(熱門(mén))敘事的作文5篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的敘事的作文5篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。

敘事的作文 篇1

　　她喜歡了他兩年，高3那年，她在他的宿舍樓下對(duì)她說(shuō)出了心里話，他答應(yīng)了，她開(kāi)心了好些天，他們?cè)谝黄鸷�，每天都撒狗糧，不知不覺(jué)中，她開(kāi)始了干嘔這個(gè)現(xiàn)象，她媽看見(jiàn)她這樣，就帶他去了醫(yī)院，沒(méi)想到最后的結(jié)果卻是她懷孕了。

　　但在他們高中畢業(yè)后，她因?yàn)槌煽?jī)的問(wèn)題，只考上了普通大學(xué)。

　　然后，他們就開(kāi)始了異地戀，剛開(kāi)始，他對(duì)她很熱情，早上，中午，晚上都會(huì)開(kāi)三次視頻。

　　但慢慢的，他們的開(kāi)視頻次數(shù)越來(lái)越少，從每天九次視頻到每天七次，每天六次，每天三次，最后，他不和她視頻了，對(duì)她也冷淡了許多，她發(fā)信息給他，他也不回。

　　然后她在他的好兄弟的朋友圈看到了他的回復(fù)，然后她就去問(wèn)他他為什么不回她信息，但他卻對(duì)她說(shuō)，

　　我當(dāng)初答應(yīng)你是看你有那個(gè)膽對(duì)我表白，不然，你覺(jué)得你配得上我？別整天做白日夢(mèng)了。

　　她聽(tīng)了，不回他信息，他也沒(méi)放在心上，直接把她刪了。

　　她在另一邊卻早已泣不成聲。

　　傻女人被騙也是正常不過(guò)的事，不要因?yàn)樗��?一句愛(ài)你就用自己的余生打賭，這個(gè)，你，賭不起。

敘事的作文 篇2

　　“人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)。”每一個(gè)人都會(huì)犯錯(cuò)，重要的是面對(duì)過(guò)錯(cuò)，排徊在十字路口時(shí)的抉擇，你能“知錯(cuò)能改、善莫大焉”。

　　有一次我看見(jiàn)姐姐在使用水果刀削水果，我很好奇地就拿起那把銳利的水果刀亂割東西，因?yàn)榍耙惶彀謰屫?zé)備我看書(shū)不認(rèn)真，為了負(fù)氣反抗，我把木椅、木桌都用水果刀割過(guò)一遍，連墻壁也不放過(guò)。正巧我中午在電視上看到一個(gè)飛刀秀，我心想說(shuō)：這個(gè)這么簡(jiǎn)單，隨便一丟都可以打中木門(mén)的中心，后來(lái)我依樣畫(huà)葫蘆學(xué)著丟，也想要當(dāng)個(gè)“神刀手”，但是丟了好幾次都無(wú)法丟中中心，越丟越氣，于是更拼命的丟，后來(lái)只有一次丟到中心，直到筋疲力盡后才停止。但是這一下子，木椅和木桌已經(jīng)狼狽破爛不堪了。心想晚上爸爸媽媽回來(lái)的'時(shí)候，看見(jiàn)了這破爛的桌椅怎么辦？我很怕被他們發(fā)現(xiàn)后大發(fā)雷霆，所以我決定等他們回來(lái)的時(shí)候直接老實(shí)跟他們講，可是又怕被他們罵得狗血淋頭，這真是很難抉擇的十字路口��！

　　等到晚上爸媽回來(lái)后問(wèn)說(shuō)這是誰(shuí)割的？我結(jié)結(jié)巴巴的說(shuō)：“是我”。他們最后雖然原諒了我，可是還是把我罵得體無(wú)完膚。

　　托爾斯泰說(shuō)：“改過(guò)遷善從不嫌遲。”還說(shuō)：“一個(gè)人必須把他的全部力量努力改善自身，而不能把他的力量浪費(fèi)在任何別的事情上�！苯�(jīng)過(guò)了這件事以后，爸媽要我反省，我一定不要再犯同樣的錯(cuò)，也不要再當(dāng)什么“神刀手”，更不要再傷爸媽的心，以后做什么事都會(huì)三思而后行。然而在徬徨的十字路口時(shí)，不要猶豫，勇于選擇正確的事。

敘事的作文 篇3

　　“丁零零”，電話響了，原來(lái)是姑媽打來(lái)的，“今天，我想帶你和哥哥一起去株洲方特玩，好不？”“太好了！”我聽(tīng)了一蹦三尺高，大聲地說(shuō)：“耶，去方特玩嘍！”

　　我們乘了一個(gè)多小時(shí)的車(chē)才來(lái)到方特快樂(lè)世界。一下車(chē)，就看到方特的門(mén)口人山人海。買(mǎi)了票后，到了樂(lè)園里，我們領(lǐng)了一張地圖，認(rèn)真地看了會(huì)兒，就決定先到離我們最近的恐龍危機(jī)去玩。我們來(lái)到了恐龍危機(jī)，就看到后面一片漆黑，突然，燈亮了，火車(chē)開(kāi)了，連著走了幾個(gè)拐角，來(lái)了一個(gè)大屏幕面前，里面出現(xiàn)了一只恐龍，大家都開(kāi)始用手里的槍拼命地射擊，只有我一個(gè)人膽小，馬上又一想，這只是個(gè)游戲，我立馬也拿起槍來(lái)射擊，但這個(gè)時(shí)候火車(chē)已經(jīng)過(guò)了三站了。后面的幾個(gè)關(guān)卡，我不再害怕，勇敢地射擊。

　　然后我們就去玩激流勇進(jìn)了，這里排隊(duì)的人很多，等了二十幾分鐘才輪到我們。我們穿上了雨衣，坐在船上，進(jìn)入滑道，離我們不遠(yuǎn)處有一個(gè)上坡和一個(gè)下坡，船順著滑道上去，又沖了下來(lái)，我們的衣服差點(diǎn)被水搞濕了，里面有幾只恐龍，一只恐龍張開(kāi)血盆大口，好像要把我們吃了似的`。不遠(yuǎn)處，有一個(gè)大上坡和一個(gè)大下坡，船慢慢地爬上去，下坡則像光似的沖下去，有幾個(gè)噴頭還在沖著我們噴水，我們穿著雨衣都被弄濕了。靠岸后，我們就迫不及待地玩別的項(xiàng)目去了……

　　玩到下午五點(diǎn)，我們才戀戀不舍地乘著車(chē)回家。

敘事的作文 篇4

　　今天下午第二節(jié)課我們班舉行了“博餅”活動(dòng)，同學(xué)們都很興奮，各個(gè)都希望自己擁有一份好運(yùn)氣---搏到“狀元”。

　　活動(dòng)開(kāi)始了，同學(xué)們?cè)诶蠋煹慕M織下有秩序地分成了五組進(jìn)行“搏餅”。這時(shí)，只見(jiàn)有的'同學(xué)小心翼翼地?cái)S著色子，生怕把好運(yùn)氣嚇跑；又有的同學(xué)使勁地?cái)S著色子想搏個(gè)“狀元”，其實(shí)我心里也很想搏到“狀元”，可是運(yùn)氣不好，只搏到“一秀”，“二舉”。同學(xué)們聲音越來(lái)越大，越來(lái)越激動(dòng)，班級(jí)不時(shí)響起一陣陣色子聲，笑聲，歡呼聲，叫喊聲―它們此起彼伏譜成了一首緊張而又刺激的交響曲。

　　快樂(lè)的時(shí)光在一點(diǎn)一點(diǎn)地流逝，獎(jiǎng)品也越來(lái)越少。終于，“搏餅”在歡笑聲中結(jié)束了。同學(xué)們有的滿載而歸，有的空手而回。但不管怎么樣，同學(xué)們都度過(guò)了一次快樂(lè)的“搏餅”。

敘事的作文 篇5

　　知道天籟之音嗎？

　　不是歌聲，不是詩(shī)詞，只是簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三個(gè)字——謝謝你。

　　“謝謝你”，這么輕易就能說(shuō)出口的三個(gè)字，對(duì)于聽(tīng)者來(lái)說(shuō)，心中是怎樣的跌宕起伏�。�

　　我有過(guò)親身體會(huì)，那一次，我和幾個(gè)同伴騎車(chē)回家，路上，一位同學(xué)車(chē)胎沒(méi)氣了。在路邊停下車(chē)，她拿起書(shū)包，說(shuō)：“誰(shuí)幫我拿一下？”我很樂(lè)意，便說(shuō)：“我拿吧。”她去打氣了。等了半分鐘，她推著車(chē)與我們會(huì)合了，我把書(shū)包遞給她，這時(shí)，她卻意想不到地從嘴里冒出一句：“謝謝你，莫菲菲！”

　　我驚呆了，這么點(diǎn)小事，用得著謝謝嗎？我們?cè)谏�活中一直都是這樣啊，可沒(méi)見(jiàn)到另外一個(gè)人說(shuō)過(guò)“謝謝”，唯獨(dú)她，只有她，是那么有禮貌！我到現(xiàn)在也在驚嘆，她為什么這么有禮貌，不止那一次，類(lèi)似的事情還很多很多，我根本數(shù)不過(guò)來(lái)。

　　現(xiàn)在，我終于明白了，為什么？因?yàn)椋�因�(yàn)樗�有天籟之音，她有善良的心，她純真無(wú)暇，心靈里容不下任何的沙子，就算是短短的三個(gè)字，也不能欠人家！

　　其實(shí)，天籟之音并不等于這三個(gè)字，它等于的是那顆美麗的心靈，那顆善良純真的心靈，所以，往往，最響亮，最優(yōu)美，最動(dòng)聽(tīng)的.天籟之音，就藏在我們的身邊。

　　走過(guò)，擦到了桌子，橡皮掉了下來(lái)，撿起來(lái)，一聲“對(duì)不起”，這是天籟之音；公交車(chē)上，只剩一個(gè)座位，一聲“老奶奶，您坐”，這是天籟之音；嬰兒哭哭啼啼的出生，醫(yī)生一句“祝賀”，這也是天籟之音。

　　只要你去留意身邊那些善良可愛(ài)，有同情心的人，你就能從他們身上找到天籟之音，找到那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單卻流露著真情實(shí)感的美麗話語(yǔ)。

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