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四年級(jí)敘事作文

時(shí)間:2023-06-12 13:58:40 記敘文 我要投稿

【熱門(mén)】四年級(jí)敘事作文集錦八篇

  無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幷淼乃哪昙(jí)敘事作文8篇,歡迎大家分享。

【熱門(mén)】四年級(jí)敘事作文集錦八篇

四年級(jí)敘事作文 篇1

  今天我和媽媽一起去逛超市。

  超市的人可真多啊!人來(lái)人往、川流不息,廣播里的音浪聲,營(yíng)業(yè)員阿姨的收賣(mài)聲,交織在一起,讓人熱血沸騰,超市里購(gòu)物的人有成群結(jié)隊(duì)的、有三三兩兩的、有全家出動(dòng)的、也有獨(dú)自一人的。有強(qiáng)壯有力的叔叔、有弱小苗條的阿姨,有駝著背的老奶奶和老爺爺,還有像我這么大的小孩。有推購(gòu)物車(chē)的、有提籃子的,還有雙手提著東西的。

  超市的商品可真多。∮懈鞣N各樣的水果:有紅紅的蘋(píng)果、有黃黃的香蕉、有紫紅的葡萄、還有長(zhǎng)滿花紋的哈密瓜。有香甜可口的酸奶:酸奶有草莓味的.、芒果味的、蘋(píng)果味的、桔子味的、巧克力味等。還有各種奇形怪狀的餅干:餅干有圓形的、有橢圓的、有三角形的、有愛(ài)心形的,還有長(zhǎng)方形的、有正方形的,還有各式各樣的學(xué)習(xí)用品,體育用品、玩具等,五顏六色,看得我眼冒金光!心里激動(dòng)得怦怦地快蹦出來(lái),恨不得把所有的東西都買(mǎi)回家。

  我和媽媽先選了一個(gè)又大又圓的哈密瓜,接著又選了又香又甜的大白兔軟糖,然后選了又香又脆的奧利奧餅干,還買(mǎi)了我看著就流口水的健達(dá)巧克力,還有好多好多……全都是我最愛(ài)吃的零食和玩具。收銀臺(tái)的人可真多啊!我們到達(dá)收銀臺(tái)時(shí),收銀臺(tái)前面已經(jīng)排起了一條條長(zhǎng)龍,我和媽媽排在龍尾,等了好久好久才掄到我們。

  今天逛超市很熱鬧,也很好玩,下次我還要和媽媽一起去。

四年級(jí)敘事作文 篇2

  每個(gè)人成長(zhǎng)的路上,都會(huì)留下腳印。

  國(guó)際象棋是我最喜歡的棋類。有一年暑假,晚上我去下國(guó)際象棋,遇到了大暴雨。大雨滂沱,水都能漫到我的膝蓋了。爺爺騎著三輪車(chē)來(lái)帶我回家,“爺爺”,我很擔(dān)心地說(shuō):“這么大的雨我們能回家嗎?”爺爺笑聲爽朗地說(shuō):“沒(méi)有問(wèn)題,包在我身上了。”

  在回家的'路上,雨下個(gè)不停,雨打在他的臉頰上,他的眼睛都睜不開(kāi)了。經(jīng)過(guò)華聯(lián)商場(chǎng)的時(shí)候,因?yàn)樗飨蛭覀冞@里涌動(dòng),車(chē)差點(diǎn)被水沖翻,我的手緊緊地抓緊了扶手,幸好爺爺用腿撐了一下,才沒(méi)有翻車(chē)!皼](méi)事的!”他回過(guò)頭跟我說(shuō),臉上露出堅(jiān)毅的神情。一路上電瓶車(chē)一頓一頓的,有點(diǎn)抽搐的感覺(jué)。終于到了家,我們才發(fā)現(xiàn)車(chē)上的電瓶已經(jīng)浸水短路,所以只能光榮退休了。

  曾幾何時(shí),在我學(xué)習(xí)國(guó)際象棋的漫長(zhǎng)的過(guò)程中,遇到不少挫折和坎坷,但是我從來(lái)沒(méi)有退縮和氣餒,認(rèn)真跨過(guò)每一個(gè)羈絆,留下了堅(jiān)強(qiáng)的腳印。

  歲月悠悠,我現(xiàn)在已經(jīng)是國(guó)際象棋二級(jí)棋士了。沒(méi)有艱辛,便無(wú)所獲。不僅在興趣愛(ài)好上能夠認(rèn)真努力,平時(shí)學(xué)習(xí)我也是能夠一步一個(gè)腳印。

  四年級(jí)上學(xué)期家庭報(bào)告書(shū)發(fā)下來(lái)后,英語(yǔ)考了一百分,取得了不錯(cuò)的成績(jī),我非常開(kāi)心。同學(xué)們投來(lái)了羨慕的目光,我不禁笑意盈盈。老師表?yè)P(yáng)了我,雖然只是取得了一點(diǎn)小小的成績(jī),但也是對(duì)我的付出的一種肯定,我感到很欣慰。

  成長(zhǎng)的路上,不一定一帆風(fēng)順。需要我們鼓起勇氣,打敗困難,留下成功的腳印,才能不斷茁壯成長(zhǎng),展翅飛翔。

四年級(jí)敘事作文 篇3

  成長(zhǎng)是曲折的,成長(zhǎng)的路是充滿喜悅與辛酸的;成長(zhǎng)的路上離不開(kāi)自己的.努力與拼搏。

  記得六七歲時(shí),爸爸讓我去學(xué)打羽毛球,開(kāi)始我拿著拍子,拍子一不聽(tīng)我的話,我要它揮左邊,它就揮右邊,像一個(gè)不聽(tīng)話的小孩。就在這時(shí)旁邊的爸爸開(kāi)口說(shuō)話了,“孩子,你還是剛才接觸羽毛球,肯定會(huì)有這樣那樣的問(wèn)題。相信自己,以后會(huì)打得更好,但要堅(jiān)持、認(rèn)真、努力才會(huì)有結(jié)果。”

  每一天我都練得汗流浹背,腰酸背痛,但是還不到一個(gè)星期我就開(kāi)始“死皮賴臉”待在家里,不愿去羽毛球館。每一次都是老媽拖著我去的。在媽媽的鼓勵(lì)和引導(dǎo)下,我記住了一句話:“吃得苦中苦,方為人上人!

  于是我開(kāi)始努力起來(lái),每一次不管腰酸背痛,還是汗流浹背,不管是烈日炎炎,還是寒風(fēng)刺骨,我都堅(jiān)持完成。漸漸的,腰也不痛了,手也不酸了,球藝也一天天進(jìn)步起來(lái)。開(kāi)始只會(huì)簡(jiǎn)單的發(fā)球和打球,現(xiàn)在我知道正反搓,正反勾,正反調(diào)……這些我都得心應(yīng)手了。

  我還參加了長(zhǎng)沙少兒羽毛球才藝大賽,只要我贏了一個(gè)球,旁邊的人為我鼓掌,為我喝彩,我知道成長(zhǎng)是要一步一步來(lái)的。

  成長(zhǎng)的路上有許多腳印,這些腳印要自己去踩,要自己去領(lǐng)悟。

四年級(jí)敘事作文 篇4

  童年像一盒香甜的、五彩繽紛的糖果;童年像一道道彩虹般的路;童年像一個(gè)個(gè)游樂(lè)場(chǎng),到處充滿歡聲笑語(yǔ),F(xiàn)在就讓我撿出那最香甜的糖果,和你一起分享!

  在我五歲時(shí)的`夏天,我正在家里吃午飯。我見(jiàn)叔叔在廚房弄著什么吃的,就跟過(guò)去看,叔叔說(shuō):"我在煮牛肉,牛肉小孩子不能吃,吃了會(huì)變成牛的哦!"我聽(tīng)了,忙搖搖頭說(shuō):“我才不要變成牛呢!”說(shuō)著跑開(kāi)了。可是沒(méi)過(guò)多久,香噴噴的牛肉味還是被風(fēng)叔叔帶到我的鼻子里去了?粗迨迦ド习嗔,我的肚子開(kāi)始指使我的腳向廚房走去,我的手開(kāi)始向湯勺拿去,一塊、兩塊......“哦哦,慘了,整盤(pán)牛肉都別我吃掉了。怎么辦,難道我要變成牛了嗎?我吃了那么多,會(huì)不會(huì)變成一頭老牛。俊蔽议_(kāi)始胡思亂想。我沉思了一會(huì)兒,想到電視上那些人死時(shí)都是躺在床上的,于是我爬到床上,閉上眼睛,等待著牛神的到來(lái)。過(guò)了不知多久,有人把我搖醒了。我以為是牛神要把我變成牛了呢,趕緊掙扎,睜開(kāi)眼睛一看,原來(lái)是媽媽呀!我哭著撲向媽媽,說(shuō):“我是不是變成一頭老牛了?”媽媽笑著說(shuō):“小饞貓,是叔叔在騙你呢!”“?什么?”我哇的一聲又哭了。

  童年是五彩繽紛的;童年是美麗的;童年是快樂(lè)的。我可還沒(méi)過(guò)夠童年,你呢?

四年級(jí)敘事作文 篇5

  我從二年級(jí)的時(shí)候就開(kāi)始練了書(shū)法,我從鉛筆練到鋼筆從鋼筆練。我現(xiàn)在已經(jīng)開(kāi)始寫(xiě)毛筆了。

  我是這樣開(kāi)始學(xué)書(shū)法的,在我二年級(jí)剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候,老師布置了寫(xiě)字的作業(yè),我看到這一項(xiàng)作業(yè)的時(shí)候很高興,心想今天沒(méi)有別的作業(yè),只有一個(gè)抄的,我回家三兩下就把作業(yè)寫(xiě)完,出去玩了,可能就在我出去玩的這段時(shí)間里,媽媽看了我最近寫(xiě)的作業(yè),很生氣,所以就把我給叫回來(lái),又重新認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)了一份。

  就這樣?jì)寢尯桶职稚塘恐o我報(bào)一個(gè)書(shū)法班,我聽(tīng)到這個(gè)消息,就跑去問(wèn)爸爸媽媽為什么要給我報(bào)書(shū)法班,媽媽說(shuō):“最近你寫(xiě)的作業(yè)上的字很不好看。”所以就給我報(bào)個(gè)書(shū)法班好好練練字,到了第一天去書(shū)法班的時(shí)候了,我聽(tīng)到媽媽叫我去上書(shū)法班,我連忙躲了起來(lái),可是這一招在爸爸媽媽面前,根本沒(méi)有用處,我還是來(lái)到了書(shū)法班。

  那里的老師是一個(gè)男老師,他姓張,我們都叫他張老師。我現(xiàn)在那里聽(tīng)了一節(jié)課,爸爸媽媽覺(jué)得還不錯(cuò),就給我報(bào)上了,一開(kāi)始的時(shí)候書(shū)法老師布置的作業(yè)我根本就不想寫(xiě),都是媽媽催著我寫(xiě),在寫(xiě)的時(shí)候,我很靜不下心來(lái),就光圖快,不管字好不好看,只要寫(xiě)完了就行了,寫(xiě)了一段時(shí)間以后我漸漸喜歡上了寫(xiě)字,我在上課的時(shí)候認(rèn)真聽(tīng)講,好好地寫(xiě)字,回到家的.時(shí)候我認(rèn)認(rèn)真真的寫(xiě)字,我的字提升的很快,到了三年級(jí)的時(shí)候我轉(zhuǎn)了鋼筆,大約在四年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候我又轉(zhuǎn)了毛筆。

  在練毛筆的時(shí)候,我覺(jué)得很難,練完毛筆以后覺(jué)得收完很痛,可是我還是堅(jiān)持了下來(lái)。

  直到現(xiàn)在我還是堅(jiān)持練字,我爭(zhēng)取越練越好。

四年級(jí)敘事作文 篇6

  這種茶是長(zhǎng)條的,彎彎曲曲,就像一條條形態(tài)各異的墨綠色的小蟲(chóng)子。再仔細(xì)看,這茶又像老人的皮膚,很皺,缺乏水分。它摸起來(lái)像小刺猬一樣扎手,但一使勁就按碎了。它很輕,一按就輕盈地彈開(kāi)了。我把鼻子湊上去聞了聞,有種淡淡的`清香,我又拿起一點(diǎn)放進(jìn)嘴里品嘗,一開(kāi)始并沒(méi)有什么味道,過(guò)一會(huì)有些苦,再后來(lái)又有些澀澀的感覺(jué)。

  老師把茶葉倒進(jìn)水杯里,響起叮叮的聲音,仿佛是一陣輕輕的門(mén)鈴聲。接著,老師把水一下倒入水杯,突然,杯里那些茶葉像被龍卷風(fēng)刮起來(lái),在水中蕩來(lái)蕩去,但沒(méi)一會(huì)兒,又沉沒(méi)在杯底,只有一小部分還在杯口漂著。浸泡了兩三分鐘后,那些原來(lái)很緊湊的茶葉都舒展成了棗核形狀的小葉片,顏色也從墨綠色變成了黃綠色,冒出汽泡,水也跟著變成了黃綠色,這時(shí),水面上還漂著兩三片茶葉,執(zhí)著地不肯沉下去。又過(guò)了幾分鐘,水全部變成了黃色,杯底的茶葉全都脹起來(lái),開(kāi)始只有薄薄一層的茶葉,現(xiàn)在有一寸多高了,幾乎要占去杯子的三分之一。只有最后一小片茶葉還在水中漂來(lái)漂去,像一個(gè)頑皮的孩子還玩耍著,最后才不情愿地沉到杯底。

  老師嘗了一口沏好的茶,臉上露出了滿意欣慰的一絲笑容,我想,這茶水一定有著沁人心脾的清香,并且滋潤(rùn)了老師長(zhǎng)時(shí)間講課后的干干的嗓子。

四年級(jí)敘事作文 篇7

  20xx年的正月十五元宵節(jié),一輛大巴車(chē)滿載著我們4(3)班的部分同學(xué)和家長(zhǎng)來(lái)到了位于城東的南翔·萬(wàn)盛·十里洋場(chǎng)售樓處。

  我們步入現(xiàn)場(chǎng)一看,顯然來(lái)遲了,因?yàn)檎麄(gè)大廳內(nèi)只見(jiàn)燈籠,卻不見(jiàn)了燈謎。現(xiàn)場(chǎng)人頭攢動(dòng),熱鬧非凡。早到的大人、小孩都在猜謎。老媽和我只好在現(xiàn)場(chǎng)瞎轉(zhuǎn)悠,先熟悉場(chǎng)地,還要看清楚活動(dòng)的規(guī)則。

  有句話叫后來(lái)者居上,別看我們姍姍來(lái)遲,可并不表示我們四(3)班就甘心落后。同學(xué)們有的到處收集謎面,有的手拿謎面冥思苦想,有的甚至上網(wǎng)搜索。一轉(zhuǎn)眼,已經(jīng)有人得到獎(jiǎng)品了。看著老媽那副漫不經(jīng)心的樣子,可把我急壞了,總不能兩手空空回家吧。得到老媽的許可后,我發(fā)飆了,一頭扎進(jìn)人堆里,別人不要的謎面我收了;為了領(lǐng)兩張謎面,排過(guò)長(zhǎng)長(zhǎng)的'隊(duì),我也愿意。我總算搜集了一沓謎面,記得其中一謎面是“鳳頭虎尾”,謎底是“鳧”字,還有“足下不死,我不出頭”這樣的怪謎,老媽一口咬定是“吾”字。我又一口氣連猜出好幾個(gè)成語(yǔ),咱倆齊心合力,搜腸刮肚,絞盡腦汁終于獲得三份獎(jiǎng)品,太開(kāi)心了。

  猜謎活動(dòng)結(jié)束后是主辦方舉行兌獎(jiǎng),我們班的劉文清驚喜地得了二等獎(jiǎng)消費(fèi)券,大家都樂(lè)開(kāi)了花;丶业穆飞希蠇尣幌?xùn)|西又多又沉,一個(gè)勁兒夸我能干,那是,愛(ài)拼才會(huì)贏。

四年級(jí)敘事作文 篇8

  “快看,快看我的!”“別看他的,他的有什么好看?看我的!”“?!怎么這樣?哈哈哈,笑死人了!”“難道不好看嗎?”“這還叫好看?哈哈!”

  在局小食堂不時(shí)傳來(lái)一陣陣爽朗的笑聲。今天是怎么了?食堂為何這般熱鬧?原來(lái)是我們四(5)班的同學(xué)們?cè)谀莾喊溩幽兀?/p>

  只見(jiàn),同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地在桌子邊搶著餃子皮,生怕自己包的太少,可我卻站在那兒發(fā)呆,你不知道,在家里我是個(gè)“小國(guó)王”,衣來(lái)伸手,飯來(lái)張口,樣樣事情全被媽媽包了,更別提包餃子了,唉!這時(shí),我向四周瞄了一下,只見(jiàn)錢(qián)辰杰已經(jīng)包了兩個(gè)了,便偷偷地觀察了一會(huì)兒,只見(jiàn)他在餃子皮中間放上餡兒,將皮子對(duì)折一捏,神了,一只圓圓的“小胖墩”奇跡般地出現(xiàn)了。我看了,手不禁癢起來(lái),也想包。便向錢(qián)辰杰請(qǐng)教,他爽快地答應(yīng)了。于是他一邊給我“講課”,一邊做著示范,而我呢?一心想露一手,只顧照貓畫(huà)虎,根本沒(méi)把他的話當(dāng)回事,我照著樣子做了起來(lái),剛完成,就感覺(jué)左手濕漉漉的,還沒(méi)等我看清楚,油就順著我的手,流了下來(lái),我忙捏住左邊,可右邊又開(kāi)始冒油了,我索性兩邊一捏,誰(shuí)知中間又破了,餃子滾到了地上,正巧被一位過(guò)路的'同學(xué)踩了一腳,成了垃圾。此時(shí),錢(qián)辰杰已笑得前俯后仰,我非常慚愧。

  錢(qián)辰杰又給我講了一遍要領(lǐng),這回我可豎起了耳朵認(rèn)真聽(tīng)了。聽(tīng)完后,我便動(dòng)手做了起來(lái),我先把餃子皮放平,在中央放上餡,在周?chē)苛它c(diǎn)水,輕輕一捏,啊!成功了!我高興地跳了起來(lái)!

  過(guò)了好一會(huì)兒,食堂師傅把餃子下好了,一陣陣香味撲鼻而來(lái),接著,一盤(pán)盤(pán)冒著熱氣的餃子端了上來(lái),同學(xué)們蜂擁而上,爭(zhēng)著品嘗自己的勞動(dòng)果實(shí)。

  我在吃的時(shí)候,居然也嘗到了自己包的餃子,我覺(jué)得特別好吃,因?yàn)檫@是我親手做的。

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