【推薦】敘事的作文匯總十篇
在我們平凡的日常里,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的敘事的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
敘事的作文 篇1
我有兩雙鞋,一雙紅色,它總是如此明亮,一雙白色,我穿著它跳舞,現(xiàn)在它已經(jīng)失去了,但是它變得不舒服。...
我有兩雙舞鞋,一雙是紅色的,它永遠(yuǎn)都是那末鮮明亮麗;一雙是白色的,我從小就穿戴它舞蹈,如今它已經(jīng)失去了色澤,但它穿起來(lái)舒暢。
不曉得何時(shí),我穿上了紅舞鞋,它束厄局促著我的腳,讓我感覺(jué)不自在,但是,它的錦繡卻使我舌不得拋棄它,人們都贊美我跳得好,實(shí)在,是紅舞鞋帶著我轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)啊,轉(zhuǎn)啊,不停沒(méi)住手過(guò)。紅舞鞋也常常獲得人們的夸獎(jiǎng),因而,紅舞鞋越轉(zhuǎn)越快了。我也以它為豪,歷來(lái)都不想遺忘這們好朋友,它是我的榮幸草!我不停以為它會(huì)帶著我,飛向更高,飛向我的夢(mèng)。
當(dāng)我學(xué)習(xí)上得優(yōu)時(shí),紅舞鞋就轉(zhuǎn),轉(zhuǎn)得很快,幾近快使我飛上天了。
當(dāng)我聲樂(lè)競(jìng)賽獲獎(jiǎng)時(shí),紅舞鞋也轉(zhuǎn)。
當(dāng)我丹青比賽被提名并獲獎(jiǎng)時(shí),它轉(zhuǎn)得更利害了。
……
終究有一天,我被轉(zhuǎn)暈了,我失去了本來(lái)謙遜仁慈的'我,我想甩掉紅舞鞋帶來(lái)的“驕傲”。
我曉暢了,紅舞鞋并不能成為平生的伴侶,它只會(huì)使我越陷越深,墮入驕傲自滿的深淵。
鮮明亮麗的紅舞鞋啊,我決定遺忘你,我該記住的是白舞鞋的塌實(shí)。我脫下紅舞鞋,我的心驟然像被大雨沖過(guò)同樣,分外清新,好像也是透明的。
白舞鞋,只有白舞鞋才能帶我沖向夢(mèng)想,我決定心中只記信,只切記白舞鞋。
莫非不是吧?朋友們,在人生的路程中,咱們會(huì)獲得紅舞鞋——聲譽(yù)。但咱們所能做的,或者說(shuō)應(yīng)當(dāng)做的事就是忘懷紅舞鞋——忘懷聲譽(yù),聲譽(yù)會(huì)使咱們沖昏頭腦,在紅舞鞋上,跟著它不停轉(zhuǎn),而遺忘了進(jìn)步,聲譽(yù)一樣會(huì)使咱們跌倒,由于總有一天會(huì)轉(zhuǎn)暈的!
相反的,咱們慶該穿上樸素的白舞鞋,一塊兒1腳跡,腳踏實(shí)地地進(jìn)步。記住白舞鞋的塌實(shí),記住教訓(xùn),只有這樣才能使咱們向前走。
我有一雙紅舞鞋,但我并不要穿上它,即便它是那末的鮮明亮麗;我有一雙白舞鞋,但我總穿戴它,固然它并沒(méi)有色澤,只由于它,讓我向前看,讓我向上奔,讓我往前走。
因而,我忘懷了聲譽(yù),記住了教訓(xùn)。
敘事的作文 篇2
我們每個(gè)人都好比是夜空中閃爍的一顆星星,每個(gè)人都在以獨(dú)特的方式閃爍著。我的方式嘛,那便是我的毅力。
就拿一次數(shù)學(xué)考試來(lái)說(shuō)吧,我行云流水般得寫(xiě)完了一題又一題?蛇有一題,就是不知道該怎樣計(jì)算。一開(kāi)始,我還是按著我以往的方式做題,可算著算是,就發(fā)現(xiàn)不對(duì)勁——因?yàn)榻Y(jié)果不是整數(shù),于是我只好在草稿紙上運(yùn)用了各種方法去解題,可都不行。唉,沒(méi)辦法,我只能使出我的'必殺技了——假設(shè)數(shù)字,并一一代入,于是,我開(kāi)始了漫長(zhǎng)的運(yùn)算過(guò)程,終于我找到了答案,為了以防萬(wàn)一,我又再次驗(yàn)算了一次,哈哈,這道題終于被我算出來(lái)了!
還有一次,是書(shū)人奧數(shù)的期末考試。還是和上次一樣,做到最后的一題的時(shí)候,“攔路虎”又蹦了出來(lái),這是找規(guī)律的一種題形,很覺(jué)得很眼熟,老師應(yīng)該在課上講過(guò),可我竟然忘了,沒(méi)辦法,我又迫不得已得使出第二必殺技——數(shù)列。比如說(shuō)題目給你一串?dāng)?shù),讓你算出第100項(xiàng),我就列到100項(xiàng),這是最笨的方法了,唉,誰(shuí)讓自己忘了解題方法呢?經(jīng)過(guò)很長(zhǎng)一段時(shí)間,我終于把答案給列出來(lái)了,這次我沒(méi)有時(shí)間驗(yàn)算了,等到下周老師講解試卷的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)我的答案是對(duì)的,我開(kāi)心極了!
我們每個(gè)人都有各自的特長(zhǎng),不要總說(shuō)別人沒(méi)有優(yōu)點(diǎn),就算有人說(shuō)“頭腦簡(jiǎn)單,四肢發(fā)達(dá)”但四肢發(fā)達(dá)不也是一個(gè)優(yōu)點(diǎn)嗎?
敘事的作文 篇3
我的媽媽眼睛不大,也不算美麗,卻不乏直率和熱情,那是一雙真正女性的眼睛,像永遠(yuǎn)閃爍的明星……
我媽媽的直率有時(shí)候讓我無(wú)可奈何。上周的一個(gè)早上,我本來(lái)就起來(lái)晚了,心情很不好,去梳頭時(shí)皺著眉,嘟著嘴,裝著一副很難受的樣子,直想媽媽同情一下?蓩寢尩难劬Χ⒅遥f(shuō):“那么難受哇?哪一個(gè)勤奮的學(xué)生這時(shí)候還沒(méi)起床?”
我心里窩著火,來(lái)到餐桌前,看見(jiàn)又是雞蛋羹,不耐煩地說(shuō):“怎么又吃雞蛋?還又老又干!”
“你愛(ài)吃就吃,不愛(ài)吃拉倒!隨你便!”媽媽一點(diǎn)也不哄哄我,眼里一點(diǎn)也沒(méi)妥協(xié)的意思。我無(wú)可奈何,只好勉強(qiáng)吃了半碗。上學(xué)路上,我心情好多了,覺(jué)得媽媽真不容易,每天早早地起床,急急忙忙地變著花樣給我做早餐,對(duì)我可是盡心又盡力,我還生在福中不知福,真是不懂事!
要說(shuō)她的.熱情啊,可真感動(dòng)人!每學(xué)期開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí),老師都很忙。媽媽看在眼里記在心里,很想幫老師做一點(diǎn)什么。上學(xué)期開(kāi)學(xué)時(shí),她帶著我又早早地來(lái)到學(xué)校。剛好那天數(shù)學(xué)老師有事,不能到校,石頭老師急得不得了,“誰(shuí)來(lái)幫我收錢(qián)呢?”老師自言自語(yǔ)。
媽媽連忙說(shuō):“老師,我會(huì)搞財(cái)會(huì)工作,我來(lái)幫您收錢(qián)!蔽铱匆(jiàn)媽媽眼里閃爍著熱情的光芒。
老師高興極了,連聲說(shuō):“謝謝!謝謝!您幫我大忙了!”
媽媽沒(méi)說(shuō)多話,麻利地收錢(qián)開(kāi)票。一天忙下來(lái),錢(qián)一分不差地交到了財(cái)務(wù)室。老師欽佩得不得了,因?yàn)槲覀儼嘀魅卫蠋熓詹粊?lái)錢(qián),她覺(jué)得媽媽好了不起?吹嚼蠋熯@么感激,媽媽的眼光反而覺(jué)得不好意思了。這時(shí)候我看到媽媽真可愛(ài),像一個(gè)害羞的小姑娘。
晚上,我在爸爸面前夸媽媽?zhuān)蓩寢屍降卣f(shuō):“靜文,不管誰(shuí)有困難,都應(yīng)該熱情地幫助。幫助別人,你會(huì)感到很快樂(lè)!痹掚m不多,可媽媽熱心助人的品質(zhì)卻在我心中扎下了根。
媽媽?zhuān)覑?ài)您那眼睛,那是我心中永遠(yuǎn)閃爍的明星……
敘事的作文 篇4
保爾說(shuō):“人的生命,似洪水在奔流,不遇著島嶼、暗礁,難以激起美麗的浪花!
——題記
一次又一次的打擊,讓我自信心完全垮塌了。此時(shí),有一大團(tuán)黑云把我心中的陽(yáng)光遮住了,讓我變得暗寂……
老師的課堂可真是滔滔不絕啊!但是我并不懂得里面的'含義,我問(wèn)別人時(shí),感到自己很愚笨,讓我難以忍受。別人蔑視的眼光,一次又一次打擊著我的心靈,此時(shí)已變得千瘡百孔。
上課時(shí),其他同學(xué)對(duì)老師提出的問(wèn)題都對(duì)答如流,我卻是朦朦朧朧胡混而過(guò)。然而,我心中的那個(gè)夢(mèng)想——律師,卻永不會(huì)被撲滅。夢(mèng)想把我心中的陰霾消散了,我對(duì)那異樣的眼光并不敏感了。如果身處逆境,就不要怨天尤人,要有信心要有勇氣接受逆境的考驗(yàn),即便遇到山窮水盡,也要想到柳暗花明。我一定能成功,絕不會(huì)被任何困難擊倒,用實(shí)際行動(dòng)表明一切——我能行。
愛(ài)因斯坦也經(jīng)過(guò)許多困難,才攀上成功的山頂,失聰?shù)暮悺P勒也能做出好文章……為什么我不能創(chuàng)造奇跡?
我不能放棄學(xué)習(xí),做一個(gè)敢與挫折作斗爭(zhēng)的人。我要變成那春天的小草,生機(jī)勃勃,永不枯萎;我要學(xué)習(xí)大海里的波濤,洶涌澎湃,卻無(wú)所畏懼;我要做那堅(jiān)硬的金剛石啊,飽經(jīng)磨礪,毅然頑強(qiáng)!
敘事的作文 篇5
你用輕輕淺淺的呼喚,譜曲,365天是最長(zhǎng)一行。
夢(mèng)醒時(shí)分
不知道從什么時(shí)候起,母親就像個(gè)陀螺一樣,不停的旋轉(zhuǎn),不停地為我操心。從我上小學(xué)時(shí),母親就每天早起,她總是為我準(zhǔn)備好一切:衣服拿好,洗臉?biāo)藕,早飯擺上桌,如果燙,就會(huì)用風(fēng)扇吹涼,有時(shí)恰好家里只有一個(gè)雞蛋時(shí),她怎么也不舍得吃,總會(huì)剝好放在我的碗里……這許許多多的事情讓人想來(lái)就頭疼,可母親卻十年如一日的不曾遺忘過(guò)。每天我都可以睡到很晚,起床也不用愁,母親總會(huì)用她那溫溫柔柔的嗓音喚醒我;“丫頭,起床,再不起來(lái),就沒(méi)有早飯吃啦!”偏生我是一個(gè)喜歡磨磨蹭蹭的人,假若碰巧我賴床,母親也總是不急不躁的拉我起床,沒(méi)有氣急敗壞的喊叫,只有點(diǎn)點(diǎn)滴滴的母愛(ài),慢慢的,伴著陽(yáng)光浸潤(rùn)心田。穿戴好衣服,入目的總是那般順心,當(dāng)真是應(yīng)那句“衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口”。每每我因?yàn)樨澦U(xiǎn)些遲到,又急匆匆的趕著出門(mén)時(shí),母親總會(huì)叫我?guī)蠋灼姘菚r(shí),急昏頭的我早已沒(méi)往日的好脾氣,二話不說(shuō),推開(kāi)母親的手就趕著出門(mén),狹小的樓道里,背著晨光,身后依稀傳來(lái)母親頗為威嚴(yán)的喊聲“等等!慢著點(diǎn)兒,待會(huì)路過(guò)面包店叫你爸給你買(mǎi)點(diǎn),千萬(wàn)別餓著!”可是,當(dāng)我真的到達(dá)學(xué)校時(shí),往往是前腳進(jìn)門(mén),后腳鈴聲響起,這么多年來(lái),從沒(méi)有哪一次是真正意義上遲到過(guò),F(xiàn)在想來(lái),定是母親算好時(shí)間,而我這個(gè)做女兒的卻總也看不明白,不知傷母親多少心。那年那月,我方才十歲;那時(shí)那日,晨起時(shí),母親的呼喚猶如一把鑰匙,睡眼惺忪的我從一個(gè)夢(mèng)境掉入另一個(gè)洋溢著愛(ài)的夢(mèng)境中,快樂(lè)而稚嫩……
相伴到天明
初初記得,我剛上初一時(shí),課業(yè)壓力比較大,每天都會(huì)寫(xiě)作業(yè)寫(xiě)到深夜,那段時(shí)間,也是母親最繁忙的時(shí)候,每天都要加班到八,九點(diǎn),回家時(shí)總有說(shuō)不出的疲憊,但每次只要看見(jiàn)我房間的燈還亮著,她總會(huì)走進(jìn)來(lái),抱抱我,開(kāi)句玩笑說(shuō):“我女兒比我還辛苦。 蹦,心疼的用手摸摸我的頭。有時(shí)是要背課文的,偏我總也記不住,但是無(wú)論多晚,母親都會(huì)坐在一邊陪著我,我知道她心疼我,但是除無(wú)奈,除加倍的努力,我不知道我還能為她做些什么。往往這時(shí),我們母女倆會(huì)一起坐到深夜,沒(méi)有交談,卻洋溢著濃濃的默契。臨睡時(shí),母親的眼角總帶著喜悅的光芒:“我的女兒很棒,很努力,孩子,辛苦!苯柚鵁艄猓铱匆(jiàn)母親的眼中有歡樂(lè),又欣慰,那一天的疲憊似乎也消失殆盡。彼時(shí),在我的心中,母親的話像暖流,激勵(lì)著我,就像大地給予雛鷹搏擊風(fēng)雨的力量,那些簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的句子,卻在我的心中匯成一片汪洋大海,如果你細(xì)細(xì)品味,你會(huì)發(fā)現(xiàn),那里,滿溢母愛(ài)……
無(wú)冕之王
初一的期末考試,我發(fā)揮失常,看著周?chē)耐瑢W(xué)臉上的笑容,那一瞬間,總覺(jué)得自己和別人格格不入。好不容易熬到回家,滿心的委屈再也忍不住,就像絕堤的江水,奔涌而出。我一頭扎進(jìn)母親的懷里,悶聲說(shuō)句對(duì)不起。許久,母親沉默著,也許是愧疚,也許是不安,我抬頭看向母親。迎著我的目光,母親滿臉鄭重的開(kāi)口說(shuō)道:“孩子,你不應(yīng)該對(duì)我說(shuō)對(duì)不起,你讀書(shū)不是為我,該愧疚的是你自己。站在一個(gè)旁觀者的角度來(lái)說(shuō),這一次,媽媽不怪你,這段日子以來(lái),媽媽看到你的努力,凡事盡全力而為就好,的確,這次的你讓我很失望,但是我知道你不是故意的,在某種方面來(lái)說(shuō),你依舊是媽媽最引以為傲的女兒,我的女兒,就是無(wú)冕之王!”一點(diǎn)一點(diǎn)聽(tīng)完這番話,我的眼角溢出淚水,母親的話,讓我失去色彩的世界再次亮起來(lái)。不管是兒時(shí)還是如今,母親的'話,母親的呼喚永遠(yuǎn)都是我心中最美的一道風(fēng)景,恰似一江春水,溫暖而動(dòng)人。
我的母親只是一個(gè)平凡的女人,她沒(méi)有出色的頭腦,沒(méi)有過(guò)人的外貌,沒(méi)有靈巧的雙手,更沒(méi)有優(yōu)秀的學(xué)歷。她像所有的婦女一樣每天為兒女操心,為柴米油鹽而愁白發(fā),就是如此普通的一個(gè)女子,她卻承載我十多年的幸福,相信在往后的時(shí)光里,母親留給我的,那一聲聲呼喚里的愛(ài)將會(huì)如馥郁的花香,芬芳?xì)q月的長(zhǎng)河!
敘事的作文 篇6
“臻臻,快起床!”“誰(shuí)呀?怎么那么吵?我的美夢(mèng)都被你給打斷了!”我生氣地說(shuō)。抬頭一看,媽媽正兇巴巴地盯著我,說(shuō):“快起床,今天我們要到外婆家?guī)兔Σ山圩樱 币宦?tīng)到去外婆家,我高興得一蹦三尺高。
到了外婆家,我們吃了些面條,就上山采桔子了。挺拔的松樹(shù)在路的兩邊站著,好像正在歡迎我們。一陣風(fēng)吹過(guò),它的葉子沙沙作響,又好像在為我鼓掌。來(lái)到了桔樹(shù)林,只見(jiàn)沉甸甸的'桔子壓彎了樹(shù)腰?粗@黃燦燦的果實(shí),我們趕緊行動(dòng)起來(lái)。我的工作是接籃子,然后把籃子里的桔子倒進(jìn)筐里。爸爸媽媽和外婆的工作就是采桔子。
正當(dāng)我采桔子采得起勁,突然發(fā)現(xiàn)了許多知了殼(那時(shí)候我還不知道是什么東西),我嚇得尖叫起來(lái)。爸爸走過(guò)來(lái),問(wèn):“怎么啦?”我指著地上的知了殼說(shuō):“這是什么?”“這是知了殼呀,難道你連知了殼都不知道?”媽媽走了過(guò)來(lái),笑著說(shuō)。我好奇地碰了碰,它沒(méi)有反應(yīng)!斑@是殼,是知了的殼!卑职终f(shuō)。我問(wèn)爸爸:“知了的殼不是在它的身上嗎?”爸爸樂(lè)呵呵地說(shuō):“它一年會(huì)換一次殼,這是它換下來(lái)的殼。”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。
這次采桔子真是一舉兩得呀,我既品嘗到了父母的辛苦,又知道了一些自然中的奧秘。
敘事的作文 篇7
離別可說(shuō)是悲傷的代表字,因?yàn)橐幌氲诫x別大家都會(huì)想到死亡,所以離別是大家最不想看到的字。
但對(duì)我來(lái)說(shuō)離別不一定是悲傷而是一個(gè)新的開(kāi)始,因?yàn)殡x別是一種新的歷練,我們可以經(jīng)由離別學(xué)習(xí)到新的事情,比如說(shuō):出國(guó)留學(xué)一開(kāi)始一定會(huì)不舍,但是經(jīng)過(guò)了一段時(shí)間就會(huì)慢慢的習(xí)慣了,在這段時(shí)間您學(xué)到了如何去與人溝通,體認(rèn)到在陌生環(huán)境中如何生存。
其實(shí)就算是永久的離別即死亡,也未必要到痛哭至極,而是要往另外一方面想,也許是上天在考驗(yàn)我們?nèi)缈扇ッ鎸?duì)死亡,是不蹶不振呢?還是有勇于面對(duì)的決心,在這個(gè)時(shí)候我們要擁有一顆理智的心去面對(duì)這一切,這才是解決之道。
而在面對(duì)離別并非人人都可以保有一顆理智的心,比如說(shuō):?葱侣勆献约旱哪杏阉劳龆褏s無(wú)法接受這個(gè)打擊而萠生輕生的念頭,離別不一定代表結(jié)束,而是思念的開(kāi)始,將悲憤化為力量也是另一個(gè)里程碑的開(kāi)始,身邊親友的.關(guān)懷也是很重要的,保持理智首為重要,可以冷靜思考去面對(duì)眼前的困難,突破困境迎向未來(lái)。
所以離別是有正反兩面的意義,像是水可以載舟亦可以覆舟,以正面的心情便可接受挑戰(zhàn)進(jìn)而成功,以負(fù)面的心像是進(jìn)入了萬(wàn)劫不復(fù)的地獄,看是用什么什么心態(tài)來(lái)看待,讓我們每個(gè)人都以正面的心情去迎接光明的未來(lái)吧!
敘事的作文 篇8
我的同桌是個(gè)頭高高的男生,留了個(gè)平頂頭,長(zhǎng)得偏胖。他走起路來(lái)整個(gè)身子左搖右晃的,只要一跑步呢,額頭上準(zhǔn)是汗涔涔的。因?yàn)樗纳聿母哂执,所以同學(xué)們都親熱地叫他“大塊頭”。他也不生氣,常說(shuō):“大塊頭有大智慧!
得知他被選為校秋季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的'運(yùn)動(dòng)員時(shí),我挺納悶:這大塊頭怎么能當(dāng)運(yùn)動(dòng)員,參加的項(xiàng)目還是60米和100米,跑得快嗎?
在同學(xué)們的歡呼聲中,他終于上場(chǎng)了。大伙都嘀咕,他能否為班集體爭(zhēng)光呢?“砰!”發(fā)令槍響了,每個(gè)運(yùn)動(dòng)員們都像離弦的箭,誰(shuí)也不肯認(rèn)輸,都朝著終點(diǎn)奮力沖去!瓣懹顒P,加油!”“‘大塊頭’,加油!”同學(xué)們的呼喊聲也不絕于耳?!他那兩條長(zhǎng)長(zhǎng)的腿奮力向前邁著大步,此時(shí),他沾了高個(gè)的光。竟然得了第一!接下來(lái)他還有100米跑,我們不再擔(dān)心了,大伙都對(duì)他充滿了信心,他是果然沒(méi)讓我們失望。
運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束后,我曾對(duì)他說(shuō):“陸宇凱,沒(méi)想到你跑步跑那么快!”他樂(lè)呵呵地對(duì)我說(shuō):“那是因?yàn)槲移綍r(shí)多鍛煉呀!你可別看我塊頭大,我那可都是結(jié)實(shí)的肌肉哦!”看把他美的。
敘事的作文 篇9
想起那時(shí),我埋頭苦讀了一個(gè)下午,手腳都凍得麻木了。明晃晃的玻璃讓我疲憊的眼睛睜不開(kāi)來(lái)。該死的冬!若雪萊面對(duì)這時(shí)的冬,恐怕也無(wú)法聯(lián)想起那如花燦爛的春了。
推開(kāi)門(mén)來(lái)到陽(yáng)臺(tái)下,想活動(dòng)一下手腳。突然,我呆住了。
風(fēng)箏!那是風(fēng)箏!冬日的天空里飄著幾只色彩明麗的.風(fēng)箏。它們本不該屬于這個(gè)季節(jié),只該在溫柔的春天里飛翔的。
是誰(shuí)在寒冬臘月放風(fēng)箏?我一定要看個(gè)究竟。
“姐姐,你也來(lái)放風(fēng)箏嗎?”一個(gè)小女孩天真地望著我,將一團(tuán)線塞給了我。
我回過(guò)神,納悶地問(wèn):“你們?cè)趺丛诙旆棚L(fēng)箏呢?”
她困惑了,撅著小嘴說(shuō):“為什么只能在春天才可以放風(fēng)箏呢?你看,今兒天氣多好,晴空萬(wàn)里的。”
被她這么一說(shuō),我發(fā)現(xiàn)自己變得狹隘俗套了。是呀,為什么冬天就不能放風(fēng)箏呢?其實(shí),春又怎樣,冬又如何!孩子們的心中早已穿過(guò)了時(shí)空的局限。她們心中有永恒的美麗。
人的追求不也如此嗎?我們又何必在乎時(shí)間和空間的局限呢?、
人的身體是被固定住的,不能夠超越時(shí)間的隧道,不能夠跨越空間的局限,而我們的心卻能擺脫時(shí)空的束縛,能包容一切。因?yàn)樾氖菬o(wú)限的。這風(fēng)箏不是一顆顆心,一縷縷情么?
忘卻嚴(yán)冬特有的寒冷,走出狹小的天地,解開(kāi)沉重的思緒,去放飛心靈的風(fēng)箏,讓它飛,永恒不變。
在嚴(yán)冬的黃昏,我看到了一群放風(fēng)箏的孩子。
這篇記敘文記敘了我在冬天看孩子放風(fēng)箏的所見(jiàn)所聞,表達(dá)了我擺脫時(shí)空束縛,包容一切的思想感情。文章運(yùn)用對(duì)話描寫(xiě)、動(dòng)作描寫(xiě)刻畫(huà)孩子,語(yǔ)言生動(dòng)形象。
敘事的作文 篇10
星期五,你肯定想到一件事——回家啦!可是我并不喜歡這周的星期五,因?yàn)槟翘焯氐姑埂?/p>
一早起來(lái),我就覺(jué)得有一種不祥的預(yù)感。第一節(jié)課開(kāi)始了,我坐在位子上聽(tīng)蔣老師講課,聽(tīng)著聽(tīng)著,就覺(jué)得耳朵旁邊越來(lái)越痛。我在位子上等待著下課,根本沒(méi)有把老師講的話聽(tīng)進(jìn)去,只是覺(jué)得老師在講課罷了。終于,我熬到了最后。啊,下課的感覺(jué)真好!我慢吞吞地來(lái)到底樓醫(yī)務(wù)室,向校醫(yī)說(shuō)了痛的程度……
“叮鈴鈴……”上課的鈴聲在我和校醫(yī)耳朵邊響起,可我還在量體溫。一分鐘過(guò)去了,三分鐘又過(guò)去了,我的身體一點(diǎn)精神都沒(méi)有,熱度也沒(méi)有。我真懷疑這里的溫度計(jì)不準(zhǔn),明明和有熱度時(shí)的感覺(jué)是一樣的,難道是心里作用?
一邊想一邊走,我來(lái)到教室門(mén)口。張老師正在講課,于是,我喊了聲報(bào)告,就走到了位子上。我心里想:“如果有一張床,我一定能睡得很甜美;如果有一位醫(yī)師,讓他幫我把身體里的贓物都去掉,把身上的.每一個(gè)細(xì)菌都?xì)⒐猓屛矣啦簧,那樣的話,我就?huì)把最美的祝福送給他,讓他過(guò)上神仙一樣的生活!迸吭谧郎系奈,就像豬一樣的懶,連動(dòng)個(gè)嘴都不愿意,聽(tīng)著張老師的講課,我仿佛在聽(tīng)老師給我講故事,使我昏昏欲睡。
吃完中飯,蔣老師讓我回寢室里睡一覺(jué)。躺在床上的感覺(jué)真好,我的身體好多了。這時(shí)的我啊,已經(jīng)在甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)中了。哈哈,我在上午許的一個(gè)愿望實(shí)現(xiàn)了!
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