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精選小學敘事作文集錦十篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編收集整理的小學敘事作文10篇,希望對大家有所幫助。
小學敘事作文 篇1
在這個秋高氣爽的日子里,我們學校依舊舉辦了秋游。
坐在車里,往窗外望去,陽光各我撞了個懷,早晨的空氣真舒暢,此刻的我焉能不醉?
歡樂的心情縮短了較長的路程,很快,我們到達了目的地——廣州長隆歡樂世界。當步入大門,時隱時若的怪聲在我耳畔回蕩,!是大萬圣節(jié),開心搞怪。就這場面,我的心很期待著。
等老師安排并叮囑好注意事項,我們就各自尋找節(jié)目!巴郏@里好玩!”“這邊有十環(huán)過山車!”。同學們都被這魔幻傳奇般的節(jié)目驚訝。而我們這小組卻好像調(diào)整心境,慢悠悠地散著步多美啊,簡直像走進了一個夢幻世界一樣。各種綺麗的花兒,繽紛奪目……慢慢地呼吸著,享受著。
當我們走進魔界奇域時,一暮暮驚心動魄真讓我心驚肉跳,演員們震憾登場,精湛的表演,精彩的特技,一切不可思議的事都發(fā)生在他們身上,主我深深體驗詭異莫測的迷離境界。當看到形態(tài)各異的`造型,靜態(tài)的雕塑竟然動起來或玩耍起時尚街舞時,讓我在驚呼之余,欲罷不能的心境中享受著。離開這迷離的境界奇域,我們小組又來到夢幻轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)馬,兒童王國。哇,坐在木馬上,木馬不停地旋轉(zhuǎn)著,奔騰著,仿佛進入浪漫的童話世界。
走出了夢幻轉(zhuǎn)馬,接下來是更驚喜更傳奇的節(jié)目,能體驗世界最歡樂的急速翻轉(zhuǎn)——十環(huán)過山車。
當我疲憊不堪地坐上返程的大巴時,驚險的場面,迷離的境界,在心中一切一切將成為我人生美好鞭策的一面,一切一切都離不開人類的智慧。
長隆歡樂世界,來時我懷著歡快的心情問候,去時我?guī)е酪啦簧岬木鞈佟?/p>
小學敘事作文 篇2
國慶長假,為了把西湖景區(qū)讓給外地游客,我們?nèi)襾淼秸憬∷┪镳^游玩。
浙江省水利博物館位于蕭山,當?shù)孛娣e幾平發(fā)米,它是一座塔形層筑物,外面看有11層,其實里面只有6層。它的最下層是展覽館,外面直奔電梯上了頂樓。出了電梯,我們來到觀景圍廊。
觀看四面的景物,在南面,哇!真是一片田園風光,觀遠處是青山綠水,綠樹成蔭,再近點是鄉(xiāng)村小屋,田地一片在地里有房子,池塘。但是看上去小得可憐。據(jù)介紹,近處的.是實景,而遠處的青山綠水是布景。東面是錢塘江,錢塘江上有兩座大橋,一座是下沙大橋,一座是九堡大橋。老爸說下沙大橋旁邊就是他的單位。北面是一條河流上面曲曲折折的回廊,非常好看。四面是一座座高羅大廈,景定格在我的相機里。我一邊看,一邊把風,我們回到了1樓和2樓,進行參觀,2樓里許多中央領導人參觀水博物管的照片,1樓許多由聲,光,電線成的,《大禹治水》《大約三河》的前世今生等有關(guān)水利建設的展覽。
今天我玩得很開心,不僅看到了美麗的景色,又學到了許多有關(guān)“水的知識,作為我一個小學生,也要愛惜,保護誰資源,為”五水共治”出一份力。
小學敘事作文 篇3
同學們,你們有過撒謊的經(jīng)歷嗎?那種心砰砰亂跳,隨時擔心會被人揭穿的感覺真的很難受。尤其是只要被發(fā)現(xiàn)過一次,不信任的眼光就會一直跟著你。
記得我讀五年級上學期期末復習的時候,數(shù)學老師給我們進行一次模擬考試。一道應用題難住了我,我怎么想都無法找出答案,于是一個可怕的想法出現(xiàn)。我轉(zhuǎn)過身對后面的數(shù)學成績非常好的李虎同學小聲說:“李虎,把你的應用題答案給我看!彼f:“不給!蔽艺f:“我給你一元錢,干不干?”他接過錢,繼續(xù)考試了。既沒有把答案給我,也沒有理睬我了。此時的我羞得臉通紅,再也沒心思考試。我同桌看見了,立即把這件事告訴了班主任姚老師。姚老師把我叫到辦公室狠狠地批評了我,我也覺得這件事做得非常不對,在學習方面撒謊,弄虛作假,是無恥的。當老師公布我的模擬測試成績?yōu)?4分時,同學們都向我投來不信任的目光,我恨不得找個地縫鉆進去。事情過后的幾天里,同學們對我的態(tài)度不如以前那么友好了。早上和同學一起結(jié)伴來到學校,總感覺身后有人指指點點,課后我想和同學一起玩耍,大家都說自己的作業(yè)沒做完,放學的時候想約柳焱焱一起走,柳焱焱說話支支吾吾。不受大家信任的感覺難受極了!回家說給媽媽聽,她說:“你抱著僥幸做出了欺騙別人的事,帶來的惡果你自己品嘗吧。你低估了誠實在生活中的力量!”
期末考試,我的品德與社會考了91分是真實的,而他說不信,英語考了92分,她也說不信,我的天!我孤獨了,我沒有朋友了!
我下定決心,在以后的日子里,上課要專心聽講,認真完成作業(yè),堅決不做抄襲的.事,千萬不能有抄襲的想法。
每次遇到不會做的數(shù)學題,我主動地向師請教,每次單元測試成績都很真實,每次都和老師家長同學們說真話。打那以后,我得到了老師、同學對我的信任,在他們的鼓勵下我的成績越來越優(yōu)異。
獲取信任的名片——誠實,真不容易!是啊,只有誠實的人,無論走到哪里才會被人們所信任,也會給自己帶來莫大的受益。做一個誠實的人比做一個優(yōu)秀的人更重要。
小學敘事作文 篇4
放寒假,過春節(jié),沒有什么能比鞭炮更具象征性了,每逢過年過節(jié),第一個想法便是放鞭炮,看到街上花花綠綠的鞭炮,就一陣心癢——
今年我們是回大伯家過的節(jié),哥哥嫂嫂都慷慨解囊,購置了一大堆鞭炮放在屋角,我們小孩見了,總不忘翻翻看看,摸上幾下,一會兒這好,一會兒那好,議論紛紛,離過年還有一些天的時候,各自的鞭炮分配便列出了帳單。
可我們還能忍的住誘惑,不至于大叫大嚷,我們極力在大人面前作出急不可待的樣子,好讓他們心動,帶我們飆一回,可這些大人們就像故意逗我們玩似的,視而不見,但也沒人敢當面提出,那樣就免不了一頓數(shù)落,于是我們鐵了心,專揀那些小玩意,不易察覺的小盒炮,藏在布袋里,跑遠遠的去偷放,我們都珍惜著呢!
誰都把10幾根擦炮藏在最隱蔽的布袋里,互相不停得說:“先放你的,你的多!薄拔乙呀(jīng)沒有了,不信你搜身!薄罢f話算話,搜出來給我!薄澳强刹恍!薄澳蔷头拍愕摹!薄安氯l輸放誰的”每一根炮都免不了這樣嘰嘰喳喳的爭論,爭得煩了,也就各自拿各自的,自己到一邊放去了。
從布袋里小心翼翼的摸出一根,再往地上瞅半天,生怕不小心帶出來掉在地上,確認沒有以后,便拿出擦盒,猛擦幾下,擦跑一頭刺出了火焰,一甩手,人的遠遠的,然后捂住耳朵,目不轉(zhuǎn)睛的頂著那一股冒煙的炮,只待啪的一聲,便高興的.直跳,過了一會兒,在地上炸膩了,便四處找水,想在水里見識見識炮的威力,好不容易找到一處小水坑,“這是我找到的,你們別搶”“不是你,是我”這時又免不了一番講理,接著,不知誰喊了一聲,“點火了!比吮愣纪笸,待說話人點上火,扔進去,索性連耳朵都不捂了,啪一聲,水濺得老高,這邊便又大叫起來,可這在水里放炮不像在陸地上放那樣容易,這是需要經(jīng)驗的。
我曾仔細看那有經(jīng)驗的放炮,只見他擦燃后,并不直接就扔,而要燃燒半秒再扔進水里,這樣便會屢扔屢炸,不然便會在水中熄滅,那樣就會大大的浪費鞭炮,這可不是我們愿意的。
這樣游戲過幾天后,便到了大年初一,那時,那些打得新奇玩意兒就要出場了,我們那時的興致更高,到時候,千家萬戶都出來放炮,那陣勢,簡直跟戰(zhàn)場沒有兩樣,我們穿梭在中間仔細尋找沒有炸的剩余,那是非常幸運才能找得到的,但我們?nèi)圆环艞壞?。001%的希望。
待到大年初二,鞭炮聲忽的全停了,那么整齊,那么不約而同,偶爾有一兩聲零碎地響,又更加讓人感到寂靜,空虛,大年初一這么快就過完了,是的,確實過完了,就那么一瞬,我們的工作,便只有等待,等待下一個遙遙無期的春節(jié)。
小學敘事作文 篇5
星期五那天,是我最高興的一天,因為著名的“童話大王”——鄭淵潔叔叔走進了我們的校園,與我們四年級的同學們“親密接觸”。
九點二十分,鄭叔叔準時出現(xiàn)了,會場立即響起了雷鳴般的掌聲。他,五十歲左右的年紀,剃著個光頭,有些胖,戴著一副眼睛,一副學者的樣子。他的開場白還是那么幽默,像他在童話中所表現(xiàn)的那樣,他第一句話就說:“聽說耽誤你們春游了?”同學們立即異口同聲地說:“沒有!沒有!”這下可好嘍,被鄭叔叔一“激活”,會場氣氛立即變的活躍而輕松,同學們一個個臉上都笑瞇瞇的,有些人在竊竊私語,不時聽到愉快的笑聲。鄭叔叔開始和我們交談,他說:“小時候,我媽媽編了個故事,說有一天啊,村子里發(fā)大水了,動物們要趕快離開村莊,通往另一個村子的路只有兩條,一條是走大橋,一條是走獨木橋,其它動物們都選擇了大橋,因為大橋安全,但有一只羊卻選擇了獨木橋。最終,因為大橋上的動物很多,大橋承受不了,塌了,只有走獨木橋的那只羊活了下來!边@個故事鄭叔叔從2歲聽到7歲,百聽不厭,這使他樹立了一個信念:要與眾不同!鄭叔叔還講了一個故事,是在他上二年級的時候,他第一次寫作文,題目是《我長大了想當……》,其它小朋友都寫長大想當科學家、醫(yī)生、宇航員等等,而他卻寫長大想當掏糞工!聽到這兒,同學們哄堂大笑,笑過之后我想,也許就是因為鄭叔叔的與眾不同、敢想敢做,他才能有今天的成就,才能寫出那么多膾炙人口的文學作品!
一個小時的座談會在不知不覺中很快結(jié)束了。整個座談會給我印象最深的就是鄭叔叔很經(jīng)典的一句話:一個人的知識量就如同一艘船,從小到大不斷學習,使這艘船不斷鞏固,最后船打造得很大,卻發(fā)現(xiàn)沒有了水,水就是一個人的'想象力,如果一個人有再多的知識而缺乏想象力的話,這艘船也無法駛向遠方。聽了這句話我深有感觸。愛迪生說過,天才就是百分之九十九的汗水加上百分之一的靈感。有了想象力才會有靈感,我們在學習生活中應該讓想象插上翅膀,而不能局限于模式化的思維,要多發(fā)現(xiàn)、多探究,才能使自己成長為二十一世紀的一代新人。
小學敘事作文 篇6
我相信每個人都會經(jīng)歷過離別的滋味,而我將要在小學與小學同學說再見。距離畢業(yè)考還有三天,我們班每個人都進入了復習階段,只有壞學生例外。
“來穎,我們邊掃地邊背古詩,行不?”馨兒說,“好!”我愉快的`答應了,“七步詩,預備——背”“七詩,三國,魏,曹植。煮豆………··相煎和”(“壞”學生前來搗蛋)“。。。。。。!”“干嘛呀!沒看見有人在背書嗎?你不為自己著想,也要為別人著想的吧!現(xiàn)在還有幾天就要考試了,不要再玩了,小升初的成績會跟你一輩子的,還不回去背書,復習,語文老師來了!”“啊!不是吧!”(立即飛奔回教室)“嘻嘻嘻,我是騙你的”“靠,還讓不讓人活了”“靠什么,靠山去吧!”“哼”“哈哈“
時間真快過去,一下子又只剩下幾天了,真可惜,希望我們能考好試,考到最好的成績給父母看,父母生你,育你,應該好好報答他們,不能讓父母傷心?己迷,放假了,開開心心的和小學同學玩,考好試了,開開心心去旅游。
好舍不得同學們,但離別是總會來的。
小學敘事作文 篇7
“叮呤呤!”今天上午第三節(jié)上課鈴響了,李老師笑容滿面地走進教室,她對同學們說:“這節(jié)課我們來玩?zhèn)游戲……”,老師的話還沒有說完,同學們就不約而同地尖叫起來。李老師請同學們先安靜下來,她接著說:“我們來舉行扳手腕比賽”。李老師讓我們四人一小組進行練習。
第一局比賽開始了,李老師先派出賴忠孝同學,同學們卻推選了姚寒天。李老師讓他倆站在講臺的.兩邊,隨著李老師一聲“開始”,比賽正式開始了。只見雙方各不相讓,眼看姚寒天就要贏了,賴忠孝不甘示弱,猛然還擊,反敗為勝。
第二局,李老師派出王紫荊上場,丁昱雯自告奮勇走上講臺,和王紫荊展開比賽,兩個人咬緊牙關(guān),互不相讓。雙方不分上下,同學們都急了,大聲喊叫:“丁昱雯加油!”“王紫荊加油!”。最后王紫荊勝利了!
比賽結(jié)束了,今天的比賽真精彩!
小學敘事作文 篇8
失敗,也許每個人都會經(jīng)歷的,而我卻在一本書上看見一行字:失敗一次,美麗一次。每當看見它,我都會有不同的理解。有時,我覺得失敗是傷感的;有時,我覺得失敗的美麗是喜悅的,這行字像一種生命的呼喚,牽引著我走過無數(shù)的.回憶…。
記得小時候,每當作業(yè)做完后,爸爸都會在家長聯(lián)系冊上工工整整地簽上他的名字。第一遍學的時候,我照著爸爸的字一個一個的仿寫,看著爸爸的字,我覺得慚愧無比,寫完后,我遞給爸爸,爸爸看后皺著眉頭,用筆在我的本子上圈上一個個可怕的圈,這些圈似乎淹沒了我的字。我失敗了,我拿著本子回到了書房,把這些字按照爸爸說的重新一筆一劃地改了一遍,一次又一次,我沒有成功。我嘗到了失敗的痛苦,可在失敗中又獲得了經(jīng)驗,最后,我的字得到了爸爸的認可。我看著密密麻麻,被我一遍一遍改過的字是那樣的漂亮,我感到無比的自豪和喜悅。如今,每當我的字得到老師的表揚和同學的羨慕時,我從心里感謝爸爸。
今天,我再次看見“失敗一次,美麗一次”這句話時,我也許還有不同的感受。
是呀,人生的旅途中,還會經(jīng)歷不同的失敗,可我相信失敗之后展現(xiàn)給我們的一定一幕幕美麗的畫面。
小學敘事作文 篇9
書迷,何解?書迷者,喜歡看書也。其實,我就是一個名副其實的小書迷。
你知道嗎?我家已經(jīng)有6本漫畫書、14本故事書、8本作文書以及5本科普書。
你還想知道我為什么喜歡讀書嗎?那這可要從我8歲時說起。有一天,爸爸給我買了作文書給我看,爸爸還告訴我,我只要有不認識的字就去問他。從那天起,我便愛上了書。
記得有一次,我回到家,從書包里拿出了要做的作業(yè),旁邊端端正正的'擺放著我心愛的《森林東報》。這樣我就可以一邊做作業(yè),一邊看漫畫書了。
過了好久,媽媽開始走向我的房間。幸好,我聽見了媽媽的腳步聲,我又看了看我寫的作業(yè)!把!怎么只寫了這么一點呀!媽媽等下罵我怎么辦?”我自言自語道。哦,對了!我靈光一閃。說時遲,那時快,我以迅雷不及掩耳之勢把《森林東報》偷偷地夾在外套里。
等媽媽進來時,我撅起嘴巴對媽媽說:“媽媽,我想上廁所!薄澳悄憧烊ド习!眿寢層H切地說。這時,我迅速沖進了廁所里,掏出我心愛的書,津津有味的看起來。在廁所里,我小聲地笑了起來,看,連這小小的廁所也能成為我看書的地方?珊镁安婚L,媽媽打開了廁所門,生氣地說:“你到底是上廁所還是看書?”我只好灰溜溜的出來寫完作業(yè)再看書了。
唉!我就這么一個小書迷,奈何!奈何?
“我最喜歡的一本課外書”——《森林東報》
推薦語:這本書的作者是維。比安基,這個還有《森林春報》、《森林夏報》和《森林秋報》,在這本書里介紹了在寒冷的冬天,有哪些動物出來活動以及它們的生活習性、大小、重量等,讓我了解了不同動物的知識,我特別喜歡。
小學敘事作文 篇10
今天,天氣晴朗,風和日麗,我們一家和王阿姨、陳叔叔等人去梓?H大廟山玩。一路上,我們呼吸著清新的空氣,盡情地觀賞沿途迷人的風光,心情十分愉快。
來到大廟山腳下,首先映入眼簾的是屹立于道路兩旁那一棵棵千年古柏,株株高大挺拔,翠色欲流。再看正前方,更是山勢高聳,殿宇森嚴,香客云集,絡繹不絕。我們一行人買了票,就直接進入廟內(nèi)。
首先,我們來到文昌正殿。這里有一個神奇的傳說,叫“成功的向往”,它吸引了無數(shù)學子和他們的父母來此燒香,祁望學有所成,平安健康!匍匐佛像腳前,行三跪九叩之禮,側(cè)臉看著父母極盡虔誠的模樣,我不禁檢討自己,心中暗下決心。
離開文昌正殿,我們又依次參觀了天尊殿、嘉慶殿,還有很多我叫不出名字的`殿宇。后來,我們又去敲了三下鼓,鼓聲隆隆,回聲激蕩,給大廟山更增幾分圣潔和肅穆。
最后,我們又去了森林公園,那里不僅樹木的種類繁多,有很多屬于珍稀物種,而且株株形態(tài)各異,高入云天。一進入林間,感覺氧氣分外充足,說不出的舒服和享受,微風輕撫,不禁心曠神怡!
該回家了,我們依依不舍地踏上了歸途。
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