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記敘文作文

時間:2023-07-14 07:19:24 記敘文 我要投稿

【必備】記敘文作文五篇

  在學習、工作或生活中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的記敘文作文5篇,希望對大家有所幫助。

【必備】記敘文作文五篇

記敘文作文 篇1

  弟弟是一個愛哭鬼,每天總是在家里哭鬧不停,爸爸媽媽都拿它沒辦法。小弟名叫:趙博文。今年兩歲半,性格愛哭,但也很討人喜歡。

  小弟身材瘦瘦的,臉蛋圓圓的,留著一頭烏黑的頭發(fā),一雙黑溜溜的大眼睛,眨巴眨巴的特別討人喜愛。

  一天晚上,我不小心碰到了他的手,結(jié)果小弟摔倒了,他一屁股坐在地上,立刻一串串“銀豆豆”就一個勁兒地往下掉。媽媽聽見哭聲急忙走過來,生氣地問我:“弟弟怎么呢?是不是你把他弄哭的?”“我,我......”媽媽不分清紅皂白,拿起一根大木棍子,直往我身上打來,我左躲右閃,弟弟看到我那個狼狽的樣子,才慢慢地收起“銀豆豆”,轉(zhuǎn)哭為笑,還不時地朝我拌鬼臉。我難過地跑回房間,大哭起來,弟弟突然又出現(xiàn)在我的房門口,大聲地對我說:“姐,吃飯了。”這時的我正的氣頭上,于是就沖他大叫:“吃什么吃,都是因為你我才挨罵的,你就只知道哭!钡艿芤姞钣执舐暤乜蘖似饋怼

  還記得有一次,我一回到家,放下書包,弟弟立刻跑過來翻書包,好像我的書包里藏著什么東西似的',果然,他快速地就翻出了一包糖,好像得到了什么寶貝似的,那高興的勁兒甭提了,我見狀立馬沖上去,一手奪過他手中的糖果,正準備說他,只見弟弟已經(jīng)坐在地上,“哇哇”大哭起來了,他這一招“先發(fā)制人”真是讓我束手無策。

  這就是我那愛哭鬼弟弟——趙博文,你們覺得他可愛嗎?

記敘文作文 篇2

  人間處處充滿著感動。感動是一滴甘甜的泉水,滋潤你的心田;感動是一抹陽光,溫暖你的心靈;感動是黑暗中的一把火,照亮了前行的路。一位老人向我講過一個令我感動的真實故事。

  在一個風光秀麗的'小鎮(zhèn)上,大概是早上五六點鐘吧,人們大多還在酣睡。一名男子被滾滾的濃煙嗆醒,他猛然睜開眼睛,熊熊烈焰已經(jīng)有三四米高。他迅速起床,叫醒他的家人,帶著他們逃往樓下。

  他們已經(jīng)安全地來到了樓下院子里,暫時逃離了危險。男子眼見大火似猛獸一般爬上樓頂,火勢越來越大,然而男子并沒有離開。他脫下衣服,對妻子說:“趕快打119報警!”妻子看著他堅毅而又嚴峻的眼神,說:“去吧!”男子二話不說,就似箭一般沖進大樓,把樓里還在睡夢中的人們叫醒,并組織他們有序的離開,幾十人安全脫險了。

  樓里所有的人都安然無恙地逃了出來,只是最后出來的那位男子昏倒在地。他的全身都被燒焦了,頭發(fā)也沒有了,而他的身后是他踩下的一雙雙血腳印……

  “滴嘟滴嘟——”消防隊終于趕了過來,他們迅速控制了火情,叫了救護車,把男子送進了醫(yī)院。

  男子在醫(yī)院的七十多天里,許多志愿者將自己的頭皮捐獻給他。在醫(yī)生、志愿者等人的幫助下,男子終于醒了過來,他向大家緩慢地揮著那雙纏滿繃帶的手,大家也都興奮不已。

  然而并沒有想到,這竟是他向大家的最后一次揮手。沒過幾天,男子的病情開始惡化,盡管醫(yī)生想盡了一切辦法將他拉回死亡線,但男子終究逃不過命運的安排——他殉職光榮犧牲了。

  當這個消息傳到他家人耳中時,全家痛苦萬分,食不下咽,寢食難安。暴露在院子里的一雙雙血腳印,是他無私奉獻、舍己為人的見證。

  男子為了保他人平安,獻出了自己寶貴的生命,聽了這個故事,有誰不為之感動呢?

記敘文作文 篇3

  是誰把你栽培?是誰把你教育?是老師。在我們成長中幫助了我們的也是老師。在我們對一道題不懂時又是老師一字一句地教我們怎樣理解,并讓我們知道不懂時要思考;在我們受傷時,還是老師關(guān)切地問侯我們怎么樣,讓我們體會到愛的溫馨。

  老師像一個辛勤的園丁栽培著我們這些稚嫩的花朵;老師像一只只蜜蜂,雖然每天辛苦地勞動著,卻不辭辛勞;老師像一棵茂盛的大樹,那一片片蒼翠欲滴如翡翠般的綠葉便是我們,每一片葉子上都可以看見老師那慈祥的.微笑;老師又像一副良藥,在我們喝下的同時治好了我們的病。

  在你的心中老師是怎樣的?也許是嚴肅的也許是和藹的,但是目的只有一個:為了我們的將來,老師對你嚴肅,請你不要以為老師不夠關(guān)心你,因為老師是恨鐵不成剛;老師對你和藹,請你不要以為老師怕你,因為老師這是尊敬你。

  在這個教師節(jié)你想送老師什么禮物?一束五彩繽紛的鮮花,一張充滿濃厚情誼的賀卡……但是我認為一個好成績無疑是對老師最好的回報。在這個情意重重的教師節(jié),讓我們一起大聲喊:老師教師節(jié)快樂!

  我和上書,在那本書的扉頁上寫上了這個令人難忘的教師節(jié)!

記敘文作文 篇4

  在生活中,我們看到草兒雖鋪滿大地,卻矮小不已,任人踩踏;看到花兒燦爛而又美麗,卻嬌弱無比,任人采摘;而只有一棵樹才能昂首挺立在天地之間,自強自立,讓人由生敬佩。

  我聽說過一個故事,就是在講堅強的。

  有一個叫黃美廉的女子,從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人,因為肢體失去平衡感,手足會時常亂動,口里也會經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語,模樣十分怪異。醫(yī)生根據(jù)她的情況,判定她活不過6歲。在常人看來,她已失去了語言表達能力與正常的生活條件,更別談什么前途與幸福。

  但她卻堅強地活了下來,而且靠頑強的意志和毅力,考上了美國著名的加州大學,并獲得了藝術(shù)博士學位。她靠手中的畫筆,還有很好的聽力,抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會上,一位學生貿(mào)然地這樣提問:“黃博士,你從小就長成這個樣子,請問你怎么看你自己?你有過怨恨嗎?”在場的人都暗暗責怪這個學生的不敬,但黃美廉卻沒有半點不高興,她十分坦然地在黑板上寫下了這么幾行字:一、我好可愛;二、我的腿很長很美;三、爸爸媽媽那么愛我;四、我會畫畫,我會寫稿;五、我有一只可愛的貓;……最后,她以一句話作結(jié)論:我只看我所有的,不看我所沒有的!

  讀了上面的'這個故事,我們都會深深地被黃美廉那種不向命運屈服、熱愛生命的精神所感動。是啊,要想使自己的人生變得有價值,就必須要經(jīng)受住磨難的考驗;要想使自己活得快樂,就必須要接受和肯定自己。人生充滿了危險與陷阱,但我絕對不會再害怕了。我會永遠記住。要做一個堅強的人。讓“堅強”替我揚帆起航,永遠伴隨我駛向生活的彼岸。堅強的意志,堅強的信念,堅強的……一切的一切都在支撐著我們。若要我說生命因什么而美麗,我會說,生命因堅強而美麗、因愛而美麗。

記敘文作文 篇5

  我現(xiàn)在已是六年級的學生了,有許許多多的同窗好友,聊起他們,我的腦海中就會有一個個生龍活虎、靈巧活潑的'形象。

  一雙柳葉似的眉毛下長著一雙溪水般清澈的眼睛,總是神采奕奕。戴著一副眼鏡顯得滿腹學問。她就是我的同學--王文喆。

  她的成績在班里雖不是名列前茅,但值得一提的是他對待自己的同桌很耐心。

  記得一個夏日中午,太陽炙烤大地,天氣十分炎熱,就連樹上的知了也叫著:“熱、熱、真熱!毕抡n鈴一響,全班同學都不約而同地往外沖,好像在想:“太好了,終于下課了,趕快出去透透氣。”可她還坐在座位上督促李嘉偉學習。上課時李嘉偉總有不懂的問題,下課后王文喆總認認真真地講解。大家很少見他有休息時間。我在一邊默默地注視他們。我非常佩服王文喆的耐心負責,就算李嘉偉有什么不懂的,經(jīng)她耐心地講解也會弄懂的。李嘉偉運氣真好。只見王文喆慢慢地說:“《舟過安仁》有四句詩,你都明白是什么意思嗎?”

  李嘉偉口舌不清地說:“明白!蔽以谂赃叾悸牪磺。王文喆卻說:“知道,明白?很好,有進步,那請你說說意思。”真厲害!居然聽得懂,還用鼓勵的語言說,換做我早就不耐煩了。可李嘉偉還騙人:”嗯,二個……小魚……我不知道。“王文喆一本正經(jīng)地說:”不知道沒關(guān)系,我再講一次就是,可你撒謊就不對了,以后可不能再撒謊了!蔽倚南耄骸巴跷膯纯烧嬗心托难,李嘉偉撒謊她都不生氣,還常常講道理,幫助他。換做我早就火冒三丈了,還講道理!我真得向她學習!叭缓笏鸵蛔忠痪涞貙⑵饋。

  看,她是不是很有耐心,她就是王文喆。

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