三年級敘事作文

時間：2023-06-29 17:31:51 記敘文我要投稿

精選三年級敘事作文集錦10篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的三年級敘事作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

精選三年級敘事作文集錦10篇

三年級敘事作文篇1

　　你知道海南那兒有活潑機靈可愛的小猴子嗎？對的，就是人見人愛的南灣猴島！

　　吃完午餐，我們前往乘纜車的地方。一看，那兒人山人海你，再一看，那通道像九曲黃河似的，七拐八彎的，走得我是暈暈乎乎，不知不覺我已坐上了纜車。這纜車是半封閉式的，顏色非常鮮艷。纜車總的來說還是很穩(wěn)的，就是它的加速在你不經(jīng)意之間，“嘩”地突然慢悠悠的車子沖了出去，又一會變得慢悠悠的了。途中，陣陣涼風(fēng)吹進車廂，往下看是茂密的參天大樹和浩瀚無際的藍色海洋，我覺得十分愜意，咦，怎么停了？哦！原來是到了。

　　進了猴島，首先看到了許多的不同神態(tài)和形態(tài)的`猴。有的背著一只小猴在吃椰子，有的把手伸進籠子里掏椰子吃你，還有小猴子在吃奶。還有一些工作猴，比如“猴子儀仗隊”：它們一見游客來就舉旗，走了又放下，真是有趣。猴子雜技：訓(xùn)猴人將猴子牽出來，讓它們表演，它們會，走鋼絲、吊環(huán)、騎大的小的自行車……猴子幽默�。核：锶藥字缓锷蟻恚屗鼈冋揪驼荆屗鼈冏妥�，聽話得很，最后說“把帽子戴頭上”，結(jié)果有一頂綠帽那猴子就不肯戴，還把它給扔了，甚至拿了一把刀要砍人，可是，“道高一尺魔高一丈”，耍猴人拿出了一把槍，把猴子給嚇得轉(zhuǎn)身就跑。我們是看得哈哈大笑。后來，我們還看見了兩只強盜猴被拘留，好有趣。

　　這次猴島之行不僅讓我長了見識，而且讓我長了知識，讓我了解了野生獼猴生活方式。

三年級敘事作文篇2

　　剛過中秋，重陽未至，凜冽的北風(fēng)夾著絲絲細雨帶來了溫度驟降的天氣。

　　“天真冷啊！”我一個人走在回家路上，一邊反復(fù)揉搓著冰涼的雙手，一邊低聲抱怨著這天氣。雖然我連羽絨服都套上了，可還是抵擋不住寒冷的進攻——風(fēng)直往我的褲腳和袖口里鉆，雨滴“熱情”地撲上我的面頰，冷得我直縮脖子。我不由得打了個寒顫，往日回家的路變得好漫長啊。

　　路邊的大樹上，孤零零地掛著幾片還沒有完全枯黃的樹葉，它們在蕭瑟的秋風(fēng)中來回搖擺，亦或打著旋兒飄到地上；往日生機勃勃的.小草也耐不住嚴寒，彎下了腰；木槿花全都凋謝了，一嘟嚕一嘟嚕的枯花敗葉無精打采地垂著。

　　天真冷��！我暗暗地想：冬天即將到來，春天還會遠嗎？相信經(jīng)過嚴寒的考驗的樹，來年定會開出絢爛的花！

三年級敘事作文篇3

　　在許多人的眼中，每個人的手都是相同的。但是，在我眼中，我爸爸的手就是一雙與眾不同的手，爸爸的手雖然很粗糙，但溶入了對我的.愛和關(guān)心！記得是去年冬天，天上正下著小雪，當時天氣很冷，我和爸爸正在往家走，我沒有戴手套，覺得很冷，就不停地搓手，我爸爸看見我在搓手，就問我怎么了？我說：“我有點冷�！�

　　爸爸聽見就把他戴的一副手套給了我，我問爸爸：“你不冷嗎？”爸爸說：“沒事，爸爸不冷�！蔽衣犕赀@句話就情不自禁地掉下了眼淚，眼淚像斷了線的珠子一樣流了下來�；氐郊依铮野炎鳂I(yè)拿了出來，寫了一會兒了，把作業(yè)全寫完了，我把作業(yè)收了起來。我出去一看，看到爸爸正在不停在搓手，而且還在火爐旁邊時不時地把手烘一烘。我走過去，看到爸爸的手被疼得青一塊，紫一塊的，我一下子撲到爸爸的懷里，眼淚有一次地流了下來。我問爸爸：“你疼嗎？”爸爸說：“沒事兒子，爸爸不疼�！蔽抑腊职趾芴郏职种皇遣幌胱屛抑纻�。還有一次。我晚上發(fā)了高燒，爸爸問我怎么了？我說：“我有點難受�！卑职职洋w溫計拿出來，給我夾了一下，過了大約5分鐘，我爸爸讓我把體溫計拿出來，我拿出來，給爸爸看，爸爸說是39.8度。他趕緊把我的衣服穿上，抱著我去了大礦醫(yī)院，由于大礦醫(yī)院沒有兒科，爸爸把我抱出來，打車去了中心醫(yī)院，連夜打了一瓶滴流，爸爸一宿沒有睡，第二天又要上班，第二天下班回來，就躺在床上睡著了。

　　風(fēng)雨中，爸爸的這雙手就像一把大傘，為我遮風(fēng)擋雨。我愛我爸爸的這雙粗糙的手，更愛我爸爸！

三年級敘事作文篇4

　　今天，早上我去上學(xué)的時候，竟然遲到了，還被老師罰了一張獎券，除此之外，還要扣星級里的分數(shù)。我真是心痛呀！

　　其實，早上我去學(xué)校的時候，確實比往常稍微遲了一點才出門的。再加上途中一路紅燈停過去，又花費了好一些時間。等爸爸把我送到了學(xué)校，我走進去，還要走好一段路呢？我初初算了一下，從我下車的地方到教室里大約要走六分鐘左右，就這樣走的速度還算快的了。本來，我就剛剛踩著點到校的。誰知，半路殺出了一個程咬金出來。我們班的小胡同學(xué)，在途中跟我扯來扯去的，還拽著我，搞來搞去的，弄得我的.書包都掉地了。我們就這樣一路打鬧過去。結(jié)果，到教室的時候，班主任已經(jīng)早早的坐在教室里面了。我抬頭一看鐘表，哎呀！糟糕了，八點零二分了。老師規(guī)定要在八點之前到校的，時間超出了。等著挨罰吧！果真，老師說：“扣一張獎券�！蔽抑荒芄怨缘膹臅锬贸鑫业莫勅坏嚼蠋煹氖掷�。老師接著說：“下次不準遲到了，記得早點起床，早點出門�！蔽业椭^說道：“哦！我知道了�！�

　　隨后，我就回到自己的座位上去了。我心想：要不是小胡同學(xué)拽我的話，我怎么可能會遲到呢？真是氣死人了。下次，再讓我碰到他的時候，我得躲著點，要不然又要遭殃了。

三年級敘事作文篇5

　　有人說挫折是痛苦的；有人說，挫折是殘忍的；也有人說，挫折是失敗的。但是，我卻要說，挫折是美麗的！

　　人生的道路上，不可能一帆風(fēng)順，人的一生就像是爬山，你永遠不知道山的那邊是什么，你只能抱著心中的一絲幻想，去征服那些山，向著你心中的理想去奮斗，但是，在爬山的過程中，我們會摔倒，會哭泣，但是我們依然站起來了，這是為什么？

　　人的一生不可能永遠都心想事成，我們的生活起跑線，一開始，有人就摔倒了，被遠遠的甩在了后面，但是后來跑到終點的卻更有可能是他，這是為什么？

　　人的一生，就像是一盤棋，俗話說：“一步錯，步步錯。”但是在人生這盤棋上輸了第一步的人卻也許會是笑到最后，贏得最后勝利的人，這又是為什么呢？

　　當我們摔倒了、哭泣的時候，挫折會讓我們擁有不服輸?shù)男睦�，所以我們站了起來，選擇繼續(xù)向前走去，哪怕是路途艱辛。

　　當我們在開始就失敗的'時候，挫折會成為我們的動力，所以我們追上了那些遙遙領(lǐng)先卻不曾失敗的人，堅持到了最后。

　　當我們走錯的一步棋的時候，挫折會讓我們學(xué)會思考，所以我們贏得了最終的勝利。

　　挫折，是失敗也是成功；挫折，是辛苦也是幸福；挫折，是痛苦更是歡樂！

　　學(xué)會感謝挫折，是它讓我們有了新的起點；學(xué)會欣賞挫折，是它讓我們有了豐富多彩的人生；學(xué)會聆聽挫折，因為它是人生最美妙、最動聽的樂章！

　　挫折讓我們擁有成功，挫折也是美麗的！

三年級敘事作文篇6

　　一天晚上，明亮的燈光撒滿了一間小屋子。在這里，發(fā)生了一件感人的事。

　　媽媽坐在凳子上，給兒子洗腳。媽媽的手輕輕地搓著了兒子的腳，講起了小鴨子的故事。洗完腳，媽媽用布擦干兒子的腳，兒子倒在床上，快樂地打起滾來。媽媽笑著對兒子說：“我等一會兒再給你講新故事�！眱鹤优d奮地拍著手說：“太好了，太好了！媽媽您先忙吧！我先自己玩！”

　　只見媽媽又打了一盆熱水，走向奶奶房間。在奶奶身旁坐下來，把奶奶的腳慢慢抬起來，輕輕放進盆子里，輕輕揉啊揉，奶奶一臉幸福。她心疼地對媽媽說：“孩子，你都忙了一整天，累不累��？”媽媽抹了抹臉上的汗水笑著說：“不累。”這時，媽媽的扎頭發(fā)的橡皮圈掉了下來，奶奶趕快撿起圈，幫媽媽把頭發(fā)重新扎好。

　　兒子在房門口看著這一幕，心想：我和奶奶的腳都是媽媽洗的，那么媽媽的腳誰洗呢？我來幫媽媽洗吧！于是，兒子在洗手間里端來一盆滿滿的水，因為走得太快，盆子晃動著，水也濺了一些出來。媽媽看見了，一臉笑容。兒子說：“媽媽，我來幫您洗腳吧！”進了房間，兒子坐在一張凳子上，把媽媽的腳放進盆子里，學(xué)著媽媽給他洗腳的`樣子，一臉天真地對媽媽說：“媽媽，我也給您講個故事吧！”媽媽感動地熱淚盈眶。

　　此情此景，我想起了一首歌《愛的奉獻》中一句歌詞“只要人人都獻出一點愛，世界將變成美好的人間�！笔堑�，我們要把愛傳遞下去！

三年級敘事作文篇7

　　今天我們來到科技園的大草坪。這個大草坪原來是個足球場。由于沒人管，這里長滿了雜草。在雜草叢中住著很多小蝗蟲，這里簡直是小蝗蟲的天堂。為什么有那么多蝗蟲呢?因為蝗蟲最喜歡生活在雜草叢中，加上這里沒噴撒過農(nóng)藥，所以這些蝗蟲很舒適地生活在這里。

　　看著那么多的害蟲，我們決定去捉拿它們。于是，我們幾個小朋友四處去尋找草叢密的'地方。因為蝗蟲的身子是綠色的，所以我們很難發(fā)現(xiàn)，即使發(fā)現(xiàn)了也很難捉住它。我們用腿在草叢里踢，踢過以后，蝗蟲就從草叢中飛起來，漫天都是。捉了一只我們就會把它放進袋子里。不一會，我們就裝了很多的蝗蟲。這些蝗蟲很狡猾它們會到處找出口。找到出口后，它會迅速地逃出去。不一會，我們把草坪搜索了一遍，每人都提了一口袋蝗蟲，那里的蝗蟲真是太多了。

　　今天消滅了那么多蝗蟲，真是太高興了。

三年級敘事作文篇8

　　有一天，我看到有小朋友在玩滑板，心里羨慕極了，也特別想滑，我就對媽媽說：“媽媽，我也想要一個滑板。”媽媽說等我過生日就買一個作為生日禮物送給我。我很開心，心里天天想讓生日早點到來。生日到了，我終于得到了滑板，我高興極了！不過，沒有時間玩，馬上就期末考試了，只能等到考完放暑假，才有時間盡情地玩。終于考完試了，我迫不及待的讓爸爸帶我去練習(xí)滑板。

　　我們在小區(qū)的馬路邊開始學(xué)。我剛踩上去，一下子就滑了下來，連續(xù)幾次都失敗了�？粗鴦e人滑的快，學(xué)起來可真難��！爸爸說：“別著急，爸爸扶著你，保持平衡，體會一下在滑板上的感覺。”于是我在爸爸的扶持下滑來滑去。一開始我緊緊的的抓住爸爸的手不敢放送一點兒，慢慢的我感覺到熟練多了，在爸爸的鼓勵下，我敢松開爸爸的`手滑一段距離了，我開心極了！爸爸、媽媽不斷的鼓勵我加油，我也特別興奮！我終于會滑滑板了！我不停的練啊，練啊。練得我滿頭大汗直到筋疲力盡，才抱著滑板意尤味盡地回家了。通過學(xué)習(xí)滑板，我感覺到做任何事情都不容易，但只要努力就能成功��！

三年級敘事作文篇9

　　話說蘇軾在做杭州通判期間，一天天氣炎熱，蘇軾在家空調(diào)開到16℃也熱得要命。于是便揣上幾瓶茅臺，撥通弟弟蘇轍的小靈通約他到西湖上解解悶。

　　來到湖邊，蘇軾租了條有蓬游艇，游艇很快駛到了西湖中央，兩人擺上桌子，放上一盤五香花生米，外加幾個下酒菜，津津有味地暢飲起茅臺來。酒過三旬，蘇軾抬頭一看，啊!西湖好美呀！蘇軾拿出高倍望遠鏡，瞪大了眼睛看：只見湖面水平如鏡，湖面上大片大片生長著荷花。遠遠望過去，粉紅一片，荷花下面襯托著荷葉，正應(yīng)了那首詩：接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。

　　幾只青蛙在荷葉上跳來跳去，唱者貝多蛙作的“《日光曲》”；小魚在水里跳著“《小鯉魚圓舞曲》”，湖面不時泛起一層層微波，陽光一照，頓時金光閃閃，像鍍了層金粉一樣美麗極了。蘇軾便張口一句：“水光瀲艷晴方好�！边€沒誦完，天空下起濛濛細雨，唱歌的.不見了，跳舞的也不見了，只見那青山就像一幅中國畫被潑了水，看不見輪廓，蘇軾接著又呤一句：“山色空濛雨亦奇�！边€差兩句，寫什么呢？蘇軾想了又想，煙抽了一半，還沒想好，蘇軾長嘆一聲，走出船艙，快到岸邊時，蘇軾定睛一看，只見一棵柳樹上刻著：西施到此一游！蘇軾腦中靈光一閃——西湖？西子！蘇軾興奮地沖進船艙，寫下了最后兩句：“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！睂懲曜x了一遍，沾沾自喜，迅速發(fā)表在自己的博客上，不一會兒，好評如潮。蘇軾的粉絲“蘇打”們來信如雪花一般飛來，都說這是千古絕唱。

　　后來，蘇軾還因此詩榮獲了當年的諾貝爾文學(xué)獎呢！