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記敘文作文集合10篇
無論是在學(xué)校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編為大家整理的記敘文作文10篇,希望能夠幫助到大家。
記敘文作文 篇1
世界上最最偉大的情是親情吧!最偉大的親情莫過于父母對子女的愛。從我“哇哇”降臨的那一刻開始,我就成了父母特別的客人,伴隨著父母的欣喜,他們就注定要為我操勞一生……他們包容我的任性和調(diào)皮把我慢慢撫養(yǎng)長大,雖有無奈和生氣,但他們從無半句怨言……記得有一次,我因?yàn)楦邿煌硕∵M(jìn)了醫(yī)院,爸爸媽媽則都像熱鍋上的螞蟻,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。都請假到醫(yī)院照顧我。雖然有時(shí)兩個(gè)人也會吵架。追究是誰的錯(cuò),但照顧我卻是無微不至的。雖然他們平時(shí)對我兇巴巴的,要求嚴(yán)厲,我有時(shí)也會記恨他們,但到了我生病的時(shí)候,他們對我的愛便顯露無疑了。
媽媽怕我吃不慣醫(yī)院里的`飯菜,就特意從家里燒好飯菜帶過來,一日三餐都如此,雖然有時(shí)會吃不下,但是看到媽媽這么勞累地從家里和醫(yī)院來回跑,就硬著頭皮往嘴里塞;爸爸怕我在醫(yī)院悶得慌,就特意準(zhǔn)備了各種笑話、故事和一些稀奇古怪地玩意兒到醫(yī)院來給我解悶。有時(shí)一篇故事會很長,爸爸卻一字不漏地把它講給我聽,真不知道他背了多久……
在他們精心地照顧下,我很快就出了院。出院那天,我無意間驚奇地發(fā)現(xiàn),父母那一頭原本烏黑亮麗的頭發(fā),現(xiàn)在卻多了幾屢銀絲與幾分暗淡。是啊,他們蒼老了許多,在僅僅幾天的時(shí)間內(nèi)蒼老了許多!我的眼睛濕潤了,是為了我嗎?我這樣問著自己……母親看到了,著急地問我:是不是還有哪里不舒服?我使勁搖搖頭,她緊繃地臉這才舒展開來!這時(shí)的我早已淚流滿面。
這就是父母對子女的愛,無微不至的關(guān)懷,任勞任怨卻無半句怨言的……
記敘文作文 篇2
不知從猴年馬月開始,老家就盛傳一句民謠:一旗、二古、三大帽,意思是說:福州的風(fēng)景區(qū)屬旗山最美,其次才能古山,再次為十八重溪的大帽山。其實(shí)家鄉(xiāng)旗山不僅風(fēng)景優(yōu)美,那活潑可愛的獼猴更使游客流連忘返。
雖說我自小喝旗山水長大,算是一位老旗山了,可從未與獼猴謀過面。前不久我有幸認(rèn)識獼猴真面目。
那是今年暑假剛剛開始的兩天,那天我和爸爸、媽媽一起回老家探親,我們坐了一個(gè)小時(shí)的車,終于抵達(dá)老家——南嶼鎮(zhèn)、雙豐村。到了老家,我們稍作休息,就一起登山去看獼猴,以遂我多年心愿。一出家門,我的心就飛到了獼猴山上,以致無心欣賞路旁的山光水色。
不知不覺,我們來到獼猴山下。放眼望去,山上樹木參天,鳥聲陣陣,卻不見獼猴的蹤影。頓時(shí),我像只泄了氣的.皮球,一屁股坐在草地上,大聲叫道:“臭老爸,你帶的好路,哪有獼猴!”老爸聽了,沖我作了個(gè)鬼臉,然后不慌不忙地抬起右手,將大拇指和食指放在嘴唇上,吹了一聲口哨,霎時(shí),樹枝搖晃,在紛飛的葉雨中,猴子們一只只出現(xiàn)在我的視線里,有的在樹上,有的在地上,雖然它們都朝我們這邊看,卻始終保持著一段距離,不肯向前邁進(jìn)一步。我見它們都不和我玩,就用事先準(zhǔn)備的花生引誘它們,它們一見有吃的,就“轟隆”一聲全跑過來了。我看了,嘴里嘟噥著:“這群貪吃婆!笔謪s迫不及待地將一大把花生撒在地上。猴子們一擁而上,狼吞虎咽起來。
在眾多猴子中,有一只猴子吃得很優(yōu)雅,一小口一小口細(xì)嚼慢咽。于是,我稱它為“雅雅”。還有一只猴子很頑皮,這爬爬,那抓抓,我想了一會兒,給它取名“調(diào)皮”。過了一會兒,我發(fā)現(xiàn)一只猴子有些像孫悟空,不禁脫口而出:“嗯,叫它‘美猴王’吧!”
我原本準(zhǔn)備了一些香蕉,想給自己吃,現(xiàn)在看見這些猴子這么有趣,于是決定把香蕉給猴子吃。我先把香蕉剝開皮,留下半根,把剩下的扔了出去?匆姾镒觽兂缘媒蚪蛴形,我突然萌發(fā)了親自喂猴子吃香蕉的念頭。于是,我拿著剩下的香蕉走到“美猴王”面前,把香蕉伸到它嘴邊,沒想到它竟一點(diǎn)不怕生,大大方方地張開嘴吃起來,邊吃還邊用前爪抓我的衣襟,好像在向我撒嬌似的。
本來還對我存有戒心的猴兄猴弟們看到“美猴王”撿到了便宜,也都紛紛圍了上來,有的干脆爬上我的肩膀,搜我的背包,嚇得我大喊救命。沒想到大人們不但不上來“救駕”,還個(gè)個(gè)笑得前俯后仰。多虧那只“美猴王”,它仿佛看出我受到驚嚇,趕緊把那只最大膽的猴子拉下來,還伸出手拍拍我的肩膀,似乎對我說:別怕,有我呢。
就這樣,我和猴子們又是叫,又是跳,又是鬧,直到太陽偏西,還不肯離去。知女莫如父,老爸見我和猴子難分難舍,變魔術(shù)似的拿出一張剛照的喂猴相片,哄我回家。
幽幽樹蔭下,人猴樂融融。家鄉(xiāng)的旗山,你吸引了成千上萬的游客,旗山的獼猴,我將終生難忘。
點(diǎn)評:小作者通過“喂獼猴”給獼猴取名, “與獼猴同樂”
“依依惜別”等方面的描寫,來表達(dá)自己對獼猴,對家鄉(xiāng)的熱愛之情。文章語句幽默,描寫細(xì)膩,讓人越讀越想讀。
記敘文作文 篇3
文章開頭簡而得當(dāng),通過環(huán)境描寫來襯托人物心情,十分藝術(shù)化。雜而不亂,能做到詳略得當(dāng),重點(diǎn)突出。結(jié)尾恰到好處地點(diǎn)明中心,語言樸實(shí)而含義深刻,耐人尋味。
以感受開頭,以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng),首尾連貫,同時(shí)又使文章主題回環(huán)復(fù)沓,感染力極強(qiáng)。
以飽滿的激情,描寫了……,開頭簡明扼要,重點(diǎn)突出,詳略得當(dāng),內(nèi)容具體。
文章對……的氣氛渲染充分而恰到好處,對文章重點(diǎn)…作了細(xì)膩而傳神的刻畫。立意高遠(yuǎn),令人贊嘆。
…切合實(shí)際,蘊(yùn)含著樸素而深刻的哲理,讀來令人精神振奮,情緒激昂。
…特寫鏡頭別開生面,情趣盎然。全文充滿童心童趣,讀來倍感親切。
這篇文章充滿了激情,從字里行間能體會到小作者對…的喜愛之情。全文層次清晰,語句流暢。
事例敘述生動,具體,趣味性強(qiáng),且與前面的比喻…一脈相承。最后,作者用寥寥數(shù)語,表現(xiàn)出了自已對…的情感,令人感動。
文章語言清新活潑,描寫能抓住事物的主要特征,篇幅短小精悍,值得一讀。
文章語言通俗易懂,貼近生活實(shí)際,讀來令人倍感親切。
文章開頭新穎,具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。文章前后連貫,形成完整的形象。
文章能過清新有趣的語言,描寫了…的事。字里行間,充滿童年真童趣,歡聲笑語不絕于耳,不失為一篇佳作。詳略得當(dāng),虛實(shí)相生,是本文的兩大特色,……內(nèi)容更豐富,更生動。
充分運(yùn)用動靜結(jié)合的寫法,并輔以比喻,擬人等手法,通過生動,形象的語言的描繪,使讀者仿佛置身于夢境一般。結(jié)尾處對人物的`贊美,情真意切,感人至深。
注意觀察具體事物,并展開合適的想象,這是本文的成功之處。文章融情于景,邊繪景邊抒情,善于運(yùn)用打比方的手法,使文章生動具體,讓人愛莫能助釋手卷。
文章含蓄的結(jié)尾,既點(diǎn)題,又耐人尋味。文章開頭引人入勝,吸引讀者!c(diǎn)面結(jié)合,使文章生動,具體,詳略得當(dāng)。
對于景色的描寫,語言簡練而準(zhǔn)確,聯(lián)想則為觸景生情,情景自然融合。全文清新秀逸,親切委婉,樸素而不落俗淘,值得借鑒。
全文眉目清晰,生動緊湊,趣味性強(qiáng)。
文章邊敘事邊抒情。結(jié)尾處集中表達(dá)情感,既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫,一氣呵成。
文章有詳有略,言之有序,內(nèi)容生動具體,不失為一篇佳作。
文章內(nèi)容新穎,結(jié)構(gòu)合理,流暢連貫,自然通達(dá)。細(xì)節(jié)描寫頗具匠心。極富功底。
全文語言生動準(zhǔn)確,情節(jié)精彩曲折,仿佛將讀者帶進(jìn)了開心樂園,令人眉開眼笑。全文通俗易懂,趣味性強(qiáng)。
文章線索明朗,主題突出,緊緊圍繞…進(jìn)行。文章開頭與結(jié)尾時(shí)的詩化語言,充滿想象與韻律之美,令人愿讀,愛讀,不忍釋手。
雖為一件小事,但作者卻描述得有聲有色,結(jié)尾處不可或缺的點(diǎn)晴之筆,較好地凸現(xiàn)了文章主題。`
對細(xì)節(jié)傳神的刻畫,恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界,這是本文的成功之處。
文章選材新穎,…這件事,鄉(xiāng)村生活氣息濃郁,富有兒童情趣。讀后令人身心愉悅,舒暢。
本文取材真實(shí)生活,選材恰當(dāng),很有新意,段落分明,過渡自然,情趣盎然,可讀性強(qiáng)。
全文節(jié)奏明快,語言清新,始終洋溢著詼諧與風(fēng)趣,讀來其樂無窮。
對…生動而詳細(xì)的敘述,是本文的一天特色,也體現(xiàn)了作者觀察的敏銳與細(xì)致。這是文章成功的一大要素。
本文內(nèi)容生動豐富,語言新穎清爽,結(jié)構(gòu)獨(dú)特合理。
本文是一篇較為成熟的敘事明理之作,文章以準(zhǔn)確流暢的語言,展示了實(shí)驗(yàn)的全過程,跌宕起伏,妙趣橫生。小作者觀察仔細(xì),敘述時(shí)井然有序
對實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的描寫,能切中要害,詳盡而全面。文章體現(xiàn)了自然科學(xué)的趣味性和知識性,讀來饒有興味。
文章開頭交待得十分清楚,起到總領(lǐng)全文的作用。結(jié)尾處寥寥數(shù)語,顯示了作者探索科學(xué)奧秘的遠(yuǎn)大理想和堅(jiān)定信心,催人奮進(jìn)。
記敘文作文 篇4
去年暑假去海洋館的時(shí)候,我與一只名叫“臭美”的小海豹親密接觸了一次,真是又刺激又好玩。
那天我們在海洋館看完表演后,無意中聽到今天可以與剛才表演的小海豹“臭美”玩,就吵著讓媽媽帶我去,在我的吵鬧和乞求聲中,媽媽終于答應(yīng)了,這使我興奮無比。
在漫長的等待后,終于輪到我了。我跑向臭美,然后和它打了一個(gè)招呼,做了一個(gè)鬼臉。它不但不生氣,還挺高興,大概是因?yàn)槲也幌肫渌艘粯禹樦,小海豹向我高興的擺了擺手,然后便慢慢地跑過來,想和我握手,我拉著它的手
跑到了剛剛演出的舞臺上,還沒等我說什么,它便自己手舞足蹈的跳起來,趁這機(jī)會,我仔細(xì)的打量了一下這只小海豹,它小小的,胖胖的`,頭上戴只兩只大大的蝴蝶結(jié)。而且它黑黑的,活像一個(gè)發(fā)了霉的肉丸子,再加上那兩個(gè)藥丸一般大的眼睛,就更滑稽了。
隨后工作人員讓我去拿魚喂小海豹,我拿出了兩條又大又肥的魚,用力向上一扔,臭美便準(zhǔn)確地接住了,然后細(xì)嚼慢咽,直到咽下去為止。我看到它吃東西的樣子,便大笑起來。等我緩過神來,發(fā)現(xiàn)小海豹嘴里叼著一個(gè)亮閃閃的東西,我打開一看,是我和小海豹剛才玩耍時(shí)的照片,我發(fā)現(xiàn)最后一頁空著,就問工作人員:“叔叔,我能和小海豹拍一張合影嗎?”“沒問題!”叔叔說。隨后,就拿起相機(jī),拍下了一張最美的照片。
我有過許許多多的第一次,但我覺得這一次非同凡響,因?yàn)樗涗浿遗c小海豹的感情,讓動物界多一份陽光,那就是讓人和動物成為最好的伙伴。
記敘文作文 篇5
生命是一場遇見,人來人往,最稀罕的就是遇見另一個(gè)自己。
大千世界,茫茫人海,驀然回首,記憶中的自己到底是怎樣的呢?
兒時(shí)的我膽小內(nèi)向,自卑,是一個(gè)不受人關(guān)注的小孩,同學(xué)們之間的嬉戲打鬧從來沒有我,她們在一起成長的足跡,她們腦海中美好的記憶也都不屬于我,我童年的記憶是空白的,是灰暗的,是沒有色彩的。
每天,我都是一個(gè)人獨(dú)來獨(dú)往。清晨的第一縷陽光籠罩大地,我一個(gè)人背著書包獨(dú)自上學(xué),夕陽漸漸落下,寂靜的林蔭小路上,你會看到一個(gè)小女孩背著書包孤寂的背影……那時(shí)寂寞開滿一整座花園,她們恬靜淡然的天性使她們不想著升華。每每看到同學(xué)們?nèi)宄扇旱脑谝黄鹫f笑,我的心里總覺得空空的`,不管怎么也填不滿,沒有一個(gè)人會注意在黑暗角落里的我那羨慕的眼光。
后來我決心要改變自己,不再那么內(nèi)向,我想學(xué)會戰(zhàn)勝自己,我覺得只要我邁出這一步了,即使我沒有成功,但我至少努力過。時(shí)間一天天過去,等我鼓足勇氣跟一個(gè)同學(xué)說我們倆能否成為好朋友的時(shí)候,她笑著同意了,那個(gè)笑我至今還記得,很燦爛,很美,像五月朝陽。原來,結(jié)交朋友并不是很難,只要你肯邁出那一步,迎接你的就是燦爛的陽光與美麗的風(fēng)景。
久而久之,我的朋友多了,我的性格也逐漸變的開朗,以前總擔(dān)心我內(nèi)向的母親悄悄看著這一切,樂在心中。
我現(xiàn)在再也不是兒時(shí)那個(gè)羞澀靦腆的小女孩兒了,現(xiàn)在的我喜歡交朋友,喜歡閱讀,喜歡音樂,喜歡在一個(gè)晴朗的假日和朋友同學(xué)出去散心。我們在一起無話不談,以前形單影只的小女孩兒真的不見了呢。
青春短暫,年華似水?萏倩ハ嗬p繞著,一圈又一圈,似在述說著一段段耐人尋味的故事。是喜,是悲,是傷,是痛?經(jīng)歷的人才懂。
滴答過年華,我們的青春長著風(fēng)一般的模樣。我很慶幸,在風(fēng)吹起如花般破碎的流年中,能遇見時(shí)光,遇見另一個(gè)自己……
記敘文作文 篇6
去年臘月29,整整一天,我們一家是在公路上度過的,因?yàn)槲覀円s回老家過年。
這一天風(fēng)雪交加,路途艱難。
在風(fēng)雪中的路邊,我看到一個(gè)又一個(gè)背著大大的包袱的打工仔不停的向過路的車招手,請求司機(jī)讓他(她)們坐順風(fēng)車回家,然而沒有司機(jī)停下來。并不是司機(jī)沒有同情心,而是的確坐不下了。
路邊的打工仔哆嗦著身子,失望的目送前一輛車遠(yuǎn)去,又把充滿希望的目光頭向另一輛車。
又一輛車過來了,仍然是相同的結(jié)果。車子后輪卷起的泥雪濺在他們身上,他們并不閃躲,一點(diǎn)也不氣餒?磥,他們只有一個(gè)堅(jiān)定的信念:回家!
越來越多的貧困農(nóng)村人走出了家門,在城里過著和鄉(xiāng)下的苦不一樣的生活,但他們心里踏實(shí)了。一年終于過去了;丶疫^年,也許是他們對一年的打工生活的甜蜜總結(jié)吧。
一路上,我看著他們行走在暴風(fēng)雪中飄零的身影,看者他們無助地向車子招手,眼前突然浮現(xiàn)另外一種情景:連續(xù)好些年,年頭年未車站民工潮情形——黑壓壓潮水般的.人,黑壓壓烏云般的氣氛,打工仔被夾在巨大的民工潮中身不由己,像滔滔大海中隨波逐浪的一葉小舟……
這路上,完全是另一種情景,如果說車站像大海,那么這人煙稀少的風(fēng)煙彌漫的公路又像什么呢?
記敘文作文 篇7
今天是個(gè)激動人心的日子,持續(xù)了近一個(gè)月的“雛燕杯”足球賽閉幕了。
首先,我們用熱烈的掌聲歡迎x老師宣布本次足球賽的獲勝團(tuán)體。x老師特別表揚(yáng)了x班的'王浩文同學(xué),說他在足球場上奮力拼搏,上半場踢進(jìn)4個(gè)球,下半場又刷新了成績,踢進(jìn)10個(gè)球。x老師激動地說:“讓我們記住這個(gè)名字——王浩文,不要忘記他!”
接下來是頒獎環(huán)節(jié)。有幾個(gè)主力獎杯,如果拿到就可以當(dāng)自己珍貴的收藏品了。這些獎杯分別被x班、xx班、五(2)班的優(yōu)秀球員拿走。還有團(tuán)體獎杯,比主力獎杯大,只要團(tuán)結(jié)一心并在足球賽中贏得冠軍的中隊(duì)才能獲得這個(gè)獎杯。xx班在這次足球比賽中表現(xiàn)優(yōu)異,果然不出我所料,他們拿走了團(tuán)體獎杯。雖然我們班這次沒有獲勝,但我還是為獲得獎杯的班級和個(gè)人感到無比的高興。
最后,x老師鄭重地說:“我宣布雛燕杯足球賽正式閉幕,讓我們喊出口號!”臺下的同學(xué)齊聲吶喊“足球,足球,我們向快樂出發(fā)!”我們歡呼雀躍,笑聲回蕩在校園上空。
記敘文作文 篇8
今天是星期四,我照以往的慣例,坐在椅子上"趕"作業(yè)。因?yàn),我可不想斷?三天回家沒作業(yè)"的記錄。
可是,我正慶幸只有一張報(bào)紙時(shí),朱老師從天而降一道"圣旨":讓我們互改作文。我不敢違抗圣旨。只好選了一個(gè)"小妹妹",教她添加好詞句。
本以為女生至少比男生好應(yīng)付,但一看見她的`作文,我覺得其他都挺好,就是題材不新穎。沒辦法,只好讓她辛苦點(diǎn),重寫一篇了。開頭加中間的一半都是"聽寫",但之后我正在做報(bào)紙,就讓她自由發(fā)揮吧!寫好之后,沒想到還真心不錯(cuò),便又給她加了幾句。改好之后,我在看看,其他人都在"沙沙沙"地寫呢!哎呀。忘了,自己的作文都還沒改,光顧著得意了。只好去找了我的"死黨"——鄭鄭,他可是我們班作文數(shù)一數(shù)二的人。俗話說得好:"鄭鄭在手,作文不愁!”嘻嘻。通過專家的指導(dǎo),我的作文也改好了,同時(shí),我也把作業(yè)給做好了,F(xiàn)在離成功只有最后一步了:交給老師。
我把我的和我改的作文交給了朱老師,等的時(shí)候我緊張的手心冒出了汗,生怕會不過要重寫。但最后結(jié)局皆大歡喜:都過啦。最后我也實(shí)在忍不住,要夸自己一句:"果真是名師出高徒!"PS:重點(diǎn)是名師兩個(gè)字。
記敘文作文 篇9
時(shí)間都去哪兒了?還沒好好感受青春就老了……
似乎我還在回望沿途風(fēng)景的時(shí)候,卻不知前方的時(shí)間正一點(diǎn)一點(diǎn)地將我拉著往前跑,我想抓住它,使它停止,但時(shí)間的車輪仍緩緩地旋轉(zhuǎn)著,壓過了我們的童年、青春。
猶記得小時(shí)候,我最愛去的地方是我家馬路對面的白浪河廣場。每當(dāng)華燈初上的時(shí)候,悠揚(yáng)的樂聲總會渺遠(yuǎn)的傳來。流水淙淙,柔和的月光映在每個(gè)洋溢著笑容的臉上。廣場的草坪上有個(gè)大風(fēng)車,似乎從來沒有轉(zhuǎn)過,靜靜地立在那里凝望著這一切——那些悠閑漫步的人們,那些隨歌起舞的人們,那些在他們中間到處亂竄的孩子們,當(dāng)然也包括我——如果時(shí)間像這風(fēng)車一樣不溜走該多好。
最愛盛夏時(shí)節(jié)躺在軟軟的草上,用鼻子使勁的呼吸著大自然的清新,用手指點(diǎn)著滿天繁星天馬行空的亂想,甚至還在草上挪兩步,然后回頭大喊“嗨,月亮!我到家了,別跟著我走了!笨墒沁依然看見天際的月亮不依不撓的跟著我。如果時(shí)間像月亮一樣不依不撓的跟著我該多好。
最愛隆冬時(shí)節(jié)踩在松松的“棉被上”感受大自然賜給我的柔情,用手劃著一片皚皚作出最美的詩篇,甚至還在雪上留下我的柔情蜜意,訴說這冬天的靜謐美好。
最愛初春時(shí)節(jié)“春雨貴如油“的場景,泥土香混著青草氣息,雨露的滋潤總令那些泛著翠綠的芽顯得格外亮眼,雨點(diǎn)拍在地面上那些有韻律的鼓點(diǎn),那些泛著金邊的云彩,鳥兒嘰嘰喳喳忙著筑巢的身影。
最愛深秋時(shí)節(jié)“無邊落木蕭蕭下”的`壯觀。當(dāng)那些綠不再存在,取而代之的是亮眼的橘黃,明朗的日光被橘黃的葉子切割成千絲萬縷,那星星點(diǎn)點(diǎn)的光落在地上,構(gòu)成了一幅幅畫卷。手捧落葉,看它們?nèi)绲従彽仫w入大地的懷抱。
可時(shí)光飛逝,它從不會停下腳步去等待任何一個(gè)追趕它的人,就像越轉(zhuǎn)越快的車輪一樣,尋覓不到它的蹤跡,只瞬間便消逝的無影無蹤。時(shí)間如此,而我呢?
當(dāng)推土機(jī)踏過了那片廣場,站在廢墟上望著堆堆沙土,我明白童年也隨著這一切而碾成了碎片。原來的廣場已被新建的高樓大廈取而代之,看著遠(yuǎn)方熙熙攘攘的人群,禁不住感嘆,記憶中的童年都被歲月涂抹的模糊了嗎?
時(shí)間,你去哪兒了?許我再一次回憶,好嗎?
記敘文作文 篇10
盼星星,盼月亮,終于盼來了運(yùn)動會,同學(xué)們興奮地尖叫起來,蹦蹦跳跳地來到操場上,來迎接這一年一度、也是我們在中學(xué)階段的最后一次運(yùn)動會。
開幕式和奧運(yùn)會差不多,不是各國代表隊(duì)而是各班代表隊(duì)出場;大家穿著整齊的校服,邁著整齊的步伐,昂首挺胸,面帶微笑,是開幕式的最亮麗的一道風(fēng)景;鮮花隊(duì)、彩旗隊(duì)、氣球隊(duì)、花環(huán)隊(duì)都已經(jīng)在操場中央站好,為各個(gè)班送去甜美的祝福:祝他們在運(yùn)動會上取得好成績!
來看看男子和女子的800米賽跑吧!
隨著一聲槍響,第一組參賽男生爭先恐后奮力跑著,里面正好有我們班的運(yùn)動健將楊浩。我們班的女生們站在最前頭,舉著五個(gè)大字:‘六七班加油’高喊:“楊浩,加油!楊浩,加油!”楊浩終于從后面沖了上來,第一個(gè)躍過了終點(diǎn)線!“耶!”我們?nèi)绱伺d奮、如此激動,何不為這個(gè)好消息而感到高興呢?第二組里的鄧碩偉也不甘示弱,和著我們的喝彩聲,努力拼搏,第四個(gè)沖破了終點(diǎn)線!不管他有沒有得名次,但在我們心目中,他就是最棒的!
女子800米賽跑中,我是第一組參賽隊(duì)員。只聽“啪”的一聲,我自信滿滿地向前跑,可我沒有預(yù)料到其他運(yùn)動員有多么強(qiáng)悍!速度飛快無比,不一會兒就將我甩到了最后。大約跑了兩圈,我因體力不支,開始減速,賽跑變成了我獨(dú)自慢跑,腳趾也在和我最對,變得疼起來!傲株,加油!堅(jiān)持就是勝利啊!”楊雨欣在一旁對我說。我好像又來了一股勁,去她個(gè)不行吧!我最后一個(gè)跑過了終點(diǎn)線。 發(fā)令又響了,哦,原來是女子800米第二組要開始pk了;我們班的'王婷同學(xué),一鼓作氣地向前沖,一下子甩開了其他運(yùn)動員,跑到了前面。到了最后,她因體力不支,在加上腳持續(xù)抽筋,開始減速,慢了、又慢了,同學(xué)們緊懸的心,和著她的每一步跳起來;她最后一個(gè)跑了過去!
雖然王婷沒有獲得名次,但她那種奮力拼搏的精神非?少F;她明知自己的腳抽筋了,還堅(jiān)持比賽,這說明她熱愛
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