小學(xué)敘事作文

時(shí)間：2023-07-03 13:38:16 記敘文我要投稿

【推薦】小學(xué)敘事作文集錦8篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的小學(xué)敘事作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

【推薦】小學(xué)敘事作文集錦8篇

小學(xué)敘事作文篇1

　　今天早上我去參加圍棋比賽了，開(kāi)始的時(shí)間是早上九點(diǎn)半，結(jié)束的時(shí)間是下午五點(diǎn)。我們總共下了六盤(pán)棋，我贏了三盤(pán)，我輸了三盤(pán)，贏一盤(pán)是兩分我的.總成績(jī)是六分，有些棋手輸了一盤(pán)就哭著要回家，我覺(jué)得輸或贏都應(yīng)該保持開(kāi)心面對(duì)不要哭不要鬧，再多多練習(xí)下次爭(zhēng)取全贏！而且中午那里還給我們吃了三明治，我今天好困�。�。

小學(xué)敘事作文篇2

　　我愛(ài)我家，因?yàn)榧依镉袗?ài)我的和我愛(ài)的爸爸媽媽。有了他們，家就更加溫暖。我有一個(gè)“多變”的爸爸。他有時(shí)很慈藹有時(shí)卻很?chē)?yán)厲，令我既喜歡又害怕。記得小時(shí)候的一件事。我的作業(yè)里有道不會(huì)的題，爸爸細(xì)心地給我講解了這題。這是慈藹的爸爸。之后，漸漸地，我長(zhǎng)大了，脾氣也跟著漲了起來(lái)，和媽媽的矛盾越來(lái)越深。

　　終于，有一天，矛盾爆發(fā)了，我和媽媽吵了起來(lái)。后來(lái)，爸爸認(rèn)真地找我談了談，他嚴(yán)肅的表情讓我害怕，把以前總是掛在臉上的笑容藏了起來(lái)，后來(lái)，我和媽媽解決了矛盾，還是爸爸的功勞呢！這就是我那個(gè)即慈祥又很?chē)?yán)厲的'爸爸。我還有一個(gè)能干又勤儉持家的媽媽。記得有一次補(bǔ)課，下課已經(jīng)很晚了，我和媽媽準(zhǔn)備回家，在馬路上站了好半天也沒(méi)打到車(chē)，媽媽低聲自語(yǔ)地說(shuō)“這大冬天可怎么好！

　　”為了不讓我凍著，激勵(lì)著我說(shuō)：“我們賽跑吧，往家的方向跑看誰(shuí)快”！我高興地點(diǎn)點(diǎn)頭，心想我一定能跑贏媽媽?zhuān)芰撕芫�，我們累了，就邊散步邊在這月光、星光下往家走，雖然從腰堡走到范屯不算太遠(yuǎn)，但我覺(jué)得這時(shí)光是靜止的漫長(zhǎng)的。心中的溫暖就是有一個(gè)好媽媽和一個(gè)這樣的爸爸，我愛(ài)我家，我覺(jué)得我是天下最幸福的孩子，不是嗎？

小學(xué)敘事作文篇3

　　今天，我和媽媽下象棋。

　　我用的是紅棋，先走。我喊了一聲：“當(dāng)頭炮！”媽媽“拱卒”�！吧像R”。我說(shuō)道。媽媽說(shuō)：“拱卒”。我用炮吃了媽媽她的卒。媽媽把炮移到我的兵旁。我上馬，媽媽也高喝一聲：上馬！我出車(chē)準(zhǔn)備吃了媽媽她的`炮。媽媽拿著卒想著怎么走。這時(shí)，媽媽發(fā)現(xiàn)了我的計(jì)謀，趕緊也出車(chē)。“哈哈，媽媽?zhuān)憬K于發(fā)現(xiàn)了。”我笑道。這時(shí)，我注意到了媽媽她的馬正對(duì)我的炮虎視眈眈，急忙把炮往后退一步，媽媽又把另一個(gè)炮移至我的兵旁。我把兵往前走一步，媽媽吃了我一兵，我出車(chē)，媽媽又吃我一個(gè)兵。我又上馬，使炮、兵、馬形成一豎排。這時(shí)，媽媽又吃我一個(gè)兵。我用馬吃了媽媽一個(gè)車(chē)。媽媽又拱卒，我上馬。媽媽又拱卒，我出車(chē)。這時(shí)，媽媽已經(jīng)走投無(wú)路了，只能認(rèn)輸。

　　我以后一定要多下象棋，既能娛樂(lè)，又能增長(zhǎng)智慧。

小學(xué)敘事作文篇4

　　20xx年X月X日——一個(gè)重要的日子，因?yàn)檫@一天“愛(ài)妃”嫁到了我家。

　　一身優(yōu)美的曲線(xiàn)嫵媚動(dòng)人；鷹眼大燈像一雙美眸，閃現(xiàn)出迷人的光芒；鍍鉻進(jìn)氣柵，銀光閃閃，耀眼奪目；車(chē)尾上翹的尾翼流暢動(dòng)感，彰顯出高貴的氣質(zhì)！啊，她太美了！她是來(lái)自意大利的合資品牌——菲亞特“菲翔”。她是我家的第一輛私家車(chē)，我們親昵地喚她為“愛(ài)妃”。

　　自從“愛(ài)妃”嫁入我家，全家人都愛(ài)上了她，尤其是爸爸。只要車(chē)上有點(diǎn)灰塵，爸爸就拿來(lái)軟布將塵土輕輕地拂去。在爸爸的呵護(hù)下，“愛(ài)妃”總是一塵不染，光芒四射！雖然爸爸還不會(huì)開(kāi)車(chē)，但是他對(duì)“愛(ài)妃”的寵愛(ài)還是惹來(lái)了媽媽的妒意！

　　駕馭“愛(ài)妃”的是媽媽。一開(kāi)始，新手上路的媽媽總是小心翼翼的，嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，不敢有半點(diǎn)馬虎。就這樣，“愛(ài)妃”載著我們一家四處旅行。不知不覺(jué)，我們與“愛(ài)妃”已度過(guò)了四個(gè)多月的美好旅程。隨著時(shí)間的累積，媽媽的車(chē)技大增，她開(kāi)車(chē)的速度也越來(lái)越快了！

　　一天，爸爸接了奶奶的電話(huà)，得知三爺爺家的小叔國(guó)慶節(jié)結(jié)婚，讓我們家的“愛(ài)妃”去接花嬸子。三爺爺在老家住，離我們家比較遠(yuǎn)，由于平時(shí)很少去，這回又讓接新娘，我們?nèi)易匀欢挤浅８吲d。接新娘太有意思了，還能美餐一頓！于是，我就一直盼望著這天早些到來(lái)。

　　終于盼到了這一天。XX月XX日早上7點(diǎn)，我們?nèi)揖统霭l(fā)了。媽媽顯然也很興奮，在車(chē)上一直高興地和我們聊天。

　　“注意前面！”爸爸多次提醒媽媽。

　　“沒(méi)事，我都是老手了�！眿寢尣灰詾槿坏鼗卮稹�

　　說(shuō)著，媽媽故意一踩油門(mén)，車(chē)子猛地往前躥出好遠(yuǎn)。

　　“不要開(kāi)那么快，安全第一！”爸爸著急地說(shuō)。

　　“愛(ài)妃”風(fēng)馳電掣，轉(zhuǎn)眼就到三堡北邊高速公路立交橋下。此時(shí)，前面出現(xiàn)了一輛大貨車(chē)，而且十分緩慢地行駛著。

　　“這么慢！”媽媽生氣地抱怨。

　　“別著急，時(shí)間還早著呢！”爸爸趕忙安慰。

　　媽媽從鼻子里發(fā)出了“哼”的.一聲，然后猛打方向盤(pán)，往大貨車(chē)左邊駛?cè)ァ？墒�，�?duì)面有好幾輛車(chē)開(kāi)過(guò)來(lái)，沒(méi)法超車(chē)。她又猛打方向盤(pán)，“愛(ài)妃”急速向大貨車(chē)的右邊駛?cè)�。媽媽要從右邊超�?chē)了！

　　“不行，危險(xiǎn)！”爸爸驚叫起來(lái)。

　　“愛(ài)妃”的速度超快，她就像敏捷的雪豹，一下子飛到了大貨車(chē)的前頭。本以為驚險(xiǎn)就要過(guò)去，突然“砰”一聲，“愛(ài)妃”搖晃了一下，尾部向右偏轉(zhuǎn)！不好，“愛(ài)妃”被撞了！“��！”我禁不住一聲驚叫。媽媽死死地抓住方向盤(pán)，猛踩剎車(chē)，最后“愛(ài)妃”停在了十字路口中央。

　　我們急忙下車(chē)，眼前的情景讓我們不忍直視：“愛(ài)妃”的左后側(cè)癟進(jìn)去一大片�？吹健皭�(ài)妃”的“花容被毀”，驚魂未定的我傷心地哭了起來(lái)，身后的“肇事者”大貨車(chē)也停了下來(lái)。原來(lái)他正準(zhǔn)備右轉(zhuǎn)彎，美艷的“愛(ài)妃”突然閃現(xiàn)在他眼前，他禁不住“輕吻”了一下“愛(ài)妃”�？蛇@“一吻”，卻讓“愛(ài)妃”花容失色。

　　此刻，媽媽也因?yàn)橥蝗缙鋪?lái)的意外嚇蒙了，愣愣地看著眼前凄慘的景象。爸爸說(shuō)，趕緊報(bào)警吧，媽媽才拿起手機(jī)翻找電話(huà)簿。

　　接下來(lái)是等待交警的處理。于是，爸爸只好打電話(huà)告訴奶奶說(shuō)，不能去接新娘了……

　　我撫摸著“愛(ài)妃”的傷痕，嗚嗚哭泣起來(lái)。這回，不僅“愛(ài)妃”被毀容，接新娘的美事也泡湯了，甚至連盼望已久的美餐也沒(méi)有了。想到這兒，我更加傷心了……

　　沒(méi)多久，交警就趕到了，仔細(xì)查看現(xiàn)場(chǎng)后，他一臉嚴(yán)肅地對(duì)媽媽說(shuō)：“右側(cè)超車(chē)是嚴(yán)重違規(guī)的，你難道不知道嗎？應(yīng)當(dāng)遵守交通規(guī)則啊……”

　　“可是……”媽媽支支吾吾。

　　“右前側(cè)是大車(chē)的視覺(jué)盲區(qū)，大車(chē)右轉(zhuǎn)彎時(shí)，絕對(duì)不能在大車(chē)右側(cè)超車(chē)！你這樣做非常危險(xiǎn)！幸虧大車(chē)轉(zhuǎn)彎時(shí)速度慢……”交警嚴(yán)肅而耐心地講解。

　　“這……”媽媽低頭不語(yǔ)。

　　終于解決好事故，我們?nèi)?S店定損，報(bào)了保險(xiǎn)。忙完這些事，已經(jīng)快正午了，小叔的婚禮最終沒(méi)去成。

　　回到家，媽媽一臉沮喪。

　　“還好，人沒(méi)事就是不幸中的萬(wàn)幸。以后，開(kāi)慢點(diǎn)……”爸爸輕聲安慰。

　　“哎！都怪我違章超車(chē)，害了咱家‘愛(ài)妃’，還誤了三叔家弟弟的婚事，咱冠冠嚇著了吧？”媽媽把我摟進(jìn)懷里，將腮緊貼著我的臉頰，自責(zé)地說(shuō)。

　　許久，媽媽取出了筆記本，在上面工工整整地寫(xiě)下了一行字：

　　恪守交通規(guī)則，謹(jǐn)慎小心駕駛，平平安安，伴我出行！

　　此時(shí)，我看到媽媽眼里流露出了幾分悔悟，我知道，這些字不僅寫(xiě)在了紙上，更寫(xiě)進(jìn)了我們的心底。

小學(xué)敘事作文篇5

　　不知什么時(shí)候，我喜歡上了玩泥巴，常常在那個(gè)有名的泥巴店外轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去。那里的管理員好像看出了我的心思，便主動(dòng)讓我玩了一場(chǎng)。

　　我一個(gè)人在屋里，聽(tīng)電視上傳授玩泥巴的技法，并銘記在心。

　　開(kāi)始開(kāi)工了，我挽起袖子，要了一盆泥巴，坐在自動(dòng)玩泥機(jī)前，準(zhǔn)備大干一場(chǎng)。我握住一團(tuán)泥巴在手上，任那滑溜溜的感覺(jué)從指間縫一直滲入心田。我腳踏機(jī)器開(kāi)關(guān)，雙手握住泥巴，讓泥巴在那飛快轉(zhuǎn)動(dòng)的盤(pán)子里成形，由于轉(zhuǎn)動(dòng)機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的`太快，轉(zhuǎn)盤(pán)上的泥巴飛濺到我的臉上。那幾位管理員看了我這副模樣，哈哈大笑起來(lái)。我問(wèn)那位管理員阿姨：“好笑嗎？”阿姨說(shuō)：“你自己回去照照鏡子吧！”我飛快的跑回了家，我對(duì)著門(mén)上“咚咚”地敲了幾下。門(mén)一開(kāi)，爸爸好奇的對(duì)我說(shuō)：“你是？”我微笑地對(duì)他說(shuō)：“我，你都不認(rèn)識(shí)了嗎？爸爸？”爸爸這時(shí)才反應(yīng)過(guò)來(lái)。當(dāng)時(shí)，我已經(jīng)筋疲力盡了。爸爸帶我一起去洗了熱水澡。

　　童年是多么的快樂(lè)呀！讓我們一起來(lái)享受童年帶給我們的樂(lè)趣吧！

小學(xué)敘事作文篇6

　　我最喜歡的老師是教我們班數(shù)學(xué)的鄭老師，她很高，看起來(lái)最少也有1米7，身材苗條，頭發(fā)又黑又密，眼睛炯炯有神，鼻子秀麗端正。我為什么最喜歡她呢？下面我就給大家說(shuō)說(shuō)。

　　鄭老師講課很認(rèn)真，當(dāng)上課鈴響過(guò)以后，她走進(jìn)教室時(shí)本來(lái)鬧哄哄的像炸開(kāi)了鍋似的班級(jí)頃刻間安靜了下來(lái)，仿佛鄭老師身上有一種特殊魔力似的。上課時(shí)，她好像有一只無(wú)形的手，把我們大家的.注意力全部“抓”到了她的身上，就算有一些上課調(diào)皮搗蛋的同學(xué)也放下了手中正在干著的“活”認(rèn)真聽(tīng)她講課。鄭老師上課時(shí)怕我們太累，所以經(jīng)常加入幾個(gè)小笑話(huà)讓我們開(kāi)心開(kāi)心、放松放松，所以我們覺(jué)得鄭老師講的每一節(jié)課都很精彩。

　　鄭老師布置的作業(yè)也很合理，比如今天的作業(yè)比較多，那明天的作業(yè)就會(huì)比較少，因此沒(méi)有同學(xué)會(huì)抱怨作業(yè)太多而不去完成所布置的作業(yè)。

　　聽(tīng)了我的介紹，你覺(jué)得鄭老師是一個(gè)名副其實(shí)的好老師嗎？

小學(xué)敘事作文篇7

　　孩子從幼兒園進(jìn)入小學(xué)學(xué)習(xí)，是生活中的一個(gè)重大轉(zhuǎn)折。做為家長(zhǎng)，我們要了解小學(xué)生活，幫助孩子順利度過(guò)轉(zhuǎn)折期。

　　（一）生活環(huán)境的變化。幼兒園的教室，一般布置得比較美觀(guān)、親切、形象和富有兒童情趣，而小學(xué)教室的布置相對(duì)幼兒園來(lái)說(shuō)，比較規(guī)矩、嚴(yán)肅，對(duì)孩子缺乏吸引力，可能會(huì)使幼兒感到枯燥。

　　（二）師生關(guān)系的變化。小學(xué)教師主要精力在教學(xué)上，對(duì)學(xué)生生活關(guān)心的機(jī)會(huì)較少，師生個(gè)別接觸時(shí)間少，新入學(xué)的幼兒可能感到壓抑和生疏。家長(zhǎng)必須主動(dòng)和老師溝通合作，隨時(shí)了解孩子在學(xué)校的'狀況，及時(shí)給予孩子必要的幫助。在家的要求和學(xué)校要求要一致，這樣形成的教育合力才能很好的規(guī)范孩子茁壯成長(zhǎng)。

　�。ㄈ┥顑�(nèi)容的變化。從重視孩子生活習(xí)慣的幼兒園時(shí)期轉(zhuǎn)變?yōu)橹匾晫W(xué)習(xí)習(xí)慣培養(yǎng)的小學(xué)時(shí)期。我們家長(zhǎng)的關(guān)注重心，也應(yīng)從衣食向良好學(xué)習(xí)習(xí)慣、品德培養(yǎng)、學(xué)習(xí)成績(jī)、綜合素質(zhì)等方面轉(zhuǎn)移。但是要注意習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng)是一個(gè)循序漸進(jìn)的過(guò)程，一口氣吃不成胖子，絕不能心急。

　　（四）學(xué)習(xí)內(nèi)容的變化。幼兒園的教學(xué)活動(dòng)是以游戲?yàn)橹饕问�，在做做、玩玩中積累經(jīng)驗(yàn)，具有直觀(guān)性、趣味性和多樣性的特點(diǎn)。而小學(xué)的教學(xué)方法雖然也力求直觀(guān)性、趣味性，但較少采用游戲等形式，而以談話(huà)法、讀書(shū)指導(dǎo)法、練習(xí)法等為主，對(duì)心理活動(dòng)的有意性和抽象概括性要求較高

　　（五）心理的變化。孩子從幼兒園的比較隨意一下轉(zhuǎn)變到小學(xué)的遵規(guī)遵矩，心理上需要有一個(gè)適應(yīng)過(guò)程。我們家長(zhǎng)一定要關(guān)注孩子的心理變化，幫助孩子克服恐懼感，扶助孩子度過(guò)這個(gè)轉(zhuǎn)折期。

小學(xué)敘事作文篇8

　　這個(gè)寒假，爸爸給我買(mǎi)了一輛新自行車(chē)，我常常騎著它在我家后面的停車(chē)場(chǎng)中練習(xí)。

　　一開(kāi)始我有一些害怕，因?yàn)橐徊恍⌒木蜁?huì)摔倒�？墒蔷毩�(xí)了一段時(shí)間后，我慢慢地掌握了方法，學(xué)會(huì)了平衡的技能。于是，我可以騎得非�？炝耍瑤缀跻幻腌娋涂梢岳@著整個(gè)停車(chē)場(chǎng)騎半圈啦。你知道我為什么要騎得那么快嗎？因?yàn)槲矣幸粋€(gè)夢(mèng)想，那就是我希望有一天我能和全世界的'自行車(chē)高手們一決高下！

　　有一天，我在停車(chē)場(chǎng)騎自行車(chē)忘記了時(shí)間。到了吃完放的時(shí)候，爸爸怒氣沖沖地跑下來(lái)把我抓回家，并且很狠地批評(píng)了我一頓。這以后，爸爸就不允許我常常去騎自行車(chē)了。不過(guò)，我還是會(huì)趁著爸爸不在家的時(shí)候，偷偷溜出去騎，因?yàn)槲疫€要去實(shí)現(xiàn)我的夢(mèng)想呢！

　　騎車(chē)真開(kāi)心��！

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