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記敘文作文

時(shí)間:2023-06-19 08:53:46 記敘文 我要投稿

【精品】記敘文作文集合八篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家整理的記敘文作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精品】記敘文作文集合八篇

記敘文作文 篇1

  打開(kāi)QQ,我的目光立刻停留在一個(gè)跳動(dòng)的小畫片上,它是一個(gè)在網(wǎng)上未曾謀面卻給我?guī)?lái)無(wú)數(shù)快樂(lè)與幫助的女孩,她的名字被我悄悄改成-------給我溫暖的朋友。

  第一次看到“快樂(lè)之約”這個(gè)名字,是剛剛有自己的一個(gè)QQ時(shí)在搜索欄里隨便搜索出來(lái)的,誰(shuí)知道,她真的讓我與快樂(lè)相約!

  “嗨,我叫‘快樂(lè)天使’!交個(gè)朋友OK?”她的自我介紹直白的令我有些不知所措,我慢吞吞地敲上:“嗨,你好,呵呵”……我們的友情就這樣開(kāi)始了。她從不認(rèn)為我打字打得很,她一次次教我打字的小方法,每每我打字的速度快一點(diǎn)她就會(huì)在QQ上表?yè)P(yáng)我,令我十分激動(dòng),她讓我很放松,有時(shí)我會(huì)問(wèn)她一些不懂的問(wèn)題:“為什么我媽媽在我考高分是不表?yè)P(yáng)我?”“為什么媽媽總想入黨?”她總是很俏皮的回答我所有的問(wèn)題,我知道了她的真名“胡鈺”。我也告訴她,“我叫天語(yǔ)”。

  有一次,我把我的一篇作文敲到QQ上給她看,我告訴她這篇作文只得了85分,我很失望,她遲遲不說(shuō)話,我的心里好像缺了一大塊,我很難過(guò),是不是她也覺(jué)得不好?不,不會(huì)吧?大約等了一個(gè)世紀(jì),我正打算關(guān)上電腦,突然胡鈺說(shuō)話了,“天語(yǔ),這篇文章真是不錯(cuò),你的故事很有意思,老師的分?jǐn)?shù)不代表一切,你要有自己的觀點(diǎn)。我把你的'作文改動(dòng)了一下,你看看怎么樣!彪S后,我看見(jiàn)了畫滿紅線和點(diǎn)點(diǎn)的作文,心中涌起一股莫名的溫暖,這一個(gè)個(gè)的字經(jīng)過(guò)她的手我仿佛讀到了希望,我輕輕地敲上了幾個(gè)字“謝謝你,給我溫暖的朋友!”

  我聽(tīng)不到她的聲音,我看不見(jiàn)他的人影,但是從她的字里行間我讀到了快樂(lè)。我在難過(guò)時(shí),她讓我欣慰,在我無(wú)聊時(shí)她讓我大笑,一片小小的作文被它填滿了快樂(lè)和希望。

  “天語(yǔ),你今天快樂(lè)嗎?”我點(diǎn)開(kāi)亮亮的小畫片,她的問(wèn)候語(yǔ)多么可愛(ài),我笑了,我的心里涌出一股暖流,在茫茫網(wǎng)海里,還有一個(gè)身處異鄉(xiāng)的朋友關(guān)心我。

  “我很快樂(lè),給我溫暖的朋友”。敲完后我靠在椅子上,月亮升起來(lái)了,胡鈺,你給我?guī)У臏嘏也粫?huì)忘記,你知道嗎?

記敘文作文 篇2

  周一的下午,我放學(xué)回家,天上“烏云滾滾”,感覺(jué)馬上傾盆大雨就要來(lái)臨了,大家都急急忙忙地往家趕。

  因?yàn)檎捣艑W(xué),所以路上的同學(xué)們比較多。突然,我一個(gè)不小心,就被別人一‘?dāng)D’,‘摔’了一跤,我的褲子戳在地板上也被‘擦’破了,腿上紅紅的還滲出了血。這時(shí)天空中開(kāi)始下起了密密麻麻的小雨點(diǎn),我正忐忑不安地“四處張望”在想自己應(yīng)該怎么辦時(shí),一個(gè)六年級(jí)的大哥哥看見(jiàn)了摔跤的`我,就“趕忙跑過(guò)來(lái)”把我‘扶’了起來(lái),對(duì)我說(shuō);“小同學(xué)”你還能不能走路,你家有多遠(yuǎn),還能不能走回家。然后大哥哥拿出紙巾給我擦了一下傷口,對(duì)我說(shuō):“我送你回家吧”!我就對(duì)大哥哥說(shuō):我家住在黃土坡,正好我家也在黃土坡附近,大哥哥說(shuō)。

  大哥哥扶著我一瘸一拐地往家走,把我送了回家。臨走時(shí)還對(duì)我說(shuō):以后小心一點(diǎn),這時(shí)我心里像流進(jìn)了一股溫泉,滋潤(rùn)著我的心,我對(duì)大哥哥說(shuō)了一聲:謝謝!原本還想要留大哥哥喝點(diǎn)水,可大哥哥說(shuō)著急回家免得父母擔(dān)心,水也不喝就走了,我心里默默地記著這位好心的哥哥,我以后也要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)“贈(zèng)人玫瑰,手有余香”的人。

記敘文作文 篇3

  鈴……”上課了,同學(xué)們連忙做好,等待老師來(lái)上課!鞍舌舌泵脶樲D(zhuǎn)了兩圈后,老師還沒(méi)有來(lái),我是班長(zhǎng),要不要去叫老師呢?還是算了吧,老師大概是有事,一會(huì)就該來(lái)了。于是我便拿出了一本篇書,陶醉在那文學(xué)的海洋中了。正當(dāng)我看得津津有味的時(shí)候,老師拿著剛剛判完的卷子來(lái)到了教室,問(wèn):“誰(shuí)是班長(zhǎng)?”我聽(tīng)了,心里不僅打了個(gè)冷顫,緩緩地站了起來(lái),“你是怎么當(dāng)?shù)陌嚅L(zhǎng)?見(jiàn)我沒(méi)來(lái)為什么不去叫我?上課都十分鐘了,你耽誤了同學(xué)們多少時(shí)間?”老師厲聲問(wèn)道,“我……”我被問(wèn)得啞口無(wú)言,臉像個(gè)蘋果似的,憋的通紅,要知道,我以前是從來(lái)沒(méi)被老師批評(píng)過(guò)的,可今天……隨后,老師又批評(píng)了班委會(huì)的所有成員,并且撤消了我們的職務(wù)。我聽(tīng)了老師的話,像有一把鋼 針在刺痛著我的心,真是難受極了。我知道作為一名班長(zhǎng),我做的不對(duì),耽誤了同學(xué)們寶貴的時(shí)間,應(yīng)該批評(píng)?衫蠋煯(dāng)著十幾名同學(xué)的面,把我那已經(jīng)當(dāng)了幾年的班長(zhǎng)的職務(wù)給撤了,并且,不給我一點(diǎn)點(diǎn)改過(guò)自新的機(jī)會(huì),這對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直是一個(gè)晴天霹靂。下課了,同學(xué)們都在議論著,“作為一名班長(zhǎng),竟然耽誤了同學(xué)們那么多時(shí)間,就應(yīng)該撤他的職位!”“就是,時(shí)間就是生命,她浪費(fèi)了我們那么多時(shí)間,她賠的起嗎?”“我看她以后還怎么耍她的班長(zhǎng)威風(fēng)!”……我聽(tīng)了,腦袋嗡嗡直響,淚水在眼眶里打滾,心里像有一根棍子在上上下下的攪著,難受極了!這不禁使我想到了以前:擔(dān)任班長(zhǎng)的我常常受到老師的.表?yè)P(yáng),是同學(xué)們學(xué)習(xí)的好榜樣,更是那些學(xué)習(xí)較差的同學(xué)的羨慕對(duì)象……而現(xiàn)在,我丟掉了班長(zhǎng)的職務(wù),也不在成為同學(xué)們羨慕的對(duì)象,而是同學(xué)們責(zé)怪的對(duì)象。從此,我消極了,再也不是那個(gè)上課積極舉手、經(jīng)常被老師表?yè)P(yáng)的我了,成績(jī)也自然從以前的前三名降到了三十名。成了班里可有可無(wú)的小人物。老師發(fā)現(xiàn)后,鼓勵(lì)我說(shuō):“遇到挫折別灰心,從哪里跌倒的,就再?gòu)哪睦锱榔饋?lái)!保衣(tīng)了,似乎知道自己應(yīng)該怎么做了,于是便又開(kāi)始積極學(xué)習(xí)了。

  經(jīng)歷了這次挫折,我才明白:遇到挫折,不能氣餒,也許我今后面對(duì)的不僅是要在溫暖巢穴中的一次奮斗,更是在驚濤駭浪、狂風(fēng)暴雨中的一次搏擊。但是,不管將來(lái)如何,至少,我現(xiàn)在可以自豪地說(shuō):“我經(jīng)歷過(guò)一次挫折了,我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折!”

記敘文作文 篇4

  我家是四口之家,由奶奶、爸爸、媽媽、和我組成。我們這個(gè)家呀,戰(zhàn)爭(zhēng)不斷。

  今天,我家又爆發(fā)了一場(chǎng)“世紀(jì)大戰(zhàn)。”

  最先開(kāi)口的是媽媽她說(shuō):“今天上午,楊開(kāi)泰偷吃了很多的零食,我覺(jué)得應(yīng)該重重的罰他,你們?cè)趺纯矗俊?/p>

  爸爸立即開(kāi)口道:“對(duì),我覺(jué)得應(yīng)該罰他掃地一周!

  我聽(tīng)了立馬不愿意了,掃地一周,太重了吧?所以我立馬反擊道:“哎呀!老爸,我也沒(méi)有偷吃多少零食啊?不過(guò)是一塊雪糕,兩包蝦條,三包上好佳,四包山楂片嗎?你這罰的也太重了吧!”

  老爸又立刻做出大好人的樣子說(shuō):“對(duì)呀,偷吃的也不多,老婆,還是別罰了!崩蠇尩善鹧蹃(lái),呵斥老爸!“什么,還不多?”掃地一周我都覺(jué)得少了。她說(shuō)著就要站起來(lái)。

  老爸一看老媽生氣,馬上成了和老媽一個(gè)陣營(yíng)的了,他嬉皮笑臉道:“兒子呀,還是你媽媽說(shuō)的對(duì),不罰你,你改嗎?”

  老爸啊老爸,你朝秦暮楚地一會(huì)兒歸這邊,一會(huì)歸那邊,看我不讓奶奶收拾你!于是,我向奶奶求助:“奶奶啊,你看他倆都欺負(fù)我你也不管,你都不愛(ài)我了嗎?”說(shuō)罷,便裝作很傷心的樣子。

  “嘿,我說(shuō)你個(gè)臭小子,和你個(gè)死丫頭,敢欺負(fù)我孫子,不行,不能罰!”奶奶話一出,爸爸媽媽都不敢說(shuō)話了,戰(zhàn)爭(zhēng)由此結(jié)束。嘿嘿,還是奶奶管用,早知道那么怕奶奶他們,早把奶奶搬出來(lái)不就完了?

  此外,我家經(jīng)常因?yàn)榧覄?wù),和我的.作業(yè)等許多的小事引發(fā)激烈的戰(zhàn)爭(zhēng),真是戰(zhàn)爭(zhēng)不斷啊。

  我家的戰(zhàn)爭(zhēng)啥時(shí)候才能結(jié)束呀!

記敘文作文 篇5

  世界上有很多聲音,有讓人聽(tīng)起來(lái)舒服的聲音,有吵雜的聲音,有悅耳的聲音,也有刺耳的聲音,你喜歡哪一種聲音呢?大家應(yīng)該都喜歡,舒服的聲音和悅耳的聲音,因?yàn),吵雜的聲音聽(tīng)起來(lái)就會(huì)覺(jué)得很不舒服,所以,大家都應(yīng)該都不會(huì)喜歡吵雜的聲音吧!

  我很喜歡老師彈鋼琴的聲音,因?yàn),三年?jí)時(shí)音樂(lè)課上,聽(tīng)了老師彈鋼琴的聲音和旋律后,我就愛(ài)上了音樂(lè),所以,只要我有空,我都會(huì)聽(tīng)聽(tīng)音樂(lè),好放松自己 的心情。這就是會(huì)讓人舒服的聲音!而吵雜的聲音又是什么呢?那就是“噪音”。

  去年十一月的時(shí)候,學(xué)校前面的大樓被拆掉重建,因此,自從那天起,我們都要生活在充滿噪音的地方,有好幾次我都好想抗議,因?yàn),聲音太大聲了,讓我沒(méi)辦法專心的聽(tīng)老師上課,不過(guò),這也是沒(méi)辦法的事情,因?yàn),我們的校長(zhǎng)也是為了要讓我們生活在更好的環(huán)境里,所以只好忍耐一點(diǎn)!至于悅耳的聲音呢?我個(gè)人認(rèn)為鳥叫聲就是個(gè)悅耳的聲音,小鳥清脆的叫聲常常吸引我,不同種類的小鳥,叫出來(lái)的聲音就 不一樣,那些清脆悅耳的'叫聲,每天從早到晚,不辭辛勞的叫著,我覺(jué)得他們很厲害,都不會(huì)覺(jué)得口水不夠多嗎?

  這個(gè)世界充滿了許多聲音,日常生活中,聲音是無(wú)所不在的,有各種的聲音,或許,是我們沒(méi)有好好的仔細(xì)聆聽(tīng),才沒(méi)有發(fā)現(xiàn)它們的存在,因?yàn),?tīng)聲音除了要用“耳”聆聽(tīng)外,還要用“心”來(lái)感受,這樣才能夠真正的發(fā)現(xiàn)到它們的存在,只要我們專心聆聽(tīng),就可以發(fā)現(xiàn)他們的奧秘。

記敘文作文 篇6

  藍(lán),是我最鐘愛(ài)的顏色。愛(ài)它,不止因?yàn)樗募儍簟⒚髁;更因(yàn),它是天空的顏色?/p>

  窗外的藍(lán)天承載著我成長(zhǎng)的`喜悅、青春的迷惘,目睹了我的喜怒哀樂(lè),見(jiàn)證我人生路上的每一個(gè)足跡,也陪伴我走過(guò)挫折和失望,亦為我的成功而歡呼鼓掌。

  身邊的朋友免不了不期盼的分離,朝夕相處的同學(xué)畢業(yè)后總要分道揚(yáng)鑣,夢(mèng)想路上的搭檔或許有一天也要去追尋自己的那片藍(lán)天,就連最親最愛(ài)的最依賴的親人也終究要離我們而去……惟有高高在上的藍(lán)天,一直都在,看我哭,看我笑,陪我成長(zhǎng),伴我闖蕩。是啊,藍(lán)天,它從不曾離去。

記敘文作文 篇7

  去年春天,我參加了嶺南少年報(bào)舉辦的活動(dòng)——從化拓展活動(dòng)。其中“跨越生命線”這個(gè)體驗(yàn)盲人的活動(dòng)讓我學(xué)會(huì)珍惜。

  那天,我們第三小組的全體組員來(lái)到了一片草地上。經(jīng)過(guò)教練的介紹,我們明白了這是一個(gè)體驗(yàn)盲人生活的活動(dòng)。活動(dòng)的規(guī)則是:每個(gè)組的組員必須從教練手里領(lǐng)取一塊黑眼罩,戴上后摸著一端的繩子,然后順著繩子摸到繩子的另一端,就挑戰(zhàn)成功。我們帶上黑眼罩,我們的世界都變成黑暗了,也沒(méi)有看到任何的東西,也不知道外面到底發(fā)生了什么事,只聽(tīng)見(jiàn)教練和老師在談話。我們摸著繩子的一端,一個(gè)接著一個(gè),慢慢地前進(jìn),我想從上面看,整個(gè)隊(duì)伍就像一條長(zhǎng)長(zhǎng)的蟲子,緩緩地挪動(dòng)。我順著繩子摸,每摸一下,就停一會(huì)兒,因?yàn)槲已矍耙黄冢虑懊嬗姓系K物,撞了上去。一路上,我都很順利,越走越快,不料,前面有一根柱子,我也不知道,就一個(gè)勁地撞了上去!鞍!”我叫了一聲,同時(shí)后悔我沒(méi)有和黃文濤一樣的大頭。我以為以后不會(huì)再有困難了,可是,我猜錯(cuò)了。順著繩子,我來(lái)到樓梯前,剛走第一步,就摔倒了,我重新站了起來(lái),一步一步地走上了樓梯。我又往前走,又嚇了一跳——前面有個(gè)人!我被嚇壞了,剛喝的水也變冷汗出了,再仔細(xì)一摸,哦!原來(lái)是個(gè)穿著衣服的`稻草人。經(jīng)過(guò)這三重困難,我再也不敢走那么快了,只得慢慢地走,還得伸手去摸。不久,我的腳踩到了斜的地方,我想:剛剛上了樓梯,這應(yīng)該是滑梯吧!我一屁股坐在了滑梯上,3秒種就下去了,沒(méi)想?yún)s是一個(gè)陷阱,剛走了一步又摔了個(gè)嘴啃泥!我想:做盲人原來(lái)是那么辛苦啊!

  好不容易到了終點(diǎn),教練讓我們脫下黑眼罩,圍在一起,然后語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“這一次‘跨越生命線’活動(dòng),讓你們體驗(yàn)了盲人的生活,所以,我希望這次活動(dòng),能讓你們學(xué)會(huì)珍惜!

  是!我們要學(xué)會(huì)珍惜,尤其是寶貴的眼睛。以后,我再也不會(huì)在十點(diǎn)鐘以后睡覺(jué);不會(huì)趴在床上看書;做作業(yè),看書1~2小時(shí)后向遠(yuǎn)處望5分鐘……我要保護(hù)我的眼睛,永遠(yuǎn)擁有一雙明亮的眼睛,讓自己不再陷入黑暗,看清前面的道路。

記敘文作文 篇8

  留點(diǎn)感激在心中當(dāng)太陽(yáng)的第一縷光輝射向大地時(shí),那是它給人類的最溫暖的愛(ài);當(dāng)月亮的第一縷銀輝灑向大地時(shí),那是它給人類的最柔和的愛(ài);當(dāng)母親端上一杯熱騰騰的牛奶時(shí),那是母親給家人最博大的愛(ài)。

  ──題記

  曾經(jīng)看過(guò)一則廣告,一位小男孩手端一盆水吃力地走過(guò)來(lái),用稚嫩的聲音對(duì)母親說(shuō):“媽媽,洗腳!”望著畫面中那位母親愜意的笑容,我不由潸然淚下。是啊,愛(ài),原來(lái)如此簡(jiǎn)單。步人中學(xué)后,一種沉悶與莫名的煩惱取代了兒時(shí)的快樂(lè)天真。過(guò)去爸爸媽媽是我心中的神,可現(xiàn)在,我竟

  然學(xué)會(huì)了和他們頂嘴吵架。那天,因?yàn)榘职殖吹牟瞬缓衔业奈缚,便大吵大鬧,硬把心情不錯(cuò)的媽媽惹惱了。媽媽陰沉著臉,斥責(zé)道:“有你吃的就行了,還這么挑三揀四。你總說(shuō)我不給你臉面,你給過(guò)我好臉色嗎?”媽媽沉積了很久的'怒氣暴發(fā)了。我碗一摔,沖到房間里,將門使勁一扳,呆坐在那里,任眼淚四處流淌。

  沒(méi)過(guò)多久,爸爸拿著一條毛巾走了進(jìn)來(lái)。他撫了撫我的長(zhǎng)發(fā),把毛巾搭在我肩上,簡(jiǎn)單地說(shuō)了一句“快睡吧!”每每這個(gè)時(shí)候,爸爸總會(huì)出現(xiàn)在我面前。不過(guò),我已經(jīng)反感了,一個(gè)男人,像是一個(gè)全職的保姆,幾乎看不到他的男子漢氣概。我沒(méi)有理會(huì)爸爸,反而大聲地吼了起來(lái):“我不需要你的憐憫。”可爸爸似乎并不在意我的話,依然拿起毛巾,拭擦著我臉上的淚痕。之后又幫我整理好床被,輕輕地扶著我躺下。爸爸出去了,可我躺在床上,怎么也睡不著。

  深夜,媽媽和爸爸輕輕走了進(jìn)來(lái),我趕緊閉上眼裝睡!澳氵@么放心不下,開(kāi)始為什么罵得那么狠呢?”爸爸輕輕地說(shuō)道!澳阌植皇遣恢,我是急性子!眿寢尳忉屨f(shuō),“看她那么哭,我這個(gè)當(dāng)媽的又怎么會(huì)心安啊?可她總是不能理解我們的一片苦心啊!”聽(tīng)到這里,我不由地鼻子一酸,淚水滾了下來(lái),一滴一滴,浸濕了枕頭,也化開(kāi)了我心中的那股怨氣,僅存的,是一種無(wú)言的感激。

  愛(ài),不用刻意安排,只要用心感受,它就會(huì)悄悄地出現(xiàn)在你我身旁。

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