【精選】小學(xué)敘事作文集錦七篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的小學(xué)敘事作文8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)敘事作文 篇1

　　現(xiàn)在，學(xué)校十分流行玩魔方，緊追潮流的我當(dāng)然不能落后，于是在我11歲生日那天，媽媽就把魔方當(dāng)生日禮物送給了我。

　　剛拿到魔方的時(shí)候，我躍躍欲試，覺(jué)得魔方只是一個(gè)個(gè)可以扭動(dòng)的正方形，其他同學(xué)能拼好，我肯定也能拼好。第一次嘗試，我先把魔方打亂，然后準(zhǔn)備拼黃色。我目不轉(zhuǎn)睛地盯著魔方，左轉(zhuǎn)一下，右扭一下，拼了好一會(huì)兒才拼出了六塊，還有三塊黃色的都像一位位懶惰的大老爺一樣在睡大覺(jué)呢！喂，尊敬的大老爺，太陽(yáng)曬屁股啦，快起床排成一隊(duì)和其他的黃色集合——它當(dāng)然不會(huì)自己過(guò)去。我又嘗試了好久，最后還是不得不承認(rèn)失敗。

　　第二次我準(zhǔn)備拼紅色，因?yàn)榧t色的已經(jīng)有七塊排好了，其余的兩塊紅色的也都在不遠(yuǎn)處，我應(yīng)該可以把它們拼好。但是事與愿違，那兩塊紅色的怎么拼也拼不好，我拼好這邊的，那邊的`又亂了，我把那邊的拼回來(lái)，這邊的又還原了。這些紅色像一只只狡猾的老狐貍，把我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，唉，又失敗了！

　　嘗試了無(wú)數(shù)次，我都沒(méi)能拼好，看來(lái)我低估了魔方的實(shí)力。忽然，我想起來(lái)我小時(shí)候媽媽經(jīng)常玩魔方，媽媽一定可以教我。我把魔方給媽媽，誰(shuí)知她也忘記怎么拼了，我只好自己慢慢摸索。不知過(guò)了多久，我竟然拼好了一面！我十分高興，十分有成就感了！后來(lái)，我每次都能拼好，而且拼得越來(lái)越快，其實(shí)拼魔方也很簡(jiǎn)單嘛。

小學(xué)敘事作文 篇2

　　上周星期天下午，我和媽媽、姑姑，還有一位叔叔去到叔叔家門前的魚塘。

　　那天風(fēng)和日麗，我們坐車來(lái)到他家。當(dāng)時(shí)我們沒(méi)有準(zhǔn)備魚餌，我就問(wèn)媽媽：“媽媽叔叔怎么不準(zhǔn)備釣餌用什么呢？”媽媽說(shuō)：“叔叔家后院有許多釣餌�！蔽也唤獾赝�著媽媽：“后院怎么會(huì)有釣餌呢？”媽媽告訴我：“他家后院有泥土，泥土里有很多蚯蚓，那就是最好的釣餌�！痹瓉�(lái)是這么回事呀，我終于明白了。

　　我來(lái)到后院，看見(jiàn)叔叔用鐵鍬把泥土鍬了一大塊上來(lái)，上面有許多蚯蚓在懶洋洋地蠕動(dòng)，接著叔叔又把那些蚯蚓裝在杯子里，還拿了半桶米。我想，叔叔拿米干什么？難道是去喂魚？我又去問(wèn)媽媽，媽媽說(shuō)：“是拿去喂魚，先給魚點(diǎn)甜頭嘗嘗。”東西都準(zhǔn)備好了，我們向目的地前進(jìn)。

　　我們提著凳子、米、釣餌還有魚竿來(lái)到魚塘邊，叔叔把米撒了出去，為的就是把魚兒聚集在一起，這樣好釣。我迫不及待地拿著魚竿坐在凳子上一動(dòng)不動(dòng)的，感覺(jué)很傻的樣子。媽媽說(shuō)：“魚餌還沒(méi)弄，你用什么辦法讓魚上鉤呀？”“我又沒(méi)釣過(guò)，我怎么知道該做些什么？有本事你給我釣一條�！蔽也环�氣地回了媽媽一句。媽媽說(shuō)：“好，看我的`�！�

　　差不多快三十分鐘了，一條魚也不上鉤。我對(duì)媽媽說(shuō)“認(rèn)輸吧，讓我來(lái)試試�！痹捯粑绰�，媽媽很興奮地拉起一條魚，讓我感到很驚訝。媽媽說(shuō)：“看見(jiàn)了吧，魚上鉤了喲！現(xiàn)在該看你的了。”“好，”我說(shuō)，“沒(méi)問(wèn)題，等著瞧吧。哼！”說(shuō)話間，媽媽又釣起了一條，真是讓我目瞪口呆，我簡(jiǎn)直沒(méi)有想到呀！看見(jiàn)媽媽連釣了兩條，我也躍躍欲試。從媽媽手中搶過(guò)魚竿，坐在凳子上專心致志地等魚上鉤。差不多二十分鐘過(guò)去了，還是沒(méi)有一條魚上鉤，我開(kāi)始有點(diǎn)坐不住了。媽媽說(shuō)：“要有耐心，做事也一樣，不能半途而廢�！蓖蝗�，魚竿往下一沉，有動(dòng)靜。我趕快往里面拖，再往上一拉，哇，好大的一條魚呀！媽媽鼓勵(lì)我說(shuō)：“兒子，你真棒！繼續(xù)，加油！“

　　有了媽媽的鼓勵(lì)，我更加有信心。不一會(huì)兒，我接二連三地又釣起了幾條。我們滿載而歸，興高采烈地回家了。

小學(xué)敘事作文 篇3

　　經(jīng)過(guò)兩個(gè)多小時(shí)的顛簸，我和爸爸終于到達(dá)了向往已久的蕪湖歡樂(lè)世界。 站在氣派高大的園門下，我一邊拍照，一邊暗自得意：為了能輕松全面的玩遍方特，我早就上網(wǎng)搜集了許多方特的游記和視頻資料，還專門制定了方特攻略，可算是武裝到牙齒，志在必得！可剛一進(jìn)大門，我就傻眼了，我原以為我們到得很早，哪知樂(lè)園里早就人山人海，摩肩接踵，我都快被擠成人肉燒餅了！我和爸爸憋著氣從人群中鉆出來(lái)，仔細(xì)分辯了一下方向，直奔我最心儀的空中飛舞和火流星而去�？煽罩酗w舞的最低身高要求在1.5米以上，我只好望而興嘆。來(lái)到火流星旁，只聽(tīng)見(jiàn)一陣陣恐怖的尖叫聲響徹云霄，緊接著便是可怕的一片寂靜，看來(lái)大伙的嗓子都叫啞了，為了保護(hù)嗓子，我們還是撤退吧。 我們臨時(shí)調(diào)整了一下攻略，找排隊(duì)少的先玩！我們先后玩了ufo、西部追憶、奇幻攝影棚、悟空歸來(lái)、飛躍極限、星際航班、懸掛滑車、太空飛車和維蘇威火山九個(gè)項(xiàng)目。其中最令我難忘的'是西部追憶�！拔鞑孔窇洝笔且粋�(gè)神奇的魔幻劇場(chǎng)。只見(jiàn)舞臺(tái)中央的一個(gè)小屋里，一堆篝火旁，出現(xiàn)了一個(gè)印地安老人，他用低啞渾厚的聲音向我們講述了他和一只勇猛的老鷹“閃電”的傳奇故事。他和他救下的老鷹“閃電”一起在西部荒野上共同面對(duì)各種災(zāi)難和風(fēng)險(xiǎn)而毫不畏懼，我們深深的沉浸在老人和閃電的情誼之中，更神奇的是當(dāng)老人展開(kāi)回憶時(shí)，篝火就會(huì)伴隨他的敘述變化各種影像，一會(huì)是搏擊長(zhǎng)空的“閃電”、一會(huì)是活潑的少女或者可愛(ài)的兒童，老人時(shí)隱時(shí)現(xiàn)，剛開(kāi)始站在舞臺(tái)中央，眨眼間又出現(xiàn)在舞臺(tái)的角落，讓我們大開(kāi)眼界，驚嘆不已。 時(shí)間過(guò)的真快，眨眼間已經(jīng)閉園了，我們依依不舍的離開(kāi)充滿歡樂(lè)、驚險(xiǎn)和溫馨的方特，我在心底說(shuō)：“方特，我一定會(huì)再來(lái)的！”

小學(xué)敘事作文 篇4

　　生命誠(chéng)可貴，我們都應(yīng)該珍惜生命。世界上每個(gè)生命都會(huì)為世界添上一抹不同的色彩，我們不能讓每個(gè)生命黯然逝去。

　　在這個(gè)地球上，應(yīng)該守護(hù)環(huán)境，不要讓大自然受到破壞，否則那些不適應(yīng)環(huán)境的動(dòng)物就會(huì)因此消失。所以現(xiàn)在有好多動(dòng)物成為珍惜動(dòng)物，而且個(gè)個(gè)為數(shù)不多，并且還有些動(dòng)物正在慢慢消失，我們應(yīng)該意識(shí)到這一點(diǎn)，從而行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，讓那些動(dòng)物不在消失，繼續(xù)生存下去。以前就是因?yàn)槲覀儾槐Ｗo(hù)環(huán)境，使得許多動(dòng)物絕種了，想起來(lái)就痛心疾首�。∧切﹦�(dòng)物原本多么可愛(ài)啊，多么討人喜歡��！

　　世界上還有許多患著特殊病的人，還有因生活貧困而交不起錢的病人，我們應(yīng)該要勇于奉獻(xiàn)，捐獻(xiàn)自己的錢，血液，骨髓和器官等等，讓那些能生存下來(lái)的人們生存下去，我們應(yīng)該伸出援助之手去幫助那些需要幫助的人，我們應(yīng)該充當(dāng)小雷鋒去幫助別人，不然他們就會(huì)認(rèn)為世界冷酷無(wú)情從而想不開(kāi)去做傻事。

　　世界上呢，還有許多犯過(guò)錯(cuò)的人，我們不應(yīng)該只憑個(gè)人思想去對(duì)待他們，而要客觀處理，寬容處理，我們不應(yīng)該嘲笑、諷刺他們，反而應(yīng)該幫助他們，讓他們能改邪歸正，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有用的人。但偏偏就有些人介意那些，導(dǎo)致那些犯過(guò)錯(cuò)的人意識(shí)到社會(huì)對(duì)自己不公平的對(duì)待，然后再次犯罪。

　　現(xiàn)在還有一個(gè)重大的問(wèn)題，就是現(xiàn)在人們十分鋪張、浪費(fèi)，使得地球上的資源都快要枯竭了，想想人們浪費(fèi)的糧食，足夠兩億人口一年的糧食，想想那些天文的`數(shù)字，如果再繼續(xù)下去，那么地球上的資源就會(huì)沒(méi)有，從而就有人會(huì)被餓死，還有的會(huì)病死、渴死等等。甚是會(huì)有人為了搶奪食物而跟別人打架，從而被活活打死，被殺死等，一想到這些因人們浪費(fèi)而形成的后果就令人膽戰(zhàn)心驚，所以請(qǐng)珍惜資源。

　　世界上有許多生命存在，我們都應(yīng)該去保護(hù)生命，愛(ài)護(hù)生命，珍惜那些生命，不應(yīng)該去傷害生命或間接傷害生命，要讓生命自由的發(fā)展，從出生到死亡，都不要去妨礙生命去生長(zhǎng)。正因?yàn)橛辛松�命，才能使我們生活的地球變的絢爛多姿，五光十色，讓我們的世界變的新鮮、多彩！

小學(xué)敘事作文 篇5

　　每個(gè)人都有第一次，第一次騎自行車，第一次說(shuō)話，第一次叫媽媽和爸爸，第一次到山頂……多種多樣，今天我就來(lái)講一下我第一次做蛋糕吧！

　　那是在國(guó)慶長(zhǎng)假里發(fā)生的事，長(zhǎng)假里媽媽不上班所以就在家了。

　　“冰冰，今天媽媽不上班，我們就來(lái)做蛋糕吧！”媽媽柔和地說(shuō)。

　　“好呀！”我興高采烈地回答道。

　　我迫不及待地來(lái)到廚房，準(zhǔn)備起材料來(lái)，四個(gè)雞蛋、一袋面粉、一杯牛奶、油、半勺鹽三勺糖。我先把四個(gè)雞蛋打到碗里把蛋清和蛋黃分離，媽媽用打蛋器攪拌蛋清，差不多攪拌了二十分鐘左右，蛋白冒出了許多大泡泡，就放入二勺糖和半勺子鹽，又打了十幾分鐘左右，我們就開(kāi)始打蛋黃了，一邊加面粉一邊攪拌蛋黃，攪拌均勻之后，把蛋清倒到里面，再把油倒進(jìn)電飯煲里，是為了不沾鍋。大概十五分鐘左右，我打開(kāi)電飯煲一看，哇！蛋糕做好了，雖然形狀有點(diǎn)難看，但發(fā)出很香的香味，我們把電飯煲倒過(guò)來(lái)，蛋糕就掉在大盤子里了，我用勺子的背面沾上甜奶油把蛋糕涂成白色的，再用巧克力醬和果醬畫上漂亮的'圖案，再用水果裝飾一下，一個(gè)漂亮的蛋糕就做好了。

　　這就是我第一次做蛋糕，雖然，沒(méi)有蛋糕店做得那么專業(yè)，但到目前為止我還回味無(wú)窮呢！

小學(xué)敘事作文 篇6

　　杯子倒立卻不會(huì)漏水，你相信嗎？

　　今天，我在一本科學(xué)游戲書上看到了這個(gè)游戲，就迫不及待地想做這個(gè)實(shí)驗(yàn)。

　　于是，我按照游戲步驟開(kāi)始操作。首先，我拿來(lái)一個(gè)玻璃杯，在里面裝上大半杯的水。接著，我找來(lái)一張薄薄的硬紙板，把它剪成比杯口大一點(diǎn)的尺寸后，蓋在杯子上。然后，我一邊用左手壓著硬紙板，一邊慢慢地把杯子倒過(guò)來(lái)。最后，我的左手輕輕地從紙板下面移開(kāi)。

　　啊，奇跡發(fā)生了！我簡(jiǎn)直不敢相信自己的眼睛：當(dāng)杯子倒立過(guò)來(lái)時(shí)，大半杯的水，竟然被一張小小的'紙片托住了，一滴水都沒(méi)有漏出來(lái)！

　　“哇，太神奇了！”我興奮地叫了起來(lái)。緊接著，我又連續(xù)做了兩次實(shí)驗(yàn)，竟然都是同樣的結(jié)果。

　　這究竟是怎么回事呢？我連忙查看其中的道理：原來(lái)是水的表面張力使杯子和紙完全閉合起來(lái)了。這時(shí)候，杯里水對(duì)紙片的壓力小于杯外的大氣壓力，所以大氣壓力就幫紙片托住了水。

　　這真是一個(gè)好玩的游戲，多像一個(gè)有趣的魔術(shù)啊！它不僅讓我收獲了樂(lè)趣，而且動(dòng)手又動(dòng)腦，學(xué)到了科學(xué)知識(shí)。同學(xué)們，你們是不是也對(duì)這個(gè)游戲感興趣了呢？那就快來(lái)動(dòng)手玩一玩吧！

小學(xué)敘事作文 篇7

　　一個(gè)普通的早上，天空中時(shí)有時(shí)無(wú)地下著毛毛細(xì)雨，媽媽騎著電瓶車帶我去上學(xué)。

　　突然，我們聽(tīng)到“撲哧”的一聲，車子開(kāi)始上下顛簸。媽媽停下車，蹲在后輪胎前，從輪臺(tái)里拔出一根又粗又長(zhǎng)的鋼釘，這時(shí)，輪胎里的氣全逃走了，媽媽只好把車停到十字路口邊的人行道上，和我一起走向?qū)W校。

　　放學(xué)后，媽媽和我說(shuō)起了早上的事情。原來(lái)，媽媽送好我又回到停車的地方，推著車四處尋找修車點(diǎn)，一路上推得筋疲力盡，只好騎上車，一路搖晃著來(lái)到了一個(gè)車站。

　　這時(shí)，人群中鉆出了一位胖胖的穿著橙色環(huán)衛(wèi)服的女人，沖著媽媽大聲說(shuō)道：“喂，你的輪胎沒(méi)氣了，你這樣子騎，很傷輪胎的鋼圈的。”

　　“我找不到修車店，推車實(shí)在太累了，我只好這樣騎了。”媽媽無(wú)奈地說(shuō)。

　　“這條路上是沒(méi)什么修車的地方。我知道那邊立交橋下有一個(gè)老頭子，很早就出來(lái)修車，走，我?guī)�你去。”說(shuō)完，她把掃把和畚箕拿在同一只手上，另一只手抓著電瓶車后面的把手上，抬起后輪胎，和媽媽一起走向立交橋，“筆直走，然后左轉(zhuǎn)……”

　　不一會(huì)兒，媽媽和環(huán)衛(wèi)工人一前一后，半推半抬著笨重的電瓶車走到了立交橋下。

　　“你看，他在那兒！”說(shuō)完，她又扯著嗓子對(duì)著那個(gè)老人喊道：“喂，老頭子，這里有個(gè)人的車子輪胎破了，你修一下！”

　　媽媽興奮地向那位老人走去，停下車，媽媽轉(zhuǎn)身向那位熱心的環(huán)衛(wèi)工人道謝，可是，環(huán)衛(wèi)工人早已不見(jiàn)了蹤影。

　　“她早就走了�！敝灰�(jiàn)一個(gè)瘦小的老人從他的“被窩”里走出來(lái)。這個(gè)“被窩”安在立交橋的水泥柱和綠化帶的夾角處，由一張又破又黑的棉被和幾件破棉襖組成。在不遠(yuǎn)處，放著一個(gè)破舊的工具箱和一個(gè)破臉盆。

　　媽媽帶著遺憾的.心情跟那位老人說(shuō)了輪胎被扎破的事。

　　聽(tīng)完媽媽說(shuō)的話，老人慢慢地蹲下身子，伸出一雙像砂紙一樣粗糙的手，熟練地把輪胎取出來(lái)，拿來(lái)打氣筒給輪胎打上氣，然后拿來(lái)那只又破又舊的盛滿水的臉盆，把輪胎轉(zhuǎn)著圈浸在水里……每一步都是那么的專注。

　　“你的輪胎被扎了三個(gè)洞�！崩先颂�起頭看著媽媽說(shuō)。老人滄桑的臉上布滿了皺紋，看上去就像火車的鐵軌。

　　媽媽忐忑不安地問(wèn)：“補(bǔ)三個(gè)洞一共要多少錢？”媽媽的一只手放在口袋里緊緊地拽住僅有的五元錢。

　　“補(bǔ)一個(gè)洞五元。”老人低下頭繼續(xù)做著他手上的活兒。

　　“老師傅，我剛剛送好孩子上學(xué)，忘帶包了，身上只有早上買好早飯剩下的五元錢。”媽媽輕輕地說(shuō)道：“那我先給你五元，一會(huì)兒我再把剩余的錢給你送來(lái)，可以嗎？”

　　老人停下手中的活，再次抬起頭來(lái)，看著媽媽，眼中流露出復(fù)雜的眼神：“一會(huì)兒你一起給我好了。”

　　“謝謝你，真是太謝謝你了……我一定會(huì)把錢給你送來(lái)的�！�

　　“沒(méi)事的，哪怕你一分錢也不給我，我也要修好你的車�！崩先说拖骂^，繼續(xù)他手中的活。

　　看著老人身上那打滿補(bǔ)丁的衣服，媽媽感激得不知道說(shuō)些什么，只好不停地說(shuō)著謝謝。

　　不一會(huì)兒，輪胎被補(bǔ)好了，天空中的雨也下大了，媽媽騎著電瓶車回到家里，拿上包，又匆匆忙忙地冒雨騎到修車點(diǎn)：“老師傅！錢給你！”

　　老人看到媽媽這么快就送錢回來(lái)，驚訝極了，眼里流露出復(fù)雜的眼神：“其實(shí)，你不用這么快就把錢送來(lái)，只要你哪天路過(guò)這兒，把錢給我就好了�！�

　　聽(tīng)完媽媽說(shuō)的事情，我小小的心靈受到了無(wú)比的震撼，一個(gè)平平常常的環(huán)衛(wèi)工人和一個(gè)看似流浪者的修車?yán)先�，在我眼中一下子變成了世界上最干凈、最美麗的人�?/p>

　　這一刻，我相信：美不需要華麗的外表和口號(hào)，美就在我們每一個(gè)人的舉手投足間。讓我們與美同行，讓美與我們相伴。

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