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小學敘事作文

時間:2023-06-22 22:23:15 記敘文 我要投稿

【熱門】小學敘事作文集合9篇

  在平凡的學習、工作、生活中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編為大家收集的小學敘事作文9篇,希望對大家有所幫助。

【熱門】小學敘事作文集合9篇

小學敘事作文 篇1

  今天,我過生日,是個美好的時刻,也迎來了大家對我的祝福和一句生日快樂,每年的這一天我也十分高興,可是今年......

  這天,我的親戚朋友們紛紛來到了我家做客,他們手提蛋糕讓我這個小饞貓流口水了,大家都坐在沙發(fā)上有的在玩手機,有的在看電視,有的在喝水,還有的在抽煙。媽媽和其她幾位阿姨正在準備今晚的晚餐,我一人偷偷地走到廚房看看這晚有是什么好吃的,我一打開門氣煙寶寶立馬就抱住我給我來了一個驚喜,我走向媽媽身邊,媽媽立即大叫:“快!快走開等會油濺起來燙到你就不好啦!”于是還沒看見今晚要吃什么的我只好走出了廚房,我回到我的房間一看,結(jié)果收到了很多禮物,一個由粉紅色的.紙包起來的水晶球,一個大袋子裝著的兩只一只藍一只紅的小熊,一個大袋子裝著的大狗熊,一個盒子里的手鏈,一個盒子里的白色手表,一個粉色格子的錢包,我開始慢慢看起禮物來,時間也漸漸過去了,突然吃飯的時間到了,我上桌一看太豐盛了吧!有麻辣兔丁,有玉米煲排骨湯,有涼拌黃瓜,有糖醋排骨,有獅子頭,有芋兒燒雞,有麻辣兔頭等等,這個興頭,大家吃的很爽,可這個時候,突然停電了,真是太討厭了,于是爸爸先看是不是別家的也停電了,可是別家都有燈,唯獨我們加沒有,確認沒有停電后,爸爸再來看是不是沒了電費,可是還有,那是怎么了呢?他們弄了好半天電才來了。

  本來吃在興頭上,電就突然停,可真夠掃興的,電啊電這就是我們的擋食鬼!

小學敘事作文 篇2

  履帶,大家一定聽說過,可是,你做過紙做的履帶并當過履帶中的輪子嗎?哈哈,告訴你,我就經(jīng)歷過!

  培訓的第二天上午,金蓓蕾拓展學校的指導老師讓我們四個小組的同學用紙做履帶,還要每個隊的隊員當履帶中的輪子進行比賽。我一聽,心想:用紙做履帶,還要比賽,有意思!

  材料都齊了:三十張大小一致的報紙,一卷膠帶。我們商量了一下,決定把報紙橫過來放。一是兩只腳都可以放進去且沒有空余部分,不會犯規(guī)。二是節(jié)約報紙。說干就干,我們一部分人鋪報紙,一部分人負責用膠帶粘貼,誰也沒有閑著。

  一陣忙碌過后,好不容易做完了這個紙質(zhì)履帶,接下來就是練習了。幸好我們的隊員都知道履帶是靠什么運行——“后輪”往前運履帶,中間負責輸送,前面的“輪子”則一邊往自己的底下送履帶,一邊帶領部隊前進。聽起來感覺很容易,做起來可難著呢!如果運送履帶的'速度不一致,會導致中間剩下許多履帶,后面的隊員節(jié)奏控制不好就容易斷帶。如果前面沒履帶了還往前走,中間就會斷帶。大家手忙腳亂,才練了一會兒就要開始緊張的比賽了。

  我們的比賽對手是1隊。出發(fā)點上,我們嚴陣以待,只聽得哨聲一響,“左,右!左,右!左,右!”的口號聲也應聲而起。一開始我們兩隊不相上下,一會兒我們領先一頭,一會兒又被1隊趕超,真可謂是齊頭并進,比賽進入了白熱化的階段!1隊犯規(guī)!暫停五秒!”裁判大聲宣布。我們一聽,這可是甩掉對手的大好時機。∥覀兒暗酶懥,速度也立馬加快了,很快,1隊被我們甩到了后面。突然,履帶“嘩”的一下松了下來,竟然斷帶了!我們的修理隊員馬上沖進來進行修補,這時1隊的暫停時間也到了,正在一步步追上來,怎么辦?怎么辦?就在我們心急火燎時,1隊的履帶也斷了!哈哈!真是天助我也!現(xiàn)在,比賽變成了兩隊修理員技術(shù)上的較量。終于,我們隊先修好了,履帶又往前“滾動”起來?蓻]走幾步,履帶又“罷工”了,最后一段路真可謂是走幾步修一修,修一修走幾步。最終,還是我們隊率先沖過了終點,我們勝利了!

  雖然比賽驚險不斷,雖然履帶破得不成樣,變得面目全非,但我們勝利了!耶!

小學敘事作文 篇3

  一年一度的除夕之夜又來到了,在這個美好的日子里,我們又可以看到那璀璨的煙花和人們燦爛的笑容。

  如往年一樣,我又要吃兩餐。 到了傍晚,我們一家人開開心心地坐到圓圓的桌子旁,準備吃團圓飯。剛一開飯,只見外婆和媽媽、舅媽端來一碗又一碗的菜,大魚大肉擠滿了桌。團圓飯中,我們一家人有說有笑,到處傳遞著祝福的語言,我祝外婆、外公“身體健康,長命百歲!”祝舅舅“工作順利,財源滾滾!”祝媽媽“越來越年輕,越長越漂亮!他們祝我“學習進步,健康成長!”就這樣,我們的團圓飯是吃得好,吃得飽,吃中還有笑。在外婆家吃完后,我和姐姐還有弟弟一起出去放煙花。我先拿了一個“開心果”,小心翼翼的點燃有迅速地將它仍在地上,瞬間放出五彩繽紛的“花朵”。過了一會,弟弟又點燃了一個“電光花”,那美麗的“電光花”既象仙女的.魔棒,又象美麗的噴泉,真是美麗極了!

  姐姐也不甘示弱,連忙擦出了一個擦炮,“轟”她點燃的那個擦炮瞬間發(fā)出響聲。隨后我有點燃了“滿天星”,果然好似滿天的星星,發(fā)出一個個美麗的“金星”一會兒紅;一會兒綠;一會兒黃。五顏六色,異常美麗,弟弟看見了,連聲叫好。左鄰右舍也放起了禮花,不管哪兒都充滿了歡聲笑語,顏色各異。我們笑著,鬧著,跳著,開心極了,那五彩的禮花映在我們那紅撲撲的臉上,顯得更可愛了。就在這時,“當!當!當!”新年的鐘聲敲響了,劈里啪啦的炮竹聲一個接著一個的響了,好似在歡送舊的一年,迎接新的一年。

  這難忘的除夕之夜將會永遠映在我的腦海中,讓我終身難忘!

小學敘事作文 篇4

  當驚喜呈現(xiàn)在你的面前,你會有怎樣的感受?

  一個星期六的晚上,我懷著忐忑不安的心情走進書人教室,期盼著老師把上周期中考試的成績公布出來.

  因為我來的'早,班主任對我說:"離100分只要再沖一下就行了。 ”上課了,朱老師抱了一疊試卷走進來,說:“下面我報到名字的同學上來拿卷子,我不公布分數(shù)了。張耀文。 ”我上去接過卷子一看,100分跑了,等待我的是那鮮紅而刺眼的97。5。仔細一看,粗心大意,一會兒少寫了,一會兒沒讀題。真可惜!

  下課了,老師發(fā)了一張《優(yōu)秀學員證書》給我。上面寫著:張耀文同學,你在江蘇書人教育培訓中心第9周學習期間,學習刻苦,表現(xiàn)突出,深受師生好評,被評為優(yōu)秀學員。

  這給了我一個驚喜!

小學敘事作文 篇5

  每次看到圖書角那個金光閃閃的冠軍獎杯。我就想起三年級第一屆女足比賽的那一場決賽來.

  那是一個風和日麗的早上,我們班和八班爭奪冠軍,聽說八班是一個讓人聞風喪膽的班級,我們便互相鼓勵,下定決心爭取拿下冠軍。

  比賽在操場上舉行,你瞧,我們的前鋒小心翼翼的繞過左邊邊鋒,眼看球就要被右邊邊鋒搶走了,可先鋒一腳傳給了左鋒。左峰帶球跑?砂税嗄莻狡猾的前鋒想要來搶球,八班的前鋒搶到球后直接往我班的.球網(wǎng)里踢,我看準時機,猛地一撲,這個頑皮的球就是敗在了我的手下。

  第二局開始了,八班個個垂頭喪氣,正當她們背對我往回走時,我一拋高球,正好碰到了前鋒腳下。前鋒,看準時機,猛地往前一踢,八班的守門員還不知怎么回事兒,球剛好進到網(wǎng)里,我們的啦啦隊更是手舞足蹈,大喊:“七班加油,七班必勝!”

  到了中場休息,老師對我說:“球到了守衛(wèi)區(qū)時,球能接住就盡量接住,都這一分很是不容易,不要給他們反超的機會!

  下半場開始了,八班像是瘋了一樣,橫沖直撞的往球網(wǎng)這邊進攻,幸好有后衛(wèi)相助,才沒有讓她們插空的機會。

  叮鈴鈴, 裁判的口哨聲響起了。我們班勝利了,得了冠軍!每個人都開心無比,心里像吃了糖一樣甜蜜,沉浸在歡樂之中,都樂開了花。

  這場比賽,我們班收獲了冠軍。老師告訴我們一個道理:只要相信自己就可以收獲成功,自信可以創(chuàng)造奇跡。

小學敘事作文 篇6

  今天,我和弟弟要一塊去體育中心學羽毛球。

  今天是第一節(jié)課,教練說要先做準備活動,圍著整個羽毛球場地跑六圈,一圈大約得兩三百米,我們艱難地跑完了這六圈,可把我們給累壞了。

  教練先給我們介紹了羽毛球場地,然后,教練開始教我們正手握拍的握姿:中指、無名指、小指緊貼在一起,大拇指、食指之間的虎口對著羽毛球拍的拍框,中指、無名指、小指和食指之間要有一定的距離。

  之后,教練又教我們預備姿勢:兩腳叉開,左腳在前,右腳在后,膝關(guān)節(jié)微曲,重心朝前,后腳跟稍提起。在球不在手中的`時候,就要一直保持這個動作。

  我們還學了反手握拍,反手的基本握拍姿勢是在正手握拍的基礎上把球拍框向外轉(zhuǎn),在右手持拍的情況下就是向右轉(zhuǎn),拇指前內(nèi)側(cè)頂在球拍內(nèi)側(cè)的寬面上,或者是拇指前內(nèi)側(cè)貼在拍柄的窄棱上。食指向其余三指并攏,掌心和拍柄間留一定的空隙,以方便手腕和手指的發(fā)力。

  之后又學了揮拍的動作:在擊球前,首先側(cè)身,右腳在后,右腳作為支撐點。揮拍時要以肘為軸,大臂帶動小臂后繞,主要靠小臂的揮動速度和手腕、手指的力量擊球。特別要注意側(cè)身,左腳在前,右腳在后。

  最后我們顛了顛球,又練習了一下?lián)]拍的動作,就放學了。

  今天真是充實的一天。

小學敘事作文 篇7

  一聲鼓響,一束追光,舞臺上一群藍色的精靈在舞臺上舞著。時而急促,時而舒展,每個舞步都扣緊了節(jié)拍。

  淡淡的藍光下,他們站起來了!藍衣服、藍頭巾、藍腰帶。舞臺仿佛已不是舞臺,而化成了一望無垠的海洋?窗!那點點的白,不正是海水洶涌中所泛起的泡沫嗎?

  “潮聲”漸漸大了起來,在遠處,海潮遠遠的'涌起,!潮來了!

  一群后生站在這“!边,等待著,等待著海潮的到來,他們朝著遠方眺望,心里是多么期待,期待與海潮爭個勝負!

  來了!海潮來了!海水洶涌著,狂嘯著……

  后生們無畏的向海潮迎去!迎去!

  一舉手、一投足、一跳躍,那么的整齊,那么的有力,那么的忘情,那么的勇敢,那么的無畏與自信!

  任海水咆哮,他們不曾退縮,任海潮泛濫,他們不曾害怕。困難與危險可以嚇倒別人,但嚇不倒這群追潮的勇士!

  不管經(jīng)歷怎樣的困難,他們都會勇敢的面對,就算一路坎坷,也不能阻擋他們前進的決心……

  !這不正是我們的寫照嗎?天不怕,地不怕,面對困難永不言棄!

  !這不正是我們的靈魂嗎?艱難不能磨滅我們的意志;挫折不能阻擋我們的腳步;摔倒后爬起來,拍拍手,繼續(xù)走;失敗后,不放棄,揚起頭,重頭來!

  舞臺上鼓聲陣陣,緊湊而整齊,而臺上的人卻絲毫不懼,舞舞舞,舞出向上的精神;舞舞舞,舞出頑強的斗志,舞舞舞,舞出高尚的品格……

  天地間已沒有了一切雜質(zhì),剩下的只有那群在海邊無畏追潮的人們。

  漸漸地,潮落了。

  漸漸地,靜下來了。

  當最后一聲潮聲響起的時候,追潮勇士的英姿永遠定格在人們心中……

小學敘事作文 篇8

  我的記憶深處珍藏著一個個有趣的童年故事,它們?nèi)缟碁┥弦恢恢幻利惖腵貝殼,靜靜地躺在我心靈的一角,偶爾拾起一片,我都會怦然心動……

  七歲那年的我特別迷戀電視。那天,我正和外公坐在沙發(fā)上悠閑地看著電視里播放的小品表演,搞笑的劇情、生動的表演,我好幾次忍不住放聲大笑,可一想如果笑出了聲,牙齒就會掉下來,就憋足了勁忍著不笑。

  “咯咯咯,咯咯咯……”外公越看興致越高。我還真幼稚,在一旁替他著急:外公本身牙齒就不好,再這樣笑下去,牙齒還不笑沒了!我急忙拍拍外公,說道:“外公,你怎么還笑呀,再笑牙齒就掉光啰!”外公先是一愣,然后笑著對我說:“大家不是都說要笑口常開嘛,我這呀,叫‘笑一笑,十年少’……”我見外公還沒聽明白我的意思,就怒氣沖沖地發(fā)號命令:“從現(xiàn)在開始,你不能再笑,你難道沒聽說過‘笑掉大牙’嗎……”

  外公終于反應過來,先是一本正經(jīng)地點點頭,然后捏捏我的小鼻子,干脆和我講起道理來:“小傻瓜,牙齒是牢固地長在每個人嘴里的,你看,我笑了這么久,不是一點兒事也沒有嗎!所以這跟笑是沒有關(guān)系的!Φ舸笱馈钦f有人做了傻事,別人笑話他的程度很深……”我這才豁然開朗,哈哈大笑起來。

  童年的我幼稚而不失可愛,正是因為有了這些趣事,我的童年生活才顯得五彩斑斕,才顯得有滋有味!

小學敘事作文 篇9

  “加油加油!”下午湯小的操場上一陣陣加油聲此起彼伏,響徹了整個天空。我校正舉行一年一度的運動會。

  一系列的項目比完后,“拔河”作為壓軸好戲終于登場了。第一輪是我班男生和六二班男生比。我班的男生除了蔡賽耀,個個骨瘦如柴,細胳膊細腿。再看看六二班的男生,不說一個個力大無窮,可也算得上孔武有力,明眼人一看就知道我班必敗無疑?砂嗌系哪猩鷧s依然毫不泄氣,比賽時竭盡全力。在全班女生的`加油聲中,即使是以失敗告終,可輸?shù)脝栃臒o愧。

  男生的失敗不是沒用的,激起了我們女生的好勝心!傲话嗯嗯!痹诓门袉T的呼喊下,所有女生各就各位。裁判員還沒吹哨子,兩班女生就較起勁來。結(jié)果在各班老師的安撫下,女生們才平復了情緒,繼續(xù)摩拳擦掌,為比賽做準備!皽蕚浜!向下蹲!快蹲下來!”秦老師在一旁急切地喊著。我班女生抓緊繩子,一個挨著一個身子往后傾。

  只聽裁判員一聲哨響,兩班女生全力以赴拼搏著。我留意到身后王璐瑤脖子上的青筋都暴起來了。我以王璐瑤為榜樣,不顧淑女形象,手緊緊拽住繩子絕不撒手。繩子是草編的,很粗糙。上面的草都“基因突變”,變得很硬,在不經(jīng)意間刺到了我手心的肉里。而我卻渾然不知,臉漲得通紅。我拼命祈禱比賽快點結(jié)束,因為快堅持不住了。

  “老大加油,為小弟我報仇!”

  這時一個聲音傳進了我的耳朵,原來是錢佳凱,在班上他認我做了老大。聽了他這么一喊,我咬緊牙關(guān)心里暗想:小弟,等著老大幫你報仇,也讓你瞧瞧什么叫“頭發(fā)長,力量強”!

  “啊——”我班女生一陣長吼,一鼓作氣將繩子拉了過來。裁判員猛地吹了聲口哨,我們班贏了!聽到裁判的宣布,我們班女生喘著氣,臉上都流露出驕傲的神情。而六二班女生也不賴,即使輸了也不肯松手。等我們班女生一松開手上的繩子,她們的屁股就與大地媽媽來了個大大的kiss。

  我癱軟地趴在床上,回憶著昨天的事兒,情不自禁“噗哧”笑出聲來?蛇@輕輕一笑就讓我全身酸痛,像散了架似的。救命!

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