倉(cāng)沒(méi)有握住,接力棒被王思宇帶了過(guò)去。等到桑柄倉(cāng)回跑過(guò)來(lái)再拿到接力棒時(shí),我們班級(jí)已經(jīng)被兄弟班級(jí)甩下了一大截,雖然我們幾經(jīng)努力,扳回了點(diǎn)差距,但還是不幸地落在了后面。這件事情讓我懂得了,在集體的競(jìng)賽項(xiàng)目中,個(gè)人行為會(huì)直接影響到集體,只有大家齊心協(xié)力,配合默契,才能獲得好成績(jī),單靠個(gè)人是不行的。
這次的校園運(yùn)動(dòng)會(huì)留給我的有緊張,有興奮,也有遺憾,這是一次令我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)!
小學(xué)敘事作文 篇4
現(xiàn)在,學(xué)校十分流行玩魔方,緊追潮流的我當(dāng)然不能落后,于是在我11歲生日那天,媽媽就把魔方當(dāng)生日禮物送給了我。
剛拿到魔方的時(shí)候,我躍躍欲試,覺(jué)得魔方只是一個(gè)個(gè)可以扭動(dòng)的正方形,其他同學(xué)能拼好,我肯定也能拼好。第一次嘗試,我先把魔方打亂,然后準(zhǔn)備拼黃色。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔方,左轉(zhuǎn)一下,右扭一下,拼了好一會(huì)兒才拼出了六塊,還有三塊黃色的都像一位位懶惰的大老爺一樣在睡大覺(jué)呢!喂,尊敬的大老爺,太陽(yáng)曬屁股啦,快起床排成一隊(duì)和其他的黃色集合——它當(dāng)然不會(huì)自己過(guò)去。我又嘗試了好久,最后還是不得不承認(rèn)失敗。
第二次我準(zhǔn)備拼紅色,因?yàn)榧t色的`已經(jīng)有七塊排好了,其余的兩塊紅色的也都在不遠(yuǎn)處,我應(yīng)該可以把它們拼好。但是事與愿違,那兩塊紅色的怎么拼也拼不好,我拼好這邊的,那邊的又亂了,我把那邊的拼回來(lái),這邊的又還原了。這些紅色像一只只狡猾的老狐貍,把我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),唉,又失敗了!
嘗試了無(wú)數(shù)次,我都沒(méi)能拼好,看來(lái)我低估了魔方的實(shí)力。忽然,我想起來(lái)我小時(shí)候媽媽經(jīng)常玩魔方,媽媽一定可以教我。我把魔方給媽媽?zhuān)l(shuí)知她也忘記怎么拼了,我只好自己慢慢摸索。不知過(guò)了多久,我竟然拼好了一面!我十分高興,十分有成就感了!后來(lái),我每次都能拼好,而且拼得越來(lái)越快,其實(shí)拼魔方也很簡(jiǎn)單嘛。
小學(xué)敘事作文 篇5
我有一個(gè)活潑可愛(ài)的妹妹,她一歲半了,長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛那個(gè),還有一張櫻桃小嘴。一張圓鼓鼓的像紅蘋(píng)果一樣的.臉。漂亮極了。
有一次我教妹妹喊爸爸媽媽?zhuān)谝淮,我?duì)她說(shuō)“爸爸、爸爸、爸爸、”他也跟著我學(xué),過(guò)了一會(huì),我隱隱約約的聽(tīng)到她喊“爸爸”我高興的笑了。
還有一次,我?guī)е妹煤桶职纸o妹妹照相,我們到照相館,妹妹哭著好像不進(jìn)去一樣,最后不哭了,好像看見(jiàn)什么,我們給妹妹照了20張,還有我和妹妹一起照的呢。
我喜歡我的小妹妹。
小學(xué)敘事作文 篇6
今天,天氣晴朗,風(fēng)和日麗,我們一家和王阿姨、陳叔叔等人去梓?H大廟山玩。一路上,我們呼吸著清新的空氣,盡情地觀(guān)賞沿途迷人的.風(fēng)光,心情十分愉快。
來(lái)到大廟山腳下,首先映入眼簾的是屹立于道路兩旁那一棵棵千年古柏,株株高大挺拔,翠色欲流。再看正前方,更是山勢(shì)高聳,殿宇森嚴(yán),香客云集,絡(luò)繹不絕。我們一行人買(mǎi)了票,就直接進(jìn)入廟內(nèi)。
首先,我們來(lái)到文昌正殿。這里有一個(gè)神奇的傳說(shuō),叫“成功的向往”,它吸引了無(wú)數(shù)學(xué)子和他們的父母來(lái)此燒香,祁望學(xué)有所成,平安健康!匍匐佛像腳前,行三跪九叩之禮,側(cè)臉看著父母極盡虔誠(chéng)的模樣,我不禁檢討自己,心中暗下決心。
離開(kāi)文昌正殿,我們又依次參觀(guān)了天尊殿、嘉慶殿,還有很多我叫不出名字的殿宇。后來(lái),我們又去敲了三下鼓,鼓聲隆隆,回聲激蕩,給大廟山更增幾分圣潔和肅穆。
最后,我們又去了森林公園,那里不僅樹(shù)木的種類(lèi)繁多,有很多屬于珍稀物種,而且株株形態(tài)各異,高入云天。一進(jìn)入林間,感覺(jué)氧氣分外充足,說(shuō)不出的舒服和享受,微風(fēng)輕撫,不禁心曠神怡!
該回家了,我們依依不舍地踏上了歸途。
小學(xué)敘事作文 篇7
楊老師很早就告訴我們本學(xué)期會(huì)有跳繩比賽,所以同學(xué)們也開(kāi)始早做準(zhǔn)備,有空就拿出繩子來(lái)跳,幾乎每節(jié)體育課,我們各個(gè)都是跳得氣喘吁吁。終于,體育老師要選拔跳得最快的同學(xué)代表班級(jí)參加比賽,我一分鐘跳了156次,成功選上。接下來(lái)的日子里,我有空就多加練習(xí),碰到雨天,我和爸爸就到地下車(chē)庫(kù)練習(xí),因?yàn)轶w育老師說(shuō)還要循環(huán)淘汰,我不想被老師淘汰。
終于,20xx年1月11日下午,實(shí)驗(yàn)小學(xué)的跳繩比賽在操場(chǎng)開(kāi)始了,我是排在后面上場(chǎng)的,輪到我時(shí),我有點(diǎn)緊張,沒(méi)多想就脫掉外套拿起繩子上場(chǎng)了,廣播里傳來(lái)開(kāi)始的口令,我就開(kāi)始拼命地跳,先是雙腳同時(shí)離地地跳,累了就換成跑步式跳法,隨后又換成雙腳離地跳。幸運(yùn)的是,我一下也沒(méi)有出現(xiàn)失誤,當(dāng)廣播里傳來(lái)時(shí)間到的口令時(shí),總算不用跳了,我感覺(jué)雙腿酸酸的.,心跳得厲害,也不知道自己跳了多少下;氐轿业奈恢,穿上外套,繼續(xù)看別的選手跳繩。
放學(xué)之后,爸爸給楊老師打了電話(huà),楊老師夸我表現(xiàn)很好。我聽(tīng)了很開(kāi)心。感覺(jué)這些日子沒(méi)有白練。這次參加比賽的還有楊凱樂(lè)、呂名揚(yáng)、林奕汀,他們都是我幼兒園時(shí)的同班同學(xué)。
小學(xué)敘事作文 篇8
童年,多么讓我們留戀!它像一條五彩的河,又像一條七彩的路,更是一座閃亮的橋,它是一個(gè)美麗的世界。小時(shí)候,最令我難忘的`就是六一節(jié)。
每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,學(xué)校就會(huì)舉行活動(dòng),其中,就有我最喜愛(ài)的貼鼻子游戲。就是蒙住雙眼給黑板上的“小人”貼上鼻子的游戲。
有一回六一,我一聽(tīng)到可以玩游戲時(shí),便朝貼鼻子那奔去,到了那兒時(shí),發(fā)現(xiàn)隊(duì)已成龍,我趕緊排隊(duì),雖然是最后一個(gè),但我也不失望,等候期間,我可以看到同學(xué)們貼鼻子的過(guò)程。
這時(shí),一個(gè)同學(xué)解下紅領(lǐng)巾,蒙住眼睛,雙手向前揮舞,我們屏住呼吸,大氣兒不敢出,只見(jiàn)他小心翼翼地向前摸索著,終于摸到了小黑板,當(dāng)他把鼻子貼上去后。大家“噗哧!”一聲笑了出來(lái),有的捂著肚子大笑,有的笑得雙腳使勁蹬地,還有的張大嘴巴哈哈大笑,我也忍不住笑出聲來(lái)。那個(gè)同學(xué)趕緊摘下紅領(lǐng)巾,原來(lái)是把鼻子貼在了額頭上,他也“嘿嘿”地笑起來(lái)。第二個(gè)同學(xué)出場(chǎng)了,他往前一站,蒙上眼睛,往前邁了三大步,停住,又摸索一通,同學(xué)們見(jiàn)了他那滑稽的樣子都忍俊不禁,但沒(méi)笑出來(lái),只見(jiàn)他走啊走,總是摸不到小黑板,他一急,扯下紅領(lǐng)巾,發(fā)現(xiàn)自己離小黑板已經(jīng)三米多遠(yuǎn)了,正不知所措地望瞭望我們,大家見(jiàn)他這傻相,忍不住了,都大聲笑出聲來(lái),“哇哈哈!我的眼淚都笑出來(lái)了。”大個(gè)子陳舟笑道。
最后,輪到我了,我正想把紅領(lǐng)巾弄薄一些,可調(diào)皮鬼梓華告發(fā)我,無(wú)奈,只好蒙上了。蒙上眼后,一片紅色,我憑著記憶向前走,心里七上八下,我是不是走錯(cuò)方向了!怎么還沒(méi)到小黑板那呢?忽然,我的腳碰到一處硬邦邦的東西,正是小黑板,我大喜,忙蹲下,用手度量鼻子應(yīng)該在什么地方,最后,我在小黑板差不多中間的地方停下來(lái),毅然貼上了鼻子,隨之,全場(chǎng)發(fā)出了排山倒海的掌聲,我馬上解下紅領(lǐng)巾,看到鼻子不偏不倚地立在“小人”眼睛中間下一些的地方,我立刻跳了起來(lái),快樂(lè)得像一只小鳥(niǎo),老師把獎(jiǎng)品送給了我,雖然只是幾塊餅干,但我真的很開(kāi)心。
童年時(shí)的貼鼻子游戲,是我一生難以忘記的美好回憶。
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