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敘事優(yōu)秀作文

時(shí)間:2023-07-02 11:30:22 記敘文 我要投稿

【熱門】敘事優(yōu)秀作文匯總5篇

  在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的敘事優(yōu)秀作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

【熱門】敘事優(yōu)秀作文匯總5篇

敘事優(yōu)秀作文 篇1

  時(shí)光如白駒過隙,只是一眨眼的瞬間便從17歲跨進(jìn)18歲的界限;就這樣很多個(gè)日日夜夜過去了,回頭望那些走過的路,眼睛突然就模糊了。

  20xx高三的最后一年,內(nèi)心有惶恐,有不安,但更多的是希冀。也許這一路上滿是挫折與泥濘,可我相信經(jīng)過這場(chǎng)風(fēng)雨的歷練,我會(huì)更加的成熟與睿智。站在夢(mèng)想的邊緣,感覺希望就在不遠(yuǎn)處,這樣子像極了孩童時(shí)躺在草地上半睜著眼睛看著天空,感覺月亮唾手可及。夢(mèng)想呵,我懷揣著你走向20xx。

  告別了20xx,也即將與我的高中生涯告別了,這段被無數(shù)淚水與汗水洗滌的路,我們?cè)撚迷鯓拥男膽B(tài)去走呢?高三的`尾巴,要走的都走了,留下我們?nèi)栽趬?mèng)想的邊緣做最后的掙扎。高中三年,有歡笑、有淚水、有掌聲、有嘲笑……我的朋友,你們都給我?guī)砹俗蠲篮玫臅r(shí)光,那么以后的日子也定當(dāng)如此,原本以為三年的時(shí)光很漫長(zhǎng),而今看來三年好像玩笑般的濃縮,三年一下就過去了。我自知這年的六月是個(gè)難忘的日子吧,它對(duì)我來說是另一種意義上的殊途同歸,就在十八年前的六月,我尚且還是襁褓中的嬰兒,剛剛來到這個(gè)世界,亦不知以后的人生道路。斗轉(zhuǎn)星移,十八年就這樣過去了。再不是那個(gè)相信童話里吃了唐僧肉就能成為彼得。潘的孩童,再也不是那個(gè)汲著拖鞋玩泥巴的鼻涕蟲。我終于長(zhǎng)大。

  當(dāng)20xx以成為過去,我們?cè)撚迷鯓拥淖藨B(tài)去緬懷呢?回想那些奮筆疾書的夜晚,那些耀武揚(yáng)威的試卷背后,我們,一群為理想為希望心碎的孩子又是因了怎樣的信念支撐下去的呢?寒窗苦讀十余載,終于迎來了這一天。我們是如此的渴望優(yōu)秀,渴望卓爾不群。那么,就讓我們肩并肩,全心全意為理想憤力向前。

  當(dāng)新年的鐘聲敲響時(shí),我們就已走向了另一段旅程,20xx年的初雪來的比以往都早,看到雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)灑落的春天,象征時(shí)候心中便想起一句話,一句一直很喜歡的話:“嚴(yán)冬既已至,春天亦不遠(yuǎn)!彼窃谡咽局禾旒磳⒌絹砻矗恐M、美好、溫暖、重生。

  20xx,夢(mèng)想的曙光已經(jīng)出現(xiàn),我告訴自己這是新的起點(diǎn),告訴自己用心去祈禱,祈禱明日的陽光明媚。20xx開始風(fēng)雨兼程,執(zhí)著勇敢迎接新的挑戰(zhàn)。因?yàn)槲抑缐?mèng)想就在不遠(yuǎn)處。我一直堅(jiān)信這是一次蛻變,盡管我不知道蛻變后的自己是蝴蝶還是蛾子,但我會(huì)努力,努力為之奮斗。20xx的第一屢曙光照射在這熟悉的大地上,如此溫馨。在這美好的時(shí)刻我更加堅(jiān)定了心中的信念,20xx你我同在,20xx你我同行,20xx你我同進(jìn)。

  “夢(mèng)想”很美好的字眼,那么就讓我們?cè)谶@舉國同慶的日子里一起放飛夢(mèng)想,迎接新的挑戰(zhàn)。記住“希望的翅膀已經(jīng)長(zhǎng)成,夢(mèng)想的曙光亦在不遠(yuǎn)方。”

敘事優(yōu)秀作文 篇2

  眨眼間,三百六十五個(gè)日出日落悄然而過,二o**年如約而至。在過去的一年,大家經(jīng)過了“世界末日”的重重考驗(yàn),終于迎來了嶄新的時(shí)刻,驚喜、期待……五味陳。

  回顧過去的一年,有那么多值得珍重的東西。比如——友誼,初二上學(xué)期,班級(jí)轉(zhuǎn)來了新同學(xué),因?yàn)樾郧橄嗤兜脑,很快我們就成為了無話不談的好朋友,而且融入了我們以前的朋友圈子中,大家不但在學(xué)習(xí)上互幫互助,而且假期里大家相約去游玩,友誼,給我們緊張的學(xué)習(xí)生活增添了無限的樂趣,需要我們永遠(yuǎn)珍藏。

  過去的.一年,還是我成長(zhǎng)的一年。學(xué)習(xí)上,我慢慢掌握了學(xué)習(xí)的方法;生活中,我懂得了關(guān)心和包容;和同學(xué)們相處時(shí),我付出真心真誠;在父母面前,我不再只求索取,而是盡力不讓他們?yōu)槲也偬嗟男摹?/p>

  元旦,是新的一年的開始。在這新的一年中,我要以嶄新的面貌迎接每一天,正視自己的不足,改正自己的缺點(diǎn)。取人之長(zhǎng),補(bǔ)己之短,更上一層樓!

敘事優(yōu)秀作文 篇3

  “踮起腳尖”——不錯(cuò),不禁讓我想起了童年時(shí)這一幼稚的舉動(dòng);叵肫饋恚牡拇_確是無比的自由歡快。兒時(shí)和伙伴玩耍的時(shí)候,經(jīng)常會(huì)做出的.動(dòng)作,想不到如今已成為了一個(gè)深刻的哲理……

  仰望天空,俯瞰大地,唯一不變的是前方……

  還是那片迷茫的海,還是那片湛藍(lán)的天空,夾在中間的還是那群合作地天衣無縫的鳥……而我,仍然還是那個(gè)懵懵懂懂的孩子……一切都還是那么的安詳、和諧,一點(diǎn)兒也沒有改變。

  不過,當(dāng)你嘗試著踮起腳尖,你也許會(huì)發(fā)現(xiàn),云離我們更近了,山島更加竦峙了,太陽公公也彎下了腰,興許還能看見遠(yuǎn)處的那帆船……自己,仿佛在這不經(jīng)意的一瞬間中,更高了,更成熟了,更懂事了……

  的確,上帝的眷顧,往往只有那些勇于創(chuàng)新開拓的人才有可能得到……

  “欲窮千里目,更上一層樓”——詩人王之渙的千古名句,真實(shí)地告訴了我們,只有站得高才能看得更遠(yuǎn)……

  在如今這個(gè)弱肉強(qiáng)食的社會(huì)里,有的人對(duì)事物了解得十分粗淺,而有的人卻是那么成功、細(xì)心,并不是因?yàn)閯e人站在巨人的肩上,而是因?yàn)閯e人先踮起腳尖,眺望前方……

  作為我們這個(gè)跨世紀(jì)的新一代,更是要做到這一點(diǎn),才能飛得更高、更遠(yuǎn)……

  愿人人都能踮起腳尖,直視遠(yuǎn)方……

敘事優(yōu)秀作文 篇4

  心悸,燎原。

  信與否,一念。

  掌心牽著的仍是摯交的你,世事年年,愿原是如年。集腋成裘,聚沙成塔。幾秒鐘雖然不長(zhǎng),卻構(gòu)成永恒長(zhǎng)河中的偉大時(shí)代。

  可與否,你學(xué)會(huì)了一念,使我信,不去曾想那似訛獸的話語。

  幼年,我長(zhǎng)遭受種種病痛,甚至差點(diǎn)離去,去見了窫窳。

  是與你的偶遇,變了塵世中的我。

  你愛翻閱雜書,騙我性子里就愛湊趣。

  悄悄靠近,輕輕問你“這是什么?”常年與疼相伴,早已忘卻如何去和陌生髫兒相交。

  你禁也不怕,那還患著病的我。伸出雙手,邀我去你家做客,你見我興趣,長(zhǎng)時(shí)盯著書瞧,你不露痕跡。

  那還是一本八成新的書,卻早已染有數(shù)遍的`余香澆灌。

  你我不識(shí),我呆呆地愿坐在在那陽光照耀的角落,細(xì)數(shù)光線。

  你只是笑笑,我也知你對(duì)我不可能有惡意。

  你拾起擺在桌邊的一水果,遞我,告訴我:“甜,嘗嘗吧!”我略帶懷疑神情。你聲音的甜,卻早已化開我心中的暗礁。

  陪我一起,呆在那里,與我聊了起來。

  “你也住著嗎,在這里?”

  “你叫什么名字,能不能告訴我?”

  “你的父母呢,為什么當(dāng)時(shí)你的身邊沒有?”……

  一句句話語都那么質(zhì)樸,我竟不知如何開口,沒有答復(fù)你的任一問題。

  你用一只還小巧卻可愛的鉛筆寫下你的姓名,我也照樣。

  直到有夕陽西下,我匆匆告別,你卻沒有忘記我當(dāng)時(shí)的表情,送了我那本書。

  這似一件小事,卻是心愛之物相送,與一尚未相熟之女。已然足夠。而你,如今,也是我的“緋緋”為我解憂。

  信與否,一念。

  足矣。

  不需言語,只需心與心,目與目。相知。不多言,已然明白。

  那一刻,是最美好的時(shí)刻——在我心里。

  初三:玉菲雪

敘事優(yōu)秀作文 篇5

  太陽搖搖欲墜,我結(jié)束了一天的課程,坐上媽媽的電瓶車回家去也。

  鳥兒在樹上唱著動(dòng)聽的歌謠,一葉小舟在平靜的湖面上蕩漾,一切多么美好,但卻又一種不安感襲上我的心頭。

  我向前望去,只見好多人都停在那里,最后紛紛回頭,有的繞路走,有的停在那里不敢往前走。我不禁心生疑惑,怎么回事啊。車子繼續(xù)向前駛著,我這才看清楚,是一群年紀(jì)與我仿佛的男孩兒們,但他們卻沒有一副中學(xué)生的樣子,各個(gè)都染了頭發(fā),衣服也穿不整齊,還單手騎車,身子搖搖晃晃,手里竟還拿著一根鐵棒。我心里猛地一顫。

  媽媽也有點(diǎn)擔(dān)心,嘴里念叨著:“怕什么啊,那么多人,一起沖過去不就好了……”說著,就向前駛?cè)ィ@過了那危險(xiǎn)地帶。我一下子就放松下來,回頭看了看他們,只聽見有幾個(gè)同學(xué)在議論,有一個(gè)人說:“他們摸了摸我的`褲帶沒錢,朝我頭上敲了一棒。”還有一個(gè)說:“我袋子里有10快錢被掏走了……”

  夕陽染紅了半邊天,仿佛在哭泣……

  后來,聽媽媽說,他們應(yīng)該是外地人考完試放假了出來的,專門在路上搶劫初中生或者小學(xué)生。到學(xué)校里去一打聽,昨天確實(shí)有很多人被打劫了。同學(xué)之間還說最近的混混變多了,不僅我們這個(gè)地方有,連其他地方也有很多人遭遇搶劫。

  我不禁深思,此時(shí)此刻他們的爸爸媽媽在干什么呢?他們知道自己的兒子在干什么嗎?我想如果他們知道事情,一定也會(huì)很痛心的。那么又是什么原因致使他們這樣呢?是社會(huì)因素還是個(gè)人因素或者是品格教育還不夠?難道他們不知道自己犯錯(cuò)了嗎?如果繼續(xù)任由放縱下去,那么后果將不堪設(shè)想。我希望他們能認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤,改邪歸正。如果每一個(gè)犯錯(cuò)的人都能夠知錯(cuò)就改的話,那么我們的生活就會(huì)更加美滿,至少我是這么認(rèn)為的。

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